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      2. 期待的作文

        時(shí)間:2024-04-26 09:23:20 期待 我要投稿

        期待的作文8篇(精華)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的期待的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        期待的作文8篇(精華)

        期待的作文 篇1

          記得上幼兒園的時(shí)候,我是住讀,最盼望的就是每個(gè)星期五爸爸來(lái)接我,每次爸爸的摩托車出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口的時(shí)候就很高興。別的什么就不管了。

          后來(lái)有一次,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大后盼望著干什么?我的回答把她的鼻子都?xì)馔崃恕_(kāi)推土機(jī)。而且那時(shí)一直盼望著這個(gè),心里就想著:開(kāi)這么大的車多神氣。過(guò)了幾年,媽媽問(wèn)我以后想上什么大學(xué),本來(lái)想聽(tīng)到“清華”或“北大”的媽媽聽(tīng)了我的回答之后火冒三丈——××農(nóng)業(yè)大學(xué)。

          就在那樣讓人不解的盼望中我上了小學(xué),我所盼望的.也隨之發(fā)生了改變。一次放學(xué),媽媽接我回家,不知道怎么的,媽媽指著不遠(yuǎn)處那個(gè)大同學(xué)說(shuō):“你看啊,人家戴著中隊(duì)長(zhǎng)的袖標(biāo)呢,我兒子要是能戴上多好啊!”然而這時(shí)的我卻不盼望這些我認(rèn)為虛的東西,我只盼望著把“萬(wàn)惡”的小學(xué)讀完早點(diǎn)保送升中學(xué),我猜想,當(dāng)我考上重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候我一定會(huì)欣喜若狂的。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也受不了小學(xué)班主任搞的那些幼稚無(wú)比的表面上的形式,一天又是順口溜又是這樣那樣的,我們班教室的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,有些是我們大量付出的結(jié)果,但有些與其說(shuō)是榮耀,不如說(shuō)是出丑、丟臉。舉個(gè)例子吧!有一次評(píng)選特色班,我們班因?yàn)槭裁锤挥猩鷻C(jī)活力、品德優(yōu)良等等原因評(píng)選了,于是一次升旗儀式上我們?nèi)プ隽藞?bào)告(其實(shí)就是念順口溜),每次說(shuō)完一段就要喊“耶!”全場(chǎng)20xx多師生笑個(gè)不停,一眼望過(guò)去操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),像湖面上起了波浪。我們?nèi)疾恢耄晌í?dú)班主任在那里笑了起來(lái),完了以后我們班得了個(gè)雅號(hào)——“野(耶)人班”。全班同學(xué)為此汗顏了多日,可班主任依然像以前那樣沒(méi)事就教我們一個(gè)又一個(gè)順口溜。

          就在盼望中,我以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué),但是當(dāng)我得知我考上了之后,連我自己都奇怪我并沒(méi)有欣喜若狂,而是相當(dāng)平靜,長(zhǎng)舒了一口氣。但是回想起小學(xué)時(shí)候的生活,心里還是不由自主地懷念,畢竟我在那里待了六年。多多少少有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的感情,說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi)還真舍不得。不過(guò)很快我就又有新的盼頭了——考上高中,這不,一晃就初三了。

          其實(shí)人生就是這樣,在一個(gè)又一個(gè)的盼望中成長(zhǎng)、成熟,在一個(gè)又一個(gè)的盼望中增長(zhǎng)自己的閱歷,獲得人生的感悟。人生就是要有盼頭,不一定要成功后欣喜若狂,重要的是盼望中自己的所作所為,會(huì)成為自己最美好的回憶。

        期待的作文 篇2

          人生有無(wú)數(shù)個(gè)明天,昨天的輝煌總會(huì)被淡忘,那么,明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天,因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。

          人的明天總是漫長(zhǎng)的,一生中有數(shù)萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知,生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?

          依稀記得,那是一個(gè)淡灰色的早晨,不計(jì)其數(shù)的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放,香遠(yuǎn)益清,吸引了蝴蝶的到來(lái)。

          我細(xì)細(xì)觀察:一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀,頗有規(guī)律的閃動(dòng)著,不厭其煩的落在花芯上,一次又一次的舔食花蜜,花粉也落在它弱小的翅上,一朵又一朵……

          我感嘆道:“唉,蝴蝶只有十幾天生命,為什么不自由地飛翔,而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍,不過(guò)很快便消失了?矗嵘匣ǚ厶,在空中已上下?lián)u搖欲墜了,仿佛一只斷翅鳥(niǎo),在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊,依然不厭其煩地傳播花粉,這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈,從不享受自己的生活。

          為了令大地碩果累累、碧綠如毯,一次又一次的.在花叢中游蕩,可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使,是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛,盡管只有十多天生命,但它人為了明天的成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大,但它仍為明天努力著,即使只剩十天生命……

          下雨了,毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉,使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀,但它不沮喪,不管雨下的有多大,它依然獨(dú)自的在雨中搖墜,還是在雨中蕩漾沒(méi)有停息,因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……

          我完全陶醉于蝴蝶那永不停息,為明天奮斗的精神,是的,每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌,而不是搗毀,所以,我期待明天,一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡,我又何嘗不如此呢?

        期待的作文 篇3

          秒針“滴滴答答”地走著,如女子踩著小碎步,不緊不慢;厥祝瑓s發(fā)現(xiàn)2xx年已離我而去。

          新年,反復(fù)咀嚼著,如嚼茶葉,清香,又帶苦澀。時(shí)光永遠(yuǎn)是這樣無(wú)情,伴著對(duì)新年的期待,我,又長(zhǎng)了一歲。

          新年,伴著一聲聲禮花的響聲,來(lái)了。2xx年的欣喜與遺憾,也隨著20xx年的到來(lái),溜走了。

          2xx年,我榮幸地成為沭陽(yáng)縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員,20xx年,第一學(xué)期已近尾聲。在沭如,我才懂得,什么是“人外有人,天外有天”。開(kāi)學(xué)時(shí),我還以“玩”的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈。期中考,經(jīng)過(guò)我的`努力,終于進(jìn)班級(jí)前20名。我剛一放松,后面的人就追上來(lái)了。第二次月考,我的名次又滑落一大截。

          新的一年,新的開(kāi)始,期末考試臨近,我的武器準(zhǔn)備好了嗎?大戰(zhàn)在即,我的士兵操練好了嗎?可上陣殺敵了嗎?還沒(méi)有。我一松一緊的學(xué)習(xí)方式使我落下太多,我得更加努力趕上來(lái)。

          新的一年,新的目標(biāo),20xx年來(lái)了,我豈能像2xx年一樣渾渾噩噩地再過(guò)一年?不,我不會(huì)服輸,也決不認(rèn)輸!是的,現(xiàn)在的我是一只稚嫩的小鷹,只能仰視蒼穹,但只要我有毅力挺過(guò)難關(guān),經(jīng)歷磨礪,終將能成為雄鷹,沖上云霄!

          2xx年已成為過(guò)去,不管接受也好,不接受也罷,時(shí)光總在走,就看你有沒(méi)有在已逝的時(shí)光中留痕。

          新的一年,新的期待。20xx,一切從零開(kāi)始!

        期待的作文 篇4

          今天,我參加了一項(xiàng)小記者活動(dòng),它的名字叫:愛(ài)田有機(jī),小雞成長(zhǎng)記。地瓜老師告訴了我們小雞出生的秘密,現(xiàn)在我把這個(gè)秘密也告訴你吧。

          要得到一只小雞,首先要有一枚種蛋,這可不是我們?cè)诓藞?chǎng)中隨便能買到的那種,而是要由公雞和母雞,自由開(kāi)心地生活在寬闊的草地上,母雞才有可能產(chǎn)下種蛋。

          接下來(lái),我們要把種蛋放入一個(gè)生命魔盒。在這個(gè)魔盒里,有適合小雞出生的溫度和濕度。地瓜老師取出一枚種蛋,用手電筒照亮,讓我們觀察。這時(shí),我們看不出種蛋有什么特別的地方。但是,在接下來(lái)的時(shí)間里,種蛋將在我們的魔盒里慢慢地發(fā)生變化。一周、兩周、三周,種蛋會(huì)慢慢地出現(xiàn)血絲、形成小雞的雛形,直到第21天時(shí),小雞出生。

          看,小雞的出生是不是很神奇?現(xiàn)在,就讓我們靜靜地等待吧,等待小鹿姐姐通知我們?nèi)タ葱‰u破殼而出的'激動(dòng)時(shí)刻。雖然不是每枚種蛋都能孵出小雞,但我還是希望自己能成為一名幸運(yùn)的雞爸爸。哈哈。

        期待的作文 篇5

          今天孩子們從假期中回到了學(xué)校,校園里一下到處蓬勃著生機(jī),歡笑聲,喊叫聲,都成了校園里春的音符,新學(xué)期新的期待。一聲聲問(wèn)好,一個(gè)個(gè)微笑,雖然如平常所見(jiàn),但在這個(gè)長(zhǎng)假后乍暖還寒的初春,倍感溫暖。帶孩子到校報(bào)名的家長(zhǎng)們也個(gè)個(gè)滿面春風(fēng),言行中對(duì)學(xué)校、對(duì)老師盡是支持和放心。

          新的學(xué)期,我們必須更加努力做好各方面的工作,對(duì)得起家長(zhǎng),無(wú)愧于孩子。

          新學(xué)期,我們要做好幾件大事。

          一、讀書(shū)節(jié)

          讀書(shū)是一項(xiàng)工程,自辦學(xué)以來(lái)我們一直重視師生讀書(shū)生活,努力創(chuàng)建書(shū)香校園。"讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)"已經(jīng)成了大家的共識(shí)。今年我將圍繞第四屆讀書(shū)節(jié),把活動(dòng)開(kāi)展得更加有聲有色,讓校園浸潤(rùn)在濃濃的書(shū)香之中。

          1.搞好開(kāi)幕式。拉開(kāi)本屆讀書(shū)節(jié)的序幕。讓老師、家長(zhǎng)、孩子們通過(guò)開(kāi)幕式明確本屆讀書(shū)節(jié)的意義和內(nèi)容,明白自己所要做的事。

          2.開(kāi)展?fàn)幾?小書(shū)蟲(chóng)"、"小書(shū)迷"、"小書(shū)童"、"小學(xué)士"、"小碩士"和"小博士"活動(dòng)。利用每?jī)芍芤淮蔚男?huì)舉行較為隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

          3.每?jī)芍茉趫?bào)告廳分年級(jí)段舉行一次好書(shū)推薦活動(dòng)。介紹適合孩子們閱讀的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,并教給孩子們有效的讀書(shū)方法 。

          4.請(qǐng)名家進(jìn)校園,用名家效應(yīng)來(lái)激發(fā)孩子們讀書(shū)的興趣。

          5.好書(shū)漂流。充分發(fā)揮每本書(shū)的作用,讓孩子們學(xué)會(huì)與別人分享,同時(shí)花較少的錢(qián),讀更多的書(shū)。

          6.繼續(xù)開(kāi)展孩子們喜愛(ài)的"跳蚤書(shū)市"活動(dòng)。讓孩子們?cè)谛老驳沫h(huán)境中,學(xué)會(huì)會(huì)推薦,學(xué)會(huì)交際。

          7.讀書(shū)演講比賽、美文誦讀比賽、讀書(shū)作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)簽制作比賽、讀書(shū)名言自制比賽等。

          8.讀書(shū)閉幕式。表彰書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香老師、書(shū)香學(xué)生,給獲得學(xué)士、碩士、博士的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

          二、班級(jí)博覽會(huì)

          舉世矚目的世博會(huì)將于4月30日在上海開(kāi)幕,我們定于這一天舉行育才班級(jí)博覽會(huì),給每個(gè)班級(jí)一個(gè)天地,讓每個(gè)班級(jí)各顯神通。從現(xiàn)在開(kāi)始,各班調(diào)動(dòng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的積極性,積極謀劃,希望在這個(gè)博覽會(huì)各班精彩紛呈。

          三、藝術(shù)節(jié)

          我們學(xué)校近兩年特別重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),特別是藝術(shù)特色的打造,正成為每個(gè)育才人努力的目標(biāo)。孩子不僅要會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí),還要具備良好的藝術(shù)修養(yǎng),能欣賞起碼的美術(shù)作品、音樂(lè)作品,四五年級(jí)學(xué)生能會(huì)一到兩樣的樂(lè)器。

          1.4月30日既是讀書(shū)節(jié)閉幕式、班級(jí)博覽會(huì)、傳統(tǒng)游戲中期匯報(bào),也是藝術(shù)節(jié)的.開(kāi)幕式。

          2.學(xué)生樂(lè)器比賽、卡拉OK賽、相聲比賽、小品比賽、舞蹈比賽、手工制作比賽等。

          3."六一"大聯(lián)歡。

          4.藝術(shù)節(jié)閉幕式,既綜合表彰大會(huì)。評(píng)選出校園十佳歌手、藝術(shù)型的班級(jí)等。

          四、體育傳統(tǒng)游戲

          學(xué)生要成為學(xué)識(shí)淵博的人,成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人,成為人格健全的人,更要成為身體健康的人。我們借助傳統(tǒng)游戲傳承地方文化,教給孩子們更多強(qiáng)身健體的方法,讓每個(gè)孩子能健康幸福地?fù)碛行W(xué)的童年時(shí)光。

        期待的作文 篇6

          當(dāng)你看到餐桌上的山珍海味時(shí),你是否會(huì)想到那些活蹦亂跳的生命;當(dāng)你穿著裘皮大衣時(shí),你是否知道這本該是屬于誰(shuí)的衣服;當(dāng)你去參觀動(dòng)物標(biāo)本展覽會(huì)時(shí),你是否會(huì)看到那些滴血的靈魂?是呀!動(dòng)物也有生命,它們也有選擇生活的權(quán)力。幾曾何時(shí),我們也看到了人和動(dòng)物和諧相處的一幕。

          一個(gè)月前,姑姑家飛來(lái)了一只野鷓鴣,它起先在窗臺(tái)上跳來(lái)跳去,后來(lái)它可能覺(jué)得這個(gè)地方很舒服,便定居下來(lái)。過(guò)了幾天,又飛來(lái)了一只鷓鴣,我想它們大概是夫妻吧!天氣晴朗的早晨,鷓鴣就早早地飛落在樹(shù)梢,一唱一和地說(shuō)起話來(lái),你聽(tīng)這邊咕咕咕,那邊便自然而然地咕咕咕。那聲音真好聽(tīng),就像一對(duì)互相調(diào)侃的戀人,似乎在說(shuō):好啊,好啊,我們生兒育女吧。此后,我們便開(kāi)始照顧起它們。半個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)它們的愛(ài)巢里多出了幾個(gè)鳥(niǎo)蛋,這是它們愛(ài)情的結(jié)晶吧!它們的蛋一生下來(lái),我們便對(duì)它們照顧有加,趁它們出去覓食的時(shí)候,給它們準(zhǔn)備了一些米和水,并拉起窗簾,盡量不打擾到它們。每次想看它們的`時(shí)候就從窗簾的縫隙里窺視,也不再大聲喧嘩,生怕一不小心驚跑了它們。終于,二十多天過(guò)去了,小鷓鴣在我們無(wú)盡的期盼中出生了,我們別提有多高興,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。你看,鳥(niǎo)爸爸早出晚歸地覓食,鳥(niǎo)媽媽細(xì)心地呵護(hù)著小鷓鴣,很快地,一個(gè)和睦幸福的家庭就這樣組成了。不到一個(gè)星期,小鷓鴣腿硬了,翅膀也長(zhǎng)了,膽量更超人了,它們竟飛到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)偷吃青菜了?粗麄兡强蓯(ài)的樣子,我們歡喜的無(wú)法形容?伤鼈?yōu)槭裁催x擇在這兒安家落戶呢?大概是因?yàn)槲覀冞@兒環(huán)境好,它們信任我們吧!對(duì),人與動(dòng)物之間缺乏的就是信任。因?yàn),鳥(niǎo)兒們離我們最近的時(shí)候就是我們最幸福的時(shí)刻。

          我們期待餐桌上少些山珍海味;我們期待再也看不見(jiàn)人類身上的裘皮大衣;我們更期待世界處處是人與自然的和諧相處!

        期待的作文 篇7

          南京是著名的歷史文化名城,有“六朝古都”之稱,巍峨的中山陵,古色古香的夫子廟、蜿蜒壯觀的明城墻、碧波蕩漾的玄武湖,無(wú)不見(jiàn)證了南京昨天的輝煌和今天黨領(lǐng)導(dǎo)下的繁榮與發(fā)展,活力青奧 青春南京 我期待的青奧會(huì)作文。南京正在加速老城的改造和新城的建設(shè),高架橋南北貫通,高樓拔地而起,地鐵、高鐵、雨污分流,寬敞的馬路,向世人展示著今天一個(gè)充滿活力的現(xiàn)代化的城市,南京還將以日新月異的.速度繼續(xù)前進(jìn)。鼓樓廣場(chǎng)上的青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)的鐘聲述說(shuō)著每個(gè)南京人對(duì)20xx年青奧會(huì)的期盼。南京青奧會(huì)的口號(hào)是“分享青春、共筑未來(lái)”,它以“青春”體現(xiàn)青年人活力;以“未來(lái)”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大同理想、人類社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn);以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。青少年奧運(yùn)會(huì)時(shí)一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,糅合了體育,教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將成為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展的紐帶。青奧會(huì)除了體育競(jìng)賽,更加注重在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間的教育與文化活動(dòng),小學(xué)三年級(jí)作文《活力青奧 青春南京 我期待的青奧會(huì)作文》。使青年人成為真正的具有體育精神的人。20xx年,全世界都將聚焦南京。那時(shí)候南京將燈火輝煌、禮花齊放,國(guó)際友人齊聚南京,熱鬧非凡,到處是歡聲笑語(yǔ)。賽場(chǎng)上體育健兒們奮力拼搏,熱血沸騰,拉拉隊(duì)吶喊助威,觀眾歡呼聲此起彼伏,當(dāng)一首首莊嚴(yán)國(guó)歌的響起,一面面國(guó)旗高高升起時(shí)整個(gè)南京城都將為之沸騰。當(dāng)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員、友人,漫游南京時(shí),街巷干凈整潔;交通井然有序;文化古跡保存完善。我們將送去南京人的熱情與好客。介紹我們城市的文化,請(qǐng)他們品嘗我們南京的特產(chǎn)桂花鴨。我為自己是一名南京人而感到驕傲。作為一名小學(xué)生,我要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份微薄力量。

        期待的作文 篇8

          茫茫塵世中,我只是一朵正在開(kāi)放的花,不知何時(shí)就會(huì)隨著一陣風(fēng)悄悄飄逝。但我希望,一定要在結(jié)出累累碩果之后。

          童年,我不知道自己是誰(shuí),也不明白為何而來(lái)。只偶爾彷徨,好像是漫無(wú)目的地來(lái)到這個(gè)世界,做自己不明白為什么要做的事。

          五歲那年,我很喜歡那株粉色的樹(shù),曾牽著媽媽的手,來(lái)到樹(shù)下,問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么樹(shù)?”“寶貝兒,這是桃樹(shù),喏,樹(shù)上粉色的花就叫桃花!”我托住一朵花在掌心,好奇地湊近,這么多的桃花,一朵有一朵的.姿態(tài)……看著看著,我仿佛也成了一朵桃花,微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),一只小蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的收獲,一只小蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜跳舞的樂(lè)曲……

          八歲,我還是那個(gè)我,那株桃樹(shù)已結(jié)果,花卻不見(jiàn)了。我駐足于桃樹(shù)下,嚷著要最上面那顆最大的桃子,媽媽拉住我,無(wú)奈地嘆了口氣:“你就不能安分一點(diǎn)?那個(gè)最大的桃子太高了,難夠得著!”“不要,我就要吃樹(shù)上那個(gè)最大的!你幫幫我,我再努力點(diǎn),不就夠得著了嗎?”我把頭搖得跟撥浪鼓似的,眼睛直直地盯著樹(shù)梢那個(gè)又大又紅的桃子,唯恐一轉(zhuǎn)頭就找不著了似的。媽媽搖著頭,輕柔地笑了笑,把我抱到旁邊一棵矮矮的楊梅樹(shù)上,囑咐我要小心,她去找竹竿。我開(kāi)心得像個(gè)小松鼠一樣,盤(pán)在樹(shù)上,把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉細(xì)小的縫隙,灑在我們身上,我突然覺(jué)得,也許桃子的味道是世界上最美的味道。嗯,楊梅的味道可能也不錯(cuò)。

          十五歲,我又來(lái)到桃樹(shù)下。桃樹(shù)已沒(méi)有那么高了,更不見(jiàn)記憶中美好的景象。在不知不覺(jué)中,它掉葉了,光禿禿的了,連輕如羽毛般的陽(yáng)光,也扛不住。它失去了花,失去了果,那它還有什么可留戀的?

          不,它還有這個(gè)世界,它的存在曾經(jīng)讓這個(gè)世界發(fā)光,也會(huì)讓我們懷有對(duì)來(lái)年的期許。

          就像我是誰(shuí),我為什么要來(lái),為什么要去,這些問(wèn)題,不需要答案。是的,花就是為了開(kāi)放而存在,我是為了明天而期待。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我們看待事物的觀點(diǎn)會(huì)發(fā)生變化,我們卻往往難以明白自己的去來(lái)。但現(xiàn)在,我很清楚地知道,我就是我,我存在,我前行,我就是對(duì)未來(lái)的期待!

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