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期待的作文(優(yōu)選10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的期待的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
期待的日子這一天是個再普通不過的周末了�？墒菍τ谖覅s是個期待已久的日子。今天是中國科學(xué)院“小院士”成果答辯的日子，我將和我的隊友們共同努力完成我們?nèi)松械谝粋�課題研究的答辯，為我們辛苦的3個月交上滿意的答卷。
早上的昆山小鎮(zhèn)-----花橋鎮(zhèn)，艷陽高照，28度的氣溫讓我們脫下棉服。換上為這次答辯而準(zhǔn)備的“學(xué)院派”的開衫毛衣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾和身份象征的代表胸牌，我們儼然就像胸有成竹的戰(zhàn)士。隨著集合令響起，我們4人排在了第10組的隊伍中，媽媽們不放心地追著給我們整理衣服。我們揮了揮手，自信地走進了答辯會場，把媽媽們的期望也帶進了會場。
我們是第6個上場，在等候區(qū)，兩個女生有點緊張了，我拍了拍吳青潼的背說：“別緊張，我們重在參與�！比缓笳归_了一個微笑。我和小陳同學(xué)開著小玩笑，努力調(diào)節(jié)大家的情緒，其實我也是緊張的。輪到我們上場了，按照事先安排好的順序，我們站在了教授、專家、評委們的.面前。我們分別進行了自我介紹�？吹綄＜覀兒吞@的面容，我一下子不緊張了。
我打開了ppt，接著吳青潼清脆的開場白開始了。我配合隊友的問題播放ppt，也流利地發(fā)表自己的感想。我們口齒清楚、抑揚頓挫，短短的10分鐘，我們4人用眼神、手勢相互配合，大家非常默契地完成了自己研究成果的陳述。童教授對我們的研究大加贊賞，一個勁說我們研究的課題很好，有效地反映了孩子們上網(wǎng)存在的問題。對我們的表述也滿意，他有點遺憾地說：“你們要是把調(diào)查問卷帶來給我們看看就更好了！”我機靈一動調(diào)皮地說：“300份問卷太重了，我們提不動�。 蓖淌诼犃诵α擞H切地說：“下次記著帶一份就好了。”一場嚴肅的答辯在我們和專家的一問一答中立刻輕松起來。
12點鐘所有的答辯結(jié)束了，我們歡快地跑向等候已久的媽媽們，我們七嘴八舌地匯報著戰(zhàn)果。我興奮地說：“童教授說我們表現(xiàn)非常棒，他一直在表揚我們�！薄敖淌谠趺凑f的？”媽媽們迫不及待地問。我模仿童教授的口氣說道：“你們研究的課題很實用，是大家關(guān)注的一個問題，你們今天的表現(xiàn)也很棒，拿獎是沒有問題的啦�！薄罢娴膯�？教授當(dāng)場就告訴你們可以拿獎了？”媽媽們的眼睛里盡是興奮地光芒�！白詈笠痪湓捠俏壹由先サ��！蔽倚χ涣餆煹嘏荛_了。留下媽媽在那跺腳。
我期待的日子就這樣走過來了。希望在我們成長的道路上這樣的期待再多點。
期待的作文 篇2
再走近一點，再走近一點，我就舉手……可是，你卻快步與我錯肩，到后排為別的同學(xué)解答問題。哎，果然又被忽視了，這是第多少次了呢？你總是忽視我眼中的期待，忽視我眼中的光芒，逐漸化為灰燼。雖然，我的確不起眼，但面對你這樣的忽視還是會傷心。
你的眼中似乎永遠只有成績好的同學(xué)，或是你偶爾會訓(xùn)斥不聽話或是成績不好的同學(xué)。但對于我這種位于中間，毫無亮點也無大毛病的人來說，你似乎是永遠看不到的。你不會注意到我上課時小小的走神；你不會注意到我偶爾帶著熱切的眼神看你；你也不會注意到我偶爾想答題卻不敢舉手的小小膽怯；你更不會注意到我曾用多么仰慕的眼光看你，而期待你能看到我。
哎，我親愛的老師，這是你的為師之道，會忽視一些人也正常，我是否不該過于執(zhí)著？但你可知道我是帶著多大的羨慕去看你傾身為別的同學(xué)解答問題嗎？只是我始終沒有勇氣去舉手問你，我害怕遭到你的白眼，害怕你看我眼光帶了不喜，害怕你責(zé)問我問的問題為何如此簡單。我是你會忽視的人，但我偶爾也會帶了小小的僥幸正好解答出你提出的問題，只是正當(dāng)我我欣喜，你已點了別的同學(xué)作答，所以，我的喜悅也只有我一人知道。
老師，我們這些位于中間的人雖然平凡，但也許也是用了很大努力才有如此的成績的'，你可不可以不要無視我們？而且，也許我們也是很喜歡你，并很期待你留意到我們的，但你的忽視也許會讓我們傷了心，寒了心，再也不敢喜歡你了！
老師，我多么希望你能把你的在乎和留意平分到我們每個人身上，因為即使我們不能為你爭得太多榮耀，但我們也都以一顆同樣的心敬愛著您。雖然我們?nèi)缧〔莅悴黄鹧�，也許也并不能如花般盛開，但你的關(guān)心也能使我們茁壯成長。
老師，愿你從此不要太忽視我們。
也愿你身體健康，幸福平安。
期待的作文 篇3
我期待”六年”的運動會終于來臨了！因為這些年來學(xué)校一直在進行重建的工程，所以一直都沒有操場。當(dāng)老師宣布要盛大舉行運動會時，我簡直雀躍不已，好像得了金牌似的開心！
六年級的運動會項目為跳大會舞、騎馬舞、兩人三腳及團體接力。在練習(xí)的過程中，讓我感到困難的是兩人三腳和團體接力，因為兩人三腳需要默契、合作、技巧，團體接力也需要合作，而且接棒要順暢，當(dāng)然，速度是一定要有的，在大家齊心協(xié)力之下，終于克服了種種困難，而且也愈來愈有信心了呢！
運動會當(dāng)天，雖然我的腳拉傷了，但在團體接力中，我還是忍著痛，盡我最大的所能，為班上爭取榮譽，雖然最后兩人三腳沒有得名，不過團體接力我們得了第五名，我也相信大家都已經(jīng)盡力了。然而能夠在十五個班里得到第五名的名次也是非常不錯的！在運動會當(dāng)天我真是收獲滿滿��！
雖然比賽的成績令人感到遺憾，但是”勝不驕，敗不餒�！鼻摇笔槌晒χ浮！蔽覀儜�(yīng)該檢討失誤，由失敗中再重新出發(fā)，為下次的挑戰(zhàn)及早做準(zhǔn)備。在這次的運動會中，我發(fā)現(xiàn)大家都有高昂的斗志以及充沛的熱情，在比賽的`過程中，我了解到只有個人的表現(xiàn)是不夠的，團結(jié)與合作才是邁向成功的關(guān)鍵。
期待的作文 篇4
已經(jīng)記不清有多久沒有翻開筆記本了，也不知道自己有多久沒有好好休息一下了。只是發(fā)現(xiàn)書架上的書上面落了一層厚厚的灰，只是在這個清秋的早晨從冰冷的自來水里略微感知到了季節(jié)的更替。
工作的繁忙讓人忘記了時間的流逝，但又時刻畏懼著時間的流逝，有太多的事情等著要去做，有太多的任務(wù)要在每天下班前完成。最近的這段時間，生活除了工作就再無其他。
還記得在昏天暗地里好不容易熬到了國慶，伙伴們都早早做好規(guī)劃去看世界、吃美食、參加伙伴的婚禮......我也做好了規(guī)劃先加幾天班，然后，再加幾天班......
加班是為了不熬夜。身體還是要愛惜的，我記得有誰說過在沒人問候的時候要學(xué)會自己愛自己！
記憶中除了忙碌就是勞累，其他的濤聲依舊。我依舊沒有過上一盞青燈一卷書，窗前案頭茶一壺的理想生活。我還是沒能實現(xiàn)一次說走就走的旅行，去往西藏看天的湛藍高遠、寧靜祥和，去看大草原的遼闊廣袤、生機盎然。我仍然在拿著微薄的薪水干著操碎心的工作。如果此時你還要跟我談詩和遠方，那我們還是聊點別的吧......
為何如此不堪卻又還在堅持？不開心就離開呀？
已經(jīng)過了那個任性的年紀(jì)就別在肆意而為。就像知道臉會痛了就別再自己打臉。離開是華麗轉(zhuǎn)身而非丟盔棄甲、落荒而逃。到了一定的年紀(jì)就必須懂得自己想要的是什么。要學(xué)會把茍且的生活過得有詩，也有遠方。
法國啟蒙思想家盧梭說人，生而平等。自由是與生俱來的權(quán)利......這些都是逗你玩。只不過是西方版的阿Q精神勝利法。
自由從來都不是與生俱來的，那是經(jīng)歷了山窮水盡的茍且之后的柳暗花明。
有一天，想要開始一次說走就走的旅行時，可以隨心所欲的選擇出行方式和沿途的風(fēng)景，不用考慮費用是否能夠負擔(dān)的起。在給家人和自己購物時不再首先去看看吊牌價是多少，取舍的依據(jù)是東西本身好不好，家人會不會喜歡。這叫財務(wù)自由。
有一天，有足夠的實力選擇自己喜歡的想要的工作，而不是時刻擔(dān)心著明天會不會被炒魷魚；可以在一定程度上選擇休息休假的時間和工作的時間，而不是上個廁所還要唯唯諾諾的請示：我去一下洗手間。這叫時間自由。
現(xiàn)在，這兩個所謂的自由都只是天方夜譚，只是遠方天空的那一點星光。忙碌也終究是為了有一天夢想終將照進現(xiàn)實。既然知道了遠方在哪里，剩下的就是風(fēng)雨兼程，一路奔跑。這一路上的五味雜陳和泥濘不堪必不可少，就如夜深人靜時還亮著的'臺燈，就像下班后空曠的辦公室里依舊忙碌的畫面，就像昏黃的路燈下你等來末班車時心中的那份欣喜，也如工作遇到瓶頸時的那份無助和焦慮。在不堪的現(xiàn)實中，那一點星光告訴我們其實還有遠方。于是，我們一直在前進，在追尋。
前進的路也許有很多條，正如人們所說條條大道通羅馬。但是，有些路是沒有捷徑可走的，還有些路通過勤奮是永遠無法抵達的經(jīng)歷過的人自然心領(lǐng)神會，不明白的默默飄過。如果自己不屬于走捷徑的那一類人那就不要再吝惜汗水，走你自己該走的路。
關(guān)于委屈，關(guān)于辛苦，關(guān)于過勞死，我只想說思想跑偏、心態(tài)失衡，身體才會輕易繳械投降、敗下陣來。累了就去江邊散散步吹吹風(fēng)，晚風(fēng)徐徐，江水蕩漾，抖落滿心的疲憊。痛了就流一次傷心的淚，讓悲傷逆流成河然后一切云淡風(fēng)輕。高興了就唱一支歡快的歌，讓愉快的心情自由飛翔。最后請記得抖落灰塵輕裝上陣又出發(fā)。酸甜苦辣、悲喜交加的現(xiàn)實其實就是詩意的生活。
成長的路不可回避，也沒有盡頭。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�，F(xiàn)在經(jīng)歷的都是在給自己鋪就成長的路�，F(xiàn)在的我是誰，在哪里，五年后的自己又會是誰在干啥，十年后自己又是一副怎樣的模樣？
成長的路總是懷揣希望通向未知卻又不能猶豫徘徊止步不前。明知這不是歸途而是千里奔波卻不能回頭，因為總是期待遠方有一個自己向往的站臺可供停靠。即使現(xiàn)實是越過山丘，無人等候，我們依然相信不忘初心，終將水到渠成，我們所期待的也一直在某個地方靜靜等待，從未離開。
終有一天，我們發(fā)現(xiàn)遠方不是一個地點，而是一個方向。我們所期待的那個站臺也終將不是歸宿，只是為風(fēng)塵仆仆的自己提供短暫的停留......
期待的作文 篇5
我期待的中秋節(jié)，當(dāng)然是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節(jié)。然而，這個期待，什么時候才能夠?qū)崿F(xiàn)呢？
從小到大，我都不是很喜歡過中秋節(jié)，因為中秋節(jié)的我家和平日里的我家，沒什么兩樣，爸爸媽媽不會因為中秋節(jié)是團圓的日子就從外面趕回來。最多是他們今年寄回來的月餅又不一樣了，讓我知道現(xiàn)在外面的月餅各式各樣，也讓我知道，如今的團圓也各式各樣，像我們家這樣，爺爺奶奶和我一起吃著爸爸媽媽寄回來的月餅，也是一種團圓了。
可我不想要這樣的團圓，我期待的中秋節(jié)，永遠還是有著爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的.中秋節(jié)，那些爸爸媽媽還沒有到外面去工作之前的中秋節(jié)，那些我家還有著五口人的中秋節(jié)。爸爸媽媽在我開始讀小學(xué)的時候，離開了家去外面工作，當(dāng)時的我哭得像個淚人兒一樣，卻還是沒有攔住爸爸媽媽去外面工作，他們?yōu)榱俗屛曳判乃麄冊谕饷婀ぷ饕惨欢〞貋砜次遗阄覑畚遥麄冞�用小拇指跟我拉了勾。
然而實際上卻沒有見著他們回來，只有他們寄回來的包裹，春節(jié)的中秋節(jié)的，還有六一兒童節(jié)的。我從最開始拆那些包裹的喜悅到逐漸明白這些包裹不是我的爸爸媽媽，明白這些好吃的好玩的都是他們不能回來看我所做的彌補，我又開始期待我心中的中秋節(jié)了。
小時候，爸爸媽媽還沒有外出工作的時候，我家的中秋節(jié)是我們五口人在院子里過的。爺爺奶奶會為我們準(zhǔn)備好中秋節(jié)吃的月餅以及其他美食，爸爸媽媽會把葡萄藤上過上亮閃閃的小燈，我們一家人坐在院子里賞月吃月餅，哦，那會兒我還會給爸爸媽媽跳舞呢！只是我再也沒有給他們跳過了。
期待的作文 篇6
黃昏的余光已逐漸落下帷幕，新年的鐘聲即將敲響，伴著鐘聲的響聲，伴著爆竹與春晚的歡喜，一起品嘗著這期待已久的年味。
"二十三，糖瓜甜；二十四，掃房日；二十五推糜黍……。“伴著兒時的民謠，腦海的記憶窗紙似乎被捅破一般，源源不斷的浮現(xiàn)……小時候，每當(dāng)春節(jié)來臨時，總會換上一身的紅，從頭到腳的紅，代表著喜慶，代表著吉祥。兒時的小伙伴也都會歡聚一堂，享受著屬于兒時的快樂，陪伴的味道，彌漫著四周，逐漸溫暖著我的身心。說起年味，記憶中最深刻的就屬是年夜飯的味道，家的味道，每當(dāng)端上一盤菜時，祖母總會向我們解說過年時這道菜的傳統(tǒng)意義：‘魚，為年年有魚（余）’不久之后，又端出一碗熱氣騰騰的長面，一群小頑童正準(zhǔn)備伸出手中的筷子去瘋搶時，又被祖母制止住了，緩緩說道；‘“這叫做長面，也叫長壽面，新年吃它，預(yù)祝壽百年，應(yīng)該給老人先吃�！薄暌癸埖奈兜溃切腋５奈兜�，是快樂和喜慶的味道。說到過年，相信人們的第一反應(yīng)就是過年會發(fā)紅包，這可是孩子們最期待的環(huán)節(jié)，充滿了喜慶。
時光一飛而逝，童年也已經(jīng)揮手告別，我們都在逐漸尋找著那屬于年的專屬味道，在記憶的書本中不斷的翻找，如今經(jīng)過短暫的別離這個家之后，變得更加思念，在那個遠方，心中不斷幻想著春節(jié)團聚的場面，找回那期待已久的年味，童味。終于，又是熟悉的魚味，長面味，等等，摻雜著熟悉的爆竹味，喜慶味，一同被腦海里記錄進關(guān)于年的存檔之中。
年夜之后，年味并未散去，反而愈加濃郁，大年初一，早早起床，踏上拜年的征程，走訪左右鄰居，聚在一起暢談一年之中的新鮮事物，總結(jié)得失，計劃下一年的`目標(biāo)，在新年中不斷前進。
年的味道，少不了家的味道。從大城市來到故里，享受到了許久沒有經(jīng)常過的新鮮空氣，鄉(xiāng)下的年味，更甚，有臘肉味，臘豬蹄味，等等。又回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，凝視著滿地的落葉，重逢了兒時的玩伴，一同品嘗關(guān)于年的味道，可是那些終究已經(jīng)成為記憶，隨著時間飄零而去，年味還在繼續(xù)，生命還在繼續(xù)。
陪伴的味道，總歸是最美好的年味，無論是今日，還是很久很久以后的今日，都是我們期待已久的年味。
期待的作文 篇7
每個孩子的出生都寄托著父母滿滿的愛與期待，父母每每談到有個孩子的話題，總是滔滔不絕。你有沒有注意到，父母嘴邊揚起的笑、臉上泛起的紅暈？父母哪！為孩子傾注的愛太多了！我們受用不盡�。�
我，有一對平凡而又偉大的父母，他們?yōu)槲业纳顒诶�，為我的學(xué)習(xí)而操心。他們不是老師，不是教育家，但他們卻懂得如何教育好孩子！我依然記得，那是一個玫紅色的夜晚。窗外的星星眨著疲乏的雙眼，月亮姐姐蓋上了云朵被子，一陣又一陣的蟲鳴成了天籟，拍打著所有睡覺的寶寶。粉紅色的房間，一串明亮的燈光照在我朦朧的睡眼上，媽媽站在一邊，撫摸我柔弱的肩，看著我力不從心地握著筆，懶懶地寫作業(yè)，嘆了一口氣﹕善美，要努力�。∽鍪裁词露家眯�！說著，媽媽握住我的手，俯下身耐心指導(dǎo)，媽媽手腹的溫?zé)嵊芍讣鈧鬟_到心的頂點，我像是被打了興奮藥，精神起來，媽媽一邊批改，一邊輕聲責(zé)罵、耐心解說，我明白，媽媽是發(fā)自內(nèi)心地愛我，她罵我只是刀子嘴豆腐心罷了�？諝庵幸鐫M了母親的`味道，我在夢與現(xiàn)實中游蕩，渡過悠悠母愛河駛向彼岸。
考試，是孩子們所不能避免的，考好了，光宗耀祖；考差了，受人輕視。我，就有這樣的經(jīng)歷。數(shù)學(xué)，枯燥無味，向來是我的強敵，一次次挫傷我的勢氣！慘不忍睹的考卷，不堪入目的分數(shù)，我不敢再看了，我怕我的最后一點微弱的氣息會在這般分數(shù)中死亡。鮮紅的分數(shù)橫在卷面上，棱角分明帶著火山噴薄欲出的怒火，隨時會將我化作一縷灰煙，墜入黃泥之中，永世不得翻身！我猛一甩頭，咬咬牙，將卷子一折，塞進書包，拎起書包，扭頭跑回家。誰知，家中的氣氛也甚是壓抑！憋得我久久吐不出一口氣，只得藏著那晦氣的考卷。夜里，我捏著卷子不斷發(fā)抖，我的心被千萬把利刀刺中，血流成河，一片腥味。猛地，爸爸媽媽同時出現(xiàn)在我的面前，我沒有絲毫察覺。一雙粗糙的大手輕輕托起卷子，我一驚，把手一撒，一跳，跳到床角，頭緊貼墻壁：爸爸媽媽��？我失聲叫了出來，頭壓得很低，雙手不斷冒汗。媽媽看了一眼，吃了一驚，眼神中帶有失落的神色，有氣無力，若漂浮之云，聲音若有若無：善美，考差了不要緊，分數(shù)不是第一，你努力了媽媽就不會怪你！爸爸粗獷的嗓音也出現(xiàn)了一絲批評的意味：干嘛躲躲藏藏，有什么見不得人的！成績出來了就要讓我們知道！我緩緩抬頭，眼中閃著一片淚光，我可以想象，我當(dāng)時是多么愧疚：對不起，我爸爸媽媽小小地批評了我，兩人輪番上陣，糾正我的每一處錯誤，耐心解釋。我的心涌出無盡的感動與溫情。爸爸媽媽，謝謝你們獨特的教育方式，我會再接再厲！
我的家庭教育寬中帶嚴，既有鼓勵、寬慰，又有批評、期待。比一味的責(zé)罵責(zé)打更有效，比一心溺寵開放。
英國人認為，不條件如何都應(yīng)該以家庭教育為主線，不對孩子嬌寵，讓孩子在艱苦環(huán)境下磨礪，在往后的生活養(yǎng)成堅強的意志！公學(xué)是英國貴族學(xué)校，在這些名牌公學(xué)中，培養(yǎng)的全是富家子弟，學(xué)費極其昂貴。公學(xué)看重品學(xué)兼優(yōu)，里面的富家子弟在而來的環(huán)境下磨礪。校方故意提供質(zhì)量極差的食物給學(xué)生，又缺少各種生活必備設(shè)備。公學(xué)的學(xué)生必須穿短褲、短袖出現(xiàn)在操場、課堂，并堅持冷水浴。公學(xué)中沒有過厚你的被子，冬天也要開窗就寢。這么嚴格是為了什么？除去孩子的嬌氣，磨礪堅強意志，提高自身修養(yǎng)。公學(xué)以吃苦為榮，意志堅定為高尚！這是對孩子另類的愛，也是父母必須為孩子付出的愛！
父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
期待的作文 篇8
今天已經(jīng)9月5號了，馬上就到教師節(jié)了，今年的教師節(jié)我該送什么好呢？是像往年一樣去小店里買幾張賀卡，送老師幾朵花嗎？
不行，今年我要有新意�？墒窃鯓硬潘阌行乱饽�。問了幾個同學(xué)之后，我們決定一起親手做賀卡給老師，嗯，就這么決定了，相信老師收到后會很開心的，因為這是同學(xué)們親手做的。
既然決定了做賀卡，我就急忙忙的先完成了自己的作業(yè)，然后把所有需要準(zhǔn)備的工具都準(zhǔn)備好了，開始做賀卡了，有點小激動。
首先，我拿出了那張我準(zhǔn)備好的`卡紙，在腦海里想著要做多少大小的賀卡。我把賀卡這了兩下，左邊一下，右邊一下，把它變成像一扇門一樣，接著把它裁成我想要的大小。
賀卡大概的形狀已經(jīng)出來了，那么接下來就是裝飾了，還好我還會畫點畫，我在心里暗暗竊喜著。
在賀卡的正中間，我寫了大大的“親愛的老師”幾個大字，下面寫了一排小字，寫好后我端詳了半天，覺得寫得不太好，決定重寫寫過，可是這個字好像弄不掉，只能重新來過了。
我又重新做了一張一樣的，這次，我仔細想過后才下筆，連兩邊的畫都是畫了好幾遍才往賀卡上畫的。
終于快完成了！
我在兩扇大門上粘了一朵小小的花，剛好可以把賀卡合上。
我拿著這張我自己做好的賀卡笑得一臉燦爛，想象著老師收到這個禮物是的開心表情，最后，我很小心的把賀卡放在了床頭柜里，打算到了教師節(jié)那天親自交給老師。
看看外面明媚陽光，頓時心情更好了，期待教師節(jié)的到來！
期待的作文 篇9
從我們很小的時候,就上過大大小小無數(shù)的課,而其中令我印象最為深刻的一節(jié)課,就是我最難忘的一節(jié)音樂課.
還記得當(dāng)時,我們上了一節(jié)音樂課,當(dāng)時我還十分期待音樂課，于是興致勃勃的'來音樂教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——
進了音樂教室后我們就安靜的坐了下來,可是老師宣布讓我們每個人來表現(xiàn)一下自己,每一個人上去唱一首歌.“啊?!”我們驚呆了,“所有同學(xué)第一組開始,一個一個來唱.”老師面不改色地說.
好幾個同學(xué)上去唱了就一個個紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對大家說：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會兒,就唱了起來：“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況：先是聚精會神的聽著,可是我唱到中間一段時,他們都紛紛笑了起來,我也隨著笑了起來,可是過了一會兒,他們又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么樣.很快,一首歌過去了,我大笑著跑回了座位,對著同桌說：“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說：“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看來我收獲滿多的呀!
最后,老師說：“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊的同學(xué).合唱隊?
過了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進了合唱隊了!
這就是我最難忘的一節(jié)音樂課,因為這節(jié)音樂課,老師對我的夸獎,讓我知道了自己的長處,也得到了發(fā)揮的平臺,我十分的感謝我們的音樂老師,也很感謝這節(jié)音樂課!
期待的作文 篇10
今天，是新的一年的第一天。當(dāng)陽光撫摸我的臉頰時，我煽動了下我的睫毛，由模糊到清晰的視覺，令我有些興奮。因為今天是新的一年的開始，老古常言，新年新氣象。這一年，我希望同學(xué)間友好團結(jié)。家庭和睦。社會多些溫情。國家發(fā)展迅速。
對友情，于我來說是很重要的情感羈絆。用心交友的人才會得到真情的回報。而虛情假意的人，往往交到的朋友亦不是真心的。別林斯基曾說過：“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦的到的事。”雖然平日里，看起來朋友很多，但到關(guān)鍵時刻，真心的`朋友也就兩三個。不過，也足矣。
對家庭，對我來說那是父母精心構(gòu)建的港灣，也是心靈的休憩地。每個孩子都會覺得自己的家是世界上最幸福的地方，沒有其他任何一個地方可以比得上的，當(dāng)我們傷心難過的時候，第一個想到的便是會港灣療傷，那是一個由溫情筑造的療傷圣地。俄國文學(xué)家托爾斯泰曾說過；“所有幸福的家庭都十分相似：而每個不幸的家庭各有各的不幸�！蔽移谕切]有家的孩子們依然幸�？鞓返某砷L。
對社會的冷暖，我只希望每個人多付出一點點溫暖，讓這個冬天不再讓人感到噬骨的冰冷。前幾天看到一則感天動地的新聞，老人冰天雪地懷抱亡妻兩小時。當(dāng)死者的老伴趕到現(xiàn)場，他精神呆滯，走到老伴身邊，跪在了地面上。隨后又解開自己的衣扣，席地坐在了雪地里，將老伴緊緊地抱在懷里，久久不肯撒手。這一份情不禁讓人潸然淚下。
與國家，我希望多出臺慧明政策，并切實落實在市民們身上。俗話說；“有國才有家�！薄疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！蔽覀儜�(yīng)該做好自己的事，不要讓自己的言行使國家丟臉。國家的強盛，才是我們民族的強盛。
這是我一年的期許，希望這個世界少些國與國的戰(zhàn)爭，多些國與國的互利共發(fā)展，讓這個世界變得更和平。安康。
我期待“讓世界充滿愛。
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