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期待的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的期待的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
盼星星，盼月亮，我朝思暮想的跳蚤市場(chǎng)終于快要到了。自從代老師宣布要開(kāi)跳蚤市場(chǎng)后，我們都很期待，也在準(zhǔn)備著。
我、張桐、劉婉莉、姚軼舟和柴浩源一起開(kāi)一個(gè)小商店，名字叫做“小船上會(huì)有萬(wàn)柴通”。每一個(gè)字或者詞都代表一個(gè)人�！靶〈贝硪W舟，“會(huì)”代表我自己，“萬(wàn)”代表劉婉莉，“柴”代表柴浩源，“通”當(dāng)然也代表張桐。這是個(gè)有趣的名字吧！
我們不僅給小商店起了個(gè)名字，還給每個(gè)人都分發(fā)了一點(diǎn)“任務(wù)”。張桐負(fù)責(zé)帶一些文具來(lái)賣，我則是負(fù)責(zé)帶一些常用的物品，劉婉莉負(fù)責(zé)帶漂亮的首飾，柴浩源負(fù)責(zé)帶玩具，最后，姚軼舟也要帶一些書(shū)來(lái)賣。
不僅我們忙得不亦樂(lè)乎，同學(xué)們也積極的準(zhǔn)備著。只要下課鈴一打響，同學(xué)們就不約而同的忙了起來(lái)。有的同學(xué)在給自己的商品列物品單子，有的同學(xué)在討論自己商店的'位置，有的同學(xué)在找同學(xué)組店，還有的同學(xué)提前帶來(lái)商品向同學(xué)炫耀。大家都十分興奮與激動(dòng)。
相信明天一定能夠順利完成跳蚤市場(chǎng)，加油��！
期待的作文 篇2
深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠(yuǎn)又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對(duì)我喃喃囈語(yǔ)。在結(jié)束一段心靈旅程之后，原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。
不管過(guò)去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過(guò)去，始終過(guò)去了，不會(huì)再回頭。就像時(shí)間悄然地走，不會(huì)回頭;就像河水安靜地淌，不會(huì)倒流;就像地球不停地轉(zhuǎn)，永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾，留下美麗;將傷心遺忘，牢記開(kāi)心;將黑暗拋棄，留住光明。太陽(yáng)落山了，明天還會(huì)再升起，今天，它曾給我們溫暖;曇花一現(xiàn)，最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò)，轉(zhuǎn)眼消逝，但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來(lái)彷徨。
游樂(lè)場(chǎng)，摩天輪，閃著五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往。有人說(shuō)，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰(shuí)知道，午夜游樂(lè)場(chǎng)打烊后，童話散場(chǎng)，摩天輪的孤獨(dú)。就像跟媽媽走丟的小孩，無(wú)助的抬頭仰望天空，期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍(lán)天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的.禮物吧。似乎只有這時(shí)候，它所期待的幸福才會(huì)如期而至。有了期待，摩天輪才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)……
黑暗中，我們期待光明，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天，我們期待陽(yáng)光，于是，太陽(yáng)露出了它久違的笑臉;絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……
未來(lái)，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在，盡管每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……
期待的作文 篇3
童年時(shí)期，我在爺爺家度過(guò)。
在我八歲之前，爺爺是最疼我的。他總是抱著我，笑呵呵的給我講故事。在我的印象中，那時(shí)他的笑聲好像就沒(méi)停止過(guò)，他的一張干癟癟的嘴總是咧到最夸張的弧度，滿口的黃牙像緊密的玉米一樣鑲嵌在他暗紅色的牙床上，他的皺紋在額頭上層層疊疊的擠在一起，讓你想到一陣陣蕩漾開(kāi)去的水波，那皺紋擠滿了愉悅與陽(yáng)光。
在八歲的夏天，有人來(lái)爺爺家做客，吃過(guò)飯大家都到樹(shù)蔭乘涼。我突然感到頸上一陣涼意。一摸，滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩，大喊：“有鬼啊，爺爺救我！”待看清楚之后，便滿臉通紅，只是一片樹(shù)葉罷了。大家都笑了，說(shuō)：“膽兒這么小，以后可咋辦啊，爺爺總不能保護(hù)你一輩子啊�！薄拔也挪还苣兀 蔽也灰詾槿�。卻聽(tīng)到爺爺?shù)膰@息聲，看到爺爺?shù)哪樉拖窭p繞在一起的麻繩。
第二天，溫度異常的高，熱情地像直線飄紅的股市，強(qiáng)烈的一發(fā)不可收拾。我跟著爺爺摘果子去了。我們用梯子爬上了一棵很高的果樹(shù)。我喜滋滋的摘了一籃子果子，剛想向爺爺炫耀一下我的成果，可四周都沒(méi)人，爺爺原來(lái)在樹(shù)下了，連梯子也倒在了地上。我緊緊地用雙手抱住樹(shù)干，往地上瞟了一眼，忙又閉上了眼，哇，這也太高了吧。我嚇得臉色蒼白，對(duì)著爺爺喊：“爺爺快把梯子架好讓我下來(lái)�！睜敔斣谖冶澈�，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了我正在樹(shù)上亂吼亂叫，目光中流露出了一絲擔(dān)憂，但很快就消失了。他似乎并沒(méi)有來(lái)救我的意思。只是淡淡地說(shuō)：“你自己下來(lái)吧，
別怕，下來(lái)時(shí)，雙手下來(lái)的速度要和腳一樣，身體靠著樹(shù)干，別看下面。”我急的`只好照爺爺說(shuō)的做�？捎忠幌耄籂敔斀駜簜�(gè)咋么了，以前連走路都不讓我多走，怕我摔著。今天卻讓我一個(gè)人爬樹(shù)？我爬到了一半，一不留神，腳一滑，快速得滑了一段。嚇得我心都快掉出來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到爺爺原本伸出的手迅速的縮了回來(lái)。我接著往下爬，可是腳不停地在抖，身后爺爺鼓勵(lì)道：“別緊張，放輕松，深呼吸�！蔽曳路鹂吹搅松砗鬆敔斈浅錆M期待的目光。我終于著陸了，這是我第一次感受到成功的喜悅，爺爺也高興的笑了。
從此以后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總能感受到爺爺那慈祥溫暖鼓勵(lì)的目光。從而使我不再膽怯的去做任何我想做的事。爺爺?shù)哪抗猓屛叶昧耍夯钤趧e人的掌聲中，最易迷失自己�；钤趧e人的關(guān)愛(ài)中，最易弱化自己。不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊朽木；未能“品嘗”烈火的烘烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，不會(huì)獨(dú)立自主的處理事情，生活在他人的羽翼下的人，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
期待的作文 篇4
秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié)，通往初中的'大門(mén)徐徐向我打開(kāi)。
雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活，但是我也能想到初中生活的美妙。
初中，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，新朋友。我們也會(huì)有新老師，從她們那里獲取新知識(shí)，使自己變得優(yōu)秀，為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我也會(huì)來(lái)到新的校園，在未來(lái)的三年里，慢慢熟悉新校區(qū)。從開(kāi)始四顧茫然，到熟視無(wú)睹。閉著眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。
我將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)互教互學(xué)，超越自己的不完美。
雖然已告別小學(xué)生活，他小學(xué)生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當(dāng)然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿！
夏末已到，秋日將至！開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)，中學(xué)日近。躺在床上，數(shù)著日子，只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。
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