期待的作文(范例5篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的期待的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過去，更因為您一直期待著，所以我必須“卷土重來”。
還記得考試前的最后一節(jié)復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經心的翻著課本，有意無意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著我。這一下子勾起我的回憶：每每上課時，你提出一個問題，但沒有一個人舉手時，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個同學。當灑落在我身上時，我當時多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說“沒關系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉起來。
頓時，您那雙明亮的眼睛放出光彩。當您生病時，您仍然抱著重病的身體來上課，但您的眼睛出賣您，微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時，一步一步，走的那么艱難，我想您當時一定希望有一個人來幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時揪成一團。但最終還是沒有勇氣¨¨¨如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r間不等人，開考鈴聲即將響起，而我¨¨¨
果然，鮮艷的'x重重地打在試卷上，同時也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進的的動力。
啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無法忘懷。
期待的作文 篇2
今天，我收了兩個快遞，一個是美術老師讓要的白T恤，另一個是要換畫畫用的丙烯顏料，我買這兩個東西，是因為，美術老師讓自己畫T恤。
這還要從上個星期的美術課說起，上節(jié)美術課，我完成了老師讓畫的一幅畫。到了下課時，美術老師說，下一節(jié)課讓我們畫T恤，然后又給我們說了，要準備的東西，她說，我們要準備白色T恤衫，必須是純白的，不能有任何圖畫，并且，還要準備顏料，必須是丙烯顏料，否則，水粉遇水就會融化，還說，準備紡織顏料也可以，只不過紡織顏料要比丙烯顏料貴許多，也可以帶上針線，往白T恤上縫制，還要帶剪刀，說可以把它剪成不同造型。
于是，放學回家后，我開始在網(wǎng)上尋找起來合適的衣服，我搜索白T恤衫，我想找一個純棉的，穿在身上比較涼快，比較舒適的那種，我在網(wǎng)上挑來挑去，找呀找，一直找不到合適的，于是，我就先找起了丙烯顏料，丙烯顏料很好找，沒多久便找到了合適的，付了款訂了下來。
訂下丙烯顏料后，我又找起來白T恤，找到合適的，便付款，訂了下來。訂完T恤和丙烯顏料后，這一切都還沒完，我又在網(wǎng)上搜索起來T恤衫的圖案，因為畢竟是自己穿，自己畫，所以我便找了一些簡單又好看的那種，定下來兩三個，然后就打印出來了。
今天所有的`都收到了，真的好期待呀，真希望美術課早點來臨，早點讓我畫好自己的T恤。
期待的作文 篇3
花有美麗，美有生命；生活是美好的，美麗是可以期待的；期待是美麗的，美麗不知道結果。在離別的后期，我們會重逢，期待失敗后的成功，期待悲傷時的幸福，期待失去時的擁有。期待就像一根桅桿，支撐著人生的風帆。
期待是坐在火車上，望著窗外。我聽說下一站風景優(yōu)美，所以我伸長脖子往前看，希望能穿過許多障礙。這一刻的心情叫做期待。遺憾的是，那里的風景不像預期的那么完美。此刻的`心情叫失望。然而，火車通過了站臺，繼續(xù)前進，逐漸成為了一段記憶�；貞浽僖淮伪粫r間沖淡，我會開始新的期待
風輕輕掠過花兒，留下淺淺的清香。燦爛的笑容掛在嘴角。花瓣上的雨似乎表明，花兒珍惜春天的眼淚。他們哭是因為悲傷嗎？不，我想他們流下了幸福的眼淚，因為他們期待著明年再次開花。
期待是一種奮斗，她永遠不會關心那些享受成功的人；期待是一種補償，就像一雙手輕輕地縫上遺憾；期待是一種安慰，像春風吹開愁眉；期待是一種幸福，她讓生活像春天
我認為向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的快樂而快樂。每天追逐太陽是它最大的幸福。它的快樂不是短暫的，而是長久的，因為每天太陽都會升起和落下。當太陽落山時，向日葵就會期待明天的太陽。雖然太陽每天都是一樣的，但它依然期待著太陽，執(zhí)著地期待著幸福
陽光明媚，碧海藍天，日出日落，滾滾白云，舒舒服服的云，一切都是那么美好
低頭望著路邊的鮮花，期待著那美麗的紅花。花有美麗，美有生命；生活是美好的，美麗是可以期待的；期待是美麗的，美麗不知道結果。我要在未知的期待中去夢想，去奮斗，去追求。
期待的作文 篇4
我心里滿懷著激動與那種久別重逢的喜悅踏進軍校。一想起一年以前的五年級軍訓，就感覺精神抖擻。而與之不同的是，以前那懵懂的我即將成為一名蒙山中學的學生。
午飯過后，親切、和藹的張校長為我們主持了“走進蒙山、了解蒙山、熱愛蒙山”的主題講座，使我們全面了解了蒙山的歷史、標志、辦學理念、發(fā)展目標及師資力量等。特別是當張校長講到校內豐富多彩的節(jié)日活動時，我兩眼放光，滿是期待，恨不得能立馬親身體驗各種活動中去。周圍的`同學們也忍不住大聲議論，臺下頓時沸騰了起來，直到教官提醒為止。
緊接著提到的拓展課程更是令人心花怒放，恨不得一蹦三尺高。拓展課程包羅萬象，可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇。當我看到有健美操時，想起以前參加過的各種健美操比賽，心里不禁癢癢的。
最后張校長介紹蒙山中學的學生會工作，它完全是會員自我組織、自我管理、自我監(jiān)督的。可想而知，學生會成員肩負著多么“巨大”的責任和使用，在完成各自功課的同時還要花多少精力在這上面��？這讓我一開始的高漲情緒慢慢有點泄氣了。不過，我不會知難而退的，到軍校來軍訓不就是為了要培養(yǎng)我們堅忍不拔、奮發(fā)向上的精神嗎？現(xiàn)在開始，我要更加努力了，加油！
今晚是我和新伙伴們第一次過集體生活，不知會有什么有趣的事發(fā)生呢？好期待……
期待的作文 篇5
今天，我參加了一項小記者活動，它的名字叫：愛田有機，小雞成長記。地瓜老師告訴了我們小雞出生的秘密，現(xiàn)在我把這個秘密也告訴你吧。
要得到一只小雞，首先要有一枚種蛋，這可不是我們在菜場中隨便能買到的那種，而是要由公雞和母雞，自由開心地生活在寬闊的草地上，母雞才有可能產下種蛋。
接下來，我們要把種蛋放入一個生命魔盒。在這個魔盒里，有適合小雞出生的溫度和濕度。地瓜老師取出一枚種蛋，用手電筒照亮，讓我們觀察。這時，我們看不出種蛋有什么特別的地方。但是，在接下來的時間里，種蛋將在我們的魔盒里慢慢地發(fā)生變化。一周、兩周、三周，種蛋會慢慢地出現(xiàn)血絲、形成小雞的雛形，直到第21天時，小雞出生。
看，小雞的`出生是不是很神奇啊？現(xiàn)在，就讓我們靜靜地等待吧，等待小鹿姐姐通知我們去看小雞破殼而出的激動時刻。雖然不是每枚種蛋都能孵出小雞，但我還是希望自己能成為一名幸運的雞爸爸。哈哈。
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