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期待作文范文（集合15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的期待作文范文，歡迎大家分享。
期待作文范文1
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
明天，一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著昨天，埋怨著今天，忐忑著明天。憂心忡忡著明天是否會(huì)重新上演著昨天，是否會(huì)像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著。我們好像還沒習(xí)慣成長，還對(duì)童真戀戀不舍，不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼，可是即使是失敗的，也要輸?shù)镁省?/p>
明天，又是一個(gè)多幻化多變的詞語！承載著昔日的苦苦記憶，預(yù)示著今日的明日。 貌似很苦澀，但又很甘甜�？捎趾孟穸疾皇�，恰似一杯難以辨認(rèn)的`茶，耐人品思。又似酒般濃烈得找不著北。
當(dāng)天空詮釋著蔚藍(lán)，浮云定義著潔白，逝水比喻著時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡，學(xué)會(huì)靜下心來期待明天。
明天，一個(gè)多么美好的詞。我想要長大，踮著腳尖，也許就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明，自己可以飛得很高很高，可以沖破云霄。想給自己愛的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天，一個(gè)多么夸耀的詞。當(dāng)嚴(yán)格的上司鄭重地拍著下屬的肩膀:”期待你明天的表現(xiàn)，繼續(xù)努力！“。這是肯定，這是期冀。
?無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的。不論明天會(huì)發(fā)生什么，也不論我們預(yù)想的明天是彷徨不定還是展翅高飛，精彩紛呈。我們總要大步流星向前沖。時(shí)間的這列火車不停地前進(jìn)�？赡苎赝臼㈤_的鮮花摻雜著帶刺的玫瑰。但是期待著便是幸福著……
帶上對(duì)明天的期待，一往無前！
期待作文范文2
終于，期待已久的軍訓(xùn)……開始了!
八月的烈日，仍像一匹不覺疲憊的猛獸，對(duì)著大地上的人們咆哮。
聽著哨聲，站子烈日下集合，喊著“一二一”……原本想著很遙遠(yuǎn)的詞匯、事件一件件、一莊莊的降臨到了自己的身上，雖然苦，雖然累，但是那股新奇，那股期待的氛圍，一直一直的在支撐著我們堅(jiān)持下去。
對(duì)于作為新生的我們來講，不論是多么熾熱的太陽，無論是多么長的時(shí)間都無法抵御內(nèi)心中的熱情、激動(dòng)，甚至是亢奮，這些情緒早已壓下去了一切。
蟬鳴聲不斷，烈日下流汗如泉，上衣濕透，腳已微酸，教官的表情仍不變，冷酷如冰，意堅(jiān)似鋼鐵，操場上的聲音震天。
一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)小時(shí)零二十分……
解散、集合。
事件一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，我們也一次次重復(fù)著，站軍姿，踏步，并肩齊走……
一上午的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬飛逝。
無力的挪步進(jìn)入餐廳，急速的掃完飯菜便回到了寢室躺到了床上，享受午休的恬靜，舒適。
越是閉眼，卻也越是睡不著覺，只是在腦海中一次一次的浮現(xiàn)著對(duì)新事物的感受，對(duì)新生活的體會(huì)。
身體仿佛被掏空了一般，力量簡直消失殆盡，感受著濕漉漉的T恤，額上鼻端殘余的`汗珠，想爬都爬不起來，只是緩緩地伸出手臂，握緊了拳頭。雖然苦，雖然累，但是也有著一股奇異的感覺涌上心頭，那是一種不同于假日的，十分的充實(shí)感，前所未有的充實(shí)感。
邁著沉重的步伐，思索著最近的種種，帶著更多的期待，雖然害怕，但是勇敢面對(duì)，坐在教室的書桌前，便象征著我的未來充斥著光明!
我慶幸是世界上最快樂的那種人，沒能力，卻有上進(jìn)心;沒天賦，卻有夢(mèng)想;越努力，越充實(shí)。
期待作文范文3
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭≈淮磉^去，更因?yàn)槟阋恢逼诖�，所以我必須“卷土重來”�?/p>
還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵瘢⒁曋�。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問題，但沒有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但你依然微笑著看著我，好像在說“沒關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在你的鼓勵(lì)下舉了起來。
頓時(shí)，你那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)你生病時(shí)，你仍然抱著重病的身體來上課，但你的眼睛出賣了你，微笑的`眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想你當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫你一把吧。而我，就在你身后，你知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣EEE如今，你那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)你那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開考鈴聲即將響起，而我。。。
果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵(lì)。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊，我最尊敬的老師，你那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無法忘懷。
期待作文范文4
媽媽說，奶奶在一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家里寄住，要好一陣子，也許到明年春天才會(huì)回來。于是，我在期待著。今年的冬天是如此的漫長，又是如此的寒冷，好想念奶奶的懷抱，那里，很溫暖，有著淡淡洗衣粉的味道，讓我心醉。去年的冬天，奶奶生了病，那個(gè)早晨，媽媽告訴我，奶奶去了遠(yuǎn)房親戚家，那里有很好的醫(yī)生，很棒的醫(yī)院。于是，我開始了漫長的期待，期待著那桃花盛開的時(shí)候，奶奶健康地歸來，笑成一朵桃花兒的樣子。
今年的春天里，我每每在巷口張望，期待著那個(gè)場景�？墒�，繁華落盡，卻依舊無人。又是冬天了，即將來臨的春天里，會(huì)有奶奶的'陪伴嗎？我依舊期待著……坐在奶奶常坐的搖椅上，天上的雪花讓我迷了眼，淚，落下，苦澀的滋味讓我不敢張口，我不想。也許我知道了什么，可是，我寧愿我不知道。多少次的夢(mèng)里，那個(gè)桃花盛開的季節(jié)中，我和奶奶相擁。那淡淡花香中，有著淡淡洗衣粉的味道，我如此迷戀的味道，我期待著的味道�！澳愕钠诖�在嗎？”媽媽常常這樣問我�！霸�，一直都在。你不會(huì)騙我的，對(duì)嗎？”說著，淚，滑落。也許，是自己騙自己。
我還是執(zhí)著地期待著，或者說是固執(zhí)。我的心里總是抱著小小的希望，也許，也許，明年的春天，奶奶會(huì)回來，健康地回來，快樂地回來，把我的期待也一起，一起帶回來。常常說，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？可是，我期待著的春天，到底還有多遠(yuǎn)？也許很遠(yuǎn)，也許很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……天空中的雪花落在手心，涼涼的，化作了一滴水。奶奶，您那邊是否也在下雪呢？雪花，雪花，請(qǐng)你告訴遠(yuǎn)方的奶奶，我在期待著，期待著她的歸來……
期待作文范文5
再過幾天就是中秋節(jié)了，心里不禁想：怎么過的那么快，又到中秋節(jié)了？
記得上次中秋節(jié)才剛剛過呀，怎么又到了？想了很久，我終于得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：時(shí)間老人在我們的眼皮底下悄悄的過去了！我記得時(shí)間老人走得很慢��！以前在上課的.時(shí)候，只有三十五分鐘，可是不論我們?cè)趺磁嗡禳c(diǎn)過去他也不干！可是現(xiàn)在呢？好像我一眨眼一年就要過去了。想到這里，我突然想到了爸爸說過的一句話：時(shí)間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一定要好好利用時(shí)間，不能浪費(fèi)！也不知道爸爸現(xiàn)在過得怎么樣了。爸爸去秦皇島已經(jīng)有一段時(shí)間了。也不知道他現(xiàn)在怎樣了，在那邊開不開心？有沒有生��？累不累？他扭傷的要好了沒？一串串問號(hào)在我的心中萌發(fā)。也不知道他一個(gè)人怎么過中秋節(jié)，一個(gè)人會(huì)不會(huì)很寂寞。想到這里，我的心很酸。爸爸一個(gè)人背井離鄉(xiāng)去秦皇島打工，連過節(jié)都不能回來，只能一個(gè)人冷冷清清的吃月餅、賞月。
我心中突然有種想要跟爸爸一起過中秋節(jié)的激動(dòng)，可是光想又有什么用呢？再怎么說爸爸也是不可能回來陪我過中秋節(jié)的。還是蘇軾說得好：明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨、何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。算了，反正想也是白想，還是打個(gè)電話到爸爸那里祝他中秋節(jié)快樂吧！
期待作文范文6
時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間2008北京奧運(yùn)會(huì)就要開幕了，這可是咱中國人的榮耀。北京的游泳館“水立方”和國家體育館“鳥巢”構(gòu)成了一道舉世矚目的獨(dú)特旅游熱線。
瞧！五個(gè)福娃正展開雙手歡迎我們呢！
2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——五個(gè)福娃，融入了有趣的含義。接下來我就向你娓娓道來：貝貝是魚化作而來的，晶晶是國寶大熊貓化作而來的，歡歡是奧林匹克圣火化作而來的，迎迎是稀有的藏羚羊化作而來的，妮妮是小燕子化作而來的。五個(gè)福娃的諧音是“北京歡迎你”，多么友好的語言啊，福娃飽含了北京人民歡迎五湖四海的運(yùn)動(dòng)員、參觀者來到北京的良好愿望。
說起奧運(yùn)，我想到了那些體育健兒們，劉翔就是一個(gè)榜樣，他不斷的要求自已“更高、更強(qiáng)、更快”，用自己的辛苦和汗水換來一次又一次的創(chuàng)記錄，摘金奪銀，為國爭光。
我作為一名小學(xué)生，也可以成為參與北京奧運(yùn)會(huì)的一份子。我會(huì)努力學(xué)好英語，向遇到的世界各國朋友介紹北京奧運(yùn)；我還要努力提高自己的實(shí)際工作和服務(wù)水平，爭取為奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一場完美、精彩的奧運(yùn)會(huì)；當(dāng)然，努力刻苦學(xué)習(xí)、體現(xiàn)新一代中國小學(xué)生的奮發(fā)進(jìn)取、昂然向上精神，是我們的.當(dāng)前主要任務(wù)。我相信在大家的努力下，2008北京奧運(yùn)會(huì)必將成為奧運(yùn)史上最出色、最值得中國人驕傲的奧運(yùn)會(huì)。
這一切的一切都可以歸結(jié)到2008北京奧運(yùn)會(huì)口號(hào)：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。”
奧運(yùn)的號(hào)角已吹響，奧運(yùn)的腳步已經(jīng)到來，讓我們共同歡呼！
期待作文范文7
20xx年的南京青奧會(huì)離今天只有兩年多的時(shí)間了。我期待青奧會(huì)的召開，因?yàn)�，通過青奧會(huì)的召開，南京將變得更加美麗，天空變得更藍(lán)，朵朵白云像棉花糖似的，飄來飄去，十分悠閑，小鳥在空中玩耍嬉戲，一會(huì)兒飛上房頂，一會(huì)兒飛進(jìn)大樹，一會(huì)兒落在草坪上；河流變得格外清澈，幾年前，一遇到下大雨，滿城的污水就涌進(jìn)秦淮河，大量的污水發(fā)出濃濃地刺鼻氣味，讓秦淮河變得又臟又臭，而現(xiàn)在，國家實(shí)施了雨污分流工程，使河水保持干凈清潔；交通也會(huì)變得更加暢通，現(xiàn)在地鐵建設(shè)到處可見，到時(shí)，地鐵的數(shù)量也會(huì)有很多，東西南北，四通八達(dá)，我們家門口的.高架橋也被爆破拆除了，不久就會(huì)變成更加快捷的隧道了。
我期待青奧會(huì)的召開，因?yàn)�，通過青奧會(huì)，我可以認(rèn)識(shí)來自世界各地的朋友。他們來自五湖四海，有著不同的膚色，說著不同的語言，雖然大家過去并不認(rèn)識(shí)，但是，我們有著一個(gè)共同的愿望，就是獲得彼此的友誼，認(rèn)識(shí)更多的朋友。我期待青奧會(huì)的召開，因?yàn)椋ㄟ^青奧會(huì)的召開，我可以學(xué)到更多的本領(lǐng)，掌握更多的知識(shí)。青奧會(huì)召開的時(shí)候，我正好14歲，那時(shí)，我可以爭取成為一名志愿者，我要更多地了解南京、了解中國，把南京、中國介紹給全世界的朋友，展現(xiàn)中國學(xué)生的才能。當(dāng)然我要認(rèn)真地學(xué)好外語，提高自己的溝通能力。青奧會(huì)已經(jīng)一分一秒地向我們走來，我期待青奧會(huì)早點(diǎn)召開。
期待作文范文8
忙忙碌碌的學(xué)習(xí)沖淡著我們頭腦中的一切雜念，卻永遠(yuǎn)都無法打動(dòng)我們期待幸福的那份執(zhí)著的信念。
于是，新年在我們的這份期待中姍姍而來。喚起了我們那份已沉睡心底很久的喜悅。從此，我們的生活不再單調(diào)，千方百計(jì)地抽出時(shí)間，多次的為久違的新年開設(shè)出"n 1'遍的構(gòu)想�；蛟S你決定要好好睡上一覺，把一年來的"失眠'一起補(bǔ)充上去；或許你會(huì)決定痛痛快快地玩上一陣，"周游'大街小巷，把一年來的寂寞一股腦兒拋到九霄云外；也或許你決定去拜訪很少聯(lián)系的親朋好友，把一年的苦惱瑣事毫無保留的傾訴，也或許......
那些美好的，愉快的'，令人神往的設(shè)想，讓我們大吃一驚的是期待幸福，期待新年的到來。
新年，既然是希望與幸福的代言，它帶給我們勇氣與信心，就讓我們共同期待這份美麗的幸福，用自己喜歡的方式去迎接吧！
現(xiàn)在你可以放下手中所有的當(dāng)務(wù)之急，做幾張賀卡，把新年的祝福送出，讓那溫馨的喜悅傳遞給每一個(gè)幸福的人。當(dāng)然，你也可以開個(gè)聯(lián)歡什么的，同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)聲，那將是多么幸福的一件事。也可以......反正，新年把握在你的手中，你盡可去做一些你喜歡的事。
新年的鐘聲即將敲響，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅與幸福。讓我們共同擁有這份幸福的期待，讓我們把期待留給新年。
最后，送出一份樸實(shí)的祝福：愿每個(gè)人新年快樂！
期待作文范文9
一首首凝煉的唐詩，一篇篇精悍的宋詞，便構(gòu)成了古文學(xué)史上一塊璀璨的寶石；區(qū)區(qū)不足百字，便為我們描繪了風(fēng)景如畫的秀美山川，記敘了當(dāng)時(shí)社會(huì)百姓的疾苦。于是，我便被這世間瑰寶所吸引，所感染，所震撼。心中一直有個(gè)想法，就是與他們——那些創(chuàng)造經(jīng)典的文人墨客相遇。
我期待與李白相遇。
我期待與李白相遇，我想和他探討：怎么才能創(chuàng)造那些經(jīng)典？
我想與李白一起，去觀賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“的廬山瀑布；我想與李白一起，去體味“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的愜意；我想與李白同乘一舟去感受“兩岸猿聲蹄不住，輕舟已過萬重山”的極速；我想與李白同坐一桌，去品味他“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎�......
我期待與蘇軾相遇。
我想感受一下他家濃厚的文化氛圍；我想與他一起去看“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的`廬山；我想與他一同在月下對(duì)飲，共同祝愿天下有情人“但愿人長久，千里共嬋娟”；我想與他一起密州出獵，親眼目睹他“左牽黃，又擎蒼，錦帽貂裘”的諷爽英姿；我還想嘗嘗他親手所制的東坡肉......
我期待與辛棄疾相遇。
我想同他一起漫步在景色怡人的鄉(xiāng)村，享受清風(fēng)的吹拂，傾聽蟬兒婉轉(zhuǎn)的歌謠；我想同他一起享受田園生活，一起去看“溪旁青青草”，一同在低矮的屋檐下“醉里吳音相媚好”；我想同他一起“醉里挑燈看劍”，一起在戰(zhàn)場上奮勇殺敵......
我還期待與杜甫一起去江畔尋花；與韓愈一起領(lǐng)略絕勝煙柳皇都的春景；與胡令能一起觀看小兒垂釣；與白居易一起去觀賞碧波蕩漾的錢塘湖......
我期待有朝一日，在歷史的長河中與他們相遇。
我期待著。
期待作文范文10
今天，數(shù)學(xué)老師給我們來了個(gè)突然襲擊——考試。我的數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，因此我一會(huì)兒便做完了，經(jīng)過我的細(xì)心檢查后，我決定——交卷!!!
交卷前三秒鐘……
恩?應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)吧!我可是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待的，哎……誰讓我那么認(rèn)真呢，還是再好好檢查一下吧!!!
交卷前兩秒鐘……
交還是不交呢?我已經(jīng)認(rèn)真檢查了，這樣待下去也不是個(gè)辦法——我已經(jīng)檢查完了。如果有錯(cuò)，那就是我的錯(cuò);那如果沒錯(cuò)呢?那我不就要在剩下的'時(shí)間中這樣毫無目的的檢查?不，我不要那樣，交吧!!!
交卷前一秒鐘……
哼!!!男子漢怕什么?!交就交，我敢做敢當(dāng)!一切后果我來承擔(dān)!!!
交卷時(shí)……
我的心臟突然感到一種壓迫感，似乎已經(jīng)停止了跳動(dòng)。我的兩雙正顫抖著的小手，遲疑的將卷子遞給老師。然后我懷著期待的心情用正跳動(dòng)的雙眼望了望老師。
交卷后一秒鐘……
我應(yīng)該考滿分吧!?反正我認(rèn)為我沒錯(cuò)，也不知結(jié)果怎樣。
交卷后兩秒鐘……
老師在光滑的卷面上先打了一個(gè)點(diǎn)，又毫不遲疑的畫上一個(gè)勾。就這樣持續(xù)了很長時(shí)間，突然，老師在打完點(diǎn)后，停住了，額頭上浮起了皺紋，像是在思考著什么。我緊張極了!恨不得立刻蹦到老師身邊，就在這時(shí)，終于，老師對(duì)那道題的思考圓滿結(jié)束了，又畫上了一個(gè)勾。見到老師的這一舉動(dòng)我喜出望外……
交卷后三秒鐘
現(xiàn)在，我對(duì)考滿分的信心有了八成，隨著老師繼續(xù)重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作，我感到我的信心越來越強(qiáng)烈，但畢竟成績還沒出來，我還不能對(duì)自己的成績下結(jié)論。
后來，我得知我的成績是滿分后，我當(dāng)時(shí)喜悅的心情不是用語言能表達(dá)出來的!
期待作文范文11
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的`事？沒有��！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。
我盼望如詩如畫的暑假生活。
我坐上飛機(jī)，往下一看，街上的人像一個(gè)個(gè)小螞蟻，那些房子像小杯的牛奶盒，汽車像一個(gè)個(gè)會(huì)走路的文具盒。不一會(huì)兒，海南島到了，一顆顆挺拔的椰樹出現(xiàn)在我們面前。媽媽讓我去潛水了，我穿上潛水衣帶上潛水用的眼鏡，再背上氧氣瓶，我先還不知道怎么下水，后來聽了教練的話才會(huì)的。我一下子就潛下了海里，我看到了許多希奇古怪的魚，有的扁扁的、有的是圓形的、有的橢圓形的不一會(huì)兒我上來了。晚上了我們戀戀不舍的回家了。
我還想玩精彩的游戲魔獸和踢足球這就是我盼望的暑假生活，多姿多彩，充滿活力！
期待作文范文12
大千世界，我們期待些什么？茫茫人海，我們等待著什么？滄海桑田，人世輪回，歲月變遷。而我們卻在這變化的時(shí)刻用目光，期待一些人；用心期待一些事；用時(shí)光，期待青春。
總有一種期待，如今我們總是期待高考的臨近，期待自己邁入理想的大學(xué)，期待未來的藍(lán)圖得以實(shí)現(xiàn)……可是，若只坐在那里期待，而不付出行動(dòng)，我想這樣的期待是一種壓迫，精神的壓迫，等到夢(mèng)碎的時(shí)刻，也是精神破碎的那一刻。總有一種期待，作為母親，她總是期待港口出現(xiàn)孩子的身影；作為商人，她總是期待店口的商人絡(luò)繹不絕；作為警察，她總是期待百姓安居樂業(yè)；作為學(xué)生，他總是希望登上知識(shí)的'高峰……人生總有一種期待，一種期待一種動(dòng)力，人生在世，若無期待又何苦來這人世走一遭，經(jīng)歷種種困難，有何意義。
在莊子眼中，宋榮子，列子都是有所待之人，因此發(fā)出：“至人無己，神人無功，圣人無名”之嘆！世人都稱贊莊子乃是圣人，以達(dá)到忘我的境界，無所待的境界。若真如此，他又為何留下一篇篇千古佳作，遺傳萬世，為何要去評(píng)判他人的對(duì)錯(cuò)呢？顯然他的內(nèi)心并非真正的無待。不管他如何掩飾，也無法掩飾最內(nèi)心真實(shí)的一種期待的信念。
在世人眼中，李白醉于千杯下，瀟灑人間無歧路。而他的內(nèi)心世界卻是孤獨(dú)寂寞又惆悵。他總是在期待，期待無拘無束的生活，豪華奢侈的享受。
在這嘈雜的世間，我別無所求，唯有期待在在夜深寧靜之時(shí)為心靈尋求一處安靜之地，與內(nèi)心交流。
總有一種期待，是內(nèi)心真實(shí)的期待。
期待作文范文13
長大了，可以獨(dú)自一人自由自在地騎自行車去外面踏青，欣賞綠茵草地、鮮艷花朵、挺拔大樹，心情豁然開朗;可以休閑地和好朋友在陽光明媚的日子里，一起去書店這個(gè)奇妙的書海里歡暢遨游，如饑似渴地看書，愉悅地買書;可以和兒時(shí)的伙伴一起談天說地;更可以沒有拘束地戴上耳機(jī)，輕松地享受音樂……
可沒有長大令我太苦惱了!
當(dāng)你正向大人乞求自己出去玩兒時(shí)，大人們準(zhǔn)不許;當(dāng)你撒開大人的手要自己過馬路時(shí)，大人們更不許;當(dāng)你要自己洗澡時(shí)，大人們偏不許。
但我知道，大人們不讓你獨(dú)自出門是為了保護(hù)你的'安全，不讓你獨(dú)自過馬路是為了讓你安全起見，不讓你獨(dú)自洗澡是為了防止你著涼……
可我就是要長大!
長大對(duì)我來說，是一種自由，一種解脫，一種鍛煉，一種幸�！L大對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力，讓我讓我夢(mèng)寐以求、朝思暮想地盼著，盼著……
但當(dāng)我的年齡在逐漸增長是，我發(fā)現(xiàn)，長大離我太過遙遠(yuǎn)……
我就是要長大!我想來想去：“怎樣長大呢?穿上大人的衣服不就長大了嘛!”于是，我翻箱倒柜，精心挑選出了寬大的紅帽子，長長的白裙子，生銹的鐵表鏈和高跟的緊舞鞋。我費(fèi)盡千心穿上了我找出來的東西：頭頂遮住臉的帽子，手戴掉了半的表鏈，身著拖到地的白裙和腳穿快崴腳的高跟鞋。大人們回家后，一個(gè)個(gè)對(duì)我又好氣又好笑地責(zé)備：“小蘭蘭，你怎么就長不大，這么稚嫩呢?”我嘴里也小聲嘀咕著：“是呀!我怎么就長不大呢?”
我又自學(xué)下廚做荷包蛋。可不是把雞蛋捏碎了，就是把雞蛋摔碎了，要不就是雞蛋放進(jìn)了鍋里，油卻沒有放!我不由自主地想：“長大怎么這么遙遠(yuǎn)呢?”
我為了長大，不吃糖了，不完滑梯了，不要人背了……
我期待長大，期待長大!
期待作文范文14
年年暑假過得是那樣的開心、快樂的，整天都在家中大玩大鬧，顯得無憂無慮，充滿了我們的歡歌笑語。沒有作業(yè)的生活，對(duì)于我們來說簡直是人間天堂，沒有補(bǔ)習(xí)班的日子里，我們過得那樣的輕輕松松，我的暑假總是充滿了色彩，是五顏六色，是幸福的，拿著玩具在家中奔走，別人會(huì)覺得我很幼稚，但這卻給我?guī)砹藷o比的樂趣。
緊張的考試結(jié)束了，期待已久的暑假終于來臨了，我心中盤算暑假中的安排：學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想，你別學(xué)，媽媽爸爸那嚴(yán)厲的喊聲打斷了我的聲音，媽媽嚴(yán)肅的說：“學(xué)作文班，學(xué)閱讀班，學(xué)奧數(shù)班……！”“天！”我不禁大喊一聲，為什么老天對(duì)我那樣的不公平。自由像被趕出了家門，煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個(gè)個(gè)敵人，向我迎面殺來，我都快招架不住，只好向作業(yè)投降，每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時(shí)，才覺得充滿了幸福。每當(dāng)想起媽媽爸爸那嚴(yán)厲的口吻，我那晶瑩的淚水在眼中滾動(dòng)，媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中，除了學(xué)習(xí)，作業(yè)，學(xué)習(xí)，作業(yè)！也就沒有其他的了。偶爾玩一會(huì)，在我的生活中顯得那樣短暫，對(duì)于媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我顯得那樣的無可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂趣�？释钭兊脽o憂無慮。
在我的.夢(mèng)中，我期待著一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班，沒有作業(yè)，并且在沒有壓力的暑假，充滿著我們的歡聲笑語，每天臉上都帶著燦爛的笑容，同時(shí)也充滿了快樂、開心。但是在現(xiàn)在，當(dāng)我們醒來，面對(duì)著我們的只有作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。我們多么希望能像夢(mèng)中的那個(gè)童年世界，我希望爸爸媽媽不要再給我們?cè)黾幼鳂I(yè)，給我們那個(gè)天天期待的無憂無慮的“新天地”吧！
期待作文范文15
由于年級(jí)重新分班，來自不同班級(jí)的學(xué)生匯集到了我們這個(gè)大家庭。因?yàn)樯�，教室里沒有了以往接到新班時(shí)議論紛紛的場面。感覺所有的孩子都那么可愛、懂事，如何將這種狀態(tài)帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，讓孩子們都能努力拼搏，各方面都有所進(jìn)步呢？我開始了新的嘗試。
“同學(xué)們，有人說，人生就像一張白紙，你在白紙上留下的是色彩斑斕的圖畫，還是臟亂不堪的涂鴉，完全取決于你的言行舉止，你們?cè)敢猱嫼眠@幅畫嗎？”“愿意。”“那么，從今天起，老師將用眼睛記錄下你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的每一張畫面，張貼在這張白紙上，咱們比一比，看誰的畫畫得更出色，更精彩�！�
激勵(lì)讓每一個(gè)孩子都充滿了拼搏的勁頭。一段時(shí)間的努力，一些孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露了出來，此時(shí)，最佳的教育時(shí)機(jī)到了，我嘗試了兩種方法，收效不錯(cuò)。
1、公開場合放大優(yōu)點(diǎn)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)提出缺點(diǎn)：
對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行分類：寫字工整的、善于思考的、回答問題聲音洪亮的、作文優(yōu)美的、繪畫出色的……不一而足，讓每個(gè)孩子都能聽到自己的名字，當(dāng)他們?nèi)秉c(diǎn)暴露時(shí)再委婉地指出，期待他們的共同進(jìn)步。
2、針對(duì)缺點(diǎn)課下交流，主動(dòng)支招解決問題：
課下是與孩子們交流的最佳時(shí)機(jī)，根據(jù)孩子們存在的`不同問題，或群體找出解決問題的辦法，或私下給孩子提出好建議，拉近了師生之間的距離，效果很不錯(cuò)，孩子們干勁足了許多。
德國教育家第斯多惠說：“教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，而更重要的是善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞�！北M管班里有相當(dāng)一部分孩子性格內(nèi)向、膽小，但經(jīng)過開學(xué)這段時(shí)間的共同努力，絕大多數(shù)學(xué)生都能積極投入到課堂中，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，從他們身上，我逐漸看到了第斯多惠教育藝術(shù)萌發(fā)的活力，它鼓舞著我?guī)ьI(lǐng)全班不斷向新的起點(diǎn)邁進(jìn)！
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