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      2. 期待的作文

        時(shí)間:2023-11-28 18:30:55 期待 我要投稿

        【薦】期待的作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的期待的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【薦】期待的作文8篇

        期待的作文 篇1

          那個(gè)夏夜,我默默地坐在窗前凝望著那片高遠(yuǎn)的天空,無(wú)盡的沉思又勾起我內(nèi)心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。

          從小學(xué)升入初中,一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環(huán)境、陌生的面孔,以及同樣陌生的同學(xué)與老師,讓我心中產(chǎn)生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴,那么無(wú)憂無(wú)慮,那么自由快樂(lè)。多么懷念以前的那些老師,懷念那一雙雙慈愛而親切的眼神。

          下午上的第一節(jié)課,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室:“明天要上一節(jié)公開課,你們給我好好預(yù)習(xí),表現(xiàn)不好,看我怎么收拾你們!

          嚴(yán)肅的表情與嚴(yán)厲的聲音讓我不寒而栗,生怕成為老師“收拾”的對(duì)象之一。我默默地等待著,焦慮地等待著。

          到了第二天的公開課。鈴聲一響,我趕緊坐上座位,靜靜地等著老師上課。這時(shí),我的心就像拉緊的弓,緊緊地繃了起來(lái),一刻也不敢松懈。來(lái)聽課的當(dāng)然也是陌生的面孔,我不敢張望。恰巧,一位老師正坐在我的桌旁,慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認(rèn)真看書的樣子,極力掩飾自己內(nèi)心的慌亂。

          老師在黑板上工整地寫下標(biāo)題后,就開始提問(wèn)。我在心里默默祈禱:千萬(wàn)不要提我,千萬(wàn)不要提我!然后,我把書立在桌上,將頭埋在書里,以遮擋老師的視線?墒,心里越擔(dān)心、越害怕,事情就越容易發(fā)生。老師在全班掃了一遍后,將目光停在我的臉上:

          “這位同學(xué),你來(lái)回答!

          我愣了一下,只好慢慢地站了起來(lái),臉漲得通紅通紅,心也開始“撲通”“撲通”地跳,亂成一團(tuán),原先記在腦子里的內(nèi)容,突然間像被格式化了一樣,變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里,不知所措。停頓了一下,我微微抬起頭,對(duì)老師說(shuō)“我……我……”,這時(shí),老師正靜靜地注視著我,滿含笑意,那目光里滿是和藹與親切,滿是鼓勵(lì)與期盼。我不由自主地看了看同學(xué)們,他們也向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。老師的這抹期盼的眼神,照亮了我心中那道緊閉的閘門,我的`身體內(nèi)也好像注入了一股力量,讓我有了勇氣,有了自信。頓時(shí),原先消失得無(wú)影無(wú)蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚,語(yǔ)言流利地說(shuō)出了答案。老師向我微笑、點(diǎn)頭,同學(xué)們向我鼓掌,豎起大拇指,旁邊聽課的老師也向我投來(lái)贊許的目光……

          遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲“老師,我總是想起你”的歌聲,把我從回憶中拉到了現(xiàn)實(shí)。明天,我就要離開學(xué)校,心中充滿無(wú)限的惆悵與依戀。難忘那些親愛的同學(xué),難忘那美麗的校園,難忘那些生動(dòng)的課堂,更難忘那老師充滿期盼的眼神。

        期待的作文 篇2

          兩顆小小的種子隨風(fēng)飄動(dòng),落在一片肥沃的土地上。一陣春雨過(guò)后,兩棵小芽從土里鉆出來(lái),在陽(yáng)光下綠的耀眼,在微風(fēng)中快樂(lè)的地舞動(dòng)。

          ‘我們終于出來(lái)了!’一棵小芽興奮地叫道。‘是啊,是啊!沒(méi)想到這個(gè)世界這么美麗啊!比那黑漆漆的地下好多了,辛苦總算沒(méi)白費(fèi)!硪豢眯⊙炕卮穑覀円﹂L(zhǎng)的更高更美麗要和媽媽一樣。’

          兩棵小芽一起成長(zhǎng),在蒙蒙的細(xì)雨中努力汲取著雨露,在陽(yáng)光下盡情地成長(zhǎng)。另棵小芽帶著同樣的期待,在用汗水與淚建筑美麗。

          一天,兩棵小芽和往常一樣,在陽(yáng)光下吸收著陽(yáng)光!覀円兊孟髬寢屢粯用利!’它們大喊來(lái)激勵(lì)自己努力奮斗。‘別傻了,就你們這兩個(gè)小丑八怪怎么可能變美麗,真是白日做夢(mèng)!’背后傳來(lái)了諷刺的聲音。兩棵小芽好奇地尋找那個(gè)發(fā)聲的植物。一叢嬌艷欲滴的紅玫瑰不知什么時(shí)候在兩棵小芽的身邊長(zhǎng)了出來(lái)了‘太美麗了!’兩棵小芽不約而同的叫了起來(lái)。一朵玫瑰驕傲地說(shuō):‘那當(dāng)然了,我們可不象你們這兩個(gè)小丑八怪,我們可是很美麗的,比你們這兩個(gè)小雜草高貴美麗得多了!前,你們就別整天幻想自己可以變美麗了,那是不可能的!(dāng)中最每年的那朵玫瑰也就是這叢玫瑰的女王輕蔑的說(shuō)道。接著,就傳來(lái)了一陣譏笑聲。

          兩棵小芽被它們說(shuō)的'話弄得很沒(méi)面子。一顆小芽說(shuō)道:‘我不想再努力了,不管我們?cè)僭趺磁σ彩峭絼冢矣趾伪剡@么努力,我要放棄了!硪豢眯⊙抗膭(lì)它:‘沒(méi)關(guān)系,讓它們說(shuō)去吧,只要我們努力,就一定能變美麗。你不是很期待自己能變得美麗嗎?’可是任憑它怎么說(shuō),那棵小芽仍無(wú)動(dòng)于衷,它已失去了努力奮斗的信心,它停止了生長(zhǎng),拒絕吸收養(yǎng)分,身體漸漸變?nèi)趿恕A硪活w小芽只好獨(dú)自?shī)^斗。

          那小芽一天天長(zhǎng)大,而那棵喪失信心的小芽卻漸漸枯萎最后死了。那棵不放棄的小芽卻越長(zhǎng)越好。

          一天,小芽突然發(fā)現(xiàn)樹葉都變黃了,落了下來(lái),那叢高傲的玫瑰也枯了,連那朵玫瑰中的女王也失去了往日的風(fēng)采。秋天到了,小芽依然不放棄,它已經(jīng)不再是小芽了。

          第二天,風(fēng)中夾雜著一絲菊花的香味。小芽不見了!而在它原來(lái)生長(zhǎng)的地方一朵剛剛盛開的菊花在風(fēng)中它舞動(dòng)著自己的舞衣。

        期待的作文 篇3

          灰蒙蒙,寂靜鄉(xiāng)野裸呈著冷澀;低矮檐、碎鳥鳴……一扇窗的風(fēng)景是些許白雪覆著的驚喜?匆娨浑H鄉(xiāng)野之上淺淺雪的詩(shī)意橫陳,小城鬧街中心包子鋪的蒸汽添了一抹些許的溫馨。新年的臨近,一座小城是喧嘩的,無(wú)數(shù)的心事在置辦年貨的忙碌中忽略、淡去。

          年余六十的老母親依然和我搶活,無(wú)論理由。倚著家溫馨暫歇,想起過(guò)往年的不歸家牽強(qiáng)的借口如霧氣的虛渺。鄉(xiāng)野的雪極低調(diào)地下成了一首山鄉(xiāng)清麗的小唱,給早起忙活的人兒傾聽。雪的聲音,已參雜在忙碌人兒的腳步聲里了。

          有人說(shuō):一介年,須有雪花襯。過(guò)往日子的傷和痕悉數(shù)抹了去,才算是全新的年。握一介鄉(xiāng)野的雪,那白得純粹如不參假的笑容。新年的喧囂氛圍,家里90歲、80歲、60歲的壽星兒挨個(gè)排著,注定是個(gè)擁擠的、排場(chǎng)的年。

          雪飄滿枝頭,掛一樹玉花開的恬然。一場(chǎng)雪的`故事能續(xù)寫幾多?鄉(xiāng)野的雪,在忙碌的人兒面前黯淡了色澤,少有人閑情地去堆雪人,這屬于另一座城繽紛的游戲。獨(dú)對(duì)鄉(xiāng)野的雪,紛擁入簾的盡盡是往事,有關(guān)于一座小城的。

          鄉(xiāng)野的雪薄薄的,如一聲嘆息,暮色將至?xí)r已融了盡盡,極灑脫地走了一回。雪之中的世界,是忙碌了一整年人兒眼里的慰藉,輕呵一口氣,撿拾起一份從容、淡定的喜悅。有一種心事悄然游走在眉睫間,那是陪著老人看罷夜九點(diǎn)的電視后獨(dú)靜靜心的面對(duì),無(wú)言,唯有遺憾。生之感悟總是在歷經(jīng)萬(wàn)般痛之后,余生要補(bǔ)的缺清冷地在黑夜里與我互望。

          老人說(shuō):小城的雪今已是第三場(chǎng),驀地想起一座城的雪亦是如此多的出場(chǎng)。兩地雪,相似的冬季冷澀,截然不一樣的心情。

          一場(chǎng)雪,喚醒一介沉睡的靈魂。心在一扇窗之外徘徊良久,該歸去時(shí)依然得歸去,縱有萬(wàn)萬(wàn)千不著家的理由——遙遠(yuǎn)一扇沒(méi)有上鎖的家門時(shí)時(shí)敞開為你獨(dú)等。在簡(jiǎn)單的日子里成長(zhǎng),親近生活,不斷地悟。

          一日之間,雪已極致地登場(chǎng)、散場(chǎng),生的極致登場(chǎng)已是遲到的約,許一年重重的愿,用心去付出。鄉(xiāng)野之上的雪,今夜落在紙上,呈仄仄的字,記一抹年的遐想……

        期待的作文 篇4

          冬天,是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。雖然它沒(méi)有春天的溫暖,也不像夏天那樣火熱,更不像秋天那樣陽(yáng)光燦爛,但它同樣迷人,令人遐想。

          一望無(wú)際的天空中,飄來(lái)了一群白色的小精靈,像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小舞女,伴著天空里傳來(lái)的仙樂(lè)翩翩起舞。雪花們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從高高的天上簌簌地跳下來(lái),還興奮地打著旋兒。微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地,玉屑似的雪飄飄灑灑,多么令人神往啊!地上鋪的是雪,厚厚的`,軟軟的;房子上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。啊,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。

          孩子們歡呼起來(lái),大地沸騰起來(lái)。一個(gè)個(gè)雪球在空中穿梭,一個(gè)個(gè)可愛的雪人蹲在孩子們的中間,一張張稚嫩的小臉充滿了歡樂(lè),一陣陣爽朗的笑聲洋溢著整個(gè)世界。

          我愛冬天,愛它的純潔,愛它的獨(dú)特,它孕育著春天的降臨,灌溉著夏的成長(zhǎng),昭示著秋的碩果……

        期待的作文 篇5

          我想我會(huì)記得,每一種情感的期待,都能帶給你很多的驚喜。

          這些字,都是你一個(gè)個(gè)敲擊鍵盤,打出來(lái)的。有時(shí)候會(huì)有失誤,但是你的靈魂卻永遠(yuǎn)都不會(huì)不耐煩。

          人生路上,太多悲喜值得紀(jì)念,可是同時(shí)也不要忘記肩負(fù)前行。如果抱負(fù)一直太重,未來(lái)的路怎么能收獲更多呢。就好像不必那么念舊,該忘記的,早晚都要忘記。

          我不想寫那么多情感表達(dá),我只是想讓你看看我的生活,湊近一點(diǎn),只是一點(diǎn)點(diǎn)。

          暑假半個(gè)多月,今天終于下一場(chǎng)雨。本來(lái)不期待有什么大暴雨的,只希望天氣能夠涼爽一點(diǎn),其他地方都淹了,我們這里干旱的.要命。

          樹都缺少水分,需要人為去澆水,才能保證他們健康的成長(zhǎng)。

          其實(shí)植物和人也是一樣的,無(wú)論是情感方面的營(yíng)養(yǎng),還是物質(zhì)方面的需求,都不能缺少。

          假如在生活中,在這一路上我們讀懂的東西越來(lái)越多,那么我們閑暇的時(shí)間可能就會(huì)帶給自己更多的無(wú)限可能。一個(gè)好機(jī)會(huì)擺在你面前,你就需要告白過(guò)去,勇敢的去迎接。

          沒(méi)有什么不可以。

          未來(lái)對(duì)于我們來(lái)講,很多事情都是需要去面對(duì)的。哪怕是你非常討厭,你也不能表現(xiàn)出來(lái),就好像小時(shí)候你明明都懂得這些道理,可是逐漸長(zhǎng)大,你放飛自我,這些細(xì)節(jié)思想都統(tǒng)統(tǒng)不見了。

        期待的作文 篇6

          汪國(guó)真有一句詩(shī):要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

          高音是期待,低音也是期待。正是高與低的交錯(cuò),才能出現(xiàn)二月白雪,三月陽(yáng)春,才能奏出一首首經(jīng)久傳唱的生命之歌。

          雄鷹期待自由的搏擊浩瀚的天空,花兒期待奪目的綻放于大地,河流期待奔向廣闊無(wú)際的汪洋,一切自然界的精靈都有期待,期待精彩的展現(xiàn)自己。其實(shí),我們?nèi)祟愑趾卧皇沁@樣?有了期待,才能前行:有了期待,才能勇往直前!

          期待是梁;鄵頃r(shí)的贊美,是莊子明月風(fēng)清作詩(shī)的淡雅,是陳子昂在幽州臺(tái)上的那一聲長(zhǎng)嘆。

          總有一種期待,讓我熱愛自然。

          聽著“明月松間照,清泉石上流”,想飛入王維那秋時(shí)的時(shí)光;吟著“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,讓我對(duì)那水鄉(xiāng)山城心馳神往;誦讀著“景翳翳以將入,撫孤松而盤桓”,只想投入自然的懷抱?傆幸环N期待,是對(duì)自然生活的期待。拋卻凡塵的雜念,在自然中日出而作,日落而息。在自然的懷抱中,“執(zhí)子之手,與子偕老”。期待某一天,了卻凡塵雜事,獨(dú)自在自然的懷抱中徜徉。

          總有一種期待,讓我斗志激昂。

          每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,讓我心生壓抑,多想放棄這一切。幸好有那么一種期待,那是父母的關(guān)心,父母的`疼愛,他們的期待成為我壓力的源泉、拼搏的力量。因此,我不再害怕。抬頭仰望星空,浩瀚蒼穹,自己只是一顆不起眼的星星,但是,因?yàn)閾碛懈改傅钠诖退闶且活w不起眼的星星也要永遠(yuǎn)閃耀自己的光芒,永遠(yuǎn)都要成為那最閃亮亮的一顆。

          因?yàn)橛心且环N期待,讓我知道了自己身上肩負(fù)著的重任,明白了對(duì)生活的感恩,懂得了社會(huì)和諧的不易。

          像汪國(guó)真一般,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

        期待的作文 篇7

          中考的腳步愈來(lái)愈近,漁兒已經(jīng)很真切地聽到了它的聲音。同事,學(xué)生們都在夜以繼日的奮戰(zhàn),雖然沒(méi)有達(dá)到頭懸梁,錐刺骨的地步,但大家背水一戰(zhàn)的勁頭,讓漁兒既有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的戰(zhàn)前緊張,又充滿了“世間自有公道,付出總有回報(bào)”的無(wú)限期待。中考誓師大會(huì)上,學(xué)生們那種“九年磨礪,立志凌絕頂;百日競(jìng)渡,破浪展雄風(fēng)”的慷慨激昂,老師們那種“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅的”的語(yǔ)重心長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)的“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏”的鼓勵(lì),讓漁兒感慨萬(wàn)千。

          盡管也曾抱怨過(guò)每年接的都是一個(gè)差班,又只代了一年,但一年的時(shí)間,漁兒已經(jīng)和那幫小鬼們有了感情了,盡管他們的成績(jī),在三個(gè)班中,是最差的,但漁兒看到了他們的努力,更讓漁兒感動(dòng)的是,在所有的任課老師中,他們最喜歡漁兒!有這一點(diǎn),就足夠了……所以,漁兒努力,學(xué)生們也努力。不管到時(shí)成績(jī)?nèi)绾危瑵O兒想,只要問(wèn)心無(wú)愧就行了,她也是這樣對(duì)學(xué)生們說(shuō)的。

          緊張的系統(tǒng)復(fù)習(xí),讓漁兒沒(méi)有多少閑暇時(shí)間去寫自己的.心情。但她想,六月,火熱的季節(jié),努力的汗水不會(huì)白流,夢(mèng)里的期待,也不會(huì)只是鏡花水月。

          因?yàn),她相信,六月,花?huì)開。

          后記:中考誓師大會(huì),是漁兒主持的,誓詞也是她寫的。感觸很多,只是她的鈍筆一時(shí)不知如何把它描述下來(lái)……總之一句話,努力吧!別留遺憾!加油!為學(xué)校,為學(xué)生,也為自己!

          附誓詞:

          競(jìng)爭(zhēng)拼搏在此時(shí),錐刺骨,壁借光,花樣年華,何懼人生風(fēng)和浪?

          少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,麿劍三年,今將試鋒芒。

          青春不負(fù)凌云志,展雄風(fēng),立志向,十年寒窗,六月沙場(chǎng)創(chuàng)輝煌!

        期待的作文 篇8

          我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng),我之所以想要這樣的星期天,是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽,下課后不好好看書,當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。

          我所期待的星期天,是不用一分一刻的補(bǔ)課,這么多年來(lái),我一直在補(bǔ)課,可是我倒覺得越補(bǔ)越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸,我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

          我期待的星期天,是可以自由快樂(lè)的星期天,因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí),連玩的時(shí)間都沒(méi)有,我希望媽媽可以理解我的心情。

          我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得上課只要好好學(xué)習(xí),作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后,下課還要寫這么多作業(yè)呢?

          如果假期長(zhǎng)的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽,可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的'身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子,不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。

          以上就是我期待的星期天。

          家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來(lái)就不用心去學(xué),貪玩、厭學(xué)、寫字也比較潦草。當(dāng)然,就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬,不能為他輔導(dǎo)作業(yè),在老師眼中不是好學(xué)生等等,我很受感動(dòng)。在這篇作文中,孩子抒發(fā)了自己的心聲,說(shuō)出了他們共同的觀點(diǎn),同時(shí)也反映出了我們家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的弊端和對(duì)孩子造成的偏見。

          為此,我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識(shí)之士,一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí),另一方面也希望更多的家長(zhǎng)去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子,讓他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。

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