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      2. 期待的作文

        時(shí)間:2023-11-23 12:39:13 期待 我要投稿

        [必備]期待的作文6篇

          在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的期待的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [必備]期待的作文6篇

        期待的作文 篇1

          “該帶些什么呢?真麻煩!边@是誰(shuí),一聽就知道獨(dú)立能力不行,別笑,這就是沒(méi)有進(jìn)入初中的我,喂,我說(shuō)別笑,我這不是還沒(méi)進(jìn)入初中嗎?好了,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),長(zhǎng)話短說(shuō),說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總而言之,明天再說(shuō)。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,終于到了學(xué)校。哇,這可真大啊,門口大約有70多米呢。走進(jìn)校園,十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校,面對(duì)的求真樓也很高,那挺拔的.身軀就像一個(gè)巨人,屹立不倒。還有那七八棵大樹,而大樹似乎就是學(xué)生的象征,那深扎在大地的根就是老師,是他們讓我們有足夠的養(yǎng)料,在樹上歡快的身影----樹葉,那就是我們?cè)跇涓淖甜B(yǎng)下逐漸歡樂(lè)起來(lái),隨風(fēng)起舞。

          我到了班級(jí)就去登記,哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí),我仔細(xì)打量著他,一張四方的臉上掛著一副四方眼鏡,顯的格外和藹,也有一點(diǎn)小帥。不過(guò)看起來(lái)越和藹無(wú)比的,往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了,我也不說(shuō)他的壞話,免的他批評(píng)我。)

          原本以為第一天上課會(huì)很有趣,可是第一天上課也不過(guò)如此。上午只是要我們看書和我們互相認(rèn)識(shí),接著老師進(jìn)來(lái)進(jìn)行自我介紹,交我們一些上課應(yīng)注意的事項(xiàng)。上午就這樣混下去了。到了下午,數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師開始講課了,雖然講的我大都聽的懂,但我還是靜下心來(lái)聽講,最終受益不少。晚自習(xí)也平靜的過(guò)去了。

          放了學(xué)回到家,久久不能入睡,感覺(jué)這是個(gè)夢(mèng),但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了,再也不是小學(xué)生了,初中,我張馳來(lái)了。

        期待的作文 篇2

          今天是我們最期待的節(jié)日六一兒童節(jié)。早晨我早早的就起了床,洗漱完畢,草草的吃了早飯,穿好演出服裝,懷著激動(dòng)的心情,走向了我們的殿堂。我踏著大步走在路上,今天是陽(yáng)光明媚的一天,天是那么蔚藍(lán),一朵朵云彩悠閑地飄著,給碧藍(lán)的天空又添了幾分生氣,一切事物都是那么美好。

          我來(lái)到學(xué)校后,看到班里同學(xué)都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,表演節(jié)目的女同學(xué)穿著潔白的連衣裙,打扮的猶如一位位仙女。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了朝氣。過(guò)了一會(huì)兒,大家都準(zhǔn)備好后,班主任老師來(lái)集合我們搬著凳子,到大廳前看表演。

          我今天可是個(gè)有“重任在身”的小演員哦,我將為同學(xué)們帶來(lái)兩個(gè)精彩的節(jié)目:彈古箏與唱歌。我把我表演需要的古箏的抬到舞臺(tái)上。表演者們的一切后臺(tái)準(zhǔn)備就緒后,隨著主持人的一陣開場(chǎng)白,聯(lián)歡會(huì)就拉開了帷幕。首先開場(chǎng)的節(jié)目是架子鼓伴奏拉丁舞,一陣陣搖滾的《小蘋果》結(jié)束后,下一個(gè)進(jìn)行的就是頒獎(jiǎng)儀式了,是頒給我校的校園明星的。熱烈的.掌聲過(guò)后,聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)舉行,接下來(lái)出場(chǎng)的節(jié)目是樂(lè)器葫蘆絲伴奏孔雀舞,悠揚(yáng)的葫蘆絲聲,曼妙的舞姿,是那么迷人一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目相繼展現(xiàn)在我們眼前,終于到我的節(jié)目了,我把古箏抬到舞臺(tái)中央,開始彈奏,我抬起雙臂,慢慢地?fù)軇?dòng)著琴弦,流水般的聲音回蕩在校園里,幾分鐘后,美妙的《漁舟唱晚》結(jié)束了,贏得了同學(xué)們的掌聲,我露出了快樂(lè)的笑容。緊接著的下一個(gè)節(jié)目,就是我們六年級(jí)一班的六位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最后一個(gè)夏天》,都說(shuō)孩子的歌聲是天籟之音,一首首歌曲各有不同的風(fēng)格,不同的境界,把聽眾帶入一個(gè)又一個(gè)的世界

          我們選《最后一個(gè)夏天》這首歌是因?yàn)槲覀兌冗^(guò)的是最后一個(gè)兒童節(jié)了,抒發(fā)了我們對(duì)母校的戀戀不舍與悲傷之情。我們穿著潔白的連衣裙,向大家展現(xiàn)出我們最美好的一面。

          一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,隨著主持人的一段主持結(jié)束詞,學(xué)校精彩的聯(lián)歡會(huì)告一段落了,回到班里后,也在班里舉行了大聯(lián)歡,學(xué)校洋溢著笑聲,歌聲,舞曲聲,朗讀聲美好的時(shí)間總是溜走的很快,一上午的快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了,校園又逐漸安靜下來(lái),我依依不舍的離開了學(xué)校,以后再也不能擁有六一的舞臺(tái)了!

        期待的作文 篇3

          大自然的小寶貝——“種子”,期待自己可以破土而出,出人頭地,開花結(jié)果;大樹在冬天里,期待春暖花開可以吐出嫩葉,枝葉婆娑。小草和大樹都期待可以重見春天的和暖。在自然界,動(dòng)物也有自己的期待,毛毛蟲期待破蛹而出,展現(xiàn)繽紛亮眼、五彩繽紛的'翅膀,拜訪繽紛、芬芳的花花世界;蟬兒在伸手不見五指、黑暗地底,希望可以重見光明,可以放聲高歌。

          當(dāng)醫(yī)生剪掉我的臍帶,我出生了!家人從呱呱墜地到現(xiàn)在的我,有著許許多多的欣喜和期待。當(dāng)我在跑步時(shí),老師跟我說(shuō):“孩子,你只要一直練習(xí),老師就對(duì)你有所期待!蔽倚睦锵脒@可能是我的未來(lái),所以我總是義無(wú)反顧,拼命的往前奔跑,像是一陣小炫風(fēng)。當(dāng)鐘聲響起,老師叫我去找她,老師說(shuō):“我希望你樣樣都跟跑步一樣,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!彼晕乙苍谡n業(yè)和各方面,努力不懈!我要謝謝爸爸、媽媽、師長(zhǎng)們,他們總是耳提面命、諄諄教誨,是期待我們能出人頭地。

          春夏秋冬四季更迭,大地等著春暖花開,春耕夏耘。古人說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”農(nóng)民一年到頭“汗滴禾下土”,辛勤耕種,期待能滿載而歸。日復(fù)一日,我們期待世界所有國(guó)家和平相處,大人小孩都可以心花怒放、神采飛揚(yáng),過(guò)著安居樂(lè)業(yè),無(wú)憂無(wú)慮的日子!

          寒假已來(lái)到,又是嶄新一年的開始!我們一起期待著。和平愛(ài)好者期待大家可以停止戰(zhàn)爭(zhēng),可以不要爭(zhēng)吵;期待可以國(guó)泰民安、大家安居樂(lè)業(yè)、國(guó)運(yùn)昌隆、經(jīng)濟(jì)繁榮!我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想叫——“期待”,我期待自己不要遇到困難而半途而廢,期待更美好的一天的到來(lái)!讓我們來(lái)迎接新的一年的到來(lái),我們來(lái)完成人們說(shuō)的:“人類因夢(mèng)想而偉大”讓世界可以煥然一新、容光煥發(fā)。

        期待的作文 篇4

          我所期待的事就是老師對(duì)優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時(shí)候就從心底產(chǎn)生的了。

          記得小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候,我們班換了一位老師,他姓羅。第一次寫作文的時(shí)候,我寫得比較好。后來(lái),羅老師見我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),就對(duì)我有幾分偏愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生態(tài)度好,對(duì)差生卻經(jīng)常批評(píng),在一些小事上好像優(yōu)生總是對(duì)的,差生總是不對(duì)。

          記得有一次,有一個(gè)差生的語(yǔ)文書忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)她讀書讀得書都不見了,不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時(shí),她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕?lái)。我不解地問(wèn)道:“是你的語(yǔ)文書,你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚?”可她卻說(shuō):“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語(yǔ)文書要回來(lái);我是差生,去了要挨批評(píng)的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書,讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

          羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好,對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫好。可是放學(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫,就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽,這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)?我想不是的,但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見呢?我真是不明白。

        期待的作文 篇5

          總有一種期待是臨行密密縫,意恐遲遲歸的牽掛;總有一種期待是春種一粒粟,秋收千顆子的收獲;總有一種期待是采菊東籬下,悠然見南山的閑適;總有一種期待是不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中。總有一種期待是滴水可以穿石而做事應(yīng)持之以恒,總有一種期待是大地能載萬(wàn)物而求學(xué)要廣讀博覽,總有一種期待是青松不懼風(fēng)霜而做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng),總有一種期待是成熟的稻穗低著頭而在其實(shí)我們要謙虛,總有一種期待是一群螞蟻抬走骨頭而啟示我們要齊心協(xié)力。

          總有一種期待,只為古人生存。問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉。侩S聲傳來(lái)的是周文王對(duì)歷史的期待而推演《周易》;滔滔不絕的仲尼也插上嘴,沒(méi)有我對(duì)一生困頓的得意,拿來(lái)流傳世俗的《春秋》;不服氣的屈原更是來(lái)勢(shì)洶洶,你哥們倆咋這樣說(shuō)啦?如果被放逐的我對(duì)人生失去了期待,那會(huì)有現(xiàn)在《離騷》藝術(shù)的不朽之作;話剛說(shuō)完,左丘明煮著拐杖不由自主的談到,正因?yàn)槲覍?duì)人生充滿期待才寫出了《國(guó)語(yǔ)》。剎時(shí)間,窗外驚雷巨響。把我從夢(mèng)中驚醒,哎,原來(lái)只是畫中人罷了!但也未曾想到他們也有強(qiáng)烈的世俗期待感,那你與我又有什么呢?可能只有對(duì)人生不放棄期待也一定會(huì)成功。

          總有一種期待,也為你生存!在冬天里守望春天,在夜空里守望黎明,在迷茫中守望光明,在困頓中守望奮進(jìn)。總有一種期待在不遠(yuǎn)的前方,如星辰閃耀,高高掛在頭頂。別抱怨它的高遠(yuǎn),遙不可及。啟明星就在哪里,你前進(jìn)或者后退,你的.人生就擺在哪里。你抱怨或者退縮,你的命運(yùn)卻掌握在自己手里,總有一種期待,可以讓我不會(huì)停下尋找的腳步,總有一種期待,我可以透過(guò)迷霧看到幸福的未來(lái)。擁有了期待,我才會(huì)積極樂(lè)觀,猶豫徘徊,在失意的路上悵然若失,在漫長(zhǎng)的歲月里自怨自艾。

          總有一種期待,似春風(fēng),輕輕的撫摸你的臉龐,暖暖的,讓你如癡如醉!

          總有一種期待,似烈火,熊熊的火焰燃燒你的斗志,紅紅的,令你斗志盎然!

          總有一種期待,似秋風(fēng),金黃的風(fēng)兒吹動(dòng)你的發(fā)絲,燦爛的,讓你滿載而歸!

          總有一種期待,似冬雪,晶亮的雪花飄落在你手心,冷冷的,卻是生生不息的前奏!

        期待的作文 篇6

          天,那么藍(lán);云,那么白;樹,那么綠;水,那么清。

          房前,一個(gè)四五歲的小男孩在臺(tái)階上坐著,望向遠(yuǎn)方。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑下金粉,他就這樣坐著。偶爾幾只路過(guò)的小狗或飛過(guò)的小雀會(huì)吸引他的注意,但他馬上又望向遠(yuǎn)方。

          他本是一個(gè)十分鬧騰的孩子,一刻都閑不住。奶奶帶他去園里幫忙摘菜,他卻專注于刨出地里一條條蚯蚓;爺爺叫他坐下聽自己講故事,他卻揪住爺爺?shù)暮涌┛┐笮Α4謇锬切┖⒆又,他是老大,令所有的貓貓狗狗都聞風(fēng)喪膽。

          可今天,他卻比院里的老梧桐還要安靜。

          伙伴們邀他去玩,他無(wú)動(dòng)于衷;奶奶喊他吃飯,他也不愿離去。連平日里吃盡他苦頭的老狗阿毛,也圍著他走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)搖搖尾巴又發(fā)出幾句叫聲。他恐嚇著追出去,又仍回到原處坐著。

          在遠(yuǎn)方,有他所期待的.——

          爸爸媽媽要回來(lái)了。

          聽著電話那頭傳來(lái)的好消息,他高興得上蹦下跳,滿村子跑。幼兒園老師發(fā)給他的獎(jiǎng)狀,他早就收好了,他知道爸爸媽媽看見會(huì)很高興。他想念他們,不僅僅因?yàn)橥婢吆土闶常释菧嘏膽驯А?/p>

          可是,為什么他們還不出現(xiàn)?

          夕陽(yáng),收斂起最后一絲光彩。粉墻,黛瓦,都只剩下一片剪影,歸鳥精靈般地在空中劃出些呢喃的虛線。

          鳥兒們都已回巢,巢中幼鳥羽翼尚未豐滿;阿毛也早已回到窩中,里面狗寶寶仍嗷嗷待哺。他,也終于回去了……

          明天,會(huì)回來(lái)吧。

          月光融融,如紗似綢,如銀似水,灑滿了小院、村莊。樹影、房影,朦朦朧朧,影影綽綽。

          "爸,媽,我們回來(lái)了。"

          "噓——睡著了。"

          他恬靜的臉上,留下了兩個(gè)遲到的吻。

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