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      2. 期待的作文

        時間:2023-11-16 18:39:31 期待 我要投稿

        期待的作文(精華4篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的期待的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        期待的作文(精華4篇)

        期待的作文 篇1

          【評語】:從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個寒假的到來,后面寫出我對寒假的渴望但是不喜歡做寫太多太多的作業(yè),最后一段可以體現(xiàn)出作者是通過平日里很用功的讀書,希望在寒假里得到解脫。

          【正文】:

          小學(xué)六年級了。每天晚睡早起,令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個輕松的、愉快的寒假啊!

          我希望的寒假里的一天:大雪紛紛揚揚地下著,白茫茫一片,分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞,似輕柔的柳絮,似隨風(fēng)飛揚的鵝毛,在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過山嶺,山嶺披上了銀色的披風(fēng);雪花飄舞著飛過了房屋,房屋穿上了銀色的'衣裳;雪花旋轉(zhuǎn)著飛過了樹梢,樹上開滿了銀色花朵。學(xué),就像鋪在地上的毛毯一般,蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來到了雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,盡情的享受著大雪給我們帶來的無限快樂。

          我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè):少一點、少一點、再少一點。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂、娛樂、再娛樂,絕對不想:寫作業(yè)、寫作業(yè)、還是寫作業(yè)。

          如果要是真的有這么愉快、順利、輕松,我們返校后回到學(xué)習(xí),就會全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。

        期待的作文 篇2

          前幾日,在空間里看高中復(fù)讀舊友的動態(tài):“交著大學(xué)的錢,過著初中的.生活,睡得比高三還晚,破事比小學(xué)還多,心中比幼兒園還迷茫!边@是我在大一時也看到過的句子,依舊同感,卻連轉(zhuǎn)發(fā)以及點贊的心情都沒有了。

          記得大一時,學(xué)姐學(xué)長都會告訴我們加入社團(tuán)以及積極參加活動。自己當(dāng)初也是積極報名,部門面試沒有自己想得那么難,社團(tuán)只要交錢就可以進(jìn)。

          我也向往著豐富多彩的大學(xué)生活啊,可是當(dāng)我要被部門拉著去當(dāng)觀眾充人數(shù)時,當(dāng)我被學(xué)長學(xué)姐對我說著那些冠冕堂皇、大而虛空的信仰以及精神時,當(dāng)我要去寫那些明知不會實現(xiàn)的部門改革建議時,在為那些無聊簡陋的活動寫新聞稿時,當(dāng)·····我迫切地想要逃離,可他們告訴我,要寫幾千字的退部申請書。想想也是可笑,難道我還要去網(wǎng)絡(luò)上搜索一篇退部的申請書嗎?

          在這里,我并不是想說大學(xué)部門組織就是一無是處,畢竟總是可以交到朋友,學(xué)到一些東西?僧(dāng)那些所謂的破事把自己的生活攪得一團(tuán)糟,而自己從來沒有其中時,我想自己無可避免地成為了一個埋怨者。

        期待的作文 篇3

          一晃眼的功夫,一周的時光就在手中流逝了。抓也抓不住,時間無法停住.....

          這一周,也不知道是怎么一回事,心中就像打翻了五味瓶,百般滋味點滴在心頭。

          以前,每當(dāng)寫道,以《給家長的一封信》的時候,總會感到萬般的頭痛!我也不知道該寫些什么,于是千篇一律的`模仿別人,記流水賬。直到這個星期,媽媽給我寫了一封信,短短的一封信,只是想與我溝通,是因為上了初中后成績下降了。看到這封信時,心里酸酸的,心里不斷的重復(fù)著:為什么連溝通都是叫我學(xué)習(xí)?于是,我寫了一個“哦”上去。但是,心里不由自主地有了想寫一封回信的念頭。我還是提起了筆。寫著寫著,把心里的話寫了出來,把無數(shù)獨生子女想說的話寫了出來。淚珠叭嗒叭嗒地落在了本子上,眼睛也模糊了。從來也沒有過的,想把自己內(nèi)心深處表達(dá)出來的欲望,我發(fā)現(xiàn),原來自己想說的話那么多,那封作文那么好寫!但我并沒有給媽媽看,可能是母女間某種剪不斷的線吧。媽媽看到了那封信。她說她哭了,我相信?墒牵(dāng)她再次在我耳邊嘮叨:你看那個同學(xué)的成績多好啊,你要加油阿。∷耆珱]有顧慮我的感受,我的心頓時又籠罩在了一片酸澀!媽媽說:“你說你說,我有什么不好,我改!”我憤怒,我大喝;“你好你好,你什么都好,是我,我不好!!我不配當(dāng)你的女兒”“不好可以改阿!你改正就好了阿!”媽媽說。我崩潰了!我關(guān)上門,一個人在哭!不過,沒事!我是最堅強的!明天醒來就沒事了!我含著淚想....

          老師給我這篇周記的點評是;

          母親是這個世界上最疼你愛你的人,隔膜只是暫時的,它將永遠(yuǎn)無法將親情相隔。

          也許,是我太不懂事了,我應(yīng)該學(xué)著成熟一點。我期待著,這沒有隔閡的親情!

        期待的作文 篇4

          下周就是體藝節(jié)了,真是期待。一年一度,卻是高三的最后“一度”。

          與以往不同,這次體藝節(jié)在深秋,卻不怎么冷,甚至有些許溫爽。周五,立冬,才驚覺秋天正在逝去,天空喜歡早早披上深黑的面紗。

          秋天是時間給我們編織的最后一個夢,如今葉子已枯黃,當(dāng)它再綠,再茂盛時,我們該離開了。這里的落葉不夠多,或許我們看不見下一場了。

          人在時間之河里漂流,任其西東,會遇見障礙,懸崖,也有岔道。作為蕓蕓眾生中一個小小的漂流者,我該抓住什么呢?又該如何抓呢?

          不論什么東西,似乎總是最后一個更有意義,最后一件商品,最后一位友人,最后一次漫步,最后的高中歲月……不得已啊,人總是以現(xiàn)在追緬過往,如蘇軾般“悟已往之不諫”;而“知來者之可追”,那只是籠統(tǒng)的說法,至于將要錯過什么具體的東西,那還是難以知曉的。等知道了,那又是另一場緬懷,這是一場早有預(yù)謀的`時間的流程,而人是無可奈何的。

          當(dāng)葉子變黃,當(dāng)天氣晴朗,當(dāng)日落越來越早,當(dāng)人間不勝忽晚,歲月里會有什么東西留下了它的“猶新”?又有什么東西能讓人想起時總松口氣?

          我的最后一個體藝節(jié)正在走來,我將送它離開,就像送走曾經(jīng)的那些過往一樣。當(dāng)然,我會積極參與活動項目,更會欣賞無數(shù)精彩的少年瞬間。唯此,別兮,我不留一絲遺憾,不帶走一片云彩,當(dāng)是足矣。

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