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(優(yōu)秀)期待的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的期待的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
今天已經(jīng)9月5號了,馬上就到教師節(jié)了,今年的教師節(jié)我該送什么好呢?是像往年一樣去小店里買幾張賀卡,送老師幾朵花嗎?
不行,今年我要有新意?墒窃鯓硬潘阌行乱饽亍柫藥讉同學之后,我們決定一起親手做賀卡給老師,嗯,就這么決定了,相信老師收到后會很開心的,因為這是同學們親手做的。
既然決定了做賀卡,我就急忙忙的先完成了自己的作業(yè),然后把所有需要準備的工具都準備好了,開始做賀卡了,有點小激動。
首先,我拿出了那張我準備好的卡紙,在腦海里想著要做多少大小的賀卡。我把賀卡這了兩下,左邊一下,右邊一下,把它變成像一扇門一樣,接著把它裁成我想要的大小。
賀卡大概的形狀已經(jīng)出來了,那么接下來就是裝飾了,還好我還會畫點畫,我在心里暗暗竊喜著。
在賀卡的正中間,我寫了大大的“親愛的老師”幾個大字,下面寫了一排小字,寫好后我端詳了半天,覺得寫得不太好,決定重寫寫過,可是這個字好像弄不掉,只能重新來過了。
我又重新做了一張一樣的,這次,我仔細想過后才下筆,連兩邊的`畫都是畫了好幾遍才往賀卡上畫的。
終于快完成了!
我在兩扇大門上粘了一朵小小的花,剛好可以把賀卡合上。
我拿著這張我自己做好的賀卡笑得一臉燦爛,想象著老師收到這個禮物是的開心表情,最后,我很小心的把賀卡放在了床頭柜里,打算到了教師節(jié)那天親自交給老師。
看看外面明媚陽光,頓時心情更好了,期待教師節(jié)的到來!
期待的作文 篇2
亞歷山大表示:“我認為,今年夏天的這些改變能夠讓我們有真正的機會沖擊總冠軍。正因為如此,我無法拒絕那些運作。一般情況下,接近奢侈稅觸發(fā)點,你就會停止運作了。但是當你有機會得到斯科拉這樣的球員,有機會續(xù)簽迪肯貝—穆托姆博的時候,絕不會放棄,因為他們這些人能讓我們獲勝的概率更大。我一直認為,購買第二輪的選秀權(quán)是個明智的`決定,其實那時候我們想購買首輪選秀權(quán),但是一直沒有成功過。如果機會合適,我早就把這些錢用出去了。”
目前火箭隊的陣容可謂兵強馬壯,人數(shù)達到了20人(需要裁員5人)?偨(jīng)理達里爾—莫雷表示感謝:“沒有亞歷山大的強力支持,我們不可能得到斯科拉。那是一個重大投資,卡爾—蘭德里、弗朗西斯的到來,都和亞歷山大的慷慨有關(guān),盡管那時我們已經(jīng)超過了奢侈稅的限制。我們的球隊擁有姚明和麥格雷迪,以及其他的天才球員,如果我們不能在季后賽上制造聲音,那就太令人失望了!
期待的作文 篇3
當宣布南京將舉行20xx年青奧會后, “青奧”這個詞隨著主辦日的逐漸臨近,越來越多地進入我們的生活范圍。第二屆青奧會將于20xx年在南京舉辦。青年奧林匹克運動會,簡稱青年奧運會、青奧會,它是融體育競技、教育和文化交流的盛典。為了傳播青奧知識,倡導(dǎo)青奧精神,在我省學生中廣泛宣傳南京青奧會綠色健康的生活理念。青奧會是年輕人的盛會,是年輕人的節(jié)日,是年輕人交流溝通的平臺;盍λ纳、青春激揚是它最大的.特點。來自五湖四海的青年朋友比武會友切磋技藝。更多的則是通過這樣一個平臺,增進了彼此之間的了解,增進了友誼。從而推動了各國的交流。各國運動員展現(xiàn)自己的青春活力。他們的青春活力感染這個世界,振奮激揚這個世界!使人們能從他們年輕人身上得到啟迪、得到感染!
南京為舉辦這場青奧會做了許多準備。南京這么多年的變化,在社會發(fā)展中古老的南京卻重新煥發(fā)出了生機。六朝古都煥發(fā)出的青春活力,是這座城市生機勃勃。南京為舉辦一屆綠色、環(huán)保的青奧會,這幾年一直植樹造林、禁止亂砍濫伐。因為考慮到人們加油吶喊聲太大了,所以一直想種一些如雪松、木杉、桂花、女貞等可以吸收噪音的植物在運動會的舉辦處。借鑒于北京奧運會的環(huán)保節(jié)能方法:節(jié)能建筑,環(huán)保材料,污水處理站,循環(huán)利用不少人想 把這些方法充分運用到20xx年的青奧會中。不少地方拆遷,來蓋體育場。交通也便利多了,一會兒就到南京了。南京的發(fā)展很快,短短幾十年一過,這座城市已換了另一種面容——顯得青春重煥。而這一切更促進了南京的發(fā)展。展現(xiàn)了南京的青春活力。如果,20xx年能快點到來。我,一定不會錯過這場精彩的盛會。讓我們一起創(chuàng)辦一屆綠色、環(huán)保、充滿活力的青奧會吧!
期待的作文 篇4
初雪下,橙色毛衣盛滿母親滾燙的溫度,溫暖著我。
最不愿意周末放假!每每這時,我總是像個滄桑的旅人:背著沉重的書包,身后拖著一個累贅——行李箱,那里面裝滿了媽媽為我準備的下一個星期的衣服。媽媽真是的,每周上學時總把吃的、喝的、穿的、用的所有東西全塞進行李箱。她的理由是——住讀生要將寢室當成家,有備無患?墒峭瑢W們沒有像我這樣,他們也挺好的。
晚上,吃完飯,坐在書桌旁,漫不經(jīng)心地用指尖撥過一頁書。媽媽走過來,瞟了我一眼,“聽說,你們下星期全市聯(lián)考?”我心里一陣慌亂,抬起頭,不敢正視媽媽的眼睛,“嗯,是要考試了,我這不正在復(fù)習嗎?”媽媽嘆息一聲說:“凡事用心,有備無患!
又是這句話——有備無患。哎!我的媽媽喲,您……
我無奈,只好趕緊看書!疤鞖忸A(yù)報接下來一個星期天氣都不太好,你要把那件厚一點的高領(lǐng)毛衣帶去,我已經(jīng)給你洗好了。”媽媽的聲音打斷了我,我想起那件橙色的高領(lǐng)毛衣:又厚又重,領(lǐng)口還有點緊。帶它干什么,帶去了我也不會穿,穿著它十分笨重,就像猛然間長了一圈肉。我敷衍著“嗯”了一聲繼續(xù)埋頭看書。
就寢前,我整理行李箱,發(fā)現(xiàn)那件毛衣安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在行李箱里,好像睨著眼挑釁我。就不帶你,哼!我把它拿出來,憤憤地塞進衣柜。
第二天醒來,媽媽已經(jīng)去上班了,我提著行李箱出門。
沒想到,當天晚上氣溫就開始降低。緊接著,在同學們的`驚呼聲中,20xx年的初雪昂首闊步地趕來了,寒氣侵入我單薄的衣服,我凍得渾身發(fā)抖,一出教室牙齒就打顫。中午回到寢室,我急忙打開行李箱,想把能加的衣服都裹上。箱子里,那件疊得整整齊齊的橙色高領(lǐng)毛衣躺在那里,它微笑著向我點頭致意。我趕緊將它捧出來,正準備鉆進毛衣,一張字條翩翩滑落,撿起來一看,是媽媽的筆跡——玲子,我還是把毛衣裝進了你的箱子,別生氣。我鼻子一酸,趕緊穿上它。瞬間,我感覺一股暖流襲來。我用凍得紫紅的手緊攥著字條,指尖發(fā)燙,我知道,那是媽媽傳遞給我的能量。
天空中,雪花紛紛揚揚。我拖著行李箱,感覺里面盛著媽媽滿滿的愛與期待。
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