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      2. 期待的作文

        時間:2023-10-13 14:28:23 期待 我要投稿

        期待的作文4篇(精品)

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的期待的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        期待的作文4篇(精品)

        期待的作文 篇1

          日子一天天過去了,離中國南京青奧會還有927天的時間。你知道這青奧會在哪里?這場奧運會就在我們南京市。

          這次的奧運會在20xx年8月16日(周6)至28日(周4)。我們的南京是著名的歷史文化名城,是我國的'四大古都之一。南京湯山猿人頭古化石出土,表明50萬年前南京就是人類聚集之地。南京有著近25XX年的建越更。青奧樹坐落在南京奧體附近的揚子江大道以東、青奧軸線以南地區(qū),主要包括六大功能區(qū)。其中有建筑面積28平方米的公寓區(qū),設(shè)有36個班、建筑面積1.5萬平方來的國際小學區(qū),建筑面積五萬平方米,體現(xiàn)各國風情的餐飲和商業(yè)購物區(qū),專門用于舉行歡迎及升旗儀式,以及開展各類青年活動的青奧會廣場區(qū),還有社區(qū)管理、衛(wèi)生醫(yī)療、文化娛樂已經(jīng)后勤保障的案,青奧村用地500畝,總建筑面積約49平方米。

          現(xiàn)在有很多同學用自己的畫筆畫出了青奧會的農(nóng)民畫。南京外國語學校高三年級學生周璟豪是南京青奧會申辦形象大使,去年奧運會期間,他在北京參加了奧林匹克青年營,除了領(lǐng)略到奧運帶給城市的邀情和榮耀,他最直接的感受北京“天很藍,水很清,很美麗。”他認為如果能承辦青奧會,那南京的城市面貌一定也會有很大變化。

        期待的作文 篇2

          童年中,經(jīng)歷的事情很多很多,有的讓我歡笑,有的讓我流淚,有的讓我憂愁……在童年中,我們都經(jīng)歷過很多快樂的事情,雖然時間在消逝,但有一件事在我的記憶中還是那么清晰。

          那是暑假的一天下午,雨過天晴,在屋子里悶了半天的哥哥,姐姐和我像剛出籠的小鳥一樣跑出屋子。外面太陽出來了,照在身上暖洋洋的,泥土還是濕的,踩上去軟軟的。空氣那么清新,蜻蜓在飛舞,樹上,蟬又開始唱歌了,鳥兒們抖抖淋濕的身體,展開雙翅,飛上了藍天……

          多么美麗的一切呀!然而,最美麗的還是那在花叢中時隱時現(xiàn)的蝴蝶,這些多彩的小精靈,在花叢中扇動著翅膀,四處飛動,翅膀上的花紋是那么精致,好像每一雙翅膀都不一樣。我和姐姐看了,喜愛極了,哥哥仿佛看出了我們的心思,對我們說:“反正閑著也沒事,不如我們來捉蝴蝶吧,捉一個放一個。”“好呀!”我和姐姐應(yīng)聲答道。我們?nèi)×司W(wǎng)子,迅速向花叢中跑去,說時哥哥說的最兇,可是到真正捉蝴蝶了,他卻成了一個“閑人”,在花叢邊走來走去,完全沒有他的位置。這邊兒呢,我和姐姐正玩兒得起勁兒,你爭我奪,看見漂亮的'蝴蝶就捉,卻常常落下空網(wǎng)子,一但捉到,就照張相片作為紀念,玩著玩著,姐姐走到我跟前,在我耳邊悄悄說:“看左面那朵黃花!”我望去,原來上面正落著一只白色的蝴蝶,翅膀上彩色的斑點就像一顆顆鑲嵌的小鉆石,翅膀下還有一個小墜兒,真漂亮!我問姐姐:“你為什么不捉?”姐姐無可奈何地說:“要是能捉住,還用得著叫你嗎?”哦,原來姐姐是向我求助來了,我拿起網(wǎng)子,輕輕地走到花叢邊,用力一扣,蝴蝶飛走了,過了一會兒,它又落到那朵黃花上,我又一扣,它又飛走了。“沒用的,它很狡猾!苯憬銚u搖頭說。我急了,扔掉了網(wǎng)子,雙手一扣,呵!“捉住了,”我高喊道,姐姐還真喜歡它,前前后后照了好幾張相片,放它走時,還給它照了最后一張背影……

          雖然這件事已經(jīng)過去很多年了,但是現(xiàn)在回想起來還是那么有趣,我忘不了那些五彩斑斕的蝴蝶,更忘不了我那多彩的童年。

        期待的作文 篇3

          記得有一次,有一個差生的語文書忘記從學校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評了一頓,說她讀書讀得書都不見了,不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時,她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕。我不解地問道:“是你的語文書,你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚?”可她卻說:“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語文書要回來;我是差生,去了要挨批評的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書,讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

          羅老師對優(yōu)生的作文總是覺得好,對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的`作文,說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫好?墒欠艑W后她把我們幾個優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫,就規(guī)定了選誰的作文參加比賽,這難道是一個老師真正的職責?我想不是的,但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢?我真是不明白。

          班上的差生見羅老師對優(yōu)生那么好,都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時候,他們都會沮喪地說:“沒我們的份兒,這是他們優(yōu)生的事!

          雖然現(xiàn)在我的每一個老師對對每個同學很好,但我期待我以后遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學,讓同學們都能分享“師愛”,不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……

        期待的作文 篇4

          細雨不斷,我低著頭腳步匆匆走在上學的人流中,抑郁麻木。突然小學的同學x插過人群來到我身邊,我們漫步前行,她像想起什么似的嘆了口氣,我望著她,她撇開我的眼神,淡淡地說:“l(fā)回江西了!”曾是我們最好的朋友,家境貧寒,父母打工到重慶,她也就在這兒借讀。她非常想繼續(xù)在這里念初中,卻由于戶口不在這里交不起借讀費,不得不回到家鄉(xiāng)就讀。說好大家不說再見的,她就這么悄悄地離開了。我心里苦苦的,偌大的中國都是一個整體,為什么內(nèi)部的區(qū)域界限這么清楚。澣蛔咴谟曛,無言!

          祈禱在新的班級里能遇到像這一樣樸實善良,心心相映的好朋友!

          第二節(jié)課上,數(shù)學老師把開學時的摸底測試卷發(fā)下來了。數(shù)學不是我的強項,我對它的期望值也不高。心平氣和地欣賞著試卷上數(shù)學老師用紅鋼筆畫的92,字體矯健瀟灑,剛毅堅決。突然,我聽到細細的哭泣和壓抑的抽泣聲,順著聲音看過去,發(fā)現(xiàn)隔著一張課桌入學考試第一名的z正爬在桌上。開學沒幾天我們就已經(jīng)感受了她和它的父母對學習的重視。她沒什么愛好,也從不參加班里的活動,平時連話都很少。她的父親是一名數(shù)學老師,無論多忙總會在周末騰出時間給她補課,她的數(shù)學已經(jīng)夠好的了,但是追求無止境,一家人從不滿足。試卷發(fā)下來之前,風聲就傳說她沒上90,早有思想準備的她好像還是沒能接受現(xiàn)實。我甚至開始沾沾自喜,92不好也不壞,最重要的是,我的父母對我的分數(shù)總持輕描淡寫的`態(tài)度,這反而讓我自由自在而且從容平和。她還在哭,肩旁有些抽動。我突然發(fā)現(xiàn)此刻她的無助無奈,同情讓我的眼眶濕潤起來。我找不到可以安慰她的話。曾經(jīng)不開心的我喜歡抱著枕頭大哭讓晶瑩的淚珠洗刷內(nèi)心的委屈,也曾經(jīng)喜歡在生氣時一氣灌下好幾杯酸奶,直到牙齒酸得打顫,肚子脹得冒氣。而此刻我只想握著透明的玻杯璃細細觀察茶葉的翻卷沉浮,品嘗茶水的苦澀回甜。

          在這樣無言的沉默中,我感覺自己像初夏田野里正在拔節(jié)的玉米,生機勃勃!

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