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期待的作文集合(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的期待的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
人們都說眼睛是心靈的窗戶，透過眼睛就能看見一個(gè)心靈的出現(xiàn)，一個(gè)人的內(nèi)心，比如我認(rèn)為一個(gè)人在期待什么時(shí)，眼睛就像星星一樣，不那種眼神比星星還要明亮，比露珠還要透徹，彼時(shí)四目相望，你能從他的眼睛看見浩浩的星辰，看見世間的一切美好，那是一種發(fā)自內(nèi)心的眼神，毫無(wú)修飾也無(wú)法修飾。
我永遠(yuǎn)忘不了4年前母親在桂花樹下的凝望，那是對(duì)生命的期待，對(duì)愛的渴望。
夏天即將到，臨了桂花也要忍不住的'傳遞自己的芳香，隨著這逼人的香氣傳來的，不只是夏的蟬鳴，還夾雜著一個(gè)巨大的噩耗，一個(gè)令人絕望的哈，本以為普通的疼痛卻在母親身上演變成了絕癥，這是我怎么也不可能想到的，我曾無(wú)數(shù)次在床上偷偷的哭泣，直到哭泣到枕頭沒了力氣才逐漸睡去，我也曾無(wú)數(shù)次在半夜驚醒，我害怕那個(gè)善良，而要對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的母親會(huì)離我而去，好在母親還算樂觀，并且沒有什么惡化，父親把她帶到最好的醫(yī)院，盡可能讓母親接受最好的治療。
有一次我們一家人在醫(yī)院的花園里散步，走著走著，母親駐足在一棵即將開放的桂花樹下，那凝望著樹梢的一串，發(fā)包就那樣望著什么也不說，那一刻我在他眼睛里看到的不是桂花，而是無(wú)數(shù)的希望是堅(jiān)強(qiáng)的，是堅(jiān)毅的而又是溫柔的。第2天第3天他仍然是那樣傻傻的望著，直到第4天花開了，母親終于笑了，那滿樹的金黃是希望呀，是母親生活的希望，仿佛花開一般母親就算是痊愈了，她看著滿樹的桂花是那樣的溫柔，她充滿了期待的花兒終于開放了。
后來有一次我不小心看見了他與他的朋友發(fā)的微信，我不記得他們說了些什么，我只記得一句話，我能活下來完全是靠女兒的支持，沒有他我也許早就不在這個(gè)世界上了，看到這句話我的眼淚溢出了眼眶，淚水模糊了我的視線，我也明白了，母親4年在桂花樹下的凝望，因?yàn)槲铱傉f夏天是一個(gè)有生機(jī)有活力的季節(jié)，桂花樹開放了也就意味著生機(jī)與活力，也就意味著新的生命正在來襲。
我不曾想象母親會(huì)把我的話記得那么牢固，記得那么清楚，也不知道我在她的心目中有如此重要的地位，我會(huì)努力讓您的期望都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓您的一切幸福變得越來越好，盡管期望的眼神很美，都抵不過你的莞爾一笑。
那一次，我哭了，我不是一個(gè)愛哭的人，卻是一個(gè)能夠表達(dá)出自己內(nèi)心情感的人。
期待的作文 篇2
記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕怼Ｎ也唤獾貑柕溃骸笆悄愕恼Z(yǔ)文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚�？”可她卻說：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書要回來；我是差生，去了要挨批評(píng)的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺得好，對(duì)差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的.作文，說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見呢？我真是不明白。
班上的差生見羅老師對(duì)優(yōu)生那么好，都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì)沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事�！�
雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……
期待的作文 篇3
“你可要加油了，學(xué)校給我們班定的目標(biāo)是五個(gè)重高，我看過你前五次的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報(bào)送的話就比較穩(wěn)了，不然自己考就難了！這幾天自己好好復(fù)習(xí)。”許老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會(huì)老師的贊許。
“你可要奮斗了，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太大了�！庇⒄Z(yǔ)老師的擔(dān)憂。
“希望同學(xué)們都要開始奮斗了，初中就像跑一千米，你們已經(jīng)跑了900M，最后100M就是沖刺了�！闭Z(yǔ)文老師的鼓舞。
翻來覆去，深夜卻久久不能入眠。
還有多少天？昨天是百日誓師大會(huì)，還有九十九天吧，真快。哎，實(shí)在睡不著，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學(xué)生們那？個(gè)個(gè)在題海中翻滾。想起老師們對(duì)我的期待心中又不由的一滯。
多久了？在他們的期待中多久了？
走到陽(yáng)臺(tái)上，看著冷清的月光，總覺得蒙了一層紗，亦真亦幻，感覺觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價(jià)，亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商，那就必須付出努力的汗水。我行嗎？不由的垂下了頭，夜風(fēng)吹散了長(zhǎng)發(fā)，飄逸的感覺讓我想到奔跑時(shí)的肆意歡心。
加油吧！奮斗吧！奔跑吧！老師們的.聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待。
清風(fēng)化人，我是清河人，在成長(zhǎng)的路上我有你們的期待。我相信我會(huì)在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇往直前。你們的期待，讓我面對(duì)現(xiàn)在的一切疲憊，甘之如飴。
我不怕，因?yàn)橛心銈兊钠诖?/p>
點(diǎn)評(píng)：作者是想通過不同人物-各位老師們的語(yǔ)言，來表達(dá)自己感受到的他們對(duì)自己的殷切希望，“不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待”。雖然有的溫和，有的嚴(yán)厲，但應(yīng)該都能感受到那種關(guān)心和期待。這里對(duì)于人物語(yǔ)言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語(yǔ)言描寫寫得更細(xì)膩一些？能夠感受到他們不同的風(fēng)格，還要感受到他們的愛，這里要更有吸引力。
期待的作文 篇4
每一株小草總是期待著雨露的滋潤(rùn)，每朵鮮花總是待遇蜜蜂的采摘，每一只幼鳥總是期待蓋天空的飛翔。而我呢？我又期待什么？我的成績(jī)總不是那么穩(wěn)定，所以我待著每次考試成績(jī)能在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線上。
這不，的一個(gè)學(xué)期就快來了，我不能像上學(xué)我會(huì)拿出更多的時(shí)來學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)著新的知識(shí)，練習(xí)著數(shù)學(xué)習(xí)題閱讀完形填空，積累看好調(diào)佳句，復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)。媽媽看來有些累了，所以我期待著媽媽所受的工作能減輕些。這不，夏天快過去，熱天又要來，但媽媽每天都忙碌著。早晚，她每天都是起早去干農(nóng)活：除草，噴藥，松土，地，摘蘋果，耕，施肥到了家還得做各種家務(wù)。爸爸的身上也不如當(dāng)年了，所以我待爸能少抽少喝酒。
這不，一家之主，承受的壓力比誰(shuí)大，喝喝酒，抽抽煙確實(shí)幫助解壓，但這樣害自己的身體，這些不就是證據(jù)我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學(xué)習(xí)無(wú)緣無(wú)故中讓他承擔(dān)了一份責(zé)任。爺爺?shù)牟∮旨由盍�，所以我期待爺爺�(shù)牟∧軌蚩禳c(diǎn)好起來。這不，家里的每個(gè)人都在為您擔(dān)心，把奶奶累的，受苦了。想起以前，您總是那么的`疼愛我：不顧家人的反對(duì)買了我心愛的鞋，為了買它您還摔跤了；平時(shí)只要有個(gè)小病，您都會(huì)催促著我打針、吃藥�？涩F(xiàn)在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中一個(gè)14歲的少年，還有許許多多的期待是因?yàn)槲覍?duì)未來有自信。
我信任自己的期待一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
期待的作文 篇5
未來的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。
——題記
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來。而我們是否要期待，期待著未來，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的'順境中過著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
快考試了，我們期待著優(yōu)秀的成績(jī)，我們應(yīng)該期待每一天的到來。記得那年夏天，我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒有考慮太多�？墒抢蠋煹囊痪湓拝s至今影響著我，那天中午語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說“你想過你的未來嗎?”我疑惑了“未來?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。
上課認(rèn)真聽了很多，一次偶然的機(jī)會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來的到來，它閃爍著金色的光芒。
期待的作文 篇6
有一天，老師在全班公布：“我們要在不久后舉辦一個(gè)元旦晚會(huì)�！崩蠋熢捯粑绰�，我們?nèi)嗑蜌g呼雀躍�！疤脟D！我可以痛痛快快的玩嘍！”“耶！”“太棒了！”這樣的聲音在我們班里陸續(xù)響起。我也控制不住自己的心情了，跟著大家一起歡呼。老師好不容易讓我們安靜下來，說：“元旦晚會(huì)在下周五舉行，時(shí)間是從下午2點(diǎn)開始到晚上9點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)槲覀兎謨蓚�(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是美食環(huán)節(jié)，一個(gè)是歌舞環(huán)節(jié)。美食環(huán)節(jié)的`美食是要自己準(zhǔn)備的。至于節(jié)目嘛，你們自行去班長(zhǎng)那里報(bào)名吧！到時(shí)候班長(zhǎng)把節(jié)目單報(bào)給我就行了。好了，下課的時(shí)候你們就可以開始報(bào)名了�！毕嘈潘型瑢W(xué)都在等待下課鈴聲，老師講課大家（包括我）也沒心思聽，心里一直想著元旦晚會(huì)。
終于下課了！我一溜煙的竄到講臺(tái)上，問老師：“老師，我可不可以報(bào)名主持人？”老師說：“嗯，可以。不過你必須至少報(bào)名一個(gè)節(jié)目才行哦！”“知道了知道了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的座位上，心想：我該報(bào)名什么節(jié)目呢？這時(shí)我忽然想到了一個(gè)好主意，我的朋友黃然不是學(xué)古箏的嗎？而我正好是學(xué)二胡的，那么我們都學(xué)過一首曲子——明月千里寄相思。這首曲子正好是有古箏和二胡演奏的，于是，我問了黃然，她點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。真是太好了！我可以報(bào)名主持人了！我快速跑到副班長(zhǎng)面前，說：“我要報(bào)名節(jié)目�！薄芭�？你想報(bào)名什么節(jié)目啊？”副班長(zhǎng)問�！拔液忘S然，明月千里寄相思。”“好�！备卑嚅L(zhǎng)記下了，“報(bào)名成功！”我幸喜若狂地跑到老師面前，說：“老師，我報(bào)名了一個(gè)節(jié)目，我想報(bào)名主持人�！薄昂冒桑^幾天我給你臺(tái)詞。”天哪！我終于如愿以償了！太棒了！
現(xiàn)在，我每天都在等待著元旦晚會(huì)的到來。
期待的作文 篇7
每個(gè)人如果真誠(chéng)地贊美別人，別人的心里會(huì)高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情，而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此，生活中要學(xué)著贊美別人。
不要吝嗇你對(duì)別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的`精神世界也會(huì)為之而得到升華!因此不要吝嗇你對(duì)別人的贊美!學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難，只要你誠(chéng)心的對(duì)別人說出贊美的話，贊美也就隨之而來了!
有一次，我在家里練字，媽媽進(jìn)來看著我的練字本說：“哇，靜潔的字真是越來越漂亮了，繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì)，我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽：“為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說：“因?yàn)橘澝浪司褪墙o他人自信，又給他人鼓勵(lì)，這樣他人就會(huì)越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵(lì)你的，你現(xiàn)在不是寫得越來越好了嗎?”我說：“對(duì)呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵(lì)，我以后也要多多贊美別?
期待的作文 篇8
期待的眼神，就如一譚清澈見底的湖水；期待的眼神，就如一座屹立不倒的山峰；期待的眼神，就如一匹柔軟細(xì)膩的絲綢，有一個(gè)眼神讓我終生難忘……
暑假，表弟邀請(qǐng)我和父母去看他打乒乓球，我們來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到表弟那嫻熟的打法，我不禁對(duì)他敬佩萬(wàn)分，父親說：“打得真好，看！對(duì)方已經(jīng)無(wú)力反擊了！”看著父親對(duì)表弟那期待的眼神，就對(duì)表弟有些羨慕，有些嫉妒，有些說不出的感覺，果不其然，表弟得了男子組冠軍，我們?cè)跒樗吲d的同時(shí)，我在想著一件事情……
后來一天，我對(duì)正在看書的父親說：“我也想象表弟那樣厲害，那樣成功，我可不可以跟他一起去學(xué)乒乓球？”父親對(duì)我就：“當(dāng)然可以，我對(duì)能做出這個(gè)決定感到欣慰，我相信我的女兒也可以有驕人的成績(jī)！”父親期待得看著我，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定會(huì)努力的不會(huì)讓您失望。”父親拍了拍我的肩膀就：“加油！”
第二天，我來到了乒乓球館，看到了一位年近花甲的老人家，我對(duì)他就：“教練好！”教練說，你好，現(xiàn)在我們開始練習(xí)吧，首先是正手攻球。起先，我感覺非常簡(jiǎn)單，只要掌握幾個(gè)基本的動(dòng)作要領(lǐng)就可以了，可是，真實(shí)的情況卻是很難，我不是拍型不對(duì)，就是力量不夠，這讓我十分苦惱。在教練給我喂球的時(shí)候，20個(gè)球我竟只接住個(gè)位數(shù)，看著一旁比我矮一半的弟弟妹妹們，我不禁有些自卑，有些氣餒，因?yàn)樗麄儽任掖虻枚己茫业哪X子里閃過一個(gè)可怕的想法――放棄，教練好似看出了我沮喪的心情，對(duì)我說：“沒關(guān)系，功夫不負(fù)有心人，只要你肯堅(jiān)持，肯努力，肯吃苦，我相信你一定可以打好的，那些小孩別看比你小，他們可都是練了兩三年的呢，你剛學(xué)，一定要加倍努力！”我看著慈愛的教練，注視著那充滿期待的.眼神，我不禁精神煥發(fā)，充滿斗志。
日復(fù)一日，我對(duì)乒乓球從開始的父親的眼神，到教練的鼓勵(lì)與期待，我不禁想起了戰(zhàn)爭(zhēng)中的朱棣對(duì)他兒子朱高煦說過的一段話，他說：努力，這一戰(zhàn)對(duì)我們非常重要，你一定要肩負(fù)起我以及全體將士的希望，守住北平，防止南軍攻擊。朱高煦望著朱棣期待的眼神，知道了他身上責(zé)任的重大，之后他奮勇殺敵，終于守到了朱棣帶領(lǐng)援軍的到來并獲得成功。對(duì)我來說，我對(duì)乒乓球從喜歡到熱愛，是因?yàn)槲业膱?jiān)持和那些期待的眼神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我對(duì)乒乓球的熱愛與成功，正因?yàn)槲覂?nèi)心的堅(jiān)持還有最重要的那個(gè)我永遠(yuǎn)忘不掉的“期待的眼神”！
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