期待的作文5篇(精品)
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的期待的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
那是八月的一天,那像寶石般明亮的小太陽陽,正散發(fā)著熱量,的人心慌。
我走在人行道上,手里拿著一袋媽媽要的鹽。“這鬼天氣!”我在心里抱怨了一句。陽光透過云層,照在大地上,明晃晃的。此時,我的汗像小溪似的,不停地往下流。
“好累啊………”我此刻就像一個在沙漠中行走的,幾天沒有喝過水的駱駝,此刻還在氣喘吁吁的向著目的地前進,我多么希望能喝些清涼的水解解渴。
我正想著,突然,一個長相清秀,比我大不了幾歲的姐姐向著我走了過來,手里還抱著一疊傳單。她的眼睛就像一汪清泉,沁人心脾,也像深潭,平靜恬淡。此刻,她走到我面前停了下來,唇瓣或許是因為很長時間沒喝水而干裂。她白凈的手拿著一張傳單,向我遞了過米,“小妹妹,看看吧!
也許是因為天氣熱的原因,我心里總有一股無名火在燃燒。我不客氣地推開她,氣很沖!拔也灰!”
小妹妹,請你看看吧!蔽椅艺,她卻直接擋在我面前,眼中央求的神色顯而易見。我很惱火,一把扯過過她手中的.傳單,只聽“嚓”的一聲,傳單就被我撕成兩半,扔到了地上。
她好像也有點生氣,可是卻只看了看我,搖搖頭,走了。我似乎從她的背影里看到了一種悲傷自的氣息。
我回到家中向媽媽訴說了整件事。此刻,我心中的無名火被我壓下去了,取而代之的是一種名叫“愧疚”的情緒。
我沉默著,靜靜的聽媽媽說話。
媽媽知道了這件事的原委后,并沒有罵我,而是說“孩子,你這樣是對他人的不尊重。”
期待的作文 篇2
“不管怎樣,明天將是新的一天!薄讹h》的結尾如此動人心弦。思嘉麗告別了舊時代,她人生的新時代到來了。
明天將會怎樣?人們都是以一種欣喜、期待的眼神答道:“那將會更美好的哦!”是的,今天在自己手里,明天還在自己手里!敃r明月在,曾照彩云歸……記得小時候的我,常常叼了一枝不知名的.野花在口中,清香四溢,念念有詞:“天靈靈,地靈靈,神明伴我到天明……”殘月當空,笑卻從心底溢出來:“明天的這時,我是不是長大一點了?我是不是比母親還要能干?”雖這樣問著自己,但那也總是一種失落的等待,明知不可能,卻總要問一問!菚r在軒下睡眼惺忪,冬日的陽光柔和地照射進來,喜歡默默地發(fā)傻,常想著今天有什么值得紀念的事。“蕭蕭木葉閉疏窗,沉思往事立殘陽!备改敢粋美好的眼神、鄰家小哥哥歡喜的樣子,都成了值得回憶的細節(jié),大概那時的我有一種癡癡的小女兒情態(tài)吧!氤氳在夕陽的懷抱里,帶有一種獨特的香氣,十分戀戀不舍,卻有隱約知道,今天的夕陽會落下,可明天的夕陽已不似當時了。
再大了一點兒,迷上了英雄。什么“白馬飾金羈,連翩西北馳。借問誰家子,幽并游俠兒……”曹植的白馬英雄成了我的向往,“三杯吐然諾,五岳倒為輕”、“縱死俠骨香,不慚世上英。誰能書閣下,白首太玄經……”鏟除*佞,打抱不平,還想做一個石破天樣的俠客,“大笑拂衣歸矣”、“當花側帽”……多么風流倜儻,多么瀟灑!英雄最后總是贏得一世英明,“大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方?”多么豪邁!“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!倍嗝幢瘔!
明天,我會是一個普通人,一個“視死忽如歸”的英雄,還是一個側帽風流的俠客?一切緣于自己。明天,我有了希望,可憑空有了希望,不費一點氣力,希望也是會落空的!敖^望之為虛妄,正與希望相同。”期盼明天又有何用?“人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復登臨!比松桌,只有把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,努力過,奮斗過,為此心力交瘁過,明天的期盼才更加有意義。須知名士傾城,為那“傾城”,拼搏一下。莫回首,告別過去,期待吧,明天將更美好!
期待的作文 篇3
記得20xx年9月1日,媽媽領著我邁入附小學校的那扇大門,見到了我小學生活中第一位老師——姚老師。
在她的教導下,我學會了寫字、讀課文,漸漸地從一個知識甚淺的孩童變成了一個品學兼優(yōu)的學生;叵肫疬@一切,與姚老師可是分不開的。
姚老師很愛我們,為了我們的學習想出了許多辦法。有一學期開學時,姚老師對我們說:“這一學期你們一定要好好地學習,期末考試成績好的有獎品哦!”我們不禁叫出了聲——老師拿出的獎品竟然是“士力架”,這在當時是很貴的!從那以后,我們每次考試都會有獎品,我們班的成績突飛猛進。
姚老師對我們的'愛也體現(xiàn)在嚴厲之中。那是我上三年級的一天,老師在公布手抄報優(yōu)秀的名單。以前手抄報優(yōu)秀名單上總有我,然而,那一次我不僅名落孫山,還被老師點名批評。當時,姚老師的眼神像利劍一般刺穿我的心……我不明白:不就是一張手抄報嗎?大不了再辦一張,發(fā)那么大的火干嘛!慢慢地,我明白了這是老師對我的愛。回想起老師的眼神,我明白了,在老師的心目中有著更出色的我,也明白了那份期待。
小學生活中剩下了最后的一年,我一定要以優(yōu)異的成績回報我的好老師!
期待的作文 篇4
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!
有的人收獲多一點,有的人收獲少一點,至少每個人都應該快快樂樂的度過這個我認為有趣的萬圣節(jié)。我期待下一個萬圣節(jié)的到來。
想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。
到了結束的時間了,工作人員計算分數(shù),我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關沒拿到名次,最后我是第二名。不過沒關系!友誼第一,比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的,我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個鬼面具,開開心心的回家了。真是一個快樂的'萬圣節(jié)啊!真希望明年的萬圣節(jié)快點到呀!
時間過得真快,一下子就到下課時間了,媽媽來接我了,我依依不舍地回家了,我覺得今天的萬圣節(jié)活動真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動。
期待的作文 篇5
看窗外,一片綠色,綠色中還添有幾朵并不起眼的花,一切是那么的讓人心動,那么舒暢!忽然,眼前閃過兩只蝴蝶,平平穩(wěn)穩(wěn)的落在了那朵花上,哦,我陷入了深深的沉思……
那也許就是小昆蟲的生活,真讓人羨慕,向往啊!如果我生活在那朵花和綠之間,該有多好啊!生活往往就是這樣,想的不一定辦得到。但那段空間的想象足以使人的心靈得到滿足。
也許有人認為,我的這種想法真的很天真、幼稚,但我不那么認為。我想每個人有每個人的生活,有人生浩在幸福中,他們很短足;有人生活在苦難中,他們很可憐;有人生活在責任中,他們很沉重/而我卻要生活在期待中……因為那真的很神奇、很美!
小學時,我期待長大,因為長大就可以有自己的.生活方式,可以隨意裝飾自己的臥室,可以獨自在郊外散步,可以騎自行車上學,那些真的很讓我心動,向往!
現(xiàn)在,每天在忙碌的學習中,我期待能走進高中的大門,因為那才是人生正確的選擇,它可以讓我在更廣的知識海洋中遨游,可以往更高的山頂攀登,可以通向成功的彼岸!
此刻,我期待能夠掌握很多的知識,將來坐在一間規(guī)模很大的辦公室里,每天寫著文件、操作電服,用自己的工資,讓我的爸爸、媽媽也住進豪華的房子,在更好的環(huán)境中生活。不再受冬天手、腳凍得發(fā)抖,夏天熱得汗流浹背的苦。
這就是我所期待的,它有快樂,也有責任。它對就是那么讓人向往!向往明天,因為明天是美好的!向往美好,因為美好的一道風景!
生活在期待中,我知道它有時可能不現(xiàn)實,但它沒有一口否決我!生活在期待中,我就相信它是美好的!生活在期待中,我就會努力去實現(xiàn),我所期待的!因為這樣,我覺得生活很充實,陽光很溫暖!
花兒期待飽滿,它終于開在了人們的心中;小草期待生機勃勃,任風吹雨打它還是頑強的挺過來了;我期待成功,我相信經過堅持不懈、實實在在的努力,我也一定能站在人生的最高峰,勝利的彼岸。
期待,它雖看不見,摸不著,但它實實在在埋在了我的心中!因為有它,我相信,我會更努力地去做有價值、有意義的事!用更堅強的腳步走向明天,明天更明媚的陽光!
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