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期待的眼神作文精品（3篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的期待的眼神作文，希望對大家有所幫助。
期待的眼神作文1
人前進(jìn)的動力源自于他對未來的美好期望，一個人的希望之火燃燒得越旺，他就走得越遠(yuǎn)�？呻S著時間的逐漸消逝，我們希望的火種也在一天天地燃盡。在火苗奄奄一息之時，總會有些期待的眼神為你重燃希望，引領(lǐng)你再次走上新征途。
課堂上，老師講完最后一個例題，說完一句“自己做練習(xí)吧”之后坐了下去，看著學(xué)生們，你緊繃的神經(jīng)放松下來，看看桌旁如山似的試卷，你長嘆一口氣，剛準(zhǔn)備爬在桌上休息一下，卻觸到老師的目光，溫柔，熱烈，充滿期待。你仿佛得到了召喚，重新有了動力，拿起下一張試卷，開始攻克另一批難關(guān)。
那期待的眼神給了你動力。
晚九點，在家中攻堅克難的你滿頭大汗，焦急地抓著頭發(fā)，另一只手不停地在稿紙上敲敲打打，正是緊要關(guān)頭，卻如何也攻不破。你剛想放棄，母親推門進(jìn)來，在桌旁放上一杯牛奶，熱騰騰地冒著白汽。
你抬頭，正迎著她的目光，關(guān)切憂慮滿期待，只一剎那你煩悶的心如沐春風(fēng)，焦燥的.無名業(yè)火被澆滅了。你重新提筆，只一會兒答案自在胸間，你品一口”牛奶”甘甜芳香。
那期待的眼神安撫了你的內(nèi)心。
教室一邊窗戶對著校內(nèi)，另一邊對著校外，對著校內(nèi)的窗戶外，黃白墻，藍(lán)色欄桿紅跑道，高院圍墻，一片死寂；另一側(cè)窗外，綠蔭藍(lán)天，翠鳥白云，鶯啼燕舞蜂鳴蝶陣，連樹葉的舞動都帶著節(jié)奏，偶爾一只土狗跑過，幾只公鳥啼叫。同學(xué)們總是從這一窗望去，看遠(yuǎn)山流云，可都無可避免從另一側(cè)走過，三點一線的生活。而每個學(xué)生似乎達(dá)成了共識，不論優(yōu)等生差等生，每個級別的人累了，都停下來。用滿含期待的眼神望出去，只需幾秒，就丟去煩惱，重回自我。
那期待的目光慰藉了心靈。
讓那些期待的目光帶你走向遠(yuǎn)方吧！
期待的眼神作文2
時光晃晃而過，自今年夏日一別，已有兩個月未見。
在火車站候車，大廳里的人很多，原本炎熱的夏日又增了一抹火熱，但我依然靠在你的肩上，緊緊地握著你的手。
開始檢票，隨著擁擠的人群緩慢移動，你我被沖散于人潮之中。到了站臺，我只得在一旁焦急的等待，踮起腳向著檢票口望，終于看見一個熟悉的身影，隨著人群逐漸向我靠近。
你買的是站臺票，卻因為人太多而無法上車送我。
我在火車上，你在站臺上，我眼眶通紅，強(qiáng)忍著淚水，可眼淚還是像斷了線的珠子一樣，止不住的流。你目不轉(zhuǎn)睛地望著我，僅重復(fù)著那幾句叮囑，我被淚水也得說不出話，只是不斷的'點頭。你的眼眶逐漸變紅，聲音開始顫抖。你的眼淚終于流下。隨著你眼淚的下落，火車也緩緩開動，你消失在我的視線中……
我坐在臥鋪上，哭濕了被子。
上車時太過嘈雜，只清楚地聽見了一句“回去之后一定要好好學(xué)習(xí)�！�
那一幕被思念烙在了我不敢觸碰的記憶中，你的樣子，你的眼神，你的聲音。每次誤入回憶，都不禁紅了眼眶。
你說你這輩子最大的遺憾就是沒有上過大學(xué)，只因小時候家境貧寒，高中被迫輟學(xué)而外出打工貼補(bǔ)家用，減輕家里的負(fù)擔(dān)，供兩個弟弟上學(xué)，在我小時候，你就和我說：“媽媽就算是傾家蕩產(chǎn)也要供你上大學(xué)，我的遺憾不會再留到你的身上�！�
我知道，我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)這條路能改變一些看起來不可能的事，也唯有這樣，才能讓遠(yuǎn)隔千里的你可以不再掛念，可以讓你驕傲地向朋友們炫耀自己的女兒很優(yōu)秀，很懂事。
我努力學(xué)習(xí)，為了不負(fù)你期待的眼神；為了不負(fù)我學(xué)習(xí)消耗的心神；為了……不負(fù)我自己的一生。
愿明年夏日再次相見時，我會帶著一身的不悔與豁達(dá)擁入你懷。
期待的眼神作文3
人生中總會遇到一些令人畏懼的事情，有時會做出錯誤的決定。如果此時有人給你一句鼓勵的話語，或一個期待的眼神，就會讓你跨過畏懼，做出正確的決定。
“乒乒，乓乓”乒乓球館里進(jìn)行訓(xùn)練的同學(xué)們，揮拍擊打著如精靈般的球。球館雖然開著空調(diào)，清涼的風(fēng)已然送到了每個角落，可同學(xué)們的臉仍舊通紅，額頭上的汗順著臉頰流到頸部。每個同學(xué)都不甘落后，一拿上球拍就如戰(zhàn)士一樣驍勇。
我來這個球館時間不長，是他們眼中的新手，我更是努力訓(xùn)練，以防掉隊。既便如此，我在動作、接發(fā)球上仍不如老學(xué)員規(guī)范嫻熟。
我弓著身子，一邊等著教練發(fā)球，一邊用球拍當(dāng)扇子，對著熱得發(fā)燙的臉扇了扇。“手上動作要規(guī)范，腳也別忘了要移動，左腳在前�！苯叹氁贿叞l(fā)球一邊叮囑我，轉(zhuǎn)眼一盆球打完了�！按蠹蚁葤�，揀完球咱們組隊打比賽�！苯叹氄f完把球盆放在了地上。哦，打比賽，我怎么是老學(xué)員的.對手呢？輸了多尷尬，不，我不打比賽，不打就不會輸了。想到這里，我自動退到了場邊休息區(qū)。
媽媽見我過來，拿出水杯遞給我，又拿出毛巾為我拭去臉上的汗。“我剛聽見教練說要打比賽？”我蓋上水杯的蓋，躲避著媽媽的眼神，把水杯遞給媽媽：“我不打比賽�！薄班�，怕輸嗎？”真是知兒莫若母。媽媽接過水杯，柔聲說道：“媽媽尊重你的決定，但是一場比賽的輸贏并不代表什么，畏懼、退縮才是輸?shù)脧氐��！蔽姨ь^，看到媽媽含笑的眼里那期待的眼神，這熟悉的不能再熟悉的眼神，曾讓我走上舞臺為陌生的人朗誦詩歌，也曾讓我用生硬的英文和外教老師聊天。這期待的眠神是我無法拒絕，現(xiàn)在，又將我變成了驍勇的戰(zhàn)士。我轉(zhuǎn)身，小跑進(jìn)場。
比賽的結(jié)果當(dāng)然是我輸了，不，是我贏了，我贏了自己。媽媽期待的眼神，改變了我的決定，讓我站在了賽場上，而站在賽場上，終有一天會打贏比賽的。
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