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      2. 期待的作文600字

        時(shí)間:2022-12-22 18:28:09 期待 我要投稿

        期待的作文600字匯編五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的期待的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        期待的作文600字匯編五篇

        期待的作文600字 篇1

          其實(shí)想想咱們也才認(rèn)識(shí)不到兩個(gè)月,本來(lái)不想提筆寫(xiě)下你我的回憶的。雖然我認(rèn)識(shí)的朋友不多,但認(rèn)識(shí)時(shí)間多長(zhǎng)感情多深是你無(wú)法想象的。也許對(duì)你來(lái)說(shuō)結(jié)交朋友是一陣子的事,但是對(duì)于看重感情的人來(lái)說(shuō)那是一輩子,所以才有了這篇文章。

          突然突然什么都變了,心里總是空空的,我知道,有些東西本就不是關(guān)于自己的,可是心里還是好難受好難受,每天走著同一條路,總會(huì)想起很多事,那些或快樂(lè)或悲傷的,那些不愿想起的,往往都會(huì)再看到。所以今晚終于和你講了,想你會(huì)徹夜難眠,對(duì)不起,我只是懼怕……同樣,我是在害怕傷害到你,傷害了你和她,傷害了你自己,這種傷害會(huì)永記于心,抹之不去,因?yàn)樗c心相連,與肉身無(wú)關(guān)……理所當(dāng)然,我也就不想回答你后面的那些問(wèn)題了,因?yàn)槟切﹩?wèn)題我真的不會(huì)去完美解答,因?yàn)槲彝瑯优率ツ悖履闶ニ,那么你?huì)孤寂.....這么講仿佛要自己放棄很多不相關(guān)的人似的。其實(shí)放棄不重要也無(wú)所謂,重要的是自己把握好分寸,生命并沒(méi)有軌跡,軌跡是隨時(shí)可以穿越的。

          人生中,真的沒(méi)有幾個(gè)真正你所能想永遠(yuǎn)相擁有的友情,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我想了很多很多,對(duì)我來(lái)說(shuō),這些道理早就清楚,經(jīng)受的教訓(xùn)也已不少,但當(dāng)事情發(fā)生之前,仍然很難認(rèn)清異質(zhì)之所在,F(xiàn)在唯一能做到的是,在聽(tīng)到友情的呼喚時(shí),不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音,如果同時(shí)還聽(tīng)到了模糊的耳語(yǔ)、聞到了怪異的氣息,我會(huì)悄然止步,不再向前。所以當(dāng)我交到新朋友的時(shí)候,總是對(duì)身旁的陌生朋友諸多提防,不會(huì)輕易相信他人的,的確信任是對(duì)對(duì)方人品性格了解有多少,感情有多深的一個(gè)憑證。當(dāng)一個(gè)人信任你的時(shí)候,她是需要勇氣的,所以你要證明你的朋友信任你是正確的。可能她的確是你所說(shuō)的那樣很好很好,那該好好把握,我們也會(huì)是一輩子的朋友

          此時(shí)此刻的你自然可以說(shuō)你的經(jīng)歷會(huì)和我的截然不同,但其實(shí)我并沒(méi)有惡意,也并不是有意在破壞你和她的純潔友誼,只是想讓你好好把握未來(lái)將遇到的無(wú)數(shù)段友情。

        期待的作文600字 篇2

          人生有不斷的坎坷,有的人坦然面對(duì),有的人卻受不了而放棄面對(duì)。

          在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中她是一個(gè)最樂(lè)觀的人。她的生活雖然是在拐杖的支撐下,但她還是非常樂(lè)觀,整天對(duì)著我們總是微笑,看著她的笑容,心情不好的人心情也會(huì)好起來(lái)。

          她還非常地堅(jiān)強(qiáng),每次學(xué)校有活動(dòng),班里總是沒(méi)有她的人影,還總是說(shuō):“我是這個(gè)學(xué)校的一員,我也要參加學(xué)校的活動(dòng)!

          有一次學(xué)校體檢,因?yàn)槲覀冊(cè)跇巧,而且體檢的地方在一樓的餐廳,所以急著找個(gè)力氣大的人背她下去。這時(shí),我叫了起來(lái):“老師,我來(lái)背。”老師讓我先背她下去。好容易把她背起來(lái),下去可沒(méi)那么容易了。她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你還是放我下來(lái)吧,我自己可以的!边@時(shí)我就使出了吃奶的力氣,一口氣把她背到了一樓,氣喘吁吁地對(duì)說(shuō):“我可是熱心的人,而且我說(shuō)出的話怎么能收回呢!蔽冶惆阉车搅瞬蛷d里。而且體驗(yàn)過(guò)后我還把她背到了班里。

          我是個(gè)熱心人,最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。

          那天的早上,校長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō):“今天要逃生演練,大家要按次序跑,最重要的是注意安全!蔽覀儼啾容^特殊,因?yàn)槲覀儼嘤形粴埣驳耐瑢W(xué),所以老師讓我們幫助她。立刻,教室里鴉雀無(wú)聲。我看到了她低下頭,非常失望。我便舉起手說(shuō):“老師,我愿意,我愿意幫助這位同學(xué)!蹦俏煌瑢W(xué)抬起頭來(lái),像是我給了她新的`生命。這時(shí)我才明白,幫助人不但能讓別人快樂(lè),自己的心情也會(huì)好。

          午飯吃過(guò)以后,老師來(lái)到班里對(duì)我們說(shuō):“等警報(bào)聲一響起,大家就在走廊上排好隊(duì),再下去!倍疫叮囑我們一定要注意安全,下樓更要小心。警報(bào)聲響起,我背起那位同學(xué)往下跑,一步一步地跑,雖然沒(méi)跑幾步,但我就非常累了,真想停下腳步,但當(dāng)我想到她的眼神,似乎能給我力量,我有了力量,便飛快地跑到了操場(chǎng)。

          經(jīng)過(guò)這件事后我才發(fā)現(xiàn),幫助別人是件快樂(lè)的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人,因?yàn)樗麄冃枰嗟膼?ài)。

        期待的作文600字 篇3

          期末考試結(jié)束了,老師給我們講了暑假的安全注意事項(xiàng)之后,教室里就像開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)了。

          大家都興高采烈地等著家長(zhǎng)來(lái)接自己,我早已經(jīng)想好了,我的暑假計(jì)劃就是:美美地吃,好好地玩,甜甜地睡。

          回到家,我打開(kāi)門(mén),撂下書(shū)包,馬上走到電視機(jī)旁,迫不及待地打開(kāi)電視,津津有味地看起來(lái)。飯做好了,看著令人饞涎欲滴的飯菜,我的口水立馬“飛流直下三千尺!蔽壹辈豢赡偷爻灾銍妵姷娘埐。吃完后,又可以享受愜意的生活,我真是幸福極了。

          這樣的好日子一連持續(xù)了三天,這三天里,甭提我有多開(kāi)心,多輕松啦!

          美好的日子總是非常短暫的。放假后的第四天,媽媽對(duì)著神采飛揚(yáng)的我說(shuō)了一件驚天動(dòng)地的大事:“你再這樣下去,會(huì)成為一個(gè)大胖子的,會(huì)成為一頭大胖豬的。所以媽媽給你報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班!甭(tīng)到這里,我覺(jué)得頭昏腦脹、呼吸困難,整個(gè)人隨時(shí)都可能倒在地上。

          以后每天上午,都得去學(xué)習(xí)了。我的美夢(mèng),我的快樂(lè),我的幸福的假期,結(jié)束了!

          第五天,我慢慢地起了床,吃了早餐,準(zhǔn)備好東西,邁著沉重的步伐,向輔導(dǎo)班走去,近了,輔導(dǎo)班離我越來(lái)越近了,我的步伐越來(lái)越慢了。好像這不是去輔導(dǎo)班兒,而是去一個(gè)陰森可怕的地方。到了輔導(dǎo)班,向其他同學(xué)一打聽(tīng),我的心情不再低落。因?yàn),別人都報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班什么的,好歹我只報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,我下午就可以玩啦。而且,還有雙休日呢,想到這里我不再傷心,再次變得開(kāi)心了。

          等我的輔導(dǎo)班結(jié)束的時(shí)候,我的姐姐就考完試了,回來(lái)了。這樣我就可以和她一起玩了,這真是一個(gè)令人期待的暑假呀!

        期待的作文600字 篇4

          窗外下起了蒙蒙的細(xì)雨,繁密的雨絲就像那輕捷的手指彈奏著一曲優(yōu)美的調(diào)子。在這個(gè)意境中,我不禁感到心酸,心頭又浮現(xiàn)出那期盼的眼神……

          那是一個(gè)雨水密布天空的下午,學(xué)校放學(xué)了,我背著沉重的書(shū)包,手里拿著一張有些發(fā)黃的卷子——上面有一個(gè)令任何人都吃驚的分?jǐn)?shù),我低下頭,仿佛無(wú)臉見(jiàn)人,四肢好像乏力,一步一步慢吞吞地走在回家的路上。天是那么的黑,仿佛一不小心就會(huì)塌下來(lái),樹(shù)木都隨風(fēng)搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲諷我“你可真糟糕!”一切都是不那么順心的。

          回到家里,爸爸便追問(wèn)我:“孩子,考試了沒(méi)有,多少分,是不是沒(méi)考好?”我聽(tīng)到這類(lèi)話,立馬推開(kāi)了他,含著淚水沖進(jìn)了房間,將門(mén)一帶,發(fā)出“隆”的一聲,便立即反鎖起來(lái),躺在床上啜泣著,心里是多么傷心。

          過(guò)了一會(huì)兒,父親敲了敲門(mén),示意開(kāi)一下,我卻毫不猶豫地吼了一句:“走開(kāi)啊,我不想見(jiàn)到你!”果然,話到嘴邊我就后悔了,后悔不應(yīng)該這樣,無(wú)論怎樣,他也是我的爸爸。

          我抹了抹眼淚,打開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸并不在客廳,我便悄悄地來(lái)到爸爸的房間,剛進(jìn)去,就聽(tīng)到了爸爸長(zhǎng)嘆一聲,我抿著嘴,站在那里沒(méi)有說(shuō)話,我仔細(xì)看了看爸爸,那皺紋如蜘蛛網(wǎng)一般,我看到了父親的眼鏡,是那樣地?zé)o奈,然而更多更多的卻是期盼,是希望呀!我再也忍不住了,小聲地說(shuō)了一聲“爸”,聲音細(xì)小得根本無(wú)法聽(tīng)到,我沖了上去,給了爸爸一個(gè)擁抱,我們相擁著,淚水在我的眼角里塞滿了,打濕了衣襟……

          是啊,哪有一個(gè)父母不是望子成龍啊!他們?yōu)榱宋覀儯梢愿冻鲆磺,犧牲一切。所以,在我們?duì)父母滿懷抱怨與憤恨的同時(shí),請(qǐng)明白,他們才是這世界上最?lèi)?ài)我們的人啊!也許我們的思想會(huì)是不同,父母也是會(huì)犯錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徦麄。也許,他們所有的期待,希望都寄托在那期盼的眼神里。

          微風(fēng)吹醒了我,天空一片湛藍(lán),心中的結(jié)鎖已被打開(kāi),印在心頭的卻還是那難忘的期盼的眼神……

        期待的作文600字 篇5

          看到“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這一話題,我真的“怦然心動(dòng)”了。我的思緒又回到了升入初三后的那些期待“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)又不可得的日子……

          教室的后門(mén)輕輕地開(kāi)了,一位同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò),走出教室。我真羨慕那些同學(xué),每次考試過(guò)后,老師就會(huì)找他們談話。到了初三,老師已不可能把精力放在像我這樣的困難生身上了,我感到很孤獨(dú),也很沮喪。后門(mén)又被推開(kāi)了……唉,什么時(shí)候我也能被老師叫一次,體會(huì)一下“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)呢?

          那次,我鼓足勇氣去辦公室,想請(qǐng)老師幫我分析下學(xué)習(xí)狀況。老師們正談笑風(fēng)生,一旁的兩位同學(xué)也眉開(kāi)眼笑,一臉的得意。我悄悄地站在一旁。老師看到了我,可不知怎么,那注視的目光很快又移開(kāi)了。一會(huì)兒,上課鈴響了,我揣著未了的心愿直奔教室,覺(jué)得同學(xué)們都在用一種異樣的目光看著自己。此時(shí)我倒是“怦然心動(dòng)”了——傷心?失望?惱怒?自責(zé)?慚愧?反正是說(shuō)不清也道不明的復(fù)雜感覺(jué)。

          我用書(shū)遮著臉,悄悄地哭了。此時(shí),我多么希望有位老師遞給我一塊手帕,然后拍一下我的肩膀,溫和地勸慰一句……可是,沒(méi)有。老天哪,這“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)為什么那么難以降臨到我的身上呀!

          又個(gè)晚自習(xí),我正在做一道題目。忽然,我的余光里出現(xiàn)了個(gè)人影,正大步向我走來(lái),我斜了斜眼睛,竟是老師!我的心怦怦直跳:老師找我談話了,老師終于找我談話了!果然,老師走到最后一排,在我的身邊停住了。他輕輕地敲敲我面前正在看的書(shū),我忽地從座位上彈了起來(lái)。老師一驚,示意我坐下,又敲著我旁邊的位置說(shuō):“怎么沒(méi)來(lái)上課?”啊,原來(lái)老師不是找我的!頓時(shí),我傷心得快暈過(guò)去了,又羞又惱的淚水直往心里流:老師,什么時(shí)候您能留心下像我這樣的學(xué)生,讓我也享受一次“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”呀!

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