期待的生活作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的期待的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的生活作文1
看到題目，你是否認(rèn)為我是一名生？當(dāng)然不是，我是一名正經(jīng)的小學(xué)生，今年六年級(jí)，正在就讀于海悅小學(xué)，而我家就在海悅中學(xué)旁邊。
我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)是從開(kāi)始的。每一天的五點(diǎn)四十，海悅中學(xué)的起床鈴就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點(diǎn)多起床，然后鍛煉，七點(diǎn)一十吃飯，到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。
每一天起床后，都可以聽(tīng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做廣播體操的時(shí)候，站在我家陽(yáng)臺(tái)上，剛好整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場(chǎng)上。黑白相間的校服自我打小以來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，看動(dòng)畫(huà)片中的校服與現(xiàn)實(shí)相對(duì)比，實(shí)在是“標(biāo)新立異”啊！
在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。他們有的在說(shuō)話(huà)，有的在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經(jīng)在休息了，他們還在上課，勤奮�。∮幸粋�(gè)初三的教學(xué)樓，每天總會(huì)在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個(gè)好的高中吧！
我即將踏入那座大門(mén)，希望有一個(gè)美好的明天。
期待的生活作文2
期末考試結(jié)束之后，就進(jìn)入了豐富多彩的假期生活。我的假期生活可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心，為什么呢?因?yàn)槲以缭绲鼐桶咽罴僮鳂I(yè)做完了，剩下的時(shí)間我就可以輕松地、痛痛快快地玩了。和我一起渡過(guò)暑期生活的還有一個(gè)人，那就是我的小弟，他雖然才上小學(xué)一年級(jí)，可卻是個(gè)不折不扣的"小淘氣"，他的淘氣可不一般，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受。小弟在我的幫助下順利地完成了暑假作業(yè)，然后我們就利用剩余的假期時(shí)間一起玩游戲，比如下棋、打口袋、跳繩、折紙等等。
這個(gè)假期發(fā)生了許多有趣的小故事。有一天晚上，姥姥帶我和小弟去院子里的噴泉那兒玩，到了噴泉邊，我把在家里折好的紙船放在水面上，船上還坐著一個(gè)小女孩，身邊站著她的伙伴，他們?cè)谟昧Φ膭潣�，只看�?jiàn)小小的船兒在她們的努力下向遠(yuǎn)處漂去。姥姥說(shuō)："這只小船一定能漂到盡頭。"姥姥的話(huà)真對(duì)，我的小船真的漂到了水的盡頭，我和小弟拍手叫好，別提有多高興了。天色漸漸地暗下來(lái)，又下起了小雨，我和小弟只好戀戀不舍地回了家，這一天過(guò)得可真是開(kāi)心哪!
向這樣有趣的小故事還有許多呢，其實(shí)生活中充滿(mǎn)了樂(lè)趣，只要我們肯發(fā)現(xiàn)�？傊�，這個(gè)假期過(guò)得即開(kāi)心又有意義!
期待的生活作文3
小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開(kāi)心呢？
我曾今也幻想過(guò)我的初中生活，內(nèi)容是這樣的：
清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們?nèi)�、倆人的聚在一塊向?qū)W校走來(lái)，還有的騎著單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅，很認(rèn)真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的看看課外書(shū)，還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內(nèi)的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內(nèi)出來(lái)，他們拖著疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們?nèi)孔吖猓蠋煵艔霓k公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
期待的生活作文4
以前的時(shí)候最不喜歡看的就是那些亂七八糟的視頻，看起來(lái)很重視的，實(shí)際上沒(méi)有任何的作用，就如同現(xiàn)在市面上賣(mài)的那些毒雞湯一樣。
我是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)毒雞湯也有毒雞湯的營(yíng)銷(xiāo)套路，
就好像互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，很多人都擅長(zhǎng)去分享一些所謂的干貨兒，吸引別人注意，但是最少正是因?yàn)橛腥擞行枨�，有人去買(mǎi)單，所以他們才會(huì)那樣火爆。
就好像我們?cè)诜治鲆患虑榈陌l(fā)展脈絡(luò)和發(fā)展過(guò)程的時(shí)候，就必須要從多方面的因素去了解和分析，又有很多事情，它并不是有一個(gè)因素題突然扯，促成的，很多問(wèn)題都是如此。
這好像我們?cè)谝粋�(gè)地方看到同樣也夠任潔的時(shí)候，哪怕它的環(huán)境如此艱苦卓絕，哪怕是他都問(wèn)提問(wèn)的方式如此隱晦，但是他無(wú)論如何都能夠有一種特別的方式去看清楚問(wèn)題的嚴(yán)重性。
每個(gè)人都需要讓自己變得更加強(qiáng)大，才可以堅(jiān)守住自己原本的夢(mèng)想和所有的效果。
這如同我們一直以來(lái)所期待的生活也是這樣。
期待的生活作文5
小學(xué)已經(jīng)結(jié)束，初中三年生活即將開(kāi)始。就在幾天前，我被邀請(qǐng)到了自己即將就讀的中學(xué)，提前在那里住了幾天，熟悉同學(xué)，校園與課程。
過(guò)去通過(guò)別人的描述，感覺(jué)初中的作業(yè)量會(huì)很大，老師也會(huì)很?chē)?yán)厲，罵人十分厲害。聽(tīng)到這些傳聞，我對(duì)初中生活感到有點(diǎn)害怕。
暑假結(jié)束，終于，我迎來(lái)了我的初中。一開(kāi)始，我覺(jué)得老師們都挺和藹可親的，作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì)發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。
但后面幾天，我就感覺(jué)到了與前兩天的不同。老師變得嚴(yán)厲了，同時(shí)，作業(yè)也多了不少，本來(lái)可以1分鐘完成的數(shù)學(xué)作業(yè)，后來(lái)竟然要寫(xiě)到第二節(jié)晚自修，由此可見(jiàn)作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。
后來(lái)，我還從那些初二的學(xué)長(zhǎng)們口中得知，這次夏令營(yíng)結(jié)束之后，正式開(kāi)學(xué)時(shí)，我們的作業(yè)量還會(huì)增加！他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢！
夏令營(yíng)末尾時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，也是為了檢驗(yàn)一下自己這十天來(lái)的努力學(xué)習(xí)的成果，我考的還不錯(cuò)。
我對(duì)開(kāi)學(xué)后，正式的初中生活可是十分期待呢！我認(rèn)為，自己一定能在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人的！
期待的生活作文6
時(shí)光飛逝，我們告別了陪伴我們六年的同學(xué)和老師，迎來(lái)了期盼已久的小初銜接的暑假。
在暑假中，我一直幻想初中生活是什么樣的，它會(huì)像我想象中那樣嗎？它會(huì)很輕松嗎？我希望，我的初中生活，是作業(yè)比較少的。因?yàn)檫@樣我會(huì)有更多的時(shí)間去鉆研感興趣的知識(shí)，去做感興趣的事情，去看看外面的世界。
我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因?yàn)檫@樣，我在遇到困難時(shí)，可以尋求更多人的幫助；在感到寂寞時(shí)，可以尋找更多人談心；在遇到難題時(shí)，可以和更多人討論；在遇到煩惱時(shí)，可以和更多人交流。無(wú)論何時(shí)我都認(rèn)為有朋友是一件方便的又快樂(lè)的事。朋友越多，能干的事情也就越多。
在初中，我會(huì)更加的努力，在學(xué)習(xí)上、品行上、人緣上更上一層樓。學(xué)習(xí)上，我要做到上課積極回答問(wèn)題，課外認(rèn)真做作業(yè)。品行上，我要做到不說(shuō)臟話(huà)，尊重他人意見(jiàn)，不插嘴。人緣上，我要多與同學(xué)們交流，盡己所能幫助同學(xué)。
在初中，我會(huì)有一個(gè)更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我相信，在初中的三年中，我的進(jìn)步會(huì)更大，也會(huì)有更大的成就！
期待的生活作文7
我一直很期盼步入初中，也一直在想象進(jìn)入初中的生活會(huì)是什么樣子。
直到小學(xué)生涯結(jié)束，中學(xué)生涯開(kāi)始，我才明白，要做一名合格的中學(xué)學(xué)生，實(shí)在是有一定的困難。
首先，中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長(zhǎng)時(shí)間，每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢(mèng)里遨游呢！按規(guī)定七點(diǎn)十分到教室，實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了，新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋�(gè)公園了！而且學(xué)生的數(shù)量也多的驚人，僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生，這可是出乎了我的意料。
其次，進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的班級(jí)，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應(yīng)能力了。要盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué)，知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去，慢慢來(lái)，在初一里，功課也變多了，加了幾項(xiàng)以前從沒(méi)有的科目，下午還增添了一節(jié)自習(xí)課。老師的要求變嚴(yán)格了，無(wú)論個(gè)人習(xí)慣還是穿著打扮，都有嚴(yán)厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。
現(xiàn)實(shí)和想象還是存在差距的，現(xiàn)實(shí)中的初中和我想象的一點(diǎn)兒都不一樣，雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來(lái)的三年，我還得努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的高中！
期待的生活作文8
過(guò)完7月和8月我就將正式告別我的9年義務(wù)教育了。我將再一次進(jìn)入一個(gè)非常緊張的階段――我的高中生活即將來(lái)臨！
我記得初中的梁校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)至今我都沒(méi)有忘記：就算我們的中考考不好也不要灰心，我們的目標(biāo)要長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，想一想，我們的目標(biāo)是高考，這次跌倒算什么。所以我會(huì)很努力，高中等著我吧！
我期待高中的課程，我喜歡歷史，我知道高中我們的歷史課將會(huì)學(xué)到世界歷史，我很想知道關(guān)于希特勒的歷史、關(guān)于中國(guó)的上下五千年的歷史。我在初中學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的歷史，真的很慘烈也很感人。希望高中能讓我懂得更多！
我的政治學(xué)得還是可以的，我上高中以后會(huì)選擇文科。高中的政治考試是閉卷的，看起來(lái)好像很難哦！高中的政治好像要學(xué)習(xí)好多道理的分析，我的好友們說(shuō)我最喜歡講道理，我希望高中的政治對(duì)于我不會(huì)太難解決！地理對(duì)我很有吸引力，我很喜歡了解地球這個(gè)大家伙本來(lái)的面貌。高中地理我一定要攻下你！
高中我就要在學(xué)校住下了！希望自己的高中生活能過(guò)得很好！3年的時(shí)間高中一定會(huì)讓我倍感興奮、快樂(lè)、緊張。
期待的生活作文9
當(dāng)期末考試結(jié)束的時(shí)候，我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室，因?yàn)橐呀?jīng)快放寒假了。
我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的生活。因?yàn)榭炱谀┛荚嚨臅r(shí)候，我不像以前一樣9點(diǎn)睡，而是快12點(diǎn)的時(shí)候才睡，所以，我想過(guò)豬一樣的生活，你們別以為好笑，豬可以睡了又吃，吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢！
我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書(shū)。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事，因?yàn)槊看胃柲λ乖谔桨傅臅r(shí)候，總會(huì)有很多壞人來(lái)?yè)v亂，但福爾摩斯都會(huì)把他打敗，所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。
我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè)高積木》看完，前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的，沒(méi)法全部看完。這個(gè)寒假，我一定要全部搞定。
我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習(xí)，所以沒(méi)玩游戲，寒假的時(shí)候，我一定要玩。當(dāng)然，我會(huì)合理安排時(shí)間的。
這些都是我希望的寒假生活，我希望這些愿望能實(shí)現(xiàn)。
期待的生活作文10
我日也盼，夜也盼的暑假終于來(lái)了，在暑假這段日子里，既不用聽(tīng)到大人的責(zé)罵聲，也不會(huì)聽(tīng)到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
在暑假的日子里，最常見(jiàn)的便是按下電視開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，電視便放出節(jié)目�！巴邸笔乾F(xiàn)在熱門(mén)的南非世界杯呀!只見(jiàn)一名隊(duì)員，牢牢地控制住了球，只見(jiàn)他只沖對(duì)方場(chǎng)地，對(duì)方的兩名球員發(fā)現(xiàn)馬上拉住了他，只見(jiàn)他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
這個(gè)暑假，我為自己準(zhǔn)備了許多的書(shū)籍，讓自己當(dāng)一只“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)海中暢游。俗話(huà)說(shuō)的好呀：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽(tīng)說(shuō)桂林的水十分的清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說(shuō)的.那么好。
這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯(cuò)吧!
期待的生活作文11
我想我會(huì)記得，每一種情感的期待，都能帶給你很多的驚喜。
這些字，都是你一個(gè)個(gè)敲擊鍵盤(pán)，打出來(lái)的。有時(shí)候會(huì)有失誤，但是你的靈魂卻永遠(yuǎn)都不會(huì)不耐煩。
人生路上，太多悲喜值得紀(jì)念，可是同時(shí)也不要忘記肩負(fù)前行。如果抱負(fù)一直太重，未來(lái)的路怎么能收獲更多呢。就好像不必那么念舊，該忘記的，早晚都要忘記。
我不想寫(xiě)那么多情感表達(dá)，我只是想讓你看看我的生活，湊近一點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
暑假半個(gè)多月，今天終于下一場(chǎng)雨。本來(lái)不期待有什么大暴雨的，只希望天氣能夠涼爽一點(diǎn)，其他地方都淹了，我們這里干旱的要命。
樹(shù)都缺少水分，需要人為去澆水，才能保證他們健康的成長(zhǎng)。
其實(shí)植物和人也是一樣的，無(wú)論是情感方面的營(yíng)養(yǎng)，還是物質(zhì)方面的需求，都不能缺少。
假如在生活中，在這一路上我們讀懂的東西越來(lái)越多，那么我們閑暇的時(shí)間可能就會(huì)帶給自己更多的無(wú)限可能。一個(gè)好機(jī)會(huì)擺在你面前，你就需要告白過(guò)去，勇敢的去迎接。
沒(méi)有什么不可以。
未來(lái)對(duì)于我們來(lái)講，很多事情都是需要去面對(duì)的。哪怕是你非常討厭，你也不能表現(xiàn)出來(lái)，就好像小時(shí)候你明明都懂得這些道理，可是逐漸長(zhǎng)大，你放飛自我，這些細(xì)節(jié)思想都統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了。
期待的生活作文12
秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié)，通往初中的大門(mén)徐徐向我打開(kāi)。
雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活，但是我也能想到初中生活的美妙。
初中，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，新朋友。我們也會(huì)有新老師，從她們那里獲取新知識(shí)，使自己變得優(yōu)秀，為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我也會(huì)來(lái)到新的校園，在未來(lái)的三年里，慢慢熟悉新校區(qū)。從開(kāi)始四顧茫然，到熟視無(wú)睹。閉著眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。
我將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)互教互學(xué)，超越自己的不完美。
雖然已告別小學(xué)生活，他小學(xué)生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當(dāng)然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿！
夏末已到，秋日將至！開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)，中學(xué)日近。躺在床上，數(shù)著日子，只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。
期待的生活作文13
小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開(kāi)心呢？
我曾今也幻想過(guò)我的初中生活，內(nèi)容是這樣的：
清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們?nèi)�、倆人的聚在一塊向?qū)W校走來(lái)，還有的騎著單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅，很認(rèn)真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的看看課外書(shū)，還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書(shū)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內(nèi)的燈被打開(kāi)了。臨近6、7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內(nèi)出來(lái)，他們拖著疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們?nèi)孔吖猓蠋煵艔霓k公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我所期待的初中生活就是這樣。
期待的生活作文14
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō)：初二的知識(shí)很重要，中招百分之七十都有初二的知識(shí)，你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單，初二的上冊(cè)比上冊(cè)簡(jiǎn)單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會(huì)比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。
一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰(shuí)都不能惹，我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律，以便執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí)，上著一年級(jí)想著二年級(jí)的生活，上三年級(jí)想著四年級(jí)，現(xiàn)在也不例外，上著初一想著初二�，F(xiàn)在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現(xiàn)在的心情：期待著老師的教課，期待著初二的生活，期待著知識(shí)的到來(lái)，期待著月考的來(lái)臨……
耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令，手上握筆寫(xiě)著新的作業(yè)，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識(shí)，心中想著期待已久的初二的未來(lái)……
期待的生活作文15
暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長(zhǎng)城。
到了八達(dá)嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長(zhǎng)城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發(fā)顫!
開(kāi)始爬長(zhǎng)城了，我十分激動(dòng)。我像小猴子一樣一個(gè)勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著風(fēng)景。高高的山上長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時(shí)，哥哥跟我說(shuō)：“加油，我們比賽吧�！薄昂绵�!”我答應(yīng)了一聲。
比賽開(kāi)始了。我?jiàn)^力向“好漢坡”爬去，一會(huì)兒超過(guò)了哥哥，一會(huì)兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會(huì)兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺(jué)到達(dá)了“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑前，原來(lái)這就是好漢坡。
站在長(zhǎng)城上，手摸著古老的城墻，心里想到：長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的心血與汗水的結(jié)晶!
長(zhǎng)城，我愛(ài)你!
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