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      2. 期待的作文

        時(shí)間:2022-10-03 09:08:39 期待 我要投稿

        有關(guān)期待的作文匯編7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的期待的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)期待的作文匯編7篇

        期待的作文 篇1

          每個(gè)人都想借雙成功的翅膀,去翻越那懸崖峭壁,掠過(guò)遼闊的海洋;借雙獨(dú)立的翅膀,飛過(guò)遙遠(yuǎn)的天際,看看山那邊的那邊是什么?期待時(shí)光能夠停留,慢慢品味人生。借雙希望的翅膀領(lǐng)略世界的精彩,成為大人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、懂得人生哲理。在遙遠(yuǎn)的天際,凌亂的思緒掠過(guò)遠(yuǎn)古的隧道,等待喜訊的到來(lái),當(dāng)時(shí)間慢慢在手指間滑落,無(wú)愧的心目睹后悔的源泉。

          回首昨天,應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧的。付出了就付出,失去過(guò)就失去過(guò),不必愚蠢的去尋求所謂的遺失,后悔了就后悔了,后悔無(wú)需搖頭那是信心的開(kāi)始。面對(duì)今天,應(yīng)是信心百倍的;雨過(guò)天晴乃見(jiàn)彩虹,當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后乃是風(fēng)平浪靜。期待去狄略風(fēng)口的遮擋,用盡一生的承諾指明前進(jìn)的道路,當(dāng)蝴蝶破繭而出時(shí),它可以與風(fēng)共舞,與花為伴,可以享受嫵媚的陽(yáng)光,它也得到飛的自由;美麗的鮮花有了綠葉的依偎,才顯得清純紅潤(rùn)。

          西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞,一只孤鳥(niǎo)正向東南方向飛去了。撲國(guó)蔚藍(lán)的天際,留下了依片片浮云,殘缺了灰色的天空。我期待自由,我會(huì)一直期待;當(dāng)灰色的天空運(yùn)轉(zhuǎn)蔚藍(lán)的天空,正是白云的襯托,才顯得靜穆安詳,卻記:沒(méi)有希望的希望比絕望要好!

          我期待成功、期待愛(ài)的歸來(lái)、期待幸福也期待偉大的成就。不要在記憶留下風(fēng)口,留下殘缺,讓肆虐的風(fēng)卷起我的長(zhǎng)袖、卷起我的夢(mèng),敲醒無(wú)知的自己、敲醒千年沉睡的土地。當(dāng)?shù)却、?dāng)努力過(guò)后,那是幸福的始端。請(qǐng)相信唯有用實(shí)際去傳遞心中的郵票,才是真正的自己,才是自己所謂的期待!

        期待的作文 篇2

          盼望是什么?盼望,也許是一種希望,也許是一種等待,也許是一種拼搏。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),盼望也是不同的,有的人盼望出發(fā),有的人盼望到達(dá)。

          世界上的每對(duì)父母,他們盼望什么?他們盼望孩子長(zhǎng)大,能學(xué)有所成,有一番作為。他們照顧孩子,仿佛就在照料一棵剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù)苗,懷著一顆憧憬的心,無(wú)微不至地照料著這棵小樹(shù),希望在將來(lái)的哪一天,這棵小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),結(jié)出累累碩果。所以,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),盼望是一種希望,永不磨滅。

          那些白發(fā)蒼蒼,伴著孤獨(dú)與寂寞的老人們,他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中,多來(lái)看看自己。他們守著一座空空的房子,回憶著曾經(jīng)家中熱鬧的景象,而今惟有孤獨(dú)與自己相伴,他們多么盼望,可以有人來(lái)多陪陪他們,陪他們談天說(shuō)笑,多一點(diǎn)快樂(lè)的時(shí)光。所以,對(duì)于老人們來(lái)說(shuō),盼望是一種等待,等待著孩子們回家。

          在學(xué)習(xí)中不斷努力的我們,在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識(shí),考上好的學(xué)校。每天面對(duì)著一疊堆積成山的作業(yè),即使再不想做,卻總也停不下筆。堅(jiān)持將每天的作業(yè)完成。再苦再累,卻依然堅(jiān)持。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),盼望是一種拼搏,我們努力奮進(jìn),相信終有一天會(huì)取得成績(jī)。

          盼望,盼心中所望。每一個(gè)人,盼望著各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現(xiàn),但那份信念卻永遠(yuǎn)在心中,支撐著我們向前走。

        期待的作文 篇3

          每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目即將上演時(shí),人們總會(huì)翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕,身子微微向前傾,似乎想要看到后臺(tái),那即將上臺(tái)的演員們。眼神中流露的是期待,那是種讓人沉醉于中的眼神,幾乎每個(gè)即將上臺(tái)的人都希望被這些眼神緊緊包圍,為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。

          為了那期盼的眼神,我會(huì)苦苦練習(xí)。我會(huì)抓住每分每秒的時(shí)間,日日月月地練習(xí)。我不會(huì)顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動(dòng)的雙手,我不會(huì)在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公雞報(bào)曉,我卻已在晨光中練習(xí);午日,驕陽(yáng)似火,我卻揮汗如雨;傍晚,星光點(diǎn)點(diǎn),我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生,別人結(jié)伴游玩,我都視若罔聞。因?yàn)橛泄蓮?qiáng)大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

          為了那期待的眼神,我會(huì)久久等待。我知道,皇天不負(fù)苦心人,上帝一定會(huì)派一位善良的天使將一個(gè)小小的機(jī)會(huì)送給我。也許,這個(gè)機(jī)會(huì)是別人不在乎丟下的;也許,這個(gè)機(jī)會(huì)是從后窗砸給我的;也許,這個(gè)機(jī)會(huì)充滿了無(wú)數(shù)的未知……但是,我相信,我的努力會(huì)使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿汗水與淚水,使它熠熠閃光,發(fā)出金子般奪目的光彩!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神,我就會(huì)癡癡守候。

          終于有一天,我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺(tái),一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)。我安然站在那里,心中卻澎湃不已。臺(tái)下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們?cè)诘却麄冊(cè)诳释,他們(cè)谄诖?我了解,為了這一刻我付出了多少血與汗的交融,為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò),為了這一刻我失去了多少快樂(lè)的時(shí)光!然而現(xiàn)在,我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎?我堅(jiān)信,為了那期待的眼神,我會(huì)走得更遠(yuǎn),跑得更快,飛得更高!

        期待的作文 篇4

          “該帶些什么呢?真麻煩!边@是誰(shuí),一聽(tīng)就知道獨(dú)立能力不行,別笑,這就是沒(méi)有進(jìn)入初中的我,喂,我說(shuō)別笑,我這不是還沒(méi)進(jìn)入初中嗎?好了,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),長(zhǎng)話短說(shuō),說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總而言之,明天再說(shuō)。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,終于到了學(xué)校。哇,這可真大啊,門(mén)口大約有70多米呢。走進(jìn)校園,十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校,面對(duì)的求真樓也很高,那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人,屹立不倒。還有那七八棵大樹(shù),而大樹(shù)似乎就是學(xué)生的象征,那深扎在大地的根就是老師,是他們讓我們有足夠的養(yǎng)料,在樹(shù)上歡快的身影----樹(shù)葉,那就是我們?cè)跇?shù)跟的滋養(yǎng)下逐漸歡樂(lè)起來(lái),隨風(fēng)起舞。

          我到了班級(jí)就去登記,哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí),我仔細(xì)打量著他,一張四方的臉上掛著一副四方眼鏡,顯的格外和藹,也有一點(diǎn)小帥。不過(guò)看起來(lái)越和藹無(wú)比的,往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了,我也不說(shuō)他的壞話,免的他批評(píng)我。)

          原本以為第一天上課會(huì)很有趣,可是第一天上課也不過(guò)如此。上午只是要我們看書(shū)和我們互相認(rèn)識(shí),接著老師進(jìn)來(lái)進(jìn)行自我介紹,交我們一些上課應(yīng)注意的事項(xiàng)。上午就這樣混下去了。到了下午,數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了,雖然講的我大都聽(tīng)的懂,但我還是靜下心來(lái)聽(tīng)講,最終受益不少。晚自習(xí)也平靜的過(guò)去了。

          放了學(xué)回到家,久久不能入睡,感覺(jué)這是個(gè)夢(mèng),但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了,再也不是小學(xué)生了,初中,我張馳來(lái)了。

        期待的作文 篇5

          每一株小草總是期待著雨露的滋潤(rùn),每朵鮮花總是待遇蜜蜂的采摘,每一只幼鳥(niǎo)總是期待蓋天空的飛翔。而我呢?我又期待什么?我的成績(jī)總不是那么穩(wěn)定,所以我待著每次考試成績(jī)能在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線上。

          這不,的一個(gè)學(xué)期就快來(lái)了,我不能像上學(xué)我會(huì)拿出更多的時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)著新的知識(shí),練習(xí)著數(shù)學(xué)習(xí)題閱讀完形填空,積累看好調(diào)佳句,復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)。媽媽看來(lái)有些累了,所以我期待著媽媽所受的工作能減輕些。這不,夏天快過(guò)去,熱天又要來(lái),但媽媽每天都忙碌著。早晚,她每天都是起早去干農(nóng)活:除草,噴藥,松土,地,摘蘋(píng)果,耕,施肥到了家還得做各種家務(wù)。爸爸的身上也不如當(dāng)年了,所以我待爸能少抽少喝酒。

          這不,一家之主,承受的壓力比誰(shuí)大,喝喝酒,抽抽煙確實(shí)幫助解壓,但這樣害自己的身體,這些不就是證據(jù)我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)異,害得爸爸還要操心我的學(xué)習(xí)無(wú)緣無(wú)故中讓他承擔(dān)了一份責(zé)任。爺爺?shù)牟∮旨由盍,所以我期待爺爺(shù)牟∧軌蚩禳c(diǎn)好起來(lái)。這不,家里的每個(gè)人都在為您擔(dān)心,把奶奶累的,受苦了。想起以前,您總是那么的疼愛(ài)我:不顧家人的反對(duì)買(mǎi)了我心愛(ài)的鞋,為了買(mǎi)它您還摔跤了;平時(shí)只要有個(gè)小病,您都會(huì)催促著我打針、吃藥?涩F(xiàn)在呢,您卻生活在每天吃藥的苦日子中一個(gè)14歲的少年,還有許許多多的期待是因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)有自信。

          我信任自己的期待一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        期待的作文 篇6

          驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

          高中兩年,不覺(jué)中我們度過(guò)6歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

          18歲是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

          成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

          在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的'感知,勇敢地面對(duì)。

          站在成|人的門(mén)檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧?kù)o。

          曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

          是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。

        期待的作文 篇7

          雖然秋天剛過(guò)去,但我依然很期待下一個(gè)秋天的到來(lái),因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)就是秋天。

          秋天,人們可能會(huì)把它與凄涼的氣氛聯(lián)系起來(lái),但是,它也有豐收的喜悅。

          秋天,成熟的果實(shí)高高的掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ,因此秋天是收獲的季節(jié)?吹竭@些豐碩的果實(shí),我們不應(yīng)該忘記它們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨的洗禮和酷日的暴曬。今天,以勝利的姿態(tài)給大自然增添了美麗的色彩。

          每當(dāng)看到豐碩的果實(shí),我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的,因?yàn)樗o萬(wàn)物染上了各種色彩。秋天是紅色的,因?yàn)樗导t了楓葉;秋天是黃色的,因?yàn)樗盗它S谷子;秋天是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝。秋風(fēng)是豐收的風(fēng),秋色石豐收的顏色。

          在秋天的美景中,我也想到,我們的成長(zhǎng)不也像秋天的果實(shí)一樣嗎?從幼時(shí)父母叫我們走路,到背書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,從小學(xué)上到初中,這一過(guò)程中既有歡笑也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個(gè)有一個(gè)困難的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)小小的收獲。那時(shí)的心情就像人們看到眼前的果實(shí)一樣開(kāi)心!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,哪能收獲豐碩的果實(shí);沒(méi)有克服困難的勇氣,哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著成功,但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏,經(jīng)受磨練,只有這樣才能取得成功!

          我期待著春天,也期待著成功!

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