有關(guān)期待的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的期待的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文300字 篇1
被封在學(xué)校里的我，每天都盤算著再過幾天就到了周末。當(dāng)初我們的學(xué)習(xí)興趣早已變成了學(xué)習(xí)壓力，每天無盡的作業(yè)把我們壓得喘不過氣。在學(xué)校里承受這壓力的我們是多么的想那雙休假日��！
我覺得天底下孩子最累。即使在雙休假日里還是不得輕松，雖然可以睡睡懶覺，但是作業(yè)會(huì)翻倍；雖然可以握握鼠標(biāo)上上網(wǎng)，但是家務(wù)全歸我；雖然可以出去玩但是嘮叨把我侵。那種忙碌的日子，何必叫周末呢？還不如改叫星期七。這七天里，我們都是關(guān)在鳥籠里的鳥——渴望著自由。
我希望的雙休假日是沒有老媽的嘮叨，沒有老爸圣旨的一個(gè)雙休假日。在當(dāng)天晚上我會(huì)把我所有的作業(yè)都做完。然后再痛快的玩兩天。
第一天我會(huì)上網(wǎng)上個(gè)痛快，盡情的玩我喜歡的游戲。反正沒有老媽的嘮叨和老爸的圣旨，不玩白不玩。
上了一天網(wǎng)的我，全身肯定因?yàn)闆]有運(yùn)動(dòng)而累。所以第二天我會(huì)和我的小伙伴們玩得天翻地覆。我們?cè)谔镆袄锎蚰嗾�，在樹林里玩捉迷藏，躺在地下沐浴陽光，去山上野�?/p>
花開花謝，時(shí)光飛逝。美好的東西終會(huì)成為回憶。我期待的雙休假日要何時(shí)才能到來�。�
期待的作文300字 篇2
每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒有玩夠，這堂下課我還得接著玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來臨。
在課堂上，我總是東張西望的，開小差，做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷這個(gè)問題你來回答？”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣嘲諷的笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了。“粟清荷，你到我辦公室來一趟�！薄鞍ミ@下可著了，又要補(bǔ)課，又不能踢毽子。”老師問我：“你為什么上課不專心聽講呢？”“我……想踢毽子�！崩蠋熉牶蠼逃艺f：“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的，必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩，不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué)，不能想到玩�！蔽衣牶簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。
期待的作文300字 篇3
這幾天，小區(qū)里的銀杏樹都變得黃黃的，大風(fēng)一吹，就“唰唰”地掉了下來。特別是今天早上，我看到很多汽車上都堆滿了金燦燦的銀杏樹葉。真的很好看！爸爸告訴我：云南騰沖縣有個(gè)著名的“銀杏村”，那里的銀杏樹可都有上百年的歷史了。爸爸還給我看了上個(gè)月去那個(gè)未開發(fā)過的“銀杏村”的照片。哇，可真得比我們小區(qū)的銀杏樹粗壯多了。那么的大，那么的多！真的很好看��！整個(gè)村子都種滿了銀杏樹！爸爸還說：那里的天空真的是“藍(lán)天白云”，沒有空氣污染，沒有工業(yè)廠房，有的，只是愜意和懶洋洋的舒適！！讓人“流連忘返”！呵呵，爸爸也想偷懶！住在那種地方！我可不想，沒有了我熟悉的小朋友小伙伴和親愛的老師，是很難受的！可是，當(dāng)我看到那里的火山、藍(lán)天、白云、草地、耕牛、照片——我還是有些心動(dòng)了�。。∩稌r(shí)候，有假期可以和爸爸一起去看“紅豆杉、銀杏樹、放牧的牛羊群、火山、碧海大熱浪、藍(lán)天白云”呢!!
期待的作文300字 篇4
我喜歡毛毯，而且必須是非常非常柔軟的毛毯，我不喜歡很硬很硬的毛毯。
我為什么喜歡毛毯呢？因?yàn)橛幸淮挝铱匆娢业暮门笥衙厦蠋е淮裁海踔�，走到我跟前說：“修修，你摸摸毛毯，可舒服了！”我摸了一下毛毯，啊，真的好舒服！它軟軟的，暖暖的，好舒服！當(dāng)摸他的時(shí)候，我好像躺在了云朵上。從那時(shí)起，群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是，這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱偸窃凇半p十一”的時(shí)候忘掉它，也總是沒有找到我鐘愛的那條毛毯。
但是我沒想到，我的擁有毛毯的愿望就會(huì)在這個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)崿F(xiàn)了，而且現(xiàn)在離我越來越近了！
如果我定的毛毯到了，我會(huì)非常喜歡它，我想用它當(dāng)我的小披肩，我會(huì)裹著它過一個(gè)冬天；到了夏天，我也不會(huì)拋棄它，晚上我要抱著它睡，用它蓋著腿；春天、秋天我更不想離開它，因?yàn)槲蚁牒退觥昂门笥选保?/p>
我想如果毛毯到了的話，它一定會(huì)備受歡迎，我媽也許會(huì)跟我搶我的毛毯，看來我的毛毯是不能給我蓋，而是被我媽媽搶去了。看來我要考慮一下跟我媽分開睡了。
我等待著我的毛毯！
期待的作文300字 篇5
六年時(shí)間匆匆飛逝，時(shí)光似河水般流去，日夜不停。轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)，我即將迎來一場(chǎng)美好的青春盛宴。希望我能在新的校園中笑著度過每一天，學(xué)好每一門課，努力豐富自己的課外生活，能在從一中畢業(yè)時(shí)時(shí)不留遺憾。
每次路過一中門口，我都在期待：期待在被陽光鋪滿的操場(chǎng)上灑下晶瑩的汗水，期待在充滿朗朗讀書聲的教室中聽著老師聲情并茂的講課。我想去了解校園的每一處，每一個(gè)角落，想緩緩走在教學(xué)樓的樓梯上，在高處吹著微風(fēng)去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的、令我憧憬的校園。
盼著盼著，我終于盼來了那一通通知電話我已正式成為一中一員。學(xué)校布置的作業(yè)讓我感到那充滿未知的新校園生活突然變得實(shí)質(zhì)起來，也讓我感受到一中這獨(dú)特的教學(xué)方式。大部分課程都是讓我們自主研學(xué)，從開始規(guī)劃學(xué)習(xí)到完成規(guī)劃的那一刻，都鍛煉了我們的自學(xué)能力與獨(dú)立性。這種教學(xué)方式不由令我更期待步入這個(gè)美好的校園，更期待我能在這個(gè)新的起點(diǎn)，新的校園，收獲更多的友誼與更好的成績(jī)！
期待的作文300字 篇6
人生的無限由自己來突破，每個(gè)人都有自己的極限，所以我們需要去挑戰(zhàn)，不去拼一把，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，哦，原來我也可以這么厲害，每一次挑戰(zhàn)都會(huì)刷新對(duì)自己的認(rèn)知，才會(huì)真正體會(huì)到人生是無限，我們有無數(shù)的可能，你想成為怎么樣的人，全靠自己的行動(dòng)來決定。
我始終秉承越努力越優(yōu)秀，越努力越優(yōu)秀的理念。人生的挑戰(zhàn)是無法預(yù)估的，我們要始終處于隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的狀態(tài)，就像人民軍人，他們?nèi)粘５挠?xùn)練和定期的考核，不正是為了不定時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)。換做我們普通人一樣，我們有我們自己的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們面臨的最大的敵人就是我們自身，我們要突破一次又一次的自己的極限，才能成為更好的自己，如果你嘗試著去突破自己，等到你成功的時(shí)候，你就會(huì)愛上那種感覺，就會(huì)努力突破現(xiàn)在的自己成為更好的自己，所以期待著更好的自己，你才會(huì)有動(dòng)力去突破自己的極限。每個(gè)人的潛能都是無限，不要總想著我不行我不行，我沒有見過，我沒試過，試都沒試過，怎么知道自己不行？所以，請(qǐng)不要懷疑，你是可以的，盲目自信不可要，但是過度的自卑也是要不得，我們值得更好的自己，人處在這個(gè)世界就是美好的存在，不要懷疑，你值得更好的自己，一定要期待并成為更好的自己。
期待的作文300字 篇7
童年時(shí)的我，期待著趕快和小朋友一起玩耍;少年時(shí)的我，期待著趕緊長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后的我，可能就會(huì)期待著回到從前。
人，總是在不知不就中度過時(shí)光，總是在期待中，走向未來。爸爸媽媽那一目充滿期待的眼神，仿佛告訴我，要好好學(xué)習(xí)，這樣，你才沒有白白來這個(gè)世上;老師那一目期待的眼神，仿佛告訴我，要加油，努力學(xué)習(xí);而朋友的那一目期待的眼神，仿佛告訴我，未來的路，還有很長(zhǎng)，所以，現(xiàn)在必須努力，仿佛又再命令我，又再鼓勵(lì)我。
期待，人總會(huì)有一些期待的，期待自己下一次考試可以考滿分，期待自己可以考上一個(gè)理想的學(xué)校，期待自己可以活的幸幸福福的。也正是因?yàn)橛羞@些期待，才讓我們的生活變得有目標(biāo)，有希望，有動(dòng)力。
期待，美麗的生活，期待豐富的世界，期待，美好的未來。
期待的作文300字 篇8
昨天，爸爸從福州開會(huì)回來，帶了許多工藝品。不過，我最喜歡的要數(shù)仿秦陵出土的二號(hào)銅車馬。
銅車馬外面套著一個(gè)長(zhǎng)約22厘米的玻璃盒子。整個(gè)車馬全部用銅鑄成，底座是由木頭雕刻成的，上面鋪著一層紅絨布，一位英勇無比的御馬俑正駕馭著這輛四匹駿馬拉的馬車向前疾馳。
拿掉盒子，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四匹駿馬的脖子上都戴著一個(gè)鈴鐺，嘴里咬著一根嚼子，松開它，馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步，有的引吭嘶鳴，有的四蹄騰空，有的斗志昂揚(yáng)，真有“馬踏飛燕”的氣勢(shì)。讓人看了信心倍增。
馬車的最前端坐著那位神采飛揚(yáng)的御馬俑，他正聚精會(huì)神地駕馭著四匹戰(zhàn)馬，像要馬上趕到殺敵的戰(zhàn)場(chǎng)，為國立功。他后面是一個(gè)能坐得下一個(gè)人的車廂。車廂頂上是一個(gè)大帳篷，四周垂下一圈流蘇，很有氣派。車廂的左右兩邊各有一扇窗戶，后面還有一扇能開的門。遠(yuǎn)看馬車。就像一座有輪子的'亭子。我想，當(dāng)年的秦始皇坐在這樣的馬車上，一定感到威風(fēng)十足吧!
整個(gè)銅車馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車上御馬俑的精神風(fēng)貌與個(gè)性特征，刻畫得入木三分、惟妙惟肖，讓人真想進(jìn)入他的內(nèi)心世界。聽爸爸說，真正要看各種兵馬俑，要上西安。我期待那一天。
期待的作文300字 篇9
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對(duì)我們說：初二的知識(shí)很重要，中招百分之七十都有初二的知識(shí)，你們就算初一沒學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說初二有的難有的簡(jiǎn)單，初二的上冊(cè)比上冊(cè)簡(jiǎn)單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會(huì)比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。
一開學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰都不能惹，我被無緣無故[注: 沒有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律，以便執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí)，上著一年級(jí)想著二年級(jí)的生活，上三年級(jí)想著四年級(jí)，現(xiàn)在也不例外，上著初一想著初二�，F(xiàn)在就是能用幾句話來形容我現(xiàn)在的心情：期待著老師的教課，期待著初二的生活，期待著知識(shí)的到來，期待著月考的來臨……
耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令，手上握筆寫著新的作業(yè)，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識(shí)，心中想著期待已久的初二的未來……
期待的作文300字 篇10
今天昂立英語學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于家長(zhǎng)來說是一次可以了解自己孩子表現(xiàn)的一次機(jī)會(huì)，可對(duì)于我們學(xué)生來說就是一個(gè)“難過節(jié)”。
我們先是上了二節(jié)課，第三節(jié)課才是家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們都激動(dòng)不已，有些期待又有些害怕！
家長(zhǎng)會(huì)開始了。我們先給家長(zhǎng)們表演了幾個(gè)節(jié)目，接下來是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)間了。我的心砰砰直跳，用心地聽著，劉驍萍，“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，張佳，“最佳管理才能獎(jiǎng)”······老師念了許多同學(xué)的名字，只剩2個(gè)同學(xué)了，還是沒有念到我�！半y道我表現(xiàn)不優(yōu)秀，沒有獎(jiǎng)狀不？如果全班都有獎(jiǎng)狀而只有我沒有的話，那我的mother一定會(huì)傷心極了�！皻J斯睿，榮獲20xx年最佳口語小明星獎(jiǎng)，······以后還可以往主持人這方面努力······”老師還說了些什么，我已經(jīng)聽得不清楚了，我真的是太激動(dòng)了！我驕傲地興起獎(jiǎng)狀，看到座在下面的媽媽臉上露出幸福的笑容！
在回家的路上，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的發(fā)夾作為獎(jiǎng)勵(lì)！今天真是太幸福了！
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