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      2. 期待的作文

        時間:2022-07-24 08:16:18 期待 我要投稿

        期待的作文合集四篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的期待的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        期待的作文合集四篇

        期待的作文 篇1

          梧桐樹的主干是深棕色的,橫七豎八地生長出許多枝條,上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇的葉子。夕陽西下,落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲了一道美麗的金邊,搭配著那誘人的果綠色,美的讓人不知如何贊嘆。

          有時候,太陽悄悄地躲進梧桐樹茂盛的枝葉里,樹的臉微微地如紗般地紅了,似乎害羞。而今天,夕陽卻很慷慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風吹過,身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在為夕陽鼓掌呢!

          天空的黑色逐漸淌了過來,圍住了太陽。梧桐樹的金衣也已褪去,又變回了他原本的模樣——深棕色的樹干、纖細的枝條和翠綠的葉子,蒼翠、挺拔,顯得那么滄桑。他沒有了夕陽的呵護,“荊釵布裙”,卻依然美麗。轉眼間,有一陣微風吹來,梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來,真像實在對已遠去的夕陽說:“再見!再見!”

          我家窗外的梧桐樹,正期待這又一次夕陽的來臨啊!

        期待的作文 篇2

          明天就是教師節(jié)了,同學們今天已經迫不及待地將禮口送給老師了,禮品由各科科代表當堂送給老師,然后大家鼓掌,說HAPPY TEACHERS DAY.我擔任的是英語科代表,我的任務就是將鮮花送到英語老師手上,期待教師節(jié)。 借著這個機會,我真的想表現一下,想了一串串的祝福語:田老師,我代表高20xx級1班的全體同學,祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,天天開心,永遠漂亮……末了,還想加一句“千言萬語盡在不言中,希望您收下我們全班同學的心意”,然后再來一句“HAPPY TEACHERS DAY”,照理說,英語科代表應該全部用英語才對,只是我的英語太爛了,不便拿出來表現,祝福語《期待教師節(jié)》。

          以上只是我行動前的想法,而事實截然不同:老師進來了,大家起立,齊聲說HAPPY TEACHERS DAY,然后我把花送上,在送的過程中,我的眼睛就不停的眨(老毛病,緊張了),下面一片掌聲,預想到可能會淹沒我的聲音,于是我一句話也沒說,轉身就走了。 這對于我來說,應該是一個莫大的遺憾吧,機不可失,失不再來啊。 但似乎每一個“第一次”都挺難的,不過只要投入了,就不會緊張了。這使我想起了高二時我表演話劇《雷雨》時的情景,我可是演的主人翁周樸園哦,臺詞超級多,整個劇一直都有他的表現,沒有中場休息。開始的時候,我還是有點緊張,感覺會比高考還緊張。但是我演得很投入,甚至差點被同學弄的插曲給感動哭了。語文老師(涂宇清)還特地把攝像機帶來給我們攝影。

          又扯遠了,說到教師節(jié),我最應該想起的應該是張雪蓮老師。去年的教師節(jié)都忘記祝福她了,今年不能再忘了。我計劃明天給她打電話,順便問候一下我的干女兒。 后天就要去參加化學競賽了,地點是在巴蜀中學,有點激動,只是想看一下傳說中的巴蜀中學,圣地啊,我考不起的.。

        期待的作文 篇3

          XX年2月11日凌晨,國際奧委會主席羅格宣布20xx年第二屆青奧會在南京舉辦。那一刻,整個南京,整個中國,頓時沸騰了!青奧會是青少年奧林匹克運動會的簡稱,是國際教委會專門為14歲到18歲的青年人設計的綜合運動會。它的英文名稱是 youth olympic games。青奧會的目標是將世界的青年運動員都集合起來,以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)關于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論,在節(jié)日般融洽的氣氛中分享世界各地的文化。

          我期待的青奧會是環(huán)保的:藍天白云,空氣清新,馬路上綠樹成蔭,干干凈凈。我期待的青奧會是友好的:友誼第一,比賽第二。五湖四海的朋友們齊聚南京,熱情友好,笑臉洋溢。我期待的青奧會是熱情的:每一個南京人都是熱情好客的主人,人人爭當志愿者,默默無聞地為青奧會服務。我期待的青奧會是輝煌的:每個運動員都能奮力拼搏,頑強不屈,爭創(chuàng)佳績,捷報頻傳。作為一名小學生,我要和青奧會共成長,從現在做起,從小事做起,以實際行動支持青奧會,迎接青奧會,參與青奧會。20xx,青奧會,我們翹首期待!

        期待的作文 篇4

          用手指輕輕撫著裝著軍裝的袋子,心里按捺著對軍訓無限的期待和興奮。

          雖然我們只有三天軍訓,但以前看著六年級的哥哥姐姐邁著整齊的步伐,還是一絲激動不減,F在我仿佛就能看見明天我們站立如松柏的模樣,仿佛就能看見我們一齊在操場上慢跑的模樣。

          我輕輕將墨綠色的迷彩服從袋子中拿出,揭開它神秘的面紗,捏起衣角穿上它。我拉好衣袖,套好褲子,小心翼翼地把每一個扣子、每一條拉鏈都扣好、拉好,把锃亮的皮帶用心系好,美滋滋地站在落地鏡前。褲子和褲子松松垮垮地穿在身上,肥肥的好像一只憨態(tài)可掬的豬似的,但又隱約透出軍人的氣派。我把全身都細細檢查了一遍,哪里的扣子扣歪了,我一個個重新扣好;哪里有褶皺,我悉心將它撫平。

          “嘿嘿,然然你都穿好了!”外婆笑嘻嘻地走過來,拉了拉我的衣袖。心里愈發(fā)激動了。爸爸滿意地點點頭,用手抵住我的背一用力:“背挺直!”現在,倒真是有軍人的樣子了!我抬起頭,望著落地鏡中的自己,心里好像吃了蜜似的!跋蛴肄D!”爸爸叫道。我向右隨意轉去,轉時右眼掃到墻壁上的鐘,嘴角不禁泛開一抹淺淺的笑。已經七點四十五分了,離軍訓那時漸漸地、漸漸地近了……每一分鐘,都摻雜著我對軍訓的期待……爸爸不滿地搖搖頭,對著我指手畫腳:“明天你都要軍訓了,向右轉還這么懶散……真是……重來!向右轉!”我一絲不茍地抬起腳尖,雙手緊貼褲縫,身體如旋風般極速的一轉,那咖色油亮的皮帶系在腰間,更顯得我精神煥發(fā)。“這就對了嘛!”爸爸點點頭,親自對我演示起來。爸爸的模樣還真有軍人的風范,我也與他一齊練習著在旁人看來枯燥無味的“向左轉”、“向右轉”……

          明天,教官是男是女?或柔或嚴?這些問題讓我更加期待起明天來。就算軍訓很辛苦,但我很期待它的到來。軍訓,我們來了!

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