期待的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的期待的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
這世上沒(méi)有后悔藥，如果能夠后悔，就不會(huì)有新的期待了。后悔和期待，只能兩者擇一。
——題記
時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)優(yōu)美的弧度，落在了整點(diǎn)上，而本該有的“咔噠咔噠”的輕響，在這寂靜的樓道中格外的刺耳。在洞黑的走廊盡頭，有一個(gè)房間燈光依然亮著，使得站在樓道中的我的影子顯得格外的悠長(zhǎng)，無(wú)處藏匿—-尤老師還在等我。
說(shuō)不清楚是感激還是無(wú)奈，我硬著頭皮敲敲門(mén)，“尤老師，我是施博文”“來(lái)啦?”里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的深沉的尤老師的聲音，對(duì)于這種禮節(jié)式對(duì)話(huà)，我兩年內(nèi)聽(tīng)過(guò)的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，心里有著說(shuō)不出的滋味，是的，我又來(lái)了!
“說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得怎樣?”果然是同樣的問(wèn)題，“不好!”我不知所措，雙手緊緊地握在一起，不知道還要說(shuō)些什么，只好保持著沉默。
“只是不好嗎?看到成績(jī)有沒(méi)有后悔什么?”我站在原地，心里想著“當(dāng)然后悔”，后悔沒(méi)有在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，后悔考試時(shí)過(guò)于輕視題目簡(jiǎn)單而沒(méi)有認(rèn)真檢查，更后悔考完對(duì)媽媽夸下�？谧约嚎梢钥荚嚌M(mǎn)分，然而現(xiàn)實(shí)的成績(jī)卻狠狠地抽了自己幾個(gè)耳光。然而，我能說(shuō)后悔嗎?“不能后悔吧?”我用尤老師常用的詞試探地回答，“對(duì)，不能后悔!因?yàn)槌煽?jī)考的不好就后悔，只是給自己考不好找了一個(gè)美麗的借口，世上沒(méi)有后悔的事情�！庇壤蠋熡珠_(kāi)始他慣常地教育和談心，不耐其煩地把平時(shí)講的話(huà)又講了一遍，“好同學(xué)都在期待下一次考試，越考越興奮!考的不好更應(yīng)該期待下一次，有機(jī)會(huì)改正并且超越自己!�！�
我不知道聽(tīng)了多久，也不記得是怎樣和尤老師告別走出那熟悉的房間。我只記得當(dāng)我走出時(shí)，聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，更聽(tīng)到“呱呱”的蛙叫聲，在這昏暗的黃昏顯得格外的清晰和動(dòng)聽(tīng)，仿佛聽(tīng)出了它們的期待，對(duì)這次大雨的期待和對(duì)未來(lái)的期待!
我走出校門(mén)，沒(méi)有打傘，任由大雨澆在自己的身上、臉上和頭上，也沖刷走了我的煩惱、雜念，當(dāng)然還有后悔。我聽(tīng)著雨聲，好像在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，大自然的音樂(lè)會(huì)，我的心中開(kāi)始唱歌，也開(kāi)始充滿(mǎn)了期待。
“期待下一次考試!”我握緊了雙拳。后悔不是萬(wàn)物的解藥，卻是失敗的借口;而期待，更是對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)自己的信心!我忽然明白了尤老師的話(huà)和良苦用心。
我，開(kāi)始了期待。
期待的作文 篇2
夢(mèng)中的櫻花，伴著珞珈山的晚霞，你我曾在櫻花樹(shù)下漸漸成長(zhǎng)……熟悉的旋律，撥動(dòng)著心弦，不肯塵封的記憶，哼著老舊的歌謠，時(shí)時(shí)指引著我們，回到那個(gè)激情浪漫、青蔥瑰麗，不喝也醉的歲月里。一點(diǎn)一滴，往事如昨在心頭。
魂夢(mèng)歸依的相思之地啊，明明滅滅，多么溫柔的懷念哦!曾經(jīng)的曾經(jīng)，走過(guò)我無(wú)數(shù)次的舊路，閉著眼我也能回到那個(gè)地方——摯愛(ài)的櫻園。
我們現(xiàn)在看到的櫻園，遠(yuǎn)非解放前的可比，絕大多數(shù)是經(jīng)重新改良、培植和引進(jìn)的。品種、花色更齊全，枝干各異，花期不一。由此形成了園中有園、艷麗不斷、香色不絕的優(yōu)雅景致!
更有梅，桂，楓三園呼應(yīng)，真?zhèn)�是四季香飄遠(yuǎn)，各呈英姿繡山河!
春天，雪已消融而寒氣未盡，櫻花便踏著梅的落紅，繽紛而至�！皺鸦h若雪，遠(yuǎn)山憶寒魂”!
櫻花的綻放，因其他植物尚還蕭條，故而顯得突兀、熱烈，讓人眼前猛地一亮!
芽葉尚未伸張，花卻在一夜間爆開(kāi)，像蜂擁而至的星星，攢在一起，一簇簇斗著氣似地，炫耀著美麗。一陣微風(fēng)一陣濃香，沐浴其中，人也好像酥軟了，挪不動(dòng)腳步。
炫極一時(shí)，早櫻漸漸地凋謝�；ò觌S風(fēng)飄舞——一曲清簫花瓣雨，半片落紅染清江!
小小的花瓣，落在掌中，半透明的，柔弱的讓人心疼，仿佛呵一口氣她便會(huì)融化似的。“一花一葉尤堪憐，豈忍遍地踏落英?”人看了不禁油然而生傷感，感嘆美麗的短暫。但是，傷感留不住生命的腳步，透過(guò)早櫻林望去，中櫻已經(jīng)耐不住寂寞，接力上演著美麗傳奇!
此時(shí)，百花已從夢(mèng)中驚醒，花苞躍上了枝頭，但她們只能感嘆，感嘆生不逢地兒!
高大的櫻樹(shù)，張狂的伸著枝杈，把整個(gè)林蔭道封閉起來(lái)。你抬起頭，沒(méi)有天空，花!就是漂浮的白浪!密集的花兒，綴著細(xì)枝，像經(jīng)受不住沉重似的，幾乎要墜下來(lái)。那一刻，人走在里面，沒(méi)一絲壓抑感，反而慶幸，慶幸這美景的包圍，溫柔的纏繞!一旦風(fēng)稍大，搖動(dòng)樹(shù)枝，飄飄灑灑，花瓣落滿(mǎn)身，啊!醉人的溫馨，彌久的香氣，真讓人不忍洗去!
當(dāng)中櫻花魂漸遠(yuǎn)，漫山已經(jīng)一片蔥蘢。在滿(mǎn)眼的綠色里，又漾起片片彩色漣漪!呵呵呵，垂櫻花開(kāi)啦!
你方舞罷我登場(chǎng)!低垂的枝條，掛滿(mǎn)朵朵小花，微風(fēng)蕩漾，一顰一笑，楚楚動(dòng)人。又像愛(ài)俏女孩的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)搖搖扭扭，不僅僅是好看喲，香風(fēng)陣陣，煞是醉人!她不僅有柳絳的柔軟，更有其遠(yuǎn)不可及的妙香、麗質(zhì)和嫵媚!柔枝拂面，絲絲沁涼，全身舒爽，夢(mèng)幻般的詩(shī)意!
時(shí)光不為誰(shuí)停留，三個(gè)月的光華漸漸暗淡。當(dāng)最后一片花瓣飄離，也許有人開(kāi)始傷心了，春華逝也!你失落、遺憾………
落下了，還會(huì)再來(lái)，不是嗎?櫻花洗去濃妝，只是在重新積蓄力量，為來(lái)年做準(zhǔn)備。更何況好景如佳人，姍姍來(lái)遲又何妨?我們無(wú)需久久等待。
七月流火，八月流金!在這個(gè)豐碩的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，于無(wú)形中牽引著你的腳步!不錯(cuò)，我們還有桂園!
走出墨綠的櫻園，順坡西下，不用多長(zhǎng)時(shí)間我們就能看見(jiàn)一片桂花林。人未到，香氣已襲人而來(lái)。樹(shù)林外，陽(yáng)光尚有些熱力，走進(jìn)去，呵呵，好清涼啊!
早來(lái)的，三三兩兩，有的拿著書(shū)晃來(lái)晃去，有的竊竊私語(yǔ)，有的席地而坐。樹(shù)不甚高，地上卻還干凈。躺在樹(shù)下，閉上眼睛，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，靜靜享受著大自然的恩賜，散一頭桂花星星，做一枕黃粱美夢(mèng)，好不愜意!
秋，慢慢有些涼氣了，愛(ài)美的妹子也只好換去了夏裝，在這個(gè)漸趨黑白的季節(jié)，楓葉，卻紅了!
站在獅子山上東南望去，大片的艷紅，幾乎沒(méi)有雜色，像燒著了一樣。
置身其中，讓人情不自禁的要去親近。片片紅葉飄零而下，拾起一片，細(xì)細(xì)的葉紋，像小兒掌上的脈絡(luò)，那么清晰，好看。精致的外形，像一把小小的火炬，夾在書(shū)頁(yè)里做書(shū)簽，再別致不過(guò)了，時(shí)間久了，還會(huì)在在紙上留下淡紅的印記。呵呵，書(shū)染秋香，秋意盡收藏!
還有那特殊的氣味，帶一絲青氣，淡淡的苦味，似香非香，似麝非麝，聞起來(lái)神清氣爽，讓人著迷。
秋憐晚來(lái)風(fēng)，片片紅葉舞!不錯(cuò)的景致!
“紅葉入塵化清骨，舊顏含笑醞新生�！睓褕@進(jìn)入了冬天。踩在厚厚的落葉上，我在想，雪，何時(shí)下呢?
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
早晨，推開(kāi)櫻舍的木窗，啊，下雪啦!一片皚皚，整個(gè)園區(qū)一派莊嚴(yán)圣潔。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，近處的活動(dòng)中心、球場(chǎng)，還有湖馨苑，都有些不那么真切。呵呵，我記得梅園的方向(雖然我的方向感有點(diǎn)差)。
櫻園的南偏東，珞珈山的北麓，是梅花飄香的時(shí)候了。暗香浮動(dòng)嚴(yán)寒，點(diǎn)點(diǎn)艷紅自妖嬈。伴著飛舞的雪花，老梅樹(shù)傲笑著，播撒著春天的氣息，虬枝盤(pán)龍，裹著一身冰甲，于風(fēng)刀中屹立，自有一股岸然氣勢(shì)!
很有必要去看看的，還有南坡周總理故居。簡(jiǎn)樸、整潔、靜雅，如其一生為人。梅花的品格，偉人的恒久人格魅力，相得益彰!自是不虛此行!
美麗的輪回，一年又一年，沒(méi)有終點(diǎn)。在這里不用感嘆生命的孤寂——我們找不到理由。你只會(huì)嘆服大自然的造化神奇——執(zhí)著的生命創(chuàng)造力!
一別十載余，幾度夢(mèng)中回，日月輪轉(zhuǎn)中，君還依舊否?
期待的作文 篇3
在這初中的最后一節(jié)語(yǔ)文課上，當(dāng)讀著您在黑板一字一句工工整整地給我們寫(xiě)下的不舍與期待時(shí)，我五味雜陳。還記得，作業(yè)本上有您曾撫過(guò)的痕跡，課堂上有您期盼的笑臉。雖然我笨拙的筆寫(xiě)不出對(duì)您的感激與不舍，但我在心底里將您定格成美麗的回憶。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越狂妄自負(fù)、不可一世，越來(lái)越不認(rèn)真聽(tīng)您講課，還在您的課堂上起過(guò)哄，無(wú)數(shù)次叛逆，無(wú)數(shù)次搞怪，無(wú)數(shù)次觸及您的底線(xiàn)，您卻用博大的胸懷寬恕了我們。
只可惜，我們這群年少輕狂的心無(wú)法透徹地理解您，您的教誨左耳進(jìn)右耳出，但是我能夠明白您的苦心。我不知我這個(gè)“問(wèn)題男孩”以后有沒(méi)有出息，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的每堂課的那份期待。今天只覺(jué)得與您四目相對(duì)，目光摩擦，擦出些許不舍，此許無(wú)奈，其中飽含著您無(wú)盡的期盼。
有一段時(shí)間，我對(duì)您恨之入骨，一次月考，您給我少加了20分，我找到您，您應(yīng)該看都沒(méi)有看，只是瞥了一下分?jǐn)?shù)，卻生出極大的不信任。我傷心透了，咬牙切齒，發(fā)誓要用成績(jī)令您無(wú)話(huà)可說(shuō)，可我似乎一直未能如愿。但我從您眼里讀懂了那份期盼，我理解了您對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此我重新找回了自己，我不想再讓老師失望。
那次以后，您上課讓我回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都留心觀(guān)察、細(xì)心思考，因?yàn)閺哪难劬χ形铱吹搅四欠萜诖覉?jiān)信我是不會(huì)讓您失望的。
即將畢業(yè)了，我不知您送走了幾屆學(xué)生，您把一批批學(xué)生送出校門(mén)的那一刻，我想您的心情比我們還復(fù)雜吧。我承認(rèn)我曾經(jīng)是那么叛逆，在課堂上目無(wú)紀(jì)律對(duì)您頂撞。可當(dāng)我們褪去一身稚氣時(shí)，不禁慶幸在時(shí)光的流逝中有您期盼的目光。
您如六月的驕陽(yáng)，光輝布滿(mǎn)大地。當(dāng)憶起您的曾經(jīng)，微風(fēng)便吹進(jìn)我的心田。三年來(lái)您的種種再現(xiàn)在我的眼前，伴隨著的是您的諄諄教誨。時(shí)間在匆匆流過(guò)，您的臉上又多了幾道皺紋，發(fā)髻間又增加了幾縷白發(fā)。
風(fēng)，輕輕地吹進(jìn)我的眼中，淚水也出現(xiàn)在我眼角。三年的時(shí)光或許漫長(zhǎng)，但又是那么短暫。分離對(duì)我本是如此的陌生，此時(shí)真的要各奔東西了，我的淚不由自主地落了下來(lái)，蘊(yùn)含著的是您與我之間期待與不舍的記憶。
期待的作文 篇4
夜，又到了，迎來(lái)了蕭瑟與凄涼。
風(fēng)，吹在臉上，卷來(lái)了落葉的殘軀。這風(fēng)仿佛將一切夢(mèng)想化為烏有；將一切可能撕成碎片；將一切的凄涼，揉進(jìn)這晚風(fēng)的蕭瑟中。
葉，落了，在空中飄舞；風(fēng)，吹著，彌漫著寒徹透骨的憂(yōu)傷；我，哀著，期待你的愛(ài)。
走進(jìn)房間，我靜靜地躺在床上，聆聽(tīng)著爭(zhēng)吵的繁雜，呆呆地張望著天花板，兩行熱淚涌出了我的眼眶�！拔揖婺闵僖曨l聊天！”媽媽扯著嗓子大吼�！拔伊牟涣年P(guān)你什么事！”爸爸輕蔑的嗓音久久回蕩在屋子里，震痛了我的心�！昂冒。∧悴蛔屛夜苣�，那我們離婚吧！”“離就離！”這句話(huà)似一把利劍，深深而又無(wú)情的扎進(jìn)了我的心里，令我悲痛欲絕。悄悄地，我打開(kāi)了房門(mén)，透出一點(diǎn)縫隙，刺眼的燈光下，昔日溫暖的氣氛早已蕩然無(wú)存，留下的只有寒冷，陰森，讓人喘不過(guò)氣。爸爸半挑釁地瞅了媽媽一眼，憤憤地吐了一口唾沫；而媽媽呢？也不甘示弱，鄙夷地斜了一眼，不屑一顧地撇撇嘴，徑直走進(jìn)了自己的房間，爸爸即刻打開(kāi)電腦，翹著腿，嘴里哼著小調(diào)，迫不及待地打開(kāi)視頻……
我徹底崩潰了，一屁股坐在了地上，背靠著墻，任憑淚水打在我的臉上，順著臉頰滑落，一直流進(jìn)我的心里。
為什么？為什么爸爸這陣子轉(zhuǎn)變這么快？為什么對(duì)我不關(guān)心了？為什么和一面沒(méi)見(jiàn)的陌生人聊的那么歡，卻吝嗇一句對(duì)朝夕相處的家人的話(huà)呢？為什么晚回家連招呼也不打，讓我和媽媽看著冰涼的飯菜不肯動(dòng)碗筷足足等了你一晚，而你回到家連一句歉意的話(huà)都沒(méi)有，頭也不回走進(jìn)了房間，留我和媽媽在客廳呆呆地站著呢？難道因?yàn)槟愫蛬寢尩男愿衿飧窀癫蝗耄�是生意場(chǎng)上的失落，還是……
爸，你忘了你還有一個(gè)美好的家庭在等著你嗎？?jī)H僅因?yàn)橐慌_(tái)電腦就把曾經(jīng)幸福的家庭攪的支離破碎嗎？我不懂你在想什么？更不知道你還想干什么？我只想努力挽回這個(gè)家！挽回你和媽媽的感情！這有錯(cuò)嗎？爸，回頭是岸，不要忘記你的家，更不要忘記你的家人一直都在——期待你的'愛(ài)。
期待的作文 篇5
英俊的王子娶了美麗的公主，從此幸福地生活。人魚(yú)公主變成泡沫飛走了。
——摘自《人魚(yú)公主》
我一直以為每一個(gè)童話(huà)的結(jié)局都是純粹的完美，以為無(wú)論怎樣的地動(dòng)山搖，這一行干凈的文字都會(huì)堅(jiān)定不移地出現(xiàn)在結(jié)尾，然后留給我們關(guān)于幸福和快樂(lè)的無(wú)限遐想。
所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都固執(zhí)地相信，那本第一次告訴我《人魚(yú)公主》的圖書(shū)，一定是被弄丟了幾頁(yè)。我記得我漫不經(jīng)心讀到結(jié)局，說(shuō)人魚(yú)公主變成泡沫飛走了，我大吃一驚，不可置信：“怕不是王子和公主在一起吧？”
也許我們?cè)?jīng)都很相似，都像白坯似的純潔無(wú)瑕，像信仰一樣堅(jiān)信所有的一切都會(huì)完美，都會(huì)洋溢著干凈的笑容。直到看到《人魚(yú)公主》，才知道就算最善良的童話(huà)，也會(huì)有眼淚和傷痛。那時(shí)候，我以為只有皆大歡喜的幸福，才是完美，我否定了人魚(yú)公主泡沫的結(jié)局。
當(dāng)季節(jié)輪回、晝夜更替，我們?cè)跉q月奔流中明亮了眼睛，在身邊的、遠(yuǎn)方的、自己的故事更迭中深刻了思想。我們漸漸明白了完美，漸漸嘗試重新定義完美的結(jié)局。
童話(huà)是一個(gè)夢(mèng)，講述發(fā)生在另一個(gè)世界里歡笑像飛花一樣飄絮的生活。它像一顆忽隱忽現(xiàn) 的星星，閃爍在離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，顯得那么不真實(shí)，它不屬于我們。
這樣的完美太飄渺，讓凡世中的我們可望而不可及。我們需要真實(shí)的完美，演繹平凡人生的完美。
《人魚(yú)公主》不是童話(huà)，不是另一個(gè)世界星夢(mèng)一樣的童話(huà)，它飛揚(yáng)著泡沫的憂(yōu)傷，還有永遠(yuǎn)也蒸發(fā)不了的痛楚和遺憾，這才是屬于我們的完美結(jié)局。
我不是說(shuō)生活盡是辛酸和眼淚，生活不會(huì)永遠(yuǎn)幸福和安靜。因?yàn)槲覀兙瓦@樣生活著，不得不面對(duì)，也不得不承認(rèn)悲歡離合、陰晴圓缺的真實(shí)。
選擇不了遠(yuǎn)方的童話(huà)，逃避不了生活的平凡。于是我們妥協(xié)，在不純粹的完美中尋覓完美，然后我們說(shuō)只要真實(shí)、充實(shí)，就是完美。
因?yàn)橛屑s人魚(yú)公主無(wú)法解除王子的誤會(huì)；因?yàn)樯屏妓蝗虃π膼?ài)的人；因?yàn)槌兄Z她消失在半空。這是真實(shí)，像生活一樣時(shí)時(shí)處處有著看見(jiàn)的或看不見(jiàn)的羈絆與無(wú)奈。
有舞會(huì)上的幸福和沉醉，有天空中的悲傷和淚水。這是充實(shí)，像生活一樣年年歲歲，潮起潮落，朝浮夕沉。
我沉浸遠(yuǎn)方的和身邊的童話(huà)。我期待純粹的和真實(shí)的完美。
期待的作文 篇6
每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠，這堂下課我還得接著玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。
在課堂上，我總是東張西望的，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿(mǎn)腦子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答？”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣嘲諷的笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了。“粟清荷，你到我辦公室來(lái)一趟�！薄鞍ミ@下可著了，又要補(bǔ)課，又不能踢毽子�！崩蠋焼�(wèn)我：“你為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講呢？”“我……想踢毽子�！崩蠋熉�(tīng)后教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的，必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩，不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué)，不能想到玩�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。
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