精選期待的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的期待的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
那一刻，我聽到了期待已久的種子的歡呼。
——題記
午夜，夢回。睜開惺忪的睡眼，窗外皎潔的月光透過薄薄的紗簾照進(jìn)來，映出了對面墻上一個圓圓的黑影。是什么？哦，是我的葫蘆絲。耳畔仿佛又響起了那熟悉的樂聲，牽引著我拾起曾經(jīng)的那份期待，細(xì)細(xì)翻看……
已記不得是多久之前，我與母親走在街上，忽而傳來一陣悅耳的聲音，循聲望去，原來是一個賣手工樂器的人在吹葫蘆絲。那圓潤有趣的外表與清越的聲音牢牢抓住了我的心，喜愛與羨慕在心中交織。我對母親說：“我要學(xué)葫蘆絲！”
在培訓(xùn)班學(xué)了基本技巧后，我接觸的第一首曲子便是《月光下的鳳尾竹》，也正是之前聽過的那首。老師演奏時，我只覺得眼前有道道碧影在月下隨風(fēng)舞動，所有音符都友好地圍繞在我身邊，輕快地邁動著細(xì)碎的舞步，將我?guī)胍粋�月色溶溶的夜晚，徜徉在一片瀟瀟竹林之中，盡享異族風(fēng)情。我只覺心明神靜，同時也在心田里培植了一顆期待的種子：我要練好這首曲子，成功后再大聲歡呼，那感覺一定很好！
當(dāng)然，想讓期待變?yōu)楝F(xiàn)實可不能光“想”，但實踐卻也并不簡單。為了練好技巧，我常常一練就忘了時間，等停下來才發(fā)覺雙臂僵硬，兩頰酸痛，站立不穩(wěn)。我不止一次想到過放棄，但一想到月下那片碧綠的竹林和親自種下的那顆種子，放棄的想法就會自動碎裂。我重新舉起手中的葫蘆絲，繼續(xù)練習(xí)著千篇一律的吹奏技巧。辛勤的汗水從鬢角滾落，滴在那片心中的土地上，滲向那顆名叫期待的種子。冬去春來，隨著我練過的曲譜不斷疊高，時間也在我越發(fā)熟練的手指間緩緩流過，那顆種子啊，終于有了一絲悸動，我仿佛聽到了它將要拔節(jié)的聲音。
考級那天終于到了。我深吸一口氣，心中竟不覺如何緊張。當(dāng)伴奏樂響起時，我慢慢舉起手中的葫蘆絲，吹響了它。那片熟悉的竹林再次在我面前展開，我看到了一輪皎白的明月，澄澈如水的月光似一片銀紗飄落，籠罩著一片碧綠的鳳尾竹林。微風(fēng)輕拂，竹葉慢舞，不同竹節(jié)碰撞敲擊的聲音清晰而動聽，每一株鳳尾竹都仿佛是音符化成的，在這靜謐的環(huán)境中盡情舞蹈，那悅耳的聲音與優(yōu)美的舞姿好似一只神奇的手，輕柔地拂去我心中的一切雜念。
一曲終了，我竟不覺疲憊�？脊倜鎺⑿�，“好，通過！”巨大的喜悅將我包裹，我又一次看到了那片竹林，它們此時已植于我的心中，悅耳的樂曲再度飄臨，那一刻，我也終于明白，這就是我期待已久的種子的歡呼。
上天在每個人的心中都公平地播下了一份期待，或許并非每一份都會成為現(xiàn)實，但若能掘開心中的土壤，種下期待的種子，以辛勤為露，努力為鍬，堅持為肥，那你終會聽到期待已久的種子的歡呼。
期待的作文 篇2
20xx年，第二屆夏季青少年奧林匹克奧運會將在中國的南京舉行，作為小主人的我，我感到十分的驕傲。南京有著豐富的人文景觀和悠久的歷史文明，我們南京人民將以飽滿的熱情歡迎各國朋友的光臨。
青少年奧林匹克運動會簡稱青奧會，它是為了增進(jìn)世界各國之間的友誼和發(fā)揚奧林匹克精神而專為青少年舉辦的運動會。它包括26大項體育運動，有三大場館區(qū)。作為南京的小公民，我們應(yīng)該為此盛會獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。我打算從身邊的每一件小事做起，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，以優(yōu)異的成績迎接這次盛會。
我要投身到青奧志愿者的行列。為了能夠更好的與外賓交流，我要在這短短的兩年時間，更加勤奮的學(xué)習(xí)英語，讓自己的英語水平有所提高，為南京添一份光彩。做到上課時專心聽課，勤做筆記；下課后認(rèn)真完成作業(yè)，整理好筆記；回去后不忘預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，將自己不明白的地方做上記號，不認(rèn)識的單詞劃下來。利用課余的時間加強口語訓(xùn)練，為更好地服務(wù)青奧做準(zhǔn)備。
到時我要為他們介紹一些南京的名勝古跡，尤其是莫愁湖公園。我要告訴他們莫愁湖公園有著豐富的人文資源，為“六朝勝跡”。相傳是因南齊時洛陽少女莫愁曾居此而得名。它有著1500年悠久文化背景的古典名園，景色宜人，自古有“江南第一名湖”，“金陵第一名勝”，“金陵四十八景之首”等美譽。我還要給他們介紹紫金山——它又名鐘山，位于南京市中山門外，是全國重點風(fēng)景名勝區(qū)。鐘山三峰相連，形如巨龍。山、水、城渾然一體，氣勢磅礴。古有“鐘山龍蟠，石城虎踞”之稱。紫金山山勢險峻，早在三國與漢朝就已負(fù)盛名。鐘山周邊古跡眾多，南有紫霞洞、一人泉；正中有中山陵；西有梅花山、明孝陵；東有靈谷公園；北有明代徐達(dá)的陵墓。紫金山自然的與周邊景物相融，甚為迷人。
讓我們攜起手來傾心努力，為這一神圣時刻的到來而奮斗吧！
期待的作文 篇3
最初的時候，他們也做過美好的夢。
夢想不知道散落到何方，可是看著你的眼睛，就已經(jīng)知道，什么都不會太過于遙遠(yuǎn)。因為你心中早就已經(jīng)確定好了方向，所以走得再遠(yuǎn)，都不可怕。
那個故事從頭開始，你不會去在意這一切，到底是否有意義。曾經(jīng)有一個小姑娘，她其實是一個敢愛敢恨的人，但也不至于面對自己喜歡的人的時候，卑躬屈膝。可是后來有人圖謀不軌，將她寫成了故事，也把她的故事，篡改的面目全非。她好像是為了愛情，連自尊心都不要了的人。
可是，這完全是背離現(xiàn)實的。
你追求高質(zhì)量的生活，你就要從一開始就清楚，這一切都要腳踏實地，都不能成為癡心妄想。也許每個人都要想一想自己的未來，所有的故事，都不是一個人的啞謎。
你要懂得，那些動不動就難過的人，也許這是他們的手段，也許那只是壓抑不住了的情緒大爆發(fā)。
你從來都不知道，別人到底經(jīng)歷了什么，才會變成現(xiàn)在的模樣。就如同張愛玲所說，如果你知道我的過去，那么就能理解我的現(xiàn)在。每一個飽經(jīng)風(fēng)霜和壓迫的童年不會幸福，而她的人生也會一生治愈童年。
生活能給我們很強大的震撼，可是未來，也會帶給我們數(shù)不清的驚喜。
你去容忍，也要去改變。
未知的故事，從來都值得去期待。
期待的'作文 篇4
今天并不是什么特別的日子，只是它是印象中的秋，出門會遇到?jīng)鰶龅娘L(fēng)，是個在早上八九點還沒見到太陽的秋日
昨天看了一篇文章《來看望秋天的貓》，作者說，他和他的貓一起去看秋了，我想，我也許永遠(yuǎn)都不能像作者一樣，去看那真正的秋，但是，誰又能說，真正的秋是什么樣的呢？
在我心中，希望秋天能看到金黃的楓葉飄落，希望能走在無人的安靜林路間，聽著別人不知道旋律的音樂，忘掉城市的喧囂，就這樣靜靜地享受一下秋
我曾經(jīng)在無所事事的某天，坐上了一輛沒有目的地的公交車，坐在后排的我?guī)隙鷻C，看著來回穿梭的人群，仿佛世界只剩下我，我不知道該在哪里停留，該做什么，該想什么
偶然一個紅燈，看到了馬路對面的一個騎行者舉著求助的牌子，但沒有任何一個人施助或是詢問
我仿佛看到了我感覺我就是站在那里的騎行者，忍受著別人帶給的種種；感覺我就是那些對騎行者不聞不問的過路者，帶給他的只是莫名冷漠的眼神；就像秋總是給我落寞的情感，只想避開所有，但卻依舊會期待著秋的到來
不知道有沒有人和我一樣，期待著秋
夏季過去了，秋季總是會來的，這一年，秋來得特別晚，晚到我以為它要消失了。一年四季，已是人們心里永恒不變的循環(huán)，如果秋，真的消失了，你對它，是漸漸的遺忘？還是深深的期待呢？
期待的作文 篇5
童年時的我，期待著趕快和小朋友一起玩耍；少年時的我，期待著趕緊長大；長大后的我，可能就會期待著回到從前。
人，總是在不知不就中度過了時光，總是在期待中，走向了未來。爸爸媽媽那一目充滿期待的眼神，仿佛告訴我，要好好學(xué)習(xí)，這樣，你才沒有白白來這個世上；老師那一目期待的眼神，仿佛告訴我，要加油，努力學(xué)習(xí)；而朋友的那一目期待的眼神，仿佛告訴我，未來的路，還有很長，所以，現(xiàn)在必須努力，仿佛又再命令我，又再鼓勵我。
期待，人總會有一些期待的，期待自己下一次考試可以考滿分，期待自己可以考上一個理想的學(xué)校，期待自己可以活的幸幸福福的……也正是因為有了這些期待，才讓我們的生活變得有目標(biāo)，有希望，有動力。
期待，美麗的生活，期待豐富的世界，期待，美好的未來。
期待的作文 篇6
“從未曾遇到過像您這樣的老師，用笑容和溫柔去教育學(xué)生的老師，以至于在班級里，我大聲說教都覺得是一種罪過；看到您給學(xué)生講解數(shù)理化，背誦古詩和單詞，我就決定做一個知識淵博的好老師；看到您和學(xué)生一起登山，打球，我就決定今后做一個愛運動的老師??”這是我?guī)У囊晃粚嵙?xí)生寄給我的信中的一段話。我從來沒有想過，短短兩個月的交往，會讓一個準(zhǔn)教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人！”
回頭望望來時路，已記不清是哪一年的哪一天，老校長對我說：“王艷華，再過兩年給你個班帶帶！不當(dāng)班主任的教師，就不是一個完美的教師！”我茫然地說：“我行嗎？我什么也不會�。 崩闲ｉL笑著說：“行，準(zhǔn)行。你性格好，對學(xué)生有耐心，學(xué)生會喜歡！”還真應(yīng)了他老人家的那句話。在二十一世紀(jì)的鐘聲響過之后，我的教師生涯也邁向了新紀(jì)元。20xx年，由于同事工作調(diào)動，我接手了2年7班，從此，我便搭上了班主任的班車，至今已經(jīng)接手了9個班級，成了安圖三中的專職后續(xù)班主任。
我是一名物理教師，所以沒有機會從一年級帶班。而中途接手的班級，十有八九是成績落后，紀(jì)律渙散的問題班級。每次接班后，面對那一雙雙期待眼神，我都會在心中承諾——一定要盡我所能，把班級帶好，給領(lǐng)導(dǎo)，給學(xué)生，給家長送上一份滿意的答卷。
為了第一時間了解學(xué)生，每次接手班級與學(xué)生見面之前，我都要翻閱學(xué)生的資料，一定要做到的是通過照片記學(xué)生。第一天上任，我總像迎接久別的朋友一樣，站在班級門口，笑容可掬地叫出他們的名字�？粗麄兗扰d奮又好奇的表情，我就知道，我已經(jīng)以獨特的方式進(jìn)駐了學(xué)生的心田。
由于只擔(dān)任物理課的教學(xué)，和學(xué)生課堂接觸的時間不是太多，想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)，就要付出更多的時間和精力。因此，每天早上迎著晨曦，我總是第一個來到教室，把門窗打開，等候同學(xué)們的到來；有些課堂上常常會發(fā)現(xiàn)稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔，那便是我在和我的學(xué)生一起體驗學(xué)習(xí)的快樂；放學(xué)后一定要送走最后一名學(xué)生，親手關(guān)掉最后一盞燈，鎖上門后才放心的離開；每當(dāng)任課教師有事或上自習(xí)課時，我更是歡歡喜喜地和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)；課間十分鐘、課外活動總是和學(xué)生在一起活動、游戲或者觸膝長談；衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起累；教室里的門窗、桌凳壞了，我拿起錘子親自修；在生活上，我無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，我總是第一時間趕到、精心護(hù)理和及時送去就醫(yī)；學(xué)校、班級搞活動，我一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。 20年來，我從未因個人私事誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤。工作上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力使自己變得完善。雖然我不是語文老師，但我依然參加縣里組織的演講比賽；雖然我已不再年輕，但我依然敢于挑戰(zhàn)自己的記憶力，去代表學(xué)校參加師德競賽，并取得
了優(yōu)異的成績。我的這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，潛移默化中，學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的紀(jì)律渙散到年末總結(jié)被評為先進(jìn)班集體，優(yōu)秀團(tuán)支部；從接手時的名落孫山到中考時的各科成績在同年級中遙遙領(lǐng)先，我?guī)锥雀形虻搅藠^斗的艱辛與快樂。
新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機遇，站在教育第一線的我，深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學(xué)的提高，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律，通過學(xué)習(xí)與實踐，我的業(yè)務(wù)水平有所提高，積累了一些經(jīng)驗，寫成論文，在國家級刊物上發(fā)表了《物理課堂上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，《理解我吧——學(xué)生們》；在《安圖教育》上發(fā)表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸�！贰ⅰ兑鄮熞嘤� 且行且珍惜》等作品。由于教學(xué)本領(lǐng)過硬，我多次在縣級，州級承擔(dān)公開課任務(wù)，先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師等光榮稱號。
最讓我興奮的是20xx年8月20日，我終于有了自己的嫡傳弟子，第一次當(dāng)起了起始學(xué)年七年級的班主任，如今已經(jīng)和孩子們愉快的相處了近一年半的時間。這一年半的時間里我和我的34個孩子用心地經(jīng)營這個大家庭，努力打造“贏家”核心文化，在“蝴蝶計劃”的引領(lǐng)下一次又一次向著更高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃，我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。也一定可以兌現(xiàn)對那些期待眼神的承諾！
期待的作文 篇7
我們的南京，我的南京，生我養(yǎng)我的故土，活力青奧，青春南京——我期待的青奧會。
一直有著那么多的傳奇，那么多的故事。有悲哀、凋零；也有歡樂、繁華。讓人心動也令人心痛。然而勇敢堅強的南京人總是令這座城市屢屢從瓦礫荒煙中涅槃重生，再續(xù)輝煌！如今，古老的南京又一次煥發(fā)了年輕的光彩。因為20xx南京又將迎來全世界的關(guān)注——青年奧運會將在我們南京舉行！
從幼兒園大班開始20xx這個平凡的數(shù)字總是能令我心潮澎湃，我為能親眼目睹、親身融入這一場盛會而驕傲、自豪！如今我二年級了，不管是家長和老師的講述，還是各種新聞報道，到處都能感受到為了迎接青奧的到來人們每天付出的巨大努力，修地鐵、改隧道、引進(jìn)環(huán)保公交、美化城市道路。青奧的思想早已經(jīng)融入了我們每個學(xué)校、每個工廠、每個南京人的細(xì)胞當(dāng)中！南京的故事要延續(xù)下去，以后小朋友們聽的故事將由我們今天來書寫，我總是相信：只要努力付出了就一定能有收獲！
20xx年我正好10歲，媽媽說這算是一個小小伙子了。我能為青奧做些什么呢？如今的我一直堅持體育鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，常常跟著媽媽去做義工。當(dāng)然我也喜歡電子游戲，但更希望自己能成為德智體全面發(fā)展的好孩子。我還有個小小的夢想：等到20xx年我就14歲了，如果我努力鍛煉，說不定到下屆青奧會我就能作為運動員去參賽了！哇，那多棒��！我熱切的期待一個環(huán)保的、友好的、熱情的青奧會，希望通過自己的努力能加入志愿者的行列。向全世界的人們介紹南京、展示南京。讓所有的人都看到我們朝氣蓬勃的中國新生代。
我要大聲的告訴全世界：未來的中國會更加美好、更加強大、更加輝煌！世界選擇了南京，南京將以精彩回報！讓我們相約20xx，讓我們相聚南京！
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