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      2. 期待的作文

        時(shí)間:2022-06-24 10:42:33 期待 我要投稿

        有關(guān)期待的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的期待的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)期待的作文3篇

        期待的作文 篇1

          明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì),只剩下最后一天時(shí)間了。

          其實(shí),萬事俱備,只欠東風(fēng),我們?cè)缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備。從上個(gè)月開始,每天晚上,我們都要在家里艱難地跳繩、像個(gè)奶油面包似的做仰臥起坐,早晨,長(zhǎng)繩隊(duì)要提前10分鐘來到學(xué)校,練習(xí)跳繩。

          可是徐老師卻給我們潑了一盆冷水:男生長(zhǎng)繩隊(duì)三分鐘才跳266個(gè),二班都可以沖上322個(gè),還不趕快練!

          我是長(zhǎng)繩隊(duì)的.搖繩手,我火速戴上手套、護(hù)腕,拿上長(zhǎng)繩,飛跑來到操場(chǎng),長(zhǎng)繩隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)來到操場(chǎng)。我和杜鎮(zhèn)瀚立刻擺好了搖繩的架勢(shì)。接著徐老師開始計(jì)時(shí):5,4,3,2,1,開始!我和杜鎮(zhèn)瀚立馬把繩搖起來,易川越像只青蛙一樣,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)來。

          除了長(zhǎng)繩和平搖,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還增加了交叉和雙搖這兩個(gè)項(xiàng)目。我們覺得很新奇,一開始,跳得笨手笨腳、小心翼翼,沒想到繩子不聽話,變成了一根長(zhǎng)鞭,把自己抽打得鼻青臉腫?墒,我每天都堅(jiān)持練習(xí),從一個(gè)都不會(huì)跳,變成了一分鐘跳35個(gè)。還有同學(xué)比我更厲害的,陳科含一分鐘可以跳70個(gè)。

          跳完長(zhǎng)繩后,徐老師告訴我們:要是我們總分拿到了全年級(jí)第一,她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)人一個(gè)蘋果派。因此我們更加努力。

          在練習(xí)接力賽時(shí),周煜森在隊(duì)尾大聲地喊:蘋果派,加油!我覺得我們都已經(jīng)整裝待發(fā)了。

        期待的作文 篇2

          20xx年,古城南京熱切期盼著的一年。因?yàn)椤扒嗌倌陫W林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”將在這一年度隆重舉行!

          在此,我要說出我心中期待已久的“青奧會(huì)”。

          “青奧會(huì)”應(yīng)該是健康、活潑,頗具體育文化的。來賓們一進(jìn)門,就會(huì)看見一排排綠樹整齊地站立在兩邊,組成了一支挺拔的迎賓隊(duì)伍。再向前走,就會(huì)看見一張張運(yùn)動(dòng)漫畫,四周擺滿了“青奧會(huì)”的吉祥物,是一只小獅子和一只小魚尾獅,分別被稱為“利奧”和“梅利”,寓意著年輕與活力。一進(jìn)體育中心,人們就會(huì)看到一個(gè)大會(huì)場(chǎng),有許許多多的志愿者,在指揮著進(jìn)場(chǎng)秩序。他們熱情又開朗地為來賓們提供服務(wù),得到眾人的好評(píng)。“青奧會(huì)”一開始,全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲。各國(guó)參賽者陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),他們向全場(chǎng)的觀眾揮手致意,一片歡騰愉悅,各國(guó)的拉拉隊(duì)齊聲歌舞,了亮的口號(hào)響遍了全場(chǎng)……比賽與友誼并存,南京—這個(gè)秀雅的“六朝古都”,將在他們的心中留下永恒的美麗,我多么期待這一時(shí)刻的到來!

        期待的作文 篇3

          成長(zhǎng)實(shí)在是太好了,不用考試,不用寫作業(yè),不用聽媽媽整天嘮叨;成長(zhǎng)可以化裝,可以有自己的房子,可以無拘無束,想去哪就去哪,不用向別人報(bào)告自己的行蹤……成長(zhǎng)有太多的好處了,所以我真希望自己馬上就成長(zhǎng)。

          現(xiàn)在我每當(dāng)考試考不好時(shí),媽媽總會(huì)嘮嘮叨叨地對(duì)我進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“酷刑”——批評(píng)教育。每當(dāng)這時(shí)我只能無奈地嘆氣,真希望馬上成長(zhǎng),不在面臨考試,不再聽媽媽的嘮叨呀!每當(dāng)姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時(shí),我只能無可奈何地?fù)u頭,因?yàn)槲姨×,沒有那么自由,姐姐還對(duì)我說:“我去了上海,上海真是太美了,太好玩了。成長(zhǎng)真好,你也趕快成長(zhǎng)吧,這樣就能好好玩了。”這時(shí)我成長(zhǎng)的欲望更加強(qiáng)烈了,我又發(fā)現(xiàn)姐姐化妝了,是那么漂亮我更羨慕極了,她又對(duì)我說:“你是不是很羨慕呀!不過你還小,不能化妝!蔽倚南耄撼砷L(zhǎng)成長(zhǎng),成長(zhǎng)真是太好了,我真希望有個(gè)神仙把我變大那就好了。

          成長(zhǎng),我是那么渴望,成長(zhǎng)自由自在地沒人管,多好呀!我真想快快成長(zhǎng),我想大喊一聲:“我希望成長(zhǎng)!”

          成長(zhǎng)是我盼望已久的事,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是無拘無束的,想干什么就干什么,想要什么就有什么,成長(zhǎng)真是太好了,我希望成長(zhǎng)。

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