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      2. 期待的作文

        時(shí)間:2022-06-22 15:39:01 期待 我要投稿

        有關(guān)期待的作文合集10篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的期待的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)期待的作文合集10篇

        期待的作文 篇1

          我們學(xué)校經(jīng)常舉辦一些活動(dòng),有:運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、愛(ài)心書市……都是一些有意義的活動(dòng),這不,今天聽(tīng)老師說(shuō)馬上我們學(xué)校就有一個(gè)大的活動(dòng)了,學(xué)校即將迎來(lái)她的20歲的生日了,聽(tīng)了老師的話之后,我們都很期待。

          課間的時(shí)候,大家圍在一起討論校慶的事,對(duì)于學(xué)校的校慶,我也充滿了好奇:學(xué)校會(huì)怎們安排這次活動(dòng)呢?那天我們一定會(huì)穿上整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,升旗儀式好了之后,校長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)給我們講一講我們學(xué)校的發(fā)展史,我想,校長(zhǎng)一定會(huì)讓每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目,而且還不允許有一樣的表演,如足球操、籃球操等等。哦對(duì)了!校慶當(dāng)天學(xué)校里面應(yīng)該會(huì)舉辦一些有趣的比賽,如拔河,乒乓球賽,跆拳道……等等,關(guān)于校慶活動(dòng),我有好多想法……

          我問(wèn)大家:“既然是學(xué)校的“生日”,那我們就應(yīng)該送一份禮物呀!“大家聽(tīng)了我的話之后哈哈大笑,說(shuō):“怎么可能。磕憬o學(xué)校送什么禮物。磕闶遣皇巧笛!”如果你也有這樣的想法,那你就錯(cuò)了,學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們作為學(xué)生,送給學(xué)校的禮物不一定就要物質(zhì)上的啊,也可以是精神上的呀!好好學(xué)習(xí),天天向上,這是每個(gè)教室里都能看到的一句話,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),考試審題仔細(xì),答題認(rèn)真謹(jǐn)慎,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó),為自己、為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,這就是送給學(xué)校最好的禮物!大家聽(tīng)了我的話都表示認(rèn)同。

          隨著時(shí)間一天天的逼近,學(xué)校里節(jié)日的氣氛也越來(lái)越濃了,我們都很期待那天的到來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里不斷的成長(zhǎng),學(xué)校也在目睹我們的進(jìn)步!期待我們的學(xué)校越來(lái)越好!

        期待的作文 篇2

          期待那熟悉面孔的再次出現(xiàn),期待你笑容的再次浮現(xiàn),期待見(jiàn)你的機(jī)會(huì)快點(diǎn)來(lái)臨,期待……

          金秋九月,我們伴著清風(fēng),踏進(jìn)這所充滿神秘嚴(yán)肅氣息的學(xué)校,我們期待和你的相遇,期待發(fā)現(xiàn)你是怎樣一位奇女子。第一次見(jiàn)你,感覺(jué)你長(zhǎng)的很瘦小,但穿著十分干練,一副清秀的面孔,讓我記憶猶新。

          在這一個(gè)月里,你給我的印象是和藹的,我們之間是沒(méi)有距離的。

          學(xué)校第一次組織打掃衛(wèi)生,你似乎沒(méi)有因?yàn)樽约菏抢蠋煻吒咴谏,而是和我們一起處理那些令人討厭的怪獸。你那干凈整潔的白襯衣,像個(gè)吸塵器,把所有的灰塵都吸在了衣服上,不僅僅是你,我們也一樣灰頭土臉的,但你依然覺(jué)得有些地方還不夠完美。在我們上課時(shí),你一人仍然在外打掃。之后,通過(guò)種種事情我們知道你是一個(gè)追求完美的人。

          開(kāi)學(xué)第一課,我們并沒(méi)有學(xué)習(xí)新課本。而是學(xué)習(xí)了,我們?nèi)松恼n本。

          你很注重培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致的精神,給我們講了往屆學(xué)生種種有趣的故事,總結(jié)出來(lái)就一句話:“Wearefamily.”正好,有一個(gè)關(guān)卡需要我們努力通過(guò)——黑板報(bào)。我們自覺(jué)分好了各自的工作,也給你安排了個(gè)特殊任務(wù)——模特。班里的畫畫高手,把你的樣子,搬到了黑板上,身邊還畫了一些小人,在一起大喊:“We are family.”

          教室里有一顆成長(zhǎng)樹,上面寫著我們的目標(biāo),也寫滿了對(duì)你的祝福。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币?yàn)樯眢w的緣故,你不再當(dāng)我們的引路人。你走后,我們總覺(jué)得心里空落落的,缺了點(diǎn)兒什么呢?

          現(xiàn)在的班主任,雖然很好。但我們?nèi)匀缓芷诖愕幕貧w,因?yàn)椤癢e are family.”

        期待的作文 篇3

          幸福,常常就在于我們的身邊,但卻常常被我們所遺忘,曾看過(guò)一篇文章《尋找幸!,故事中的'年輕人一心想獲取真正的幸福,在哲人的領(lǐng)導(dǎo)下,他走進(jìn)了沙漠,在沙漠缺水的情況下,他發(fā)現(xiàn)了一顆仙人掌,最終獲取了水,他終于明白了活著本身就是一種幸福,它不需你刻意追尋就會(huì)朝你走來(lái)。

          又是班主任節(jié),按照慣例每班又要選出一篇,于是前一周的周記就是寫班主任的,星期天大家交給了楊老師,星期二本子都發(fā)下來(lái)了,可唯獨(dú)沒(méi)有我的,心中暗喜,看來(lái),這次說(shuō)不定會(huì)選我的。這時(shí),楊老師讓我和小令去他哪兒。我心中歡喜,便一蹦一跳的去了。楊老師對(duì)小令說(shuō):“把結(jié)尾改一下,然后謄寫在紙上!毙×畋慊厝チ。什么,不是說(shuō)每班只選一篇嗎?我心頭不禁一緊。這時(shí),楊老師說(shuō):“你的也寫得不錯(cuò),只不過(guò)細(xì)節(jié)描寫有些少了,和以前相比稍有遜色,所以就沒(méi)有選你的,不過(guò)你不要傷心,我一直都很期待你的作文!蔽乙粫r(shí)不知道怎么應(yīng)答,只簡(jiǎn)單地說(shuō):“哦”。“好,回去吧!”楊老師拍拍我的肩,輕輕的說(shuō)。我便離開(kāi)了,盡管落選了,盡管還差一小步就可以在全校展覽了。按理說(shuō),我應(yīng)該沮喪傷心才對(duì),可我的心不但沒(méi)有一絲惆悵,卻歡快地很呢。我突然覺(jué)得原來(lái)自己如此幸福,每周一篇不到一千字的周記有人期待,有人默默地關(guān)注自己。盡管沒(méi)有選上,可是這比一千次、一萬(wàn)次的入選都要使我開(kāi)心,我的心激蕩起了一股又一股的暖流,他們?cè)谖业哪X海中徘徊,久久不能散去……

          我第一次覺(jué)察到被人期待是一種幸福。這不僅僅是對(duì)我的肯定,更是一種心心相應(yīng)的交流。

          我想起了平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到家長(zhǎng)會(huì)寫信時(shí),楊老師駐足停留,專心致志地看著我寫了一會(huì)兒,說(shuō)了一句:“你的字寫得不錯(cuò)!”想到語(yǔ)文課我聲情并茂讀完課文,楊老師迷人的微笑和肯定的眼神……我再一次覺(jué)得我是多么的幸福,因?yàn)橛羞@么好的老師。

          被人期待是幸福,被人鼓勵(lì)也是幸福,在這幸福的鼓勵(lì)下,我猶如一只小小船,在波濤洶涌的大海上奮力搏擊,但因這幸福,我不會(huì)放棄。我暗暗下決心,以后周記一定好好寫,不為什么,就為楊老師的那句話“我一直都會(huì)期待你的作文!

        期待的作文 篇4

          我期待的大學(xué)生活是“雖不能至,心向往之”的美好生活。我對(duì)大學(xué)的要求,注定了我需要花費(fèi)一番苦心才可以過(guò)上這種期待著的美好生活,而其中的我會(huì)如何過(guò)每一天呢?我時(shí)常做如下的期待。

          我為了配得上自己終于達(dá)到了的大學(xué)生活,會(huì)延續(xù)在高考之前所習(xí)慣了的作息時(shí)間。每天還是將早晨這一天之中最好的時(shí)光來(lái)背誦課文,將課本里的背誦完了,再繼續(xù)去背誦我們中國(guó)文學(xué)史里面足以打動(dòng)人們心靈的好文章,將“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”直接升級(jí)為背書破萬(wàn)卷下筆如有神,這樣才可以保證我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)在寫作上能夠有所保障。

          背完書后的我,會(huì)去食堂吃一個(gè)早餐,然后去教室里準(zhǔn)備聽(tīng)老師講課。終于努力成為了有老師教文學(xué)的大學(xué)生,我得認(rèn)真把每一天每一節(jié)的課都上好,之后再去想其它的事情;蛟S我會(huì)在課余時(shí)間去圖書館繼續(xù)讀書,或許我會(huì)學(xué);蛘呓值缆䶮o(wú)目的走著,觀察身邊來(lái)來(lái)往往的人,將我看到的人都“收錄”到我的寫作素材中,再等晚上躺下來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),將這些一一回憶。

          當(dāng)然,這還是我所期待的大學(xué)生活的初級(jí)面貌,升級(jí)版的面貌,應(yīng)該是我在一天快要結(jié)束之時(shí),老老實(shí)實(shí)坐在書桌前,手握自己最喜歡的鋼筆,在自己的筆記本上奮筆疾書,寫下自己心中所有的感想,寫下自己一天里所見(jiàn)所聞的事兒。

          如果還能夠繼續(xù)期待的話,我希望我還能有一個(gè)志同道合的朋友,也就是跟我一樣同意愛(ài)好文學(xué)的朋友,我們可以在不忙的時(shí)候,坐在一起聊文學(xué),一起向往我們那必將更加美好的未來(lái)。

          以上這些也就是我所期待的大學(xué)生活了,也許不夠高調(diào),但它一定會(huì)足夠精彩。

        期待的作文 篇5

          我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今年21歲。屈指一算,到20xx年時(shí),我整整35歲了!我想象著,到20xx年,我們的生活會(huì)是什么樣的呢?

          首先,我想到的是節(jié)能交通工具,F(xiàn)在,每天上下學(xué)都堵車,人們出行極不方便。我想到20xx年的時(shí)候,馬路邊,沒(méi)有汽車亂停亂放;路面沒(méi)有垃圾、灰塵;路上運(yùn)行的都是太陽(yáng)能環(huán)保汽車。那時(shí)候每幢樓頂都是停車廠,因?yàn)槠嚳梢栽诼访嫘旭,也可以在空中飛行。那時(shí)交通不再堵車,也沒(méi)有交通事故,家人再也不用為安全擔(dān)心。

          我想,到20xx年的時(shí)候,河水可以像最初一樣清澈見(jiàn)底。河里可以有許多魚,它們成群結(jié)隊(duì)地在水里快活地游來(lái)游去。河面上還有許多水鳥飛翔,還會(huì)有一些水鳥在靜靜地捕魚。水面上還會(huì)有三三兩兩的游人,劃著五顏六色的船,穿行在水面上,可好看了!河邊還有人在散步,還有的在釣魚,有的在聊天,孩子們坐在椅子上看書。

          我希望每個(gè)人都能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,20xx年,我們的地球一定會(huì)變得更加美麗!

        期待的作文 篇6

          今天是八月的第一次校外教學(xué),地點(diǎn)是老少咸宜都可以去的九寨村游樂(lè)園,它的特色可用水陸嘉年華來(lái)形容,所以今天讓我格外的興奮。

          今天我一大早起床查看天氣。哇!天氣晴空萬(wàn)里,昨天傾盆大雨,今天老天作美,真是個(gè)適合校外教學(xué)的天氣,在學(xué)校教室集合時(shí)我們就像小鳥一樣嘰哩聒啦講不停,一直到出發(fā)時(shí)間一到,我們倆倆一組上車,九寨村我們來(lái)了!

          抵達(dá)九寨村時(shí),沿途風(fēng)光明媚,許久未出來(lái)踏青,今天的心情特別興奮,一路上老師和我們談笑風(fēng)生,直到入園區(qū),老師才宣布拍團(tuán)體照留念,最后分組游玩,于是我們這組狂奔往大海怪,大海怪有直奔而下的水花激起,有如把我所有的煩惱都_刷走似的,感覺(jué)舒服且好玩!走出大海怪,接著我們坐咖啡杯,天旋地轉(zhuǎn)的,當(dāng)時(shí)可說(shuō)是分不清時(shí)空,接連玩了三趟,走出咖啡杯,我已經(jīng)分不出東、西、南、北了,稍回魂后我們接著玩溜溜船,船身一左一右的擺動(dòng),接著一高一低,坐在船上宛如人生有高低起伏,我像是要出海打魚的漁夫一樣,接下來(lái)我們和老師一起去搭獨(dú)木舟,沿途老師幫我們拍了好幾張漂亮的照片,今天的心情好到破表,但美好時(shí)光總是過(guò)得特別快的,大家把握時(shí)間去玩云霄飛車,坐上去椅子還會(huì)一百八十度旋轉(zhuǎn),真是刺激,大家玩累了,剛好下午兩點(diǎn)整的游行表演節(jié)目開(kāi)始了,我們往噴水池方向集合,坐下來(lái)欣賞各區(qū)的代表舞蹈表演,他(她)們舞技精湛,讓我非常驚訝!

          九寨村游樂(lè)園,我雖然去過(guò)很多次,但百玩不厭,限于回學(xué)校的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開(kāi),但我將再來(lái)。

        期待的作文 篇7

          在我家對(duì)面長(zhǎng)著一墻綠油油的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠色的絨毯掛在墻上;蛟S是因?yàn)殛?yáng)光的照射,或許是秋天快要來(lái)了,爬山虎有的葉子已經(jīng)變成了紅色和_。一陣微風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布直瀉而下。那些紅色、_葉子也隨風(fēng)舞動(dòng)著,就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞,好看極了!

          爬山虎的莖又細(xì)又長(zhǎng),一直往上伸。鵝掌形的葉子一片挨著一片,每片葉子的葉尖都是朝下的。郁郁蔥蔥的葉子鋪得很均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙,讓人看得很舒服。爬山虎為什么可以粘在墻上呢?我走進(jìn)仔細(xì)一看,原來(lái)爬山虎是有“腳”的!它的“腳”是長(zhǎng)在莖上的,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲就是爬山虎的“腳”,跟蝸牛的觸角十分相似!澳_”觸著墻的時(shí)候,就會(huì)變成小圓片還可以分泌出粘液,就像一個(gè)吸盤似的,使爬山虎能牢牢地粘在墻上,一直向前生長(zhǎng)。

          看著這一墻的爬山虎,不禁讓我感嘆:爬山虎的生命力可真頑強(qiáng)!不管前面的道路多么曲折,多么艱難,它都能不屈不撓不顧一切地向前生長(zhǎng)。難道我們不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)?我也要像它一樣不怕困難,不斷進(jìn)取,勇攀高峰,相信我也一定能成功!

          我喜歡爬山虎,朋友們,你們也喜歡它們嗎?

        期待的作文 篇8

          有一種期待,總在我跌倒、爬起中化為一種執(zhí)著,一種動(dòng)力,引領(lǐng)我鼓起勇氣去追求心中理想的目標(biāo)。

          又一屆的科技體育大賽如期而至,這是我第三次參加爭(zhēng)分奪秒的賽車游戲了。雖然前兩次的成績(jī)一般,但我不氣餒,仍給自己打足了氣,再次迎接挑戰(zhàn),期待這次能開(kāi)出令自己滿意的成績(jī)。

          八點(diǎn)不到,我就趕到了比賽的學(xué)校。寒風(fēng)呼呼地吹著,我不禁打了個(gè)寒顫。轉(zhuǎn)了一圈,卻沒(méi)找到比賽的場(chǎng)地。讓媽媽聯(lián)系了老師,終于找到了場(chǎng)地。

          由于下雨,籃球場(chǎng)沒(méi)法用,裁判只得重新安排了場(chǎng)地——一處陰暗的架空層。這不是考驗(yàn)我們嗎?

          終于等到比賽開(kāi)始了,輪到的賽車手把賽車和遙控器同時(shí)打開(kāi),進(jìn)行對(duì)頻。只聽(tīng)裁判一聲令下,他們的賽車像脫韁的野馬似的開(kāi)了出去。

          有的賽車開(kāi)得挺順,但速度不是很快;

          有的賽車開(kāi)得很快,但連續(xù)跟障礙物相撞;

          有的賽車更夸張,開(kāi)到旁邊的樹叢里去了,惹得我們哈哈大笑。

          過(guò)了好一會(huì),只聽(tīng)裁判喊到:“柯樂(lè),準(zhǔn)備上場(chǎng)。”我聽(tīng)到這話,興奮不已,立刻將賽車和遙控器對(duì)好頻,信心滿滿地走了過(guò)去,將賽車放到起跑線上!叭、二、一,出發(fā)!”我把馬力開(kāi)到最大,賽車就像出膛的子彈似的,沖了出去,歡快地奔跑著,繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)路樁,“寫”了無(wú)數(shù)個(gè)“8”字。

          “哎呀!”車撞到了路樁上,我急忙倒車,前進(jìn),重新開(kāi)上賽道。剩下的四圈,都開(kāi)得很溜,賽車像小蜜蜂似的快樂(lè)地跳著“8”字舞。“哦耶!58秒20,第二名。”我激動(dòng)萬(wàn)分,跟媽媽擊了個(gè)掌。

          半小時(shí)后,第二輪開(kāi)始了,賽事越來(lái)越激烈。大家都屏氣凝神,全神貫注,發(fā)揮出了自己真正的水平。

          這時(shí),有兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)反超了我第一輪的成績(jī),我十分緊張,仿佛有一只小兔子在我心頭上蹦來(lái)蹦去,握遙控器的手都有點(diǎn)顫抖了。

          我告訴自己要冷靜,冷靜,再冷靜?墒聦(shí)卻相反,我更緊張了,手抖得更厲害了,賽車也開(kāi)始三番五次地偏離方向,不聽(tīng)我指揮,猶如一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。唉!我的反超失敗!名次掉到了第五。

          看著前方的賽道,我嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣:“唉——這一次又無(wú)緣前三名了!

          帶著這份不甘心,我告訴自己:明年我定會(huì)再來(lái)!把期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!我期待著……

        期待的作文 篇9

          期待的滋味是什么?是興奮,是緊張,是開(kāi)心,是期盼。在我心中“期待”卻是無(wú)奈的。

          這周四舉行了五六單元小測(cè)試,我異常興奮,甚至手舞足蹈.欣喜若狂。一發(fā)到試卷,我一看,哇,好簡(jiǎn)單!一看作文,題目《告訴你一件新鮮事》太棒了!是我最擅長(zhǎng)的記事作文!我趕緊奮筆疾書,結(jié)果不到廣播說(shuō):“離考試結(jié)束還有十五分鐘!钡臅r(shí)候我就做完了,我開(kāi)心得心花怒放。

          周四下午,蘇副讓小組對(duì)換改(作文除外)試卷,我改的是小凱,小凱正好改的也是我的。下課后,我找到小凱,問(wèn)他我扣了幾分,他面不改色的答道:“生字錯(cuò)一個(gè)扣一分,選擇題錯(cuò)兩個(gè)扣四分,閱讀題沒(méi)錯(cuò)!币∥揖谷恢豢哿宋宸,平時(shí)我作文只要不離題老師就只會(huì)扣我五分及以內(nèi),那我這次一定會(huì)考90分及以上了!

          周五上午,我端端正正的坐在位置上等蘇副來(lái)上語(yǔ)文課,結(jié)果在門口出現(xiàn)的是數(shù)學(xué)老師,我這才想起那天考試蘇副招數(shù)學(xué)老師借了一節(jié)課,哎!

          到了周五下午,結(jié)果還是沒(méi)發(fā)。這么說(shuō)又要等到下周一才發(fā)了,哎,我的命真苦呀!

          你們知道我為什么說(shuō)期待也無(wú)奈了吧!

        期待的作文 篇10

          櫻花,陽(yáng)光下,微風(fēng)迎面而來(lái),粉色櫻花瓣漫天飛舞。透過(guò)花瓣,看陽(yáng)光,頗有些神秘的色彩。粉色花瓣在空中一片片閃過(guò),眼前不禁多了一番色彩,那陽(yáng)光金色下的飛紅,溫和的、柔軟的,勾勒出一番浪漫的味道。

          櫻花,一種浪漫的象征,一片片花瓣小得可憐,總讓人說(shuō)不出的美妙。那一簇簇櫻花擁擠的綻放,風(fēng)一吹,嘩啦啦,一大片花瓣隨風(fēng)起舞,飄飄在柔和的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng)中,一種浪漫的氛圍隨之而生。這讓我想起那日劇中,一座橋,幾棵櫻花樹,風(fēng)微吹著,櫻花瓣片片風(fēng)舞,男主角在樹下,櫻花瓣輕飄落在他那柔軟的金發(fā)中。女主角從遠(yuǎn)方跑來(lái),櫻花瓣地飄舞做好了天然透明又神秘、浪漫的屏障。在櫻花瓣舞蹈的陪伴下,男主角對(duì)女主角說(shuō):“I love you!”,然后他們熱情的擁吻……當(dāng)然,這也許不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中,但在我心中,櫻花總是有一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué),是風(fēng)在作怪嗎?也許,但那花瓣的顏色是這種感覺(jué)的源泉。那花瓣的粉,在金色的襯托,更美麗,更浪漫。在那櫻花樹下,總有一種味道,什么?愛(ài)的味道,浪漫!

          櫻花,日本的名花。所以在日本的影片、卡通、電視劇里,櫻花就是最明顯的象征。在作家揮動(dòng)齊刷刷的筆下,一篇篇生動(dòng)、富有色彩的故事在櫻花樹下展開(kāi),一番浪漫的氛圍,背景配合得恰到好處,櫻花瓣。那故事一個(gè)個(gè)都激動(dòng)人心,感人至深,即使憂郁也悲傷的美妙,是什么做到了如此境界?啊,是那浪漫的櫻花,在劇情悲傷的時(shí)候緩沖,用那金色下的粉紅瞬間的閃過(guò),讓人們的淚水從心中流出,真正的感情,真正的感覺(jué)。那種浪漫的氛圍將人們包圍,來(lái)到仙境,清凈悲傷、煩惱,洗凈心靈,一種神秘,浪漫的味道,將人們的心升華!

          櫻花,我從小就很喜歡。不知為什么,也許看日本的卡通太多了,在櫻花樹下,一部部浪漫,神秘,豐富多彩,真情的故事不斷上演;在那櫻花瓣上,一滴滴晶瑩透徹的淚珠,一顆顆感人的愛(ài)情結(jié)晶珍藏永遠(yuǎn)。櫻花,在我印象中就是這么浪漫,神秘。還記得一幅畫,一棵櫻花樹下,一個(gè)舞女?dāng)[動(dòng)著柔軟的身軀翩翩起舞,舞裙在她身上展現(xiàn)出耀眼光芒。微風(fēng)拂過(guò)櫻花,一片片櫻花瓣飄飄落下為舞女伴舞,漫天飛舞的櫻花瓣,粉色的小巧,淡弱的陽(yáng)光,微風(fēng)徐徐,舞女美麗的舞姿,一幅充滿浪漫色彩的杰作。這浪漫的櫻花,我真不知該如何表達(dá)。我想拿起畫筆來(lái)描繪,卻總也畫不出那份特有的浪漫色彩;我想握起紙筆來(lái)描述,卻總也寫不出那份奇妙的浪漫氛圍;我想張開(kāi)喉嚨來(lái)歌唱,卻總也唱不出那份說(shuō)不出的浪漫味道。怎么辦?用心去體會(huì)吧!那份浪漫。表面上,也許是因?yàn)槲蚁矚g浪漫,所以喜歡櫻花。其實(shí),還不如說(shuō)是喜歡櫻花,所以喜歡浪漫,更能表達(dá)我的情況。

          櫻花,淡淡的陽(yáng)光下,風(fēng)輕輕拂過(guò),在我的窗前綻開(kāi)一朵朵浪漫的櫻花,花瓣上,在陽(yáng)光下一抹彩紅,飛入我心中,那櫻花獨(dú)有的浪漫味道只有我才知道。

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