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盼望秋天的到來作文
我邁過了鳥語花香的春季，跨過了赤日炎炎的夏天，度過了果實累累的秋天，又到了我向往已久的冬天。小編收集了盼望秋天的到來作文，歡迎閱讀。
第一篇：盼望秋天的到來
有人喜歡春天，因為陽光灑落在每個角落，可以盡情沐浴陽光帶給我們的溫暖;有人鐘愛夏天，因為能淋漓盡致的享受大海的清涼;有人贊美秋天，因為那紛紛凋落的樹葉，實在是令人所折服。而我，熱愛那寒冷而又熱鬧的冬天，因為在這個季節(jié)，我不僅感到了雪的魅力，還又在寒冷中找到快樂。
冬天的冷確實很讓人厭煩，但是你看，那冬青多么頑強，在大雪、風雨過后依然翠綠，依然挺拔，這是一種什么樣的精神，使它們變成了冬天里最耀眼的一朵花，它們這種不輕易放棄的精神，實在是值得我們學習。當然，冬天還有一種別樣的情趣，就是春節(jié)了。那時，全家人聚到一起，用當?shù)胤窖粤奶欤魂囮囆β曉诮稚想S處可以聽見，隨后登場的煙花、爆竹就像天上的路燈，照亮了黑漆漆的夜晚，像蝌蚪，像銀河，像啟明星……，“噼里啪啦”的聲音不時地在空中綻放。
冬天的世界是單純的，純潔的，因為那六個瓣兒的小雪花紛紛揚揚地飄落下來，一觸即融，有了這些小東西，世界白茫茫一片，像籠罩了一層霧，使萬物變得安靜了，一切都不像以前那么熱鬧。走在積滿雪的路上，“咯吱咯吱”的聲音可以清楚地聽見，而身后，則是一串腳印，彎彎曲曲，那么孤單，但可以看出它是快樂的，它喜歡在雪中穿梭。行人也都漸漸放慢了腳步，生怕滑倒。而我們呢，則是一個勁兒地滑，感覺這樣才叫玩兒雪，在冬天，雪才是我們最好的朋友。
那一陣陣銀鈴般的笑聲在雪中回蕩，那一個個小小的身影在雪的世界中若隱若現(xiàn)，這時，孩子們是最最開心的，因為有雪人陪他玩耍，有雪包撲面而來，有冰凌在屋檐下垂著，所以一個個雪人就站在路邊，“哭”著找它的主人，結果自己也不見了。一團團“棉花”可能會掉進你的衣領里，清清涼涼的，一根根晶瑩剔透的冰凌也在孩子們手中揮舞著，夜晚，被他們當做熒光棒。
冬天在別人眼里可能是白色的，而在我眼里，它就像一個水晶球，時刻變換著色彩。期待今年的冬天，期待今年的雪。
第二篇：盼望秋天的到來
在冬天剛剛來到的時候，只不過是增加了一件較厚的衣服。然后，隨著天氣的日益變冷，身上穿的衣服也漸漸的增多，人開始僵硬起來。不過，這不是我盼望的冬天，我盼望的冬天絕對不是這樣簡單。
我盼望的冬天是這樣的。天空灰蒙蒙的，漸漸地，天空中飄下一群有一群晶亮的雪花。玉屑似的雪花從天空中搖搖晃晃的，還擠擠撞撞，在頑皮的玩耍。不一會兒，空中隨風飄揚的雪花，有的貼在了墻上，有的貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上，好似給大地披上了一層銀霜。片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個角落，令大地華光四溢，精彩分呈。
雪總是在人不知不覺的時候，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬物都是銀光耀眼。不久過后，雪越下越大，飄飄灑灑的，不停的飛舞著。
最后，雪漸漸地停了，但是，整個世界都被潔白的大雪籠罩在了一個銀白色的世界里。身體被包得厚厚的我們，竟在雪地里玩了起來，滾雪球、堆雪人、打雪仗——，很開心。
這才是我盼望的冬天。冬天，就應該下一場雪，雪不僅美麗，還為我們帶來了快樂。
第三篇：盼望秋天的到來
離開老學校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現(xiàn)—題記
在杭州城西面的西面就是我的學校，是一個很僻靜的地方，當然了現(xiàn)代化工業(yè)已經(jīng)進入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因為正是處在和山(小和山，杭州的國家森林公園)和西溪(杭州的濕地)之間，于是空氣就不會像城里那樣黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時候甚至是在初冬。
學校很有個性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴酷，多了卻就是暖國的溫柔，但是冷風還是在初冬深秋的季節(jié)到來，風很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過我這個人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹葉是不會被掃去的，于是幾篇及其堅強或者是新生的落葉就沒有被風吹走，于是我可以踏著他們聽聽那清脆，或許覺得很殘酷，但是將他們進入泥土，這是我的愿望，希望帶給他們又一次輪回。
去年的冬天是很難過的，因為要面對很多考試，于是壓力很大，但是在不堪重負的晚自習后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是很好的寄托，因為這樣的希望會有強大的力量把，這樣的魄力是山都沒有的。繞小公路的轉彎口上可以望見食堂的，食堂常常喜歡當著月亮，和山也是，但是如今，在這個季節(jié)，怕是沒有人在能觸及那個高傲的月亮了吧。朋友常常問我：“為什么總是喜歡看星星?”而我總是喜歡回答說：“他們總是給我希望。”
這樣往復的走在這里不覺得厭倦，因為每天都有驚喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因為這么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經(jīng)意間飄落。
嚴冬的教室玻璃上結滿了雪霜，在早晨我們進入教室的時候被一陣陣呼出的熱氣驅散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是我們自己的制造的了驚喜，因為這些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個輪回而已，我自己也很無疑是，但是確切想去，是自己創(chuàng)造的。本以為暖國的雪總是很軟弱的，因為這是江南人的個性。上課時是很專注的，所以不會對窗外的變化有所察覺，很正常的在下課時走了出去看到后面的和山都已經(jīng)白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門前的樹被裹的嚴嚴的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進入了一個輪回，它生命很短暫，就這樣來到，然后又離開了。
繞校公路是每天都要走的，往復往復，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”這是老師在雪后給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來了呢。
如今，我已離開了我熱愛的那片天空，但是在這個天空不再燃燒的季節(jié)，我期盼著那樣的冬天，我還能閑步于學校的千層之雪上。我期盼著……