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        時(shí)間:2022-05-24 08:14:46 期待 我要投稿

        【精選】期待作文400字錦集5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的期待作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】期待作文400字錦集5篇

        期待作文400字 篇1

          在這個(gè)最美的季節(jié)遇見(jiàn)了最美的你,是我最美的意外 ———題記

          “長(zhǎng)發(fā)及腰衣袂飄飄,如同從畫(huà)中款款走來(lái)的古典美女”,這是我對(duì)你的第一印象,請(qǐng)?jiān)徫以谶@兒沒(méi)有稱呼你為“您”,因?yàn)樵谶@短短兩天內(nèi),我已經(jīng)把你當(dāng)做為知心大姐姐。

          你告訴我們你之前很受同學(xué)歡迎。起初,我以為是因?yàn)槟恪案哳佒怠保墒呛髞?lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,從視頻中,我發(fā)現(xiàn)了你別出心裁的教學(xué)方式,使課堂變得生動(dòng)有趣,而這,正是我一直夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課!不得不承認(rèn),梅老師你真是有mei力(美、魅)。

          不僅如此,你的話語(yǔ)讓我對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí),你給我們推薦了一張書(shū)單,當(dāng)我在讀過(guò)的書(shū)名上打勾時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”可真有些“名不副實(shí)”。在這之前,我喜歡看“雜書(shū) ”對(duì)文學(xué)作品似乎從不“感冒”?刹恢獮楹,聽(tīng)了你對(duì)這些書(shū)的描述之后,我就想立刻見(jiàn)見(jiàn)它們,就仿佛像快快探索一片新大陸一樣。不止是我,悄悄掃視了一下全班,發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣有些按捺不住了。我想,我現(xiàn)在已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,好好享受一次心靈SAP了!

          還有這是我的第一篇隨筆,本來(lái)想當(dāng)作文來(lái)寫(xiě),可寫(xiě)著寫(xiě)著卻發(fā)現(xiàn)多少已經(jīng)不像作文了,反而很像心情日記,雖然可能語(yǔ)言沒(méi)有作文那么優(yōu)美,但我寫(xiě)出了真心話,感受到“一吐為快”的樂(lè)趣,我想,我應(yīng)該有一點(diǎn)寫(xiě)隨筆的感覺(jué)了吧?

          現(xiàn)在,我充滿了期待,期待你,期待語(yǔ)文課,期待交流本,期待......

        期待作文400字 篇2

          今天并不是什么特別的日子,只是它是印象中的秋,出門(mén)會(huì)遇到?jīng)鰶龅娘L(fēng),是個(gè)在早上八九點(diǎn)還沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)的秋日

          昨天看了一篇文章《來(lái)看望秋天的貓》,作者說(shuō),他和他的貓一起去看秋了,我想,我也許永遠(yuǎn)都不能像作者一樣,去看那真正的秋,但是,誰(shuí)又能說(shuō),真正的秋是什么樣的呢?

          在我心中,希望秋天能看到金黃的楓葉飄落,希望能走在無(wú)人的安靜林路間,聽(tīng)著別人不知道旋律的音樂(lè),忘掉城市的喧囂,就這樣靜靜地享受一下秋

          我曾經(jīng)在無(wú)所事事的某天,坐上了一輛沒(méi)有目的地的公交車,坐在后排的我?guī)隙鷻C(jī),看著來(lái)回穿梭的人群,仿佛世界只剩下我,我不知道該在哪里停留,該做什么,該想什么

          偶然一個(gè)紅燈,看到了馬路對(duì)面的一個(gè)騎行者舉著求助的牌子,但沒(méi)有任何一個(gè)人施助或是詢問(wèn)

          我仿佛看到了我

          感覺(jué)我就是站在那里的騎行者,忍受著別人帶給的種種;感覺(jué)我就是那些對(duì)騎行者不聞不問(wèn)的過(guò)路者,帶給他的只是莫名冷漠的眼神;就像秋總是給我落寞的情感,只想避開(kāi)所有,但卻依舊會(huì)期待著秋的到來(lái)

          不知道有沒(méi)有人和我一樣,期待著秋

          夏季過(guò)去了,秋季總是會(huì)來(lái)的,這一年,秋來(lái)得特別晚,晚到我以為它要消失了。一年四季,已是人們心里永恒不變的循環(huán),如果秋,真的消失了,你對(duì)它,是漸漸的遺忘?還是深深的期待呢?

        期待作文400字 篇3

          記得有一次,有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了,不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí),她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道:“是你的語(yǔ)文書(shū),你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚?”可她卻說(shuō):“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái);我是差生,去了要挨批評(píng)的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū),讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

          羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好,對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫(xiě)一篇《春節(jié)見(jiàn)聞》的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫(xiě)好?墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě),就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽,這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)?我想不是的,但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢?我真是不明白。

          班上的差生見(jiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生那么好,都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候,他們都會(huì)沮喪地說(shuō):“沒(méi)我們的份兒,這是他們優(yōu)生的事。”

          雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好,但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”,不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

        期待作文400字 篇4

          作文要批改,而且要認(rèn)真批改,這樣才會(huì)使學(xué)生及時(shí)了解自己的作文狀況,得到正確的反饋信息,以揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高水平。

         。ㄒ唬、以鼓勵(lì)為主。

          教師評(píng)改作文的.目的詩(shī)指出學(xué)生的得失,讓學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力進(jìn)步。而學(xué)生作文水平的提高須在濃厚的寫(xiě)作興趣下進(jìn)行,因此,教師要在作文評(píng)改中以鼓勵(lì)為主,充分肯定學(xué)生習(xí)作的成功之處,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,激發(fā)作文的濃厚興趣,從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵(lì)一定要適時(shí)、適當(dāng),而且要多樣化,而不能只顧鼓勵(lì)而不管失敗之處。。只有適時(shí)地鼓勵(lì),才會(huì)讓學(xué)生對(duì)每一次作文產(chǎn)生期待感,那么作文水平的提高也就有了時(shí)間的保證。

          (二)、寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。

          教師對(duì)學(xué)生作文的評(píng)語(yǔ)特別重要,尤其是在學(xué)生心中,簡(jiǎn)直是至高無(wú)上的。所以,教師一定要寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),在評(píng)語(yǔ)中,要體現(xiàn)出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴(yán)格要求。評(píng)語(yǔ)要具體,有針對(duì)性。評(píng)語(yǔ)的范圍要廣?梢允琴潛P(yáng)、鼓勵(lì),提高認(rèn)識(shí)、交流思想、探討問(wèn)題、穩(wěn)定情緒、回答問(wèn)題、總結(jié)評(píng)價(jià)、寫(xiě)法指導(dǎo)等多種類型,但一定要適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況。

         。ㄈ、堅(jiān)持面批。

          每個(gè)學(xué)生存在的問(wèn)題各有不同,面批作文可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接指導(dǎo),對(duì)存在問(wèn)題能當(dāng)面談清,并能指出改進(jìn)辦法,效果良好。

          總之。一次作文,如果能做到以上九點(diǎn),那么,這次作文一定會(huì)成功。久而久之,堅(jiān)持如一,您的學(xué)生的寫(xiě)作水平會(huì)有很大提高。

        期待作文400字 篇5

          彩虹,下雨后才會(huì)出現(xiàn),也是雨后天晴的象征。彩虹,天邊絢麗的閃耀,像是在對(duì)我們微笑,使人心情愉悅。彩虹,光彩奪目地仿如一只七彩的鳥(niǎo)在空中飛舞著,其身影是如此美麗。

          但是現(xiàn)在,10月的天,如狂風(fēng)暴雨似的天氣,溫度時(shí)常下探低至十至二十度,以不同于夏天酷熱,也不再如秋天般涼爽,彩虹因此不見(jiàn)了,讓我的心多了一塊很重的石頭,壓著我的胸口,糾結(jié)我的心,因?yàn)檫@樣的天氣,讓我無(wú)法看見(jiàn)彩虹的身影,我的心情也跟著天氣漸漸陰暗、沉沒(méi)。

          期待著有一天,天氣終于愿意解放束縛,轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣煊炙{(lán)天高張,略為小雨后的晴天,牽動(dòng)著我的眼睛,好想再看一次,那個(gè)曼妙舞姿的七彩鳥(niǎo)。如果我能操控天氣的話,我希望天天晴天高照,搭配著偶爾的小雨才能平均,真希望天氣不要那么冷又沒(méi)太陽(yáng),天氣真是無(wú)法預(yù)料,等待著太陽(yáng)轉(zhuǎn)晴,不要再陰陰沉沉的了。如果那天真的到來(lái),讓我一圓我的彩虹夢(mèng),讓我在一個(gè)晴朗的午后,欣賞著彩虹動(dòng)人的絢麗,那真是人生一大享受。

          你曾想過(guò)靜下心來(lái)欣賞美麗彩虹?輕松過(guò)著美妙的彩虹時(shí)光,但是快樂(lè)的時(shí)光是過(guò)的很快的,彩虹總是一下就消失了,會(huì)不會(huì)是彩虹太害羞,羞澀地躲起來(lái)?真是好玩!你喜歡彩虹嗎?我喜歡在悠閑的午后,靜靜地看著彩虹的出現(xiàn),絢爛、迷矇、消失。如果你沒(méi)看過(guò)的話,期望那天雨過(guò)天晴,就可以靜下來(lái)欣賞吧!

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