期待作文300字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的期待作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期待作文300字 篇1
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴打完了它的末尾，還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)教室，拿出美術(shù)工具和書，等待美術(shù)老師的到來(lái)。
美術(shù)王老師走進(jìn)了教室。今天是開學(xué)以來(lái)第三節(jié)美術(shù)課，王老師告訴我們，今天我們要給上二節(jié)美術(shù)課畫的柳樹添加背景。
添背景？這可是我最拿手的技術(shù)之一啊！太容易了！
王老師一說“開始”我就挑出我的油畫棒里的綠色，用心地畫起了草地，順便添了一點(diǎn)柳樹的細(xì)葉。淡綠，草綠，青綠，墨綠......
瞧，這生機(jī)勃勃，綠意盎然的草地！看著它，我就禁不住想起語(yǔ)文書上的選讀課文《春的消息》里面的一個(gè)片段：是誰(shuí)搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草.....
接下來(lái)，我開始畫山，太陽(yáng)和春天的象征——燕子。
好好等待下一節(jié)美術(shù)課吧！到那時(shí)，你將會(huì)在我的座位上看到這樣一幅畫：兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹生長(zhǎng)在一望無(wú)際的草原上，背后是一座座雄偉的青山；天上，有明麗的太陽(yáng)，一只可愛的小燕子正朝著耀眼的太陽(yáng)鳴叫，歡慶著春天的來(lái)到。
我好期待美術(shù)課！
期待作文300字 篇2
今日是我上六年級(jí)的第二天，老師在今日就要安排班干部了。我在五年級(jí)前都是班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，但是我在上個(gè)學(xué)期就認(rèn)為當(dāng)任班干部一點(diǎn)都不好。太鐵面無(wú)私吧，同學(xué)說不好，放寬點(diǎn)吧，又要讓老師訓(xùn)一頓。（在我認(rèn)為，就是做人太“失敗”）但是今年，老師要讓我們“人人有事做，事事有人做。”我只能是暗暗祈禱不要讓我當(dāng)個(gè)大職務(wù)，可是老師非常器重我，雖然我把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)推給了班上最棒的女生，可老師又要讓我當(dāng)副班長(zhǎng)，我是一萬(wàn)個(gè)不愿意，當(dāng)是這也是全班的意見，我無(wú)法推脫，只能當(dāng)任。
非常非常的，一大堆職務(wù)，冒了出來(lái)，有的同學(xué)一個(gè)人有3、4件事做。我是看在眼里，嫉妒在心里。
干部安排好，班長(zhǎng)又發(fā)話了，她居然不想當(dāng)班長(zhǎng)，說要叫老師讓我當(dāng)，我哭笑不得，大家全票同意她當(dāng)班干部。（我也是贊成的呀）最終，老師居然說出了一句讓大家都想笑的話，原來(lái)他和語(yǔ)文賴?yán)蠋熒塘亢茫涯俏慌瑢W(xué)的成績(jī)?cè)仝s上一截（她叫什么名字我就不說了）。她聽了這句話，又是失望又想哭。我倒是很嫉妒她，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都這么好，還要再趕.我真是想我是她呀可以叫老師提高我的成績(jī)~~~~~~~~~~~嫉妒，嫉妒…………
期待作文300字 篇3
他還會(huì)對(duì)我有所期待嗎？他那些朋友找他聊天的時(shí)候會(huì)問其他的頭像，為什么換了嗎？就像我身邊的朋友會(huì)來(lái)問我，說為什么換頭像了嗎？它會(huì)在某個(gè)時(shí)刻也特別想要聯(lián)系我，最后抑制住那一種情緒了嗎？他會(huì)特別想要讓我了解到她的生活嗎？他會(huì)想到以后我們還有見面的機(jī)會(huì)，見面的場(chǎng)景嗎？
自己是很想要去找他。但是現(xiàn)實(shí)原因是不可能找到的，舅舅可能會(huì)會(huì)很想要去見一見他的家里人，自己?jiǎn)螛屍ヱR過去的那種，或者就那種朋友一起過去，然后制造一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，將他們的家人見到，原來(lái)我就是他們之前兒子跟他們提起那么多次的那個(gè)女孩子，原來(lái)我就是當(dāng)初出現(xiàn)在他們家監(jiān)控里面的那個(gè)，他爸爸眼中很乖巧的那個(gè)女孩子。
想要被知道，可能也是想要他那邊的人，可以在他面前提起一下，我看一下，他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)吧，雖然可能聯(lián)系我的可能性太小了，但是還是會(huì)很期待，可能還是會(huì)有所期待吧，但是這種期待是不現(xiàn)實(shí)的，就即便這種期待成真了，最后不也避免不了悲傷的結(jié)局嗎？為什么人要這么矯情呢？為什么人要這么糾結(jié)自己呢？為什么我們要這么放不過自己呢？
想要被知道我過得很好，他也要過得很好，想要被知道我還是很在乎他的，他能不能不要走的這么徹底？
期待作文300字 篇4
自從信息課老師教我們玩學(xué)樂中國(guó)后，學(xué)樂中國(guó)不是別的，就成了我們班最熱門的游戲，它成為最熱門的原因，不是別的，正是它誘人的獎(jiǎng)品。
老師一開始教大家玩學(xué)樂中國(guó)的時(shí)候，大家都沒什么興趣，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)了禮物館，以及里面充滿誘惑的禮物后，眼睛刷一下就亮了�！巴廴�！真的`假的”對(duì)于我們班同學(xué)這樣的疑問，老師的回答就是，正確！本來(lái)對(duì)這個(gè)游戲毫無(wú)好感的同學(xué)立刻起勁的玩起來(lái)，想趕緊賺滿“魔力”好換取自己心儀的禮物。
但是只要同學(xué)們一看禮物的價(jià)格表就像一只泄了氣的皮球一樣，閹了下去，最便宜的鏡子表就要1800魔力！這對(duì)于我們剛剛加入學(xué)樂的菜鳥簡(jiǎn)直就是天價(jià)�。〉俏覀冞�是不會(huì)氣餒的。我們一定會(huì)賺滿魔力。
對(duì)于我而言，最喜歡的禮物就是fne取款機(jī)，這和銀行的取款機(jī)很相像，也有一張小卡，可以取錢和存錢，可以自己設(shè)置密碼，對(duì)于我來(lái)說，沒有什么禮物可以比的過它啦。但是創(chuàng)造網(wǎng)頁(yè)的作者好像也知道這個(gè)似得，使她的價(jià)格更加貴，要9000魔力。盡管需要很多的時(shí)間但是我也會(huì)加油的。現(xiàn)在我已經(jīng)賺到了900魔力點(diǎn)數(shù)，雖然要換到取款機(jī)還要很久，但是這也是我的勞動(dòng)成果。
獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品，我期待的獎(jiǎng)品，我一定要得到你！
期待作文300字 篇5
在萬(wàn)圣節(jié)的前一天。是星期三的時(shí)候吧，我收到了一塊硬糖果，挺好吃的，畢竟那是我萬(wàn)圣節(jié)第一次收到糖果。事情的經(jīng)過是這樣的：
星期三，我知道明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，我很高興，這樣就可以向別人索要糖果吃了。這是外國(guó)的節(jié)日，但是我們小孩子對(duì)什么節(jié)日都很好奇，也就都想知道了。外國(guó)都要去別人家索要糖果，但是我們小孩子就免了這一項(xiàng)，因?yàn)槔蠋煵蛔屓e人家，而且太麻煩了。
早上的時(shí)候，我登QQ跟我的閨蜜說了聲，讓他給我?guī)枪�。我也�?huì)給他帶的，不過不是今天，是明天的信息課上，因?yàn)槔蠋煵蛔寧Я闶�，所以要偷偷地帶著。在教室里的時(shí)候，我又緊張卻又有點(diǎn)興奮。等閨蜜來(lái)的時(shí)候，我看見了他的表情，我就知道他帶糖果了。上體育課的時(shí)候，她偷偷地給我塞了一顆硬糖果，檸檬味的。回家的路上，我嘗了嘗，挺好吃的。
我回家把硬糖的包裝紙用水洗了洗，將它保存到了我的盒子里，我相信等幾年后，再拿出來(lái)，肯定回憶滿滿！
那顆糖果對(duì)我來(lái)說，是珍貴的，畢竟它是我的閨蜜送給我的，而且那是我萬(wàn)圣節(jié)第一次收到了禮物。
期待作文300字 篇6
心中有個(gè)不知名的目標(biāo)，當(dāng)它被挖掘出來(lái)時(shí)，自己卻說著：“這不是我的目標(biāo)�！蹦牵_實(shí)不是自己的目標(biāo)，只是父母的期待。
小學(xué)時(shí)，自己的目標(biāo)是快樂。而面對(duì)父母一臉失望，父母的期待自然而然的成為了自己的目標(biāo)。自己努力學(xué)習(xí)，廢寢忘食，卻只為了完成父母的期待，而自己的目標(biāo)早已淡忘。終于，完成了父母的期待，而自己的目標(biāo)卻已迷失。冥思苦想著，問著自己，我的目標(biāo)呢?
初中時(shí)，自己的目標(biāo)是自由。而聽著父母夸獎(jiǎng)別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問：為什么，我那么努力你們卻看不到?我一定要讓你們看到我的努力。為了超過父母口中的好孩子，自己的目標(biāo)變成了父母心中的期待。在三年里自己哭過多少次，詢問著自己，我的目標(biāo)呢?哭過后，又朝著那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。
小鳥的目標(biāo)是自由飛翔，小樹的目標(biāo)是茁壯成長(zhǎng)，小花的目標(biāo)是盡情綻放，自己的目標(biāo)是什么呢?
人生的道路上，多少次別人的期待變成了自己的目標(biāo)。停下腳步，看一看吧，自己的目標(biāo)是否還在，自己的目標(biāo)是否清楚，自己的目標(biāo)是否還能堅(jiān)持。
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