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      2. 期待作文

        時間:2022-03-02 09:03:31 期待 我要投稿

        【精華】期待作文錦集八篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的期待作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】期待作文錦集八篇

        期待作文 篇1

          我記著,在路上在食堂和她們相見的時候,也會有著不一樣的風險和機遇的,我們曾經(jīng)都有過那樣幼稚的時候,也許發(fā)生過的那些事情,都不需要過多的解釋,然而這些都只不過是很小的小事情。

          如果我們可以選擇毫不計較,那么你也會發(fā)現(xiàn),其實每個地方都是一樣的吧。也許從一開始,我決定了和她們在一起,就是一個非常錯誤的決定。

          我們選擇了那么多不認識的人,也想著去加入到那些不同的場景之中,可是到最后因為自己的不合群,到底還沒有能夠真的融入進去,而我們每一條路上都在尋找著自己想要的那種感覺,其實這就是經(jīng)過日積月累的訓練,所培養(yǎng)出來的預(yù)感吧。

          我想,這是怎么學習,都不太容易能夠直接超越的。

          而我在這里,看著他們再發(fā)朋友圈的時候,再去博物館的時候,在觀看他們打游戲的時候,也曾經(jīng)有過各種各樣的感慨,也許我們小時候不蹭飯,但是長大之后與人溝通的能力,其實一直都在增長的。

          可是,我們的不停鍛煉,也會讓我們學到不一樣的東西。期待未來,期待遇到更好的自己。

        期待作文 篇2

          去年,蘇州申辦第27屆世界遺產(chǎn)大會成功。由于非典的干擾把世遺會轉(zhuǎn)到了巴黎。如今,第28屆幸運之神再次眷顧我們,激動人心的日子快要來了,你可知道,這里面凝聚了多少人的心血!

          你看,蘇州科技學院各系四百多名學生,舉著“創(chuàng)健康體魄,展學子風采,迎接世遺會”的口號,沿著古城區(qū)和高新區(qū)主干道,以越野的新形式,展現(xiàn)自己的青春和活力。各行各業(yè)、各個社區(qū)、各個街道,都以各種各樣的形式表達著對世遺會在蘇州舉形的喜悅和祝福。

          據(jù)悉,中國目前已擁有29個世界遺產(chǎn),居世界的第3位,當確定第27界世遺會由中國舉辦,在獲知這一信息后,擁有豐富,蘇州不僅有典雅的園林風景、風景優(yōu)美、良好的設(shè)施,更有優(yōu)秀的人文環(huán)境。蘇州擁有已被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的9座古典園林,蘇州是吳文化的發(fā)祥地。文壇賢能輩出,繪畫、書法、雕刻、詩文在蘇州流派紛呈。評彈、昆曲、蘇劇,被稱為蘇州文化的“3朵花”,蘇州的工藝美術(shù)也聞名中外。

          為了以更好的面貌迎接世界遺產(chǎn)大會的召開,蘇州古城主干道拓、拆、改工程循序展開,給蘇州市民的出行帶來了不少麻煩。但蘇州人民有這樣一個信念:為了“世遺會”,蘇州市民愛心同在,無怨無悔!

          作為一名四年級的學生,雖然對世界遺產(chǎn)了解不多,通過這次世遺會。我知道了世界上有哪些需要保護的世界遺產(chǎn),如何避免遺產(chǎn)遭到破壞,懂得世界遺產(chǎn)是人類的共同財富,需要人類共同保護。我們班就舉辦了多次“世遺會和年輕人”的主題活動,大家把自己所擁有的與世遺會有關(guān)的見聞和感受傳遞給更多同齡人。

          “世遺會”我們期待著,我們準備著。

        期待作文 篇3

          好像是四年級的一次期中考試,當我滿懷希望地翻開成績單,結(jié)果卻讓我大吃一驚,一股絕望的心情又像狂潮一樣襲上心頭,使我感到渾身冰涼。見到同桌歡呼雀躍,我的心如鉛塊般地沉重。怎么考得這么差?難道自己學不好嗎?許許多多地問題在腦里回蕩,心頭蒙上了一層又一層厚厚的薄霧。

          時間過得真快,好不容易熬到了放學。帶著失敗,傷心,與無奈慢慢 地走著。路上,不經(jīng)意地望望天,烏黑的密密的遮蓋著一片云,仿佛停止了移動。風不吹了,草也垂著頭,花也顯得暗淡無色,一切都顯得死氣沉沉。就這樣,蹣跚的走回家

          門“吱呀“的一聲開了,父親用慈祥的面容望著我,問道:“兒子,考得怎么樣?我低下頭,恨不得鉆進地洞里。便緩緩地從書包去除了那幾張滿是紅叉的試卷,心想:”完了,這一次又要受到?jīng)]批評了。出乎意料的是,父親并沒有批評我,而是用那雙大手拍了拍我的肩膀,用明亮的眼睛凝視著我此時,他的眼睛就像一潭清澈的泉水,放射出鼓勵與希望,頓時涌進心靈,滋潤著心靈好一雙會說話的眼睛,仿佛高數(shù)我,不要氣餒,一時的失敗不代表一生的失敗,一時的成功不代表一時的成功,相信你,一定可以成功,想到這里,頓時感到全身的血液在沸騰,我甚是感動,從來沒有人用這種鼓勵的眼神望著我。 那一束期盼的目光,深深地印在心中。它領(lǐng)著我,走向成功。它放射出殷切的期待與勇氣,為我在黑夜摸索時,點上了一盞明燈,它給予我無限的動力,使我在以后的人生道路上勇往直前。

          爸爸!感謝您那一束期盼的目光,雖然它不算是什么,但在我心底,卻是無價之寶。它為我這只羽毛未豐的小鳥插上了一雙隱形的翅膀,帶我飛向藍天!

        期待作文 篇4

          期待中的日子總是那么漫長,而漫長的日子里總是寫滿期待。

          告別童年的人幻想再給他們一個童年,而擁有青春的我們卻渴望長大,期待羽翼豐滿,能夠獨自在藍天下闖蕩。大人們總對我們說:“童年只有一個,過了就不會再有!笨煽释麤_出少年的心情又有幾個人能懂?

          “長大有什么好?”知足的人啃著雞腿,吸著可樂,點著鼠標,笑我們傻!澳銈冞@一代要什么有什么,吃喝玩樂洋洋不缺,甚至連未來的路父母也給鋪好了,真不知道你們在想什么!”是啊,我們到底在渴望什么?

          月光下,一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮,希望能找到答案。短暫的迷茫過后,我找到了:因為我有夢、有理想,我不要迷茫的未來,更不要做生活的傀儡。我要拋開世俗的眼光,去開拓屬于我的未來,打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽光、希望和愛的明天!

          我愛無邪的童年,更愛有夢的未來。當我看見兒童跪在大街上乞討時,我渴望長大,擁有自己的“希望工程”,為這些孤兒重建溫馨的大家庭;當我看到一個個家庭支離破碎時,我幻想長大,幻想擁有凈化心靈的力量。

          我渴望長大,又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事;舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長大和童年能調(diào)換順序,能讓我?guī)е鴫粝氤烧娴南矏側(cè)ハ硎苷滟F的童年,該有多好!可惜,這個世界太現(xiàn)實,總得付出才有回報。為了我的夢,為了能把愛傳遞給世界,我只好對我的童年說聲:“再見了!”

          日子一天天過去了,期待再繼續(xù),長大在加快。我在期待中長大,在長大中期待……

        期待作文 篇5

          我期待·未來窗外的風追逐陽光,撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風信子不知在期待什么,只是,遲遲,花未開。

          雛鷹想長成雄鷹,展翅高飛;樹苗,渴望長成蒼天大樹……而孩子們,則期待著長大,去探索外面的世界。每個人都有期待的時候,而每個人期待的也是不同的。小時候,我期待著長大;長大了,我期待著在我生命的舞臺上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會停止的,它會陪伴著你到生命結(jié)束的那一刻……

          期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……

          “我不喜歡園林那茂密的植物,而唯獨喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻——飄落,飄落……我從不覺得這是墮落,而是與眾不同的美,曾經(jīng)年輕的它們,就在那一瞬息,像折翅的蝴蝶,墜入無邊的沉寂……但我堅信:枯葉并不是墮落,是在尋找另一個永不凋謝的'春天!

          而現(xiàn)在,只有期待……”是啊,每個人在夢想之路上總會面臨挫折、失敗……但是,只要我們拍拍身上的灰塵,勇敢地站起來,共同期待著明天、期待著未來,我想,總會有一天我們會站在夢想的舞臺上發(fā)光發(fā)亮,不管是多少時間。

          昨天我哭了。我期待明天會是笑容燦爛的一天。

          昨天我笑了。我期待明天會是更加美好的一天。

          昨天我累了。我期待明天會是另人放松的一天。

          生命很美,美在可以期待.期待很美,美在不知結(jié)果.我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢想而期待,而奮斗吧……窗外的風溶著陽光,把溫暖由窗送進屋里。窗臺上的風信子不再期待什么,因為,已經(jīng)花開。

          期待.生命永恒的美麗。

        期待作文 篇6

          我是一名12歲的小學生,我期待我早日長大,請聽一聽我中的夢想。

          如果我早日長大,我會當一名天文家,索宇宙的奧秘,讓所有的人都認識我。

          如果我早日長大,我想當愛迪生那樣的發(fā)明家,發(fā)明一種能讓空氣中的灰塵消失的機器,讓空氣更新鮮。

          如果我早日長大,我要發(fā)明一種時光機,讓人們探索古代,展現(xiàn)末來。

          如果我早日長大,我要當像樂圣貝多芬一樣的音樂家,在奧地利維也納金色音樂廳展現(xiàn)我的風采,讓人知道我是“第二貝多芬”。

          如果我早日長大,我要發(fā)明一間由電腦腔制的房間,讓各種新型的機器人幫助人類干家務(wù)活,讓人們無憂無慮的生活。

          如果我早日長大,我要當一名建筑師,使人們住上更加舒心的既環(huán)保又能冬暖夏涼的房屋。

          如果我早日長大,我要當一名教師,讓孩子們學到更多的知識。

          如早我早日長大,我要發(fā)明不用樹就能造出來的紙,讓人們不要在破壞環(huán)境了。

          如果我早日長大,我要當一名動物保護學家,讓人們不要在隨意殺害動物了。

          如果我早日長大,我要當一名水資源保護學家,給人們講解水資源的知識,不然地球上的最后一滴水就是人類的最后一滴眼淚。

          這就是我期待我早日長大的原因。

          長大之后

          兒時的我,總是期待長大,因為長大了就可以買自己喜歡的糖果,吃著冰激凌玩耍。

          可是長大了,成年了,卻為長大了而煩惱:我要好好學習,長大后努力掙錢養(yǎng)家糊口。這些似乎成了我每天的課程,每天的想棗,一個接一個。

          我曾經(jīng)問詢媽媽爸爸的成長經(jīng)歷。可他們誰也不告訴我他們是否期待長大,是否想過我的感受。

          生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。此時看,長大與努力已經(jīng)成為我的盟友與敵人。我依然期待長成大人,期待長大。

          為什么呢?

          不會是青春期惹的禍吧?青春期的我們每日與歡樂共度良宵,沒有煩惱,也沒有怨恨,只是一直向往著長大后的工作、娛樂等等。似乎工作很好玩,娛樂很有趣。

          然而此時的我們卻因為不合口味的學習,沒趣到煩惱考試,沒有興趣的作業(yè)而不再期待長大。

          為什么呢?

          正眼看去,長大后可以過著自己的生活,可以擁有自己的夢想。而現(xiàn)在的我們也就只能為了成績而拼命,努力。這不就是我兒時的夢想嗎?此時卻成了我的煩惱。煩悶啊煩悶!可憐啊可憐!

          唉!此時已過,我只有繼續(xù)兒時的夢想,此時的追求而高放我的夢之箏,與我的夢之箏一起遨游在生活的樂趣中吧!

          長大之后,我相信這些會使我期待長大!

          期待長大!

        期待作文 篇7

          20XX年2月23日(正月十四)上午,校長照例給我們贈書——《適于腦的教學》。為了使大家能盡快閱讀此書,校長又不辭辛苦,制作了ppt——《適于腦的教學》的推介會,不出所料,效果奇佳。截止到2月28日,我已讀完前兩章,讀到二十頁。

          初遇感受

          當我從校長手里接過此書時,我已在心里對它做了定位,它目前不是我的研讀對象。

          在20XX年,我就給自己提出了這樣的專業(yè)規(guī)劃:語文教學水平一定要再提高,語文教學能力必須再上一個臺階。為了實現(xiàn)此目標,我把所有的時間、精力都投放到閱讀語文教育教學類書籍,一門心思鉆研業(yè)務(wù)。為此,還忍痛割愛了許多喜歡讀的書籍。

          此外,我在09年期間,曾經(jīng)有一段時間專門閱讀過心理學方面的書籍,也曾獲得一些這方面的知識。雖然科學知識日新月異,但公認的真理它是不會變化的。我想,這本書所闡釋的知識也不會有太多新意吧。

          引起興趣

          帶著不在意的心態(tài),開始了閱讀。

          當我讀到第11頁時,看到了這樣一句話:“但是在此只需知道過去關(guān)于音樂和藝術(shù)是右腦飾品’的舊的偏見,已經(jīng)過時了!蔽业拈喿x興趣來了。在此之前,我從以往的心理學書籍中獲得到的觀點是“大腦左半球控制語言能力,而大腦右半球更多地介入空間關(guān)系,如藝術(shù)活動所需要的相關(guān)能力。”讀了11頁的內(nèi)容,才知在藝術(shù)活動學習中,初學者才右半球加工,而成熟的音樂家卻是在左半球加工……在第11頁,類似的新知識還很多。

          看來,我腦中所儲存的心理學知識的確過時了。

          讀后心得

          一、所得

         、佟按竽X中有約占總?cè)萘?5%的部分,尚未確定任何特定用途!保╬12)

          ②“學習與腦的可塑性則是目前最引人矚目的領(lǐng)域之一!薄g叢總序

          思考:

          我一直相信:生命是人間奇跡。每一個生命中最美好最奇妙之處就是具備可能性。我們的學生才十三四歲,他們的人生畫卷根本未展開,身上具備了太多的可能性。當然,這只是理論,F(xiàn)實中,很困難。不過,我總是聯(lián)系我自身。來到我們學校后,作為成年人,我還發(fā)生了很大的改變。何況孩子們?所以,要想方設(shè)法點燃學生,點燃他們的生命之火!

         、邸懊撍且粋普遍存在的問題,這可能導致嗜睡并影響學習!保╬12)

          思考:

          每周五晚,我不到八點就開始睡,一覺睡到周六上午十一點多。我知道自己大腦容易累,一直以為是天生的。此時才知道是脫水的原因。我的確不喜歡喝水。學以致用,今后一定要強迫自己每天喝水,還要多喝,給大腦足夠的水分供其需求。

         、軅鹘y(tǒng)的課堂限制了我們思維的策略和答案的選擇。那些惟一的解題方法和“正確答案”的教育學者們,忽視了究竟是什么使我們這樣的生物種族世世代代延續(xù)下來。人類存活了幾千年,靠的是嘗試新鮮事物,而不是依靠總是獲得“正確的”練習和正確的答案。這種做法對培養(yǎng)出一個聰明的、適應(yīng)性強的大腦來說是不足取的。只求獲得正確答案的,狹隘的標準化測驗的觀點,違背了腦發(fā)展中的適應(yīng)性的法則。高質(zhì)量的教育是鼓勵多角度思考,多種答案和具有創(chuàng)造性的洞察力。(p19)

          思考:

          作為語文教師,在生存的前提下,怎樣做到:

          ①盡量減少背題、做題?七年級初期,我的設(shè)想是把背題、做題延遲到九年級。七八年級時盡力提高學生的語文素養(yǎng)。提高語文素養(yǎng)難,提高做題技巧能力相對來說容易些。遺憾的是,我的教學技能不高,浪費了學生很多學習時間。結(jié)果二者都沒做好。

         、谠鯓訉⒄Z文知識以新穎、活潑的形式帶給學生?

         、墼鯓釉诮虒W中促進思維全方面的發(fā)展?

          二、困惑

         、佟按蠹s有10%的5歲以下的孩子擁有照相般的記憶力,而在成人中只占百分之一!@些能夠在我們的課堂上成為常見現(xiàn)象么?(p19)

          思考:

          如果科學能真的這個謎團,那么所有孩子的學習都會是一種幸福。只是,這真的會實現(xiàn)嗎?

         、谟嘘P(guān)腦科學部分看不懂。只要是看見專業(yè)術(shù)語,直接跳過去。也許最近心靜不下來吧,有許多段落看過一遍后又重新回頭看第二、第三遍。

          這本書值得校長推薦。我期待每周的共讀交流——讀書匯報,我期待兄弟姐妹的獨特感悟顛覆我以往的陳舊知識。

        期待作文 篇8

          不還是冬天嗎?不應(yīng)該是枯寂禿樹,紛飛大雪,寒風刺骨嗎?今天卻突然被明媚的陽光籠罩,天藍得發(fā)亮。如此美好而珍貴的天氣,這大概是給我們這些日子的獎賞吧。這么多事發(fā)生了,我在思考,在感悟,最后還是剩下了期待。

          超市里還是有賣肉賣蔬菜,還是有人戴著口罩為我們稱重結(jié)賬;快遞小哥還在城市中穿梭;車站還是有形形色色的人在返往自己的工作崗位。建筑工地上,有人日夜不停,搬磚砌瓦,爭分奪秒地在戰(zhàn)斗;醫(yī)院里,有人進進出出,白色防護服上閃現(xiàn)著圣潔的光芒。他們與我們一樣是龐大世界中渺小的人,出于自愿或無奈,他們必須在崗位上執(zhí)行自己的任務(wù),他們是逆行者,是黑夜中的守夜人。他們?yōu)榱耸姑,勇敢而又堅強?/p>

          在漫長而寒冷的冬夜中,有人為我們點燈,有人保護我們遠離危險。我們滿懷期待睡去,雖然我們能夠幫助他們的有限,但我們的信念,我們的向往都是一樣的。這讓我們牢牢支撐在困難中,讓我們的心聯(lián)結(jié)在一起。我們不再寒冷,守夜人不再孤單,我們凝結(jié)在一起成了希望,成了驅(qū)散黑暗與悲傷的火炬,成了拯救我們自己的巨大力量。

          今天我看到了希望,看到了融化冬天的第一縷和風,那么我沒有理由不去期待,不去期待春暖花開,期待陽光的溫度可以消滅一切的壞事情。破碎千壑孕育九曲回腸的大江,它不同于小溪平靜的流淌;大漠戈壁成就白楊的堅韌挺拔,它便永遠不似垂柳的嬌骨弱姿。我們也必將擁有更堅強的意志,能夠從容面對以后許多的困難挫折。

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