關(guān)于生活的期待作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的生活的期待作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的期待作文 篇1
“唉,太陽怎么變黑了,噢,日全食來了”!我興奮地高呼。
事情是這樣的,今天是20__年7月22日,是幾百年都難得一見的日全食將要發(fā)生的日子,為此,媽媽還特地給我和哥哥買了兩付專門觀看日全食的眼鏡。一大早,我和哥哥就下樓觀察日全食了。
我和哥哥在下面左等右等,拿著眼鏡對著太陽晃來晃去,焦急地等著日全食的出現(xiàn)。功夫不負有心人,終于,太陽的一小角變黑了,我和哥哥欣喜若狂,不過,激動的心情只持續(xù)了一小會兒,因為我們還得繼續(xù)觀察日全食。慢慢地,太陽的黑角又向內(nèi)擴散了一點,我按捺著心中的狂喜,繼續(xù)觀察日全食。
后來,太陽邊上的“黑角軍隊”似乎停止了擴散,我趁機跑上樓去喝了一口水,下來時卻發(fā)現(xiàn)“黑角軍隊”又?jǐn)U散了一大片,我非常后悔,趕緊又認認真真地看起來。太陽的“領(lǐng)地”被“黑角軍隊”給戰(zhàn)領(lǐng)了一大片,離日全食不遠了!我又耐心等待著,看著“黑角軍隊”慢慢把太陽“吞下”去—太陽沒了!在原來太陽所在的位置上,只見暗黑的月輪,在它的周圍呈現(xiàn)出一圈美麗的、淡紅色的光輝,這時,燈亮了,天黑了。
后來我才知道,日全食的發(fā)生由來:月球繞著地球轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到太陽、地球中間,如果太陽、月球、地球正好排成一條直線,月球遮住了太陽照射到地球的陽光,日全食就發(fā)生了。
難得一見的日全食被我們遇上了,真是幸運,同時,我們也感到,自然真是太神奇!
生活的期待作文 篇2
期待,我的初中生活
一眨眼,六年的小學(xué)時光結(jié)束了,我即將進入一個新的學(xué)習(xí)階段,開始我期待已久的初中生活。
我走在上學(xué)的路上,一路上,我不停地思索著:我的學(xué)校是個什么樣子的呢?是不是一個又大又美的好學(xué)校呢?那里的老師是不是個個都和藹可親,是不是都像父母一樣關(guān)心我呢?那里的同學(xué)會不會個個都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心,互相愛護、互相幫助呢?我想那肯定會的,想到這里,我不由得加快了腳步。不一會,我終于來到了盼望已久的學(xué)校。
剛跨進校門,一陣清爽的微風(fēng)吹了過來,!真令人神清氣爽,想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧!向前看去,眼前的景色令我大吃一驚,這根本就不是我想像的那樣美,而是比想象中的還要美上十倍,一百倍,一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧!這么多教室該會容納多少學(xué)生啊!教學(xué)樓前面長著幾棵參天大樹,樹上鳥雀歡叫,和和睦睦,十分熱鬧。樹邊有一個大大的噴泉,噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來,樣子十分好看。前面還有幾個大大的花壇,花壇里百花齊放,綠草如茵,真是美不勝收。
“丁零零”上課了,第一節(jié)課是語文課,我不知道初中的語文課是否有趣,只聽說初中的老師十分嚴(yán)厲。這時,一個白凈端莊的女老師走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。這個老師上課上得有聲有色,教我們不管做什么事,只要堅持不懈,不斷努力,就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣,希望以后都如此。
操場上,我和幾個同學(xué)在玩耍,沒想到一個同學(xué)摔了一跤,許多人都跑過去把他扶起來,送到教室里,我從中也體會到了同學(xué)之間的友誼,和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí),我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待,值得我奮斗,值得我努力。
李茂隆
生活的期待作文 篇3
小小的我,擁有小小的期待。
——題記我是一個十分容易滿足的人,只要我那小小的期待能夠成真,我就會很開心,經(jīng)常會有人問我,你為什么總是那么開心,每天都能看到你的微笑,我總是傻傻的應(yīng)著“我也不知道呀”其實我的快樂來自于:“只要期待,希望就會變成現(xiàn)實”所以對待生活,我總是充滿了熱情。堅信自己的每一份期待。
門我有一個看似無聊的期待,那個期待已有了三年。三年前,我們這棟樓的防盜門壞了。本該門壞由社區(qū)維修,可他們一直都推脫責(zé)任。搞的直到現(xiàn)在,門還沒有絲毫恢復(fù)。我期待有一天門能夠被修好,這樣我們家那個對講機便不必再作為擺設(shè)了。雖然這種對講機不算什么高科技。不過能夠把別無一用的東西變廢為寶也不是什么不可能的吧!那種鈴響拿起對講機按鈕開門的自豪感,想起來都要溫暖一天呀!
目光平日上學(xué)的時候,早晨起來想到的第一件是就是能夠得到各科老師那對我一個人的專注目光。這個目光早在我七歲時便發(fā)現(xiàn)了。那種目光不僅是對你的一種肯定,更是你與老師心與心的交流。讓你那獨道的心與老師那寬大的心以目光相連。這種期待并不是虛無飄渺的。只要我認可老師,尊重老師,令樣的目光終究會鎖定我的。
稱“西瓜”
也不知從什么時候起,我喜歡上了“西瓜”這個詞語。就連英文名也叫成了“Melon”搞的同學(xué)們給我起了許多綽號,什么“傻melon”,“臭名昭著瓜”呀,弄的適得其反。說真的`,西瓜這個水果真的性格溫順,春夏秋冬都可以瞧見那矯健的身影。并且香甜可口,水分極大。作成的“西瓜汁”也是上等飲品。而它與生具來的膚色也不賴,紅配綠,艷麗的很。也是上等飲品,而它與生俱來的膚色也不嫩,紅配綠,艷麗的很。也許是這些因素吸引了我,所以我喜歡朋友們加我“西瓜‘,這樣會顯得很親切。不過,也許因為認識太久,大家都還沒有從我原來的綽號中擺脫出來,幾次和他們講過,都不起效果,真希望有一天他們能像叫我名字一樣稱我”西瓜“。
星星我喜歡一種坐在六樓的窗臺,拉開窗戶,讓夜晚的清風(fēng)吹動我纖細的短發(fā),嗅著夜空特殊的味道,期盼夜空中能出現(xiàn)閃爍的明星——仲夏之星,夜空的熱鬧也唯是這群星星們的出現(xiàn)時才有的。我喜歡熱鬧的感覺,我最排斥的就是那些討厭的寂寞,孤獨,那種冷漠真得比入獄還要可怕,眾星捧月,那種融洽的交流是要用心去聆聽的,治療的痛楚也大多能在此時以脆耳之聲融化,所以我期待有星星的夜晚,讓那烏云漂得越遠越好,讓耀眼的星星永遠閃爍著奪目的光芒。
并不期待一定成為腰纏萬貫的企業(yè)家,并不期待成為擁有卓越成就的設(shè)計師。我的期待小小的,因為小小的期待能使我的餓生活揚起快樂的風(fēng)帆!
生活的期待作文 篇4
時間好似下雨天屋檐上落下的小水滴,匆匆忙忙地掉進了記憶的長河中,一去不復(fù)返。初中生活好似下了一場大雨,在不知不覺中雨停了,美好而又短暫的初中生活也就止步了,離開了朝夕相處的老師和同學(xué),我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門,成為一名高中生,這一切多么的神秘,像磁石一般深深地吸引著我。
轉(zhuǎn)眼間,我從牙牙學(xué)語的小孩,搖身一變,將要成為一個高中生,成為一個充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個轉(zhuǎn)折點,課業(yè)負擔(dān)重,升學(xué)壓力大,但我只把他當(dāng)成快樂的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親,善解人意的導(dǎo)師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”,但我們?nèi)匀荒芨惺艿酱禾彀愕臏嘏驗槔蠋熀屯瑢W(xué)會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我,幫助我,給予我前進的動力,使我能像果園里的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
附中的校園是那么美麗動人,好比江南水鄉(xiāng),樹木都精神地直挺著,好似一個個駐扎邊疆的戰(zhàn)士。老師們是那么有氣質(zhì),他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認識我吧,我叫李敏慧,是一個胖嘟嘟而又活潑可愛的女生,面對生活我有積極向上的態(tài)度,面對同學(xué)我有十萬分的熱情,面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點,希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進。
在新學(xué)期來臨之際,我有了新的打算,我想快速的融入班集體和的同學(xué)成為摯友,在新學(xué)期努力學(xué)習(xí),爭取拿到滿意的分?jǐn)?shù)做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動相互幫助和睦相處,我還會做一只勤勞的“小蜜蜂”,去知識的海洋里盡情遨游,多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大,等待我去探險,同時高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘,我一定會讓我的高中生活像雨過天晴后的彩虹那樣多姿多彩,像春天的早晨那樣鳥語花香,像初春的樹苗那樣生機勃勃!
高中是個多夢的少年時代,我將好好珍惜這段美好的時光,使它成為我人生中最美最光輝的一頁,在這個人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,我將努力奮斗,去追尋人生的夢想,勇敢地接受困難和挫折的考驗,讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué),為自己的人生創(chuàng)造平凡而又偉大的輝煌,實現(xiàn)夢想的跨越,在許多年后,再想起來這將是一段美好的往事。
生活的期待作文 篇5
清晨,伴著依稀的晨光,我迎著朝陽向著學(xué)校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口,如衛(wèi)兵一般保護著我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠遠望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門,載著運動健兒的夢想;在一座座高大教學(xué)樓上,朗朗的書聲在校園回蕩。
走進教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊含知識的書籍正在向我招手。我來到座位,上課鈴響了,來的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強盛到滿清帝國的昏庸無能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著這位學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,博古通今,能說會道的老師定能有一番成就。
下課鈴響了,同學(xué)們有的三個一群、五個一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識;有的奔向操場,在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹下,癡迷地讀著自己喜愛的文章。
放學(xué)了,同學(xué)們在夕陽的余暉下,伴著天空中如火焰一般的晚霞,向著家的方向奔去。
“同學(xué),趕快做題!”這時,我才發(fā)現(xiàn)還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過兩天就要離開自己的母校,但是只要想到未來的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。
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