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      2. 期待作文

        時(shí)間:2022-02-15 10:56:49 期待 我要投稿

        【推薦】期待作文錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的期待作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】期待作文錦集9篇

        期待作文 篇1

          大自然的小寶貝——“種子”,期待自己可以破土而出,出人頭地,開(kāi)花結(jié)果;大樹(shù)在冬天里,期待春暖花開(kāi)可以吐出嫩葉,枝葉婆娑。小草和大樹(shù)都期待可以重見(jiàn)春天的和暖。在自然界,動(dòng)物也有自己的期待,毛毛蟲(chóng)期待破蛹而出,展現(xiàn)繽紛亮眼、五彩繽紛的翅膀,拜訪繽紛、芬芳的花花世界;蟬兒在伸手不見(jiàn)五指、黑暗地底,希望可以重見(jiàn)光明,可以放聲高歌。

          當(dāng)醫(yī)生剪掉我的臍帶,我出生了!家人從呱呱墜地到現(xiàn)在的我,有著許許多多的欣喜和期待。當(dāng)我在跑步時(shí),老師跟我說(shuō):“孩子,你只要一直練習(xí),老師就對(duì)你有所期待!蔽倚睦锵脒@可能是我的未來(lái),所以我總是義無(wú)反顧,拼命的往前奔跑,像是一陣小炫風(fēng)。當(dāng)鐘聲響起,老師叫我去找她,老師說(shuō):“我希望你樣樣都跟跑步一樣,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。”所以我也在課業(yè)和各方面,努力不懈!我要謝謝爸爸、媽媽、師長(zhǎng)們,他們總是耳提面命、諄諄教誨,是期待我們能出人頭地。

          春夏秋冬四季更迭,大地等著春暖花開(kāi),春耕夏耘。古人說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!鞭r(nóng)民一年到頭“汗滴禾下土”,辛勤耕種,期待能滿載而歸。日復(fù)一日,我們期待世界所有國(guó)家和平相處,大人小孩都可以心花怒放、神采飛揚(yáng),過(guò)著安居樂(lè)業(yè),無(wú)憂無(wú)慮的日子!

          寒假已來(lái)到,又是嶄新一年的開(kāi)始!我們一起期待著。和平愛(ài)好者期待大家可以停止戰(zhàn)爭(zhēng),可以不要爭(zhēng)吵;期待可以國(guó)泰民安、大家安居樂(lè)業(yè)、國(guó)運(yùn)昌隆、經(jīng)濟(jì)繁榮!我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想叫——“期待”,我期待自己不要遇到困難而半途而廢,期待更美好的一天的到來(lái)!讓我們來(lái)迎接新的一年的到來(lái),我們來(lái)完成人們說(shuō)的:“人類因夢(mèng)想而偉大”讓世界可以煥然一新、容光煥發(fā)。

        期待作文 篇2

          “五線譜,黑白鍵,是屬于我的語(yǔ)言……”《兩小無(wú)猜》動(dòng)聽(tīng)的旋律從耳機(jī)中傳出,我哼唱著,點(diǎn)開(kāi)了電腦桌面上的文檔。略微一沉思,手指便飛快地在鍵盤上舞動(dòng),噼里啪啦地敲下一段段文字。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái),在電腦桌上打上了一個(gè)又一個(gè)光圈,閃爍著光芒,顯得靜謐而又美好。

          屏幕上的文字已經(jīng)越來(lái)越多,我也不休息,隨著心中所想繼續(xù)寫著,直到文思斷竭才停下來(lái)。感受著溫暖的陽(yáng)光,我愜意地伸了一個(gè)懶腰,仰靠在椅子上,靜靜地思索。不知道這一次是否能夠?qū)懗鲆黄钭约簼M意的文章呢!我如是想著。

          我的心中有一個(gè)作家夢(mèng)。這是我從小便有的一個(gè)夢(mèng)想,至今未變。去年,我鼓足了勇氣將自己寫的一篇文章投到了《意林》編輯部的郵箱,每一天都無(wú)比期待地等著回復(fù)。那期待中包含著希冀與渴望,若能成功,便意味著我踏出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步!但那期待中也包含著忐忑,生怕自己收到令人沮喪的消息。時(shí)間一天天地流逝,好朋友也遲疑著問(wèn)我是不是沒(méi)過(guò)。我有些懷疑,但又堅(jiān)定地期待著。又過(guò)了一段時(shí)間,我終于收到了編輯部的消息,我的稿件被錄取了!我無(wú)比激動(dòng)地和母親分享著喜悅,一整天臉上都帶著笑容。我知道,我已經(jīng)不僅僅是為了考試、作文而寫作,我在為了我的夢(mèng)想而創(chuàng)作!我從未像那一天一樣期待過(guò)我的未來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。這期待中是我堅(jiān)定的信心,沒(méi)有一絲的迷茫。如今的我總在空余時(shí)寫寫短篇小說(shuō),亦或是一兩個(gè)段子,寫了便細(xì)細(xì)地修改,直到滿意為止。這一切,都是為了練習(xí)我的文筆。因?yàn)槲也⒉粷M足,我期待著有一天,我能用我手中的筆增高一個(gè)世界,寫出那里每一個(gè)人物屬于自己的故事,讓更多的人看到。這是我的夢(mèng),一個(gè)充滿著期待和堅(jiān)定信心的夢(mèng)!

          “哎呀秋千上的小姑娘啊,一次次蕩到了天涯……”《兩小無(wú)猜》的旋律依舊在耳邊循環(huán),我又坐了起來(lái),在充滿信心的期待中,繼續(xù)創(chuàng)作夢(mèng)想的征程……

        期待作文 篇3

          詩(shī)人艾青曾說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!笔前。l(shuí)不愛(ài)自己的家鄉(xiāng),自己的家園呢?誰(shuí)不希望自己居住的城市文明美好呢?

          我們的城市現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為我們的城市多增添一份光彩。

          生活中處處離不開(kāi)文明的言行,它甚至比漂亮的外表、淵博的學(xué)識(shí)更為重要。我們最起碼要做到不講臟話、粗話,可偏偏有些人張口閉嘴全是不文明的話語(yǔ),他們甚至不以為然[注: 然:是,對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。],認(rèn)為區(qū)區(qū)小事何足掛齒[注: 足:值得;掛齒:提及,談及。哪里值得掛在嘴上。不值一提的意思。]。可是,如果人人都這樣,那就不堪設(shè)想[注: 未來(lái)情況不能想象。指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。]了!要做一個(gè)有著文明言行的人,首先要從學(xué)會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始!澳、謝謝、對(duì)不起、打擾一下……”應(yīng)成為我們每個(gè)人的口頭禪[注: 原指和尚常說(shuō)的禪語(yǔ)或佛號(hào)。現(xiàn)指經(jīng)常掛在口頭上而無(wú)實(shí)際意義的詞句。]。

          除了言行,交通文明和環(huán)境整潔也同樣重要,F(xiàn)在我們走在路上,總能聽(tīng)見(jiàn)路口有一個(gè)親切的聲音在提醒我們不要闖紅燈,它就像一個(gè)親密的朋友時(shí)刻伴隨我們左右,保護(hù)著我們,帶給我們幸福。我真希望沒(méi)有這個(gè)提示音時(shí),人人也都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,不亂闖亂搶,F(xiàn)在我們生活的環(huán)境越來(lái)越成為一個(gè)突出問(wèn)題。經(jīng)?吹浇稚嫌须S意亂扔的雜物。“植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是我們的朋友,水是我們的生命之泉……”我們愛(ài)惜環(huán)境,不能總是掛在嘴邊說(shuō),要切實(shí)行動(dòng)起來(lái),比如,隨手撿起一些地上的雜物放到垃圾箱中,是我們力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的。一個(gè)人的行動(dòng)往往可以帶動(dòng)周圍的一群人,聚沙成塔[注: 聚細(xì)沙面寶塔。原指兒童堆塔游戲。后比喻積少成多。],才能帶成整個(gè)城市的文明。

          文明城市的創(chuàng)建,不僅僅是一種理想和方式,更應(yīng)成為一種文化。鹽城有800多萬(wàn)人口,如果每個(gè)細(xì)微文明乘以800萬(wàn),那將是一件多么美好的事,我們的家園會(huì)變得非常美麗,真正實(shí)現(xiàn)“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面綠草笑”,那是我的期待,也是城市中每個(gè)人的愿望。

        期待作文 篇4

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光迎接晨曦,剪破淡淡的霧靄時(shí),折射出七彩光芒,那是一個(gè)期待,期待即將到來(lái)的一天會(huì)充實(shí)而有滋有味。

          傍晚,當(dāng)最后一縷陽(yáng)光收回余暉,掠過(guò)遠(yuǎn)處山角時(shí),天邊染上了一抹微紅,那又是一個(gè)期待,期待明天會(huì)更美好。

          總有一個(gè)期待,鑲嵌在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們用“發(fā)現(xiàn)美”的眼光去尋找它的蹤跡。

          爸爸要出差了,一個(gè)月的時(shí)間,媽媽開(kāi)始幫爸爸收拾行李,忙碌了一晚上。一邊收拾一邊埋怨爸爸為什么不早說(shuō)好提前準(zhǔn)備,又詢問(wèn)和囑托了一些問(wèn)題,而我則是在屋里來(lái)回走著,口邊重復(fù)著四個(gè)字:一路平安。這只是一個(gè)小小的期待,也是我對(duì)爸爸唯一的囑托,卻在我心中泛起了一陣波瀾。直到把爸爸送上火車,車尾消失在遠(yuǎn)方,心中仍默念著那四個(gè)字;氐郊议_(kāi)始期待爸爸回電話,因?yàn)橹挥挟?dāng)電話鈴響起的那一刻,我的心才能徹底平靜。

          期待,是家人來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候,是臨別前的一句親情囑托,是溫暖的美好的回憶。

          每當(dāng)我遇到挫折時(shí),是您,媽媽,總會(huì)用慈祥的目光看著我,我知道,那其中充滿了期待,頓時(shí),我的信心神奇地又回來(lái)了,我又振作起來(lái)去努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。

          每當(dāng)我內(nèi)心煩悶之時(shí),我總會(huì)走到窗前,推開(kāi)窗子,讓更多的清新的空氣進(jìn)來(lái),期待聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,給我一份安靜的享受。

          每當(dāng)我深感無(wú)聊之時(shí),我總會(huì)泡上一杯清茶,期待讓清清茗香,芬芳永銘于我心中;拿起一本唐詩(shī)宋詞,細(xì)細(xì)咀嚼,期待古風(fēng)遺韻將我感染,將我包圍,給我一閑適的陶冶。

          其實(shí),無(wú)論何時(shí),我最期待的是能雙腳踏上江南小巷青石板鋪就的小路,那從歲月深處蜿蜒而來(lái)的幽深的小道,訴說(shuō)著一代又一代人的歷史,我以為是生活的最高的品味。

          期待,是美好的希冀,是我們面對(duì)明天的動(dòng)力。

          清晨,迎著朝陽(yáng),一路上無(wú)論海棠,牡丹,月季都吐露著芬芳。我看到了,一群可愛(ài)的孩子們奔跑著手搖著風(fēng)箏的線,讓他們所期待的目標(biāo)越飛越高,也祝愿他們有一份自己的期待,或是一份他人的期待,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          夕陽(yáng)下,迎著余陽(yáng),我看到了,一對(duì)老人手拉手,肩并肩散步在通往明天的大路上,帶著他們彼此的期待越走越遠(yuǎn),更祝愿他們擁有一份天倫之樂(lè)。

          總有一個(gè)期待,鑲嵌在我們身邊;總有一個(gè)期待,會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)。無(wú)論是被給予還是屬于自己的期待,我們都要珍惜、都要化做動(dòng)力去迎接我們的未來(lái)!

          總有一個(gè)期待,你看到了嗎?

        期待作文 篇5

          20年后,一輛開(kāi)向揚(yáng)州的火車?yán)懥似,徐徐駛出車站。車上為?shù)不多的乘客中就包括我。已成為著名歷史學(xué)家的我,不忘生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),坐上了開(kāi)往故鄉(xiāng)的列車。

          隨著汽笛的鳴響,火車站到了。我跨出車門,環(huán)顧四周,這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的故園,實(shí)讓我吃了一驚。原來(lái)那簡(jiǎn)陋的車站早已不見(jiàn)了蹤影,接替它的是一座座貌似大樓的候車廳,售車窗口上也出現(xiàn)了機(jī)器人小姐那迷人的微笑。

          臨時(shí)上陣的巨型蝴蝶魚還真可愛(ài),吐出的煙霧成了一個(gè)又一個(gè)大大的泡泡,在空中飄上幾分鐘后,就會(huì)知趣地分解成一股森林中特有的空氣,讓人緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。

          二十年后的故鄉(xiāng)是動(dòng)植物和諧共處的天堂。高樓沒(méi)有增加,一座座漂亮茅草屋像蘑菇一樣裝點(diǎn)著城市;大街少了,一條條充滿著浪漫氣息的林間小道引入我的眼簾;汽車少了,一只只可愛(ài)的四腳動(dòng)物進(jìn)入了我們生活;水泥地少了,取代他們的是一片片濕地;槍聲聽(tīng)不到了,動(dòng)物們不在面臨滅絕的危險(xiǎn)······

          二十年后回故鄉(xiāng),是樹(shù)的海洋,鳥(niǎo)的樂(lè)園。清晨,走在林間小道上,能感受到陽(yáng)光撫摸臉頰的柔和;把手放在小樹(shù)上,還能夠感覺(jué)到小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,引起的歡樂(lè)的震動(dòng);葉叢中的.露珠慢慢落下,不經(jīng)意間滴落在我的鼻尖上,那冰涼的滑滑的感覺(jué),有一種說(shuō)不出的愜意。

          我望著這迷人的風(fēng)景,心中蹦出一個(gè)念頭,我要成立一個(gè)‘‘綠色環(huán)保組織’’,告訴后代,人們是如何破壞環(huán)境,又是如何覺(jué)悟的,讓新一代人永遠(yuǎn)牢牢記住保護(hù)環(huán)境的重任。

        期待作文 篇6

          眺望遠(yuǎn)放,有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn)。就像一副零星的拼圖,簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框,而事實(shí)上,離完整還有很遠(yuǎn)。但是,因?yàn)檫有明天,我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心,在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。

          我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光,那時(shí)的自己很愛(ài)哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中,偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌,或是鞋帶松開(kāi),都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土,手也擦破了皮。

          那時(shí)我甚至?xí)X(jué)得整片天都黯淡了,只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛。但是,媽媽?duì)我說(shuō):“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,傷口總會(huì)不見(jiàn)的,所以別哭啦!”我果真破涕為笑,雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,但我始終相信媽媽的話,去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。

          后來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后,我不再害怕跌倒了,逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折,將來(lái)的路才會(huì)更平順吧!但是,當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后,卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。

          那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷,沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好,能力不強(qiáng),運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中,我度過(guò)了一日又一日。

          時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留,它有自己的軌跡要走。那么,我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神,那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么,我也就擁有了去期待明天的理由了!

          現(xiàn)在,我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣,小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,帶上對(duì)明天的期待,一往無(wú)前!

        期待作文 篇7

          當(dāng)你看到彩蝶飛舞的繽紛,你是否想到過(guò),它們?cè)炎约壕o緊束縛?當(dāng)你嗅到臘梅綻放的馨香,你是否想到過(guò),它們?cè)尡┚o緊包裹?當(dāng)你聽(tīng)到蛙叫蟲(chóng)鳴的歡快,你是否想到過(guò),它們?cè)诘叵掳具^(guò)漫長(zhǎng)的冬季?——

          自然世界瞬息萬(wàn)變,我們?nèi)绾尾拍馨盐蘸米约荷暮较?造物主教?huì)我們一種本領(lǐng),那就是在山窮水盡之時(shí),用繭將自己包裹起來(lái),等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。學(xué)會(huì)為自己作繭,是一種人生的智慧,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能長(zhǎng)久地立于世間,而不致于過(guò)早消逝。

          自然界的許多微小生命都懂得這種智慧,因?yàn)樗鼈兩钪约喝崛醯纳碥|不能抵抗一切風(fēng)雨。于是它們選擇作繭。蝴蝶為了保護(hù)自己發(fā)育中的身體,用繭絲把自己牢牢固定在樹(shù)枝的角落;知了為了保護(hù)自己幼小的生命,在地下的洞穴中一呆就是幾年;而最微小的細(xì)菌也知道在環(huán)境惡劣之時(shí)形成芽孢,抵御不利的條件。但這一切都只是一種手段,一種保護(hù)自己生命的手段。在每一個(gè)"繭"的里面,都有著一個(gè)躍動(dòng)的生命,期待著沖破自己的繭,迎接新的生活。

          弱小的生命尚且深諳作繭的道理,那么我們?nèi)四?有人說(shuō)作繭是懦弱的表現(xiàn),是逃避的借口,然而回望歷史,那些作繭的英雄正分明向我們?cè)V說(shuō)著一種"韌"的智慧。

          勾踐兵敗,他卻甘愿作為人質(zhì),把自己緊閉在夫差的"繭"中。他不顧別人的鄙夷目光,不聞窗外議論紛紜,只堅(jiān)持"臥薪嘗膽"。在自己選擇的這個(gè)繭中,他不斷讓自己強(qiáng)大起來(lái),懷著未曾泯滅的夢(mèng)想,報(bào)仇雪恨。也許在別人的眼中,他是沒(méi)有骨氣的屈服者,但是只有他自己清楚,為自己作繭,是為了有朝一日能沖破它,自由馳騁。如此看來(lái),勾踐的繭作的巧妙。

          反圍剿失敗,紅軍開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)征路。四渡赤水,翻越雪山,他們?yōu)樽约哼x擇了由窮山惡水織造的繭。但在繭中他們并不曾失去信念,而是不斷磨練自己,反思自己,在繭中期待著破繭的日子。也許在常人眼中,這是失敗的后退,但這一退,保存了革命的力量,為日后的成功打下基礎(chǔ)。如此看來(lái),紅軍的繭作得壯麗。

          當(dāng)然,學(xué)會(huì)作繭不是失敗的理由,更不是逃脫的說(shuō)辭。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)作繭來(lái)保護(hù)自己,才能擁有新生的力量,擁有破繭而出的勇氣。為自己作繭不是為自己造一個(gè)舒適的"安樂(lè)窩",那樣只會(huì)讓自己禁錮在繭中。智者的繭是一塊盾牌,能抵擋橫刀利箭,而從旁邊向敵人射出暗箭;智者的繭是一個(gè)港灣,能停泊歸來(lái)的船只,而又有船只從這里起航。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)作智者的繭,因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)含著破繭而出的期待。

        期待作文 篇8

          我喜歡毛毯,而且必須是非常非常柔軟的毛毯,我不喜歡很硬很硬的毛毯。

          我為什么喜歡毛毯呢?因?yàn)橛幸淮挝铱匆?jiàn)我的好朋友孟孟帶著一床毛毯,她捧著毛毯,走到我跟前說(shuō):“修修,你摸摸毛毯,可舒服了!”我摸了一下毛毯,啊,真的好舒服!它軟軟的,暖暖的,好舒服!當(dāng)摸他的時(shí)候,我好像躺在了云朵上。從那時(shí)起,群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是,這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲铱偸窃凇半p十一”的時(shí)候忘掉它,也總是沒(méi)有找到我鐘愛(ài)的那條毛毯。

          但是我沒(méi)想到,我的擁有毛毯的愿望就會(huì)在這個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)崿F(xiàn)了,而且現(xiàn)在離我越來(lái)越近了!

          如果我定的毛毯到了,我會(huì)非常喜歡它,我想用它當(dāng)我的小披肩,我會(huì)裹著它過(guò)一個(gè)冬天;到了夏天,我也不會(huì)拋棄它,晚上我要抱著它睡,用它蓋著腿;春天、秋天我更不想離開(kāi)它,因?yàn)槲蚁牒退觥昂门笥选保?/p>

          我想如果毛毯到了的話,它一定會(huì)備受歡迎,我媽也許會(huì)跟我搶我的毛毯,看來(lái)我的毛毯是不能給我蓋,而是被我媽媽搶去了。看來(lái)我要考慮一下跟我媽分開(kāi)睡了。

          我等待著我的毛毯!

        期待作文 篇9

          我期待有一位像周杰倫那樣帥氣的老師,一首《菊花臺(tái)》就讓我們陶醉在他的歌聲中不能自拔,他也就成為我們的“孩子王”,走進(jìn)我們的心靈,指引我們成長(zhǎng)。

          這位老師姓帥,就叫帥老師!帥老師中等身材,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭濃黑的短發(fā),精神十足。他的運(yùn)動(dòng)才能令我們刮目相看,百米跑步時(shí)的他像頭羚羊,三大步扣籃的美妙動(dòng)作讓我們不得不想起姚明,最絕的還是他的乒乓球藝。每次只要他在球臺(tái)前展露身手,我們便會(huì)把球臺(tái)里外圍三層。課余,他會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打籃球、跑步、跳遠(yuǎn),那時(shí)的我們個(gè)個(gè)生龍活虎,灑脫自如。

          帥老師上課幽默風(fēng)趣,在他的課堂上,常常是笑聲連連。帥老師不會(huì)用打罵的方式對(duì)待我們,而是讓我們快樂(lè)地“享受”學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們遇到難題時(shí),他會(huì)親切地教導(dǎo)我們,幫我們排除功課上的“疑難雜癥”;當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事愁眉苦臉時(shí),他會(huì)用陽(yáng)光的笑臉驅(qū)散我們心頭的陰云。在他的感染下,我們變得更加自信、樂(lè)觀。

          值得一提的是,帥老師不只是教我們書本上的知識(shí),還教我們生活的本領(lǐng)。他帶我們走進(jìn)大自然,在大自然中學(xué)習(xí),他教我們石板烤肉、樹(shù)枝烘魚……

          看,這就是我最最期待的老師——帥老師!

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