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關(guān)于期待作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于期待作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于期待作文1
盼望是什么?盼望，也許是一種希望，也許是一種等待，也許是一種拼搏。對(duì)于每個(gè)人來說，盼望也是不同的，有的人盼望出發(fā)，有的人盼望到達(dá)。
世界上的每對(duì)父母，他們盼望什么?他們盼望孩子長大，能學(xué)有所成，有一番作為。他們照顧孩子，仿佛就在照料一棵剛長出嫩芽的小樹苗，懷著一顆憧憬的心，無微不至地照料著這棵小樹，希望在將來的哪一天，這棵小樹苗會(huì)長成一棵參天大樹，結(jié)出累累碩果。所以，對(duì)于父母來說，盼望是一種希望，永不磨滅。
那些白發(fā)蒼蒼，伴著孤獨(dú)與寂寞的老人們，他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中，多來看看自己。他們守著一座空空的房子，回憶著曾經(jīng)家中熱鬧的景象，而今惟有孤獨(dú)與自己相伴，他們多么盼望，可以有人來多陪陪他們，陪他們談天說笑，多一點(diǎn)快樂的時(shí)光。所以，對(duì)于老人們來說，盼望是一種等待，等待著孩子們回家。
在學(xué)習(xí)中不斷努力的我們，在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識(shí)，考上好的學(xué)校。每天面對(duì)著一疊堆積成山的作業(yè)，即使再不想做，卻總也停不下筆。堅(jiān)持將每天的作業(yè)完成。再苦再累，卻依然堅(jiān)持。所以，對(duì)我們來說，盼望是一種拼搏，我們努力奮進(jìn)，相信終有一天會(huì)取得成績。
盼望，盼心中所望。每一個(gè)人，盼望著各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但那份信念卻永遠(yuǎn)在心中，支撐著我們向前走。
關(guān)于期待作文2
每當(dāng)有人問我有什么愿望時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我希望自己快長大�！�
我出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭，雖然家中并不富裕，但父母對(duì)我的愛卻使我感到無比的幸福，我是家中惟一的學(xué)生，所以父母對(duì)我寄予了很大的希望。為了能供我上學(xué)，他們省吃儉用，不辭辛苦掙錢；為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天晚上，他們都不看電視。父親總是說：“雖然日子苦些，但只有你能好好學(xué)習(xí)，再苦，我們的心中也是甜的�！比欢咸炀谷绱藷o情——去年，媽媽總是說頭痛，眼睛看東西也模模糊糊，醫(yī)院檢查確診后，我們?nèi)叶俭@呆了——天��！媽媽的腦勺竟長了一個(gè)瘤！醫(yī)生說必須盡快動(dòng)手術(shù)，否則就有生命危險(xiǎn)。
對(duì)我們這個(gè)并不富裕的家庭來說，動(dòng)手術(shù)的錢簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。為此，爸爸的頭發(fā)都愁白了，往日愛說愛笑的他變成了一個(gè)沉默寡言的人。每天，爸爸東奔西走去借錢，好不容易湊夠了，爸爸便帶著媽媽去天津治病。
在媽媽住院的那段時(shí)間，我想了許多許多。當(dāng)想到欠下的那么多錢時(shí)，我甚至動(dòng)過輟學(xué)去掙錢的念頭。父親知道我的想法以后，卻堅(jiān)決不讓我輟學(xué)，他說：“再窮也不能耽誤你�！睆哪菚r(shí)起，我便更加努力地學(xué)習(xí)，決心用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。
我希望自己快長大，長大后，便可以幫父母干些農(nóng)活，讓他不再那么辛苦；長大后，便可以幫母親做些家務(wù)，讓她安心養(yǎng)病，早日康復(fù)；長大后，便可以找一份工作，拼命掙錢，給爸爸買冶腰疼的藥，給媽媽買補(bǔ)品……
關(guān)于期待作文3
有些人看了這個(gè)題目，可能會(huì)問：“期待什么呀？”哈哈，那我就要告訴你了，這個(gè)“期待”，可不是只有我一個(gè)人才期待的，而是全校學(xué)生們都期待的，那就是——秋游啦！
說句實(shí)話，如果秋游去的地方是我已經(jīng)去過的地方，那我還是會(huì)很感興趣的，因?yàn)槟芎湍敲炊嗳艘黄鹑ィ亲涛犊隙ú灰粯永�！我肯定�?huì)向大家極力介紹我覺得這個(gè)地方最好玩兒之處，并帶領(lǐng)大家一起去玩，盡管我玩過，但我還是會(huì)非常興奮。但聽大家傳聞?wù)f：“秋游去的地方是弘揚(yáng)廣場(chǎng)！”哦，那我可沒去過，我迫不及待地回家去網(wǎng)上搜索那個(gè)地方的圖片。不搜不知道，一搜嚇一跳！什么摩天輪啦，什么海盜船啦，什么歡樂水世界啦，什么咖啡杯啦，什么在空中騎摩托車?yán)�，什么旋轉(zhuǎn)木馬啦等等等等，嗯，真讓我看了眼饞！相信你看了也會(huì)眼饞的，恨不得一下子就飛去那兒呢！嗯，好期待啊，現(xiàn)在，我正在思考準(zhǔn)備什么食物才好呢！希望老師能讓我玩?zhèn)�盡興，然后回來以后再寫一篇文章，把這段美好的記憶永遠(yuǎn)保留下來！好期待��！
關(guān)于期待作文4
在我呱呱墜地的那天，我正式來到這個(gè)美好的新世界上。我深深的感覺到，大家對(duì)我充滿了期待與期望。年幼時(shí)的我，懵懵懂懂；而現(xiàn)在的我，是個(gè)懂得抱著期待的高年級(jí)生了。
古人說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我，總是對(duì)每年的開始——春天，充滿了期待。為什么呢？因?yàn)槿f物都是在“春”，被春雨滋潤、被春風(fēng)吹拂、被春神喚醒。冬天婆婆也夾著尾巴逃回家啰！所以，春天是個(gè)令人期待的季節(jié)，也令人無法忘懷的好時(shí)光。春夏秋冬讓大地屏息以待，期待春光明媚，期待春暖花開；蝶蛹蜷曲在春意盎然枝頭，期待化為繽紛美麗的蝴蝶，翩翩起舞，舞出生命的偉大和曼妙，驕傲的結(jié)束既短暫又美麗的生命！
我的父母自我呱呱墜地前就披星戴月、夜以繼日的為家人工作，就是為了讓我和兄弟姐妺過更幸福、美好的生活；老師們也常：“讀萬卷書，行萬里路。”就是希望我們“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”甚至“更上一層樓”！
期待和希望是多么美好啊！我當(dāng)然也會(huì)有期待的事，是數(shù)不清的期望。大自然的生生不息，是我最期望的。我也希望大家平安順利又健康。我期盼國家風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。我自己更加充滿期待了，希望我所有的“期待”盡快實(shí)現(xiàn)，就像繽紛、耀眼的蝴蝶，也像生生不息的大地回春，朝氣蓬勃，處處充滿生機(jī)。
關(guān)于期待作文5
我總在期待著我所期待的。
期待希望的春——我們一起躺在草坪上，我們圍坐成一圈，互相談?wù)撝约旱暮�，享受著春天溫暖的陽光。彼此的手因天氣的原因還是凍得紅通通的，我們緊緊擁在一起，彼此溫暖著。
期待春天，我們嘴里說出的幸福故事。
期待炎熱的夏——我們上完體育課，一起坐在電扇下，嘴里埋怨著天氣的炎熱。上課了，卻還拿著本子或書扇呀扇的，惹得老師的一句“有那么熱嗎”。那時(shí)，我們會(huì)玩笑地回答一句“有”，惹得滿堂歡笑。
期待夏天，我們熱鬧的生活。
期待枯黃的秋——地上枯黃的落葉被我們掃把拖動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的響聲。雖然“秋風(fēng)不識(shí)字”，但不僅會(huì)翻書，還會(huì)把掃好的樹葉又弄得一塌糊涂，我們只能一邊重新掃一邊罵。當(dāng)老師經(jīng)過時(shí)，還只能在心里默默地罵�！吧险n時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室”該死的上課鈴又響了，我們只能夠扛起掃把，一路跑，沖進(jìn)教室。
期待秋天，我們“惡作劇”的值日。
期待寒冷的冬——我們下課后跑到走廊上曬太陽，幾個(gè)人的手都握著一杯熱水。圣誕前夜，我們躺在寢室的床上，每個(gè)人的手上都抱著一個(gè)蘋果，眼皮開始打架，卻還是不想睡，只為了等那傳說中十二點(diǎn)的好運(yùn)。
期待冬天，我們堅(jiān)持的快樂。
期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬；期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬中我們的故事。
關(guān)于期待作文6
你期待過一件事情嗎？在期待和等待的過程中你是怎么度過的?令你期待的事情結(jié)果是好還是壞?你們都還記得嗎？
每個(gè)人都會(huì)有自己期待的事情發(fā)生，希望它們能正如我們心里所想的那樣完美。就像是每次考試結(jié)束后,我們都會(huì)找成績好的同學(xué)對(duì)答案，回到家的第一時(shí)間也不再是跟以前一樣問媽媽今天我們吃什么了，而是拿著手機(jī)打開搜題軟件一道題一道題的尋找問題的正確答案�？吹秸_答案跟自己所選的一樣時(shí)內(nèi)心松了一口氣,看到不一樣時(shí)又很懊惱,為什么當(dāng)時(shí)要改這個(gè)答案或?yàn)槭裁茨敲创中拇笠�，錯(cuò)失了好幾分。
一個(gè)多月前我們剛剛結(jié)束了奮戰(zhàn)了一個(gè)月的教資，而還有最后兩三天的時(shí)間成績也即將揭曉了，我既緊張又期待,希望它們?nèi)慷歼^了，讓我去嘗試一下面試的苦。回想起備考的那段時(shí)間里，看到別人學(xué)習(xí)自己就開始緊張起來了，這就是網(wǎng)上最近特別火的詞，叫"內(nèi)卷。"每天都需要被新的知識(shí)點(diǎn)，第二天再來回的重復(fù)背過的東西，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月的時(shí)間，終于還是來到了考試這一天。
考完后我們都對(duì)了網(wǎng)上給出的答案，大家都有不同的看法，至今也沒給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，所以我們對(duì)完之后都覺得懸了，選擇題都成這樣了，后面還有救嗎？既緊張又害怕,希望結(jié)果都是好的，我能順利進(jìn)入下一個(gè)階段，我不想再來一次這樣的學(xué)習(xí)了，過程太痛苦難熬了。
關(guān)于期待作文7
你說，不想讓我們長大，不想讓時(shí)間變快，你想留住我們現(xiàn)在的純真無邪。我說，等我們的年齡增到了十八歲，我們就長大了，那時(shí)的我們就可一起追尋夢(mèng)想了......
我想長大，那樣，我們就可以保護(hù)你們，不讓你們受到任何傷害；我想長大，那樣，我們就可以跟著夢(mèng)想去飛翔；我想長大，那樣，我們就可以嘗試一切，沒有顧慮...
大人們都說，小孩子是最快樂，生活是最幸福的，可當(dāng)一長大，當(dāng)時(shí)的純真無邪就不知在何處了。時(shí)間不會(huì)暫停，日子總會(huì)過去，該來得總會(huì)來，過去的往事就不再提�？晌乙餐瑯酉Ｍ�，日子可以慢些，銀絲和皺紋就不會(huì)纏上父母，能夠一直被父母就這樣寵愛著�？晌腋Ｍ氖�，時(shí)間能夠快些，年齡能夠增到十八，能夠快快長大成人......
我期盼著年齡的增長，時(shí)間的變化。
我想長大，追尋自己內(nèi)心渴望的東西。
天漸漸的黑了，星星都出來活動(dòng)了。我不知星星是否也會(huì)長大，還是在夜幕的襯托下陪伴著我們...坐在椅子上，默默地沉思著，我不知是今夜天氣很好，還是我太入迷；風(fēng)呼呼的吹著，樹葉隨著它的變化而飄動(dòng)，我都毫無察覺......
我想長大，雖長大后的我們沒有現(xiàn)在的純真無邪，可我卻一直憧憬，想象著長大的美好......
關(guān)于期待作文8
XX年2月11日，這一天令所有南京人無所忘懷。南京申奧成功了！人們奔走相告，歡呼雀躍！· 青奧會(huì)顧名思義是給青年人舉辦的體育競(jìng)賽。青奧會(huì)每隔4年舉行一次。20xx年的南京青奧會(huì)是第二屆，第一屆是在新加坡舉行的。
為了迎接青奧會(huì)的到來，做好東道主，南京進(jìn)行了脫胎換骨的整修：城西干道高架橋爆破，修成隧道，到了青奧會(huì)時(shí)，各國的運(yùn)動(dòng)健兒，游人從四面八方涌來，十分擁擠，有了隧道就不會(huì)造成堵車；各個(gè)地區(qū)的綠化也培植了起來；地鐵3號(hào)線也將會(huì)在20xx年完工通車。到時(shí)候，南京城將會(huì)變得更加美麗，更加繁榮昌盛。
近年來，南京人的素質(zhì)也越來越高：在公交車上，你隨處可見人們給老人們讓座；在公園里，你幾乎看不見破壞植物的人；在大街上，你基本上看不見闖紅燈的人；在旅游景點(diǎn)里，你找不到人們隨地亂扔垃圾......南京現(xiàn)在之所以有了如此之大的變化，全是靠全南京人的一起努力才有的，而這一切又是為了青奧會(huì)。到時(shí)候，來南京的游客們一定會(huì)對(duì)這里的文化、風(fēng)景、交通所贊不絕口。我相信，到了20xx年，南京一定會(huì)成為一座具有現(xiàn)代化的城市！
關(guān)于期待作文9
奉獻(xiàn)友愛進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里，你能發(fā)現(xiàn)這種精神。
那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來，寒風(fēng)夾著密集的雨向我襲來，我抱著書小跑離開。在路過一家自行車修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車推倒在地，其余的自行車由于靠的太緊，一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好，然后開始扶車，這是有一個(gè)老爺爺看見了我，也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事：有的車子的靠腳總站不穩(wěn)，扶了起來又倒了下去，把人折騰得無計(jì)可施；有的車子的扶手與另外車子的扶手纏在一起，無法扶起。
半天下來，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車。不一會(huì)兒，又有人擠了進(jìn)來……越來越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車，就這樣默默無聞。不一會(huì)兒，20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來去匆匆，扶完車后就離開了。我看著他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神能是社會(huì)變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿芳香。因?yàn)槔卒h精神并不過時(shí)。我期待著，期待著文明之花能開辯中國，開遍世界，開遍每一個(gè)角落！期待著雷鋒精神能長駐于世！
關(guān)于期待作文10
“該帶些什么呢?真麻煩�！边@是誰，一聽就知道獨(dú)立能力不行，別笑，這就是沒有進(jìn)入初中的我，喂，我說別笑，我這不是還沒進(jìn)入初中嗎?好了，說來話長，長話短說，說來說去，總而言之，明天再說。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，終于到了學(xué)校。哇，這可真大啊，門口大約有70多米呢。走進(jìn)校園，十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校，面對(duì)的求真樓也很高，那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人，屹立不倒。還有那七八棵大樹，而大樹似乎就是學(xué)生的象征，那深扎在大地的根就是老師，是他們讓我們有足夠的養(yǎng)料，在樹上歡快的身影----樹葉，那就是我們?cè)跇涓淖甜B(yǎng)下逐漸歡樂起來，隨風(fēng)起舞。
我到了班級(jí)就去登記，哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí)，我仔細(xì)打量著他，一張四方的臉上掛著一副四方眼鏡，顯的格外和藹，也有一點(diǎn)小帥。不過看起來越和藹無比的，往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了，我也不說他的壞話，免的他批評(píng)我。)
原本以為第一天上課會(huì)很有趣，可是第一天上課也不過如此。上午只是要我們看書和我們互相認(rèn)識(shí)，接著老師進(jìn)來進(jìn)行自我介紹，交我們一些上課應(yīng)注意的事項(xiàng)。上午就這樣混下去了。到了下午，數(shù)學(xué)老師和英語老師開始講課了，雖然講的我大都聽的懂，但我還是靜下心來聽講，最終受益不少。晚自習(xí)也平靜的過去了。
放了學(xué)回到家，久久不能入睡，感覺這是個(gè)夢(mèng)，但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了，再也不是小學(xué)生了，初中，我張馳來了。
關(guān)于期待作文11
明天就是新的一天了，坐在當(dāng)下的教室之中，耳朵傳來同學(xué)們不時(shí)的笑聲。仿佛之間，我又回到了初中那段混亂的歲月。
那時(shí)的我曾經(jīng)期待我到高中，一定會(huì)有安靜的學(xué)習(xí)氛圍，但步入高中，我卻失去了那種希望。從不熟悉到熟悉，從寂靜到歡躍，那些憧憬已蕩然無存。
而今，我發(fā)現(xiàn)自己早已迷失在題海之中，同時(shí)我也感覺自己仿佛已經(jīng)迷失自我。有時(shí)候，甚至半夜，我也會(huì)在想自己到底在干什么，自己在為什么而活。
我發(fā)覺自己是為了一種不知名的目的而到現(xiàn)在，發(fā)覺自己十分幼稚。我的許多人生信則在同學(xué)的眼中十分可笑，以至于我感覺自己很卑微，只是在無盡宇宙中的一只小蟲，只能“有所待”而無法正常地正視自己。
現(xiàn)在，我仿佛也變得豁達(dá)了，就像書中常說的那樣，把握現(xiàn)在，我不能改變世界只能改變自己，我不能改變他人，只能改變自己的心。
同時(shí)，我發(fā)覺未來是一片光明，但時(shí)光易逝，榮華易逝。我期待明天會(huì)更好。
一節(jié)課已經(jīng)過去了，我頓神而醒發(fā)覺自己困意全無，同時(shí)我卻更多了份自信與灑脫，我渴望未來可以多些從容，多些淡定。期待下一節(jié)課可以變得從容與自信，我希望自己可以更加充滿干勁，明天更美好。
關(guān)于期待作文12
作文要批改，而且要認(rèn)真批改，這樣才會(huì)使學(xué)生及時(shí)了解自己的作文狀況，得到正確的反饋信息，以揚(yáng)長避短，提高水平。
（一）、以鼓勵(lì)為主。
教師評(píng)改作文的目的詩指出學(xué)生的得失，讓學(xué)生揚(yáng)長避短，努力進(jìn)步。而學(xué)生作文水平的提高須在濃厚的寫作興趣下進(jìn)行，因此，教師要在作文評(píng)改中以鼓勵(lì)為主，充分肯定學(xué)生習(xí)作的成功之處，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)作文的濃厚興趣，從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵(lì)一定要適時(shí)、適當(dāng)，而且要多樣化，而不能只顧鼓勵(lì)而不管失敗之處。。只有適時(shí)地鼓勵(lì)，才會(huì)讓學(xué)生對(duì)每一次作文產(chǎn)生期待感，那么作文水平的提高也就有了時(shí)間的保證。
�。ǘ懞迷u(píng)語。
教師對(duì)學(xué)生作文的評(píng)語特別重要，尤其是在學(xué)生心中，簡(jiǎn)直是至高無上的。所以，教師一定要寫好評(píng)語，在評(píng)語中，要體現(xiàn)出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴(yán)格要求。評(píng)語要具體，有針對(duì)性。評(píng)語的范圍要廣�？梢允琴潛P(yáng)、鼓勵(lì)，提高認(rèn)識(shí)、交流思想、探討問題、穩(wěn)定情緒、回答問題、總結(jié)評(píng)價(jià)、寫法指導(dǎo)等多種類型，但一定要適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況。
（三）、堅(jiān)持面批。
每個(gè)學(xué)生存在的問題各有不同，面批作文可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接指導(dǎo)，對(duì)存在問題能當(dāng)面談清，并能指出改進(jìn)辦法，效果良好。
總之。一次作文，如果能做到以上九點(diǎn)，那么，這次作文一定會(huì)成功。久而久之，堅(jiān)持如一，您的'學(xué)生的寫作水平會(huì)有很大提高。
關(guān)于期待作文13
長大是我盼望已久的事，因?yàn)殚L大是無拘無束的，想干什么就干什么，想要什么就有什么，長大真是太好了，我希望長大。
長大實(shí)在是太好了，不用考試，不用寫作業(yè)，不用聽媽媽整天嘮叨；長大可以化裝，可以有自己的房子，可以無拘無束，想去哪就去哪，不用向別人報(bào)告自己的行蹤......長大有太多的好處了，所以我真希望自己馬上就長大。
現(xiàn)在我每當(dāng)考試考不好時(shí)，媽媽總會(huì)嘮嘮叨叨地對(duì)我進(jìn)行長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“酷刑”——批評(píng)教育。每當(dāng)這時(shí)我只能無奈地嘆氣，真希望馬上長大，不在面臨考試，不再聽媽媽的嘮叨呀！每當(dāng)姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時(shí)，我只能無可奈何地?fù)u頭，因?yàn)槲姨×�，沒有那么自由，姐姐還對(duì)我說：“我去了上海，上海真是太美了，太好玩了。長大真好，你也趕快長大吧，這樣就能好好玩了。”這時(shí)我長大的欲望更加強(qiáng)烈了，我又發(fā)現(xiàn)姐姐化妝了，是那么漂亮我更羨慕極了，她又對(duì)我說：“你是不是很羨慕呀！不過你還小，不能化妝。”我心想：長大長大，長大真是太好了，我真希望有個(gè)神仙把我變大那就好了。
長大，我是那么渴望，長大自由自在地沒人管，多好呀！我真想快快長大，我想大喊一聲：“我希望長大！”
關(guān)于期待作文14
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假就已經(jīng)走了，留下的是給予我們的鼓勵(lì)來迎接開學(xué)得第一天。9月1號(hào)，我盼了你好久……
來到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園里，所有熟悉的面孔中也多了些可愛活潑的陌生面孔。看著新一屆的到來，不經(jīng)意之間我也意識(shí)到我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，該為自己的夢(mèng)想與老師的期望所努力了。長大后的我，開始有了責(zé)任感。
升旗儀式上，我們高三的學(xué)長學(xué)姐也分別取得了好成績，多數(shù)都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!尊敬的董校長也上臺(tái)發(fā)表了新學(xué)期的期望，并且祝賀了獲獎(jiǎng)同學(xué)，讓他們?cè)俳釉賲枴?/p>
開學(xué)第一天，同學(xué)們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級(jí)發(fā)的新書本，歐陽老師和Ashley也是很開心的。等大家都到齊，我們便開始聽歐陽老師講講五年級(jí)的作息安排，接著我們開始換座位。我左邊是郝夢(mèng)瑤，右邊是馮煜景，都是非常優(yōu)秀的同學(xué)。我想：我要改正自己的缺點(diǎn)，去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的改變。這個(gè)學(xué)期我要開始努力學(xué)習(xí)了，修剪不良枝條，生長更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報(bào)祖國!
關(guān)于期待作文15
很幸福又很忙亂的一天。學(xué)校的活動(dòng)安排的很緊，昨天是學(xué)校的聯(lián)歡，明天又是班級(jí)的聯(lián)歡。相比較之下，我對(duì)明天的期待或許更多。在我看來，班級(jí)里的同學(xué)之間也許會(huì)更隨意，節(jié)目也許會(huì)更好看。另外一個(gè)簡(jiǎn)單的原因：我從未參加過班里的聯(lián)歡。因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候，向來是沒有的，這也難免是一個(gè)遺憾。
初中真的不一樣了。一切的活動(dòng)，老師都放開手讓我們?nèi)ヌ幚�，于是，在�?jié)日的氣氛中，一切井然有序地進(jìn)行著。也許，只有這樣，才有機(jī)會(huì)讓我看到，同學(xué)們真正的實(shí)力。那些氣球，在中午吵吵嚷嚷地飄滿了教室，大家嬉笑逗鬧，用手拍打著氣球，追逐繼而放聲大笑。時(shí)常可以聽見響亮的破裂聲，像是春節(jié)時(shí)的鞭炮，在耳邊炸出了春天的味道。“喂，給我給我，別鬧了。”“小心，那個(gè)要爆。”“別吹了，那個(gè)壞掉了�！苯淌依飦y得像是蜂巢，卻是很溫暖很輕快的感覺，我站在門口，背后是風(fēng)，吹得我嘴角笑意。
那些彩色的氣球紛飛，就像是盛夏的花枝，在風(fēng)中應(yīng)和搖擺，婀娜多姿。這樣的情景，陌生地讓我害怕，卻又熟悉地讓我動(dòng)容。一直就喜歡，那些追著氣球跑的時(shí)光，有天使陪我，有弟弟陪我，有姐姐陪我。但是，不知不知覺中，它們都已離我遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逝去。而今天歡鬧的場(chǎng)面，卻使得我驟然想起，那些暗藏在心底的歡樂，像是煙花一樣燦爛。
我又開始期盼，開始想象，明天。明天。初中的第一個(gè)明天，未來無數(shù)次的明天。那里一定會(huì)有很美的風(fēng)景，很多的美好。
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