【精華】期待的作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的期待的作文6篇，歡迎大家分享。
期待的作文 篇1
再過幾天，就是我們五年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，那可是一個(gè)重要的日子，為了這一天，我們可是做了充足的準(zhǔn)備呢！
這次，還要給家長(zhǎng)展示，我們組是最簡(jiǎn)單的，幽默諧音笑話，老師又把其他小組也都分配好了，七組是最特別的，他們竟然是背誦《少年中國(guó)說》，就是為了這一天，我們?cè)诩依镉质钦屹Y料，又是背誦，還要準(zhǔn)備到時(shí)候要用的道具，真是忙亂了手腳。
為了這次家長(zhǎng)開放日，我們已經(jīng)排練了好幾回了，對(duì)于這次家長(zhǎng)開放日，我很期待，心里總是默默地?cái)?shù)著：今天是周四，還有八天；今天是周五，還有七天；今天是周六，還有六天……就這樣一天一天地?cái)?shù)著，馬上就會(huì)到了，到時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)說什么呢？我的心里總會(huì)有這個(gè)疑問，到了家長(zhǎng)開放日那天，就可以揭曉答案了，我又在默默地?cái)?shù)著，等到家長(zhǎng)開放日的時(shí)候，好好表演一番，讓家長(zhǎng)們知道，我們是非常棒的。
期待的作文 篇2
在北京這座歷史悠久的城市，奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。從2800多年前奧林匹克圣火在雅典點(diǎn)燃，到第29屆即將在中國(guó)北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，作為一個(gè)中國(guó)人，這是多么令人驕傲和自豪��！
為把這次舉辦成水平好，質(zhì)量高的奧運(yùn)會(huì)；為讓世界為之側(cè)目的大型盛會(huì)，我們一直在努力準(zhǔn)備著：
舉辦地北京，修建各體育場(chǎng)館的工地上，始終是熱火朝天；同時(shí)也在緊張治理著道路交通，周圍環(huán)境，防治空氣污染等。
來(lái)自祖國(guó)各地的志愿者抓緊學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，加強(qiáng)各種訓(xùn)練，以全新的面貌更好的服務(wù)來(lái)自五洲四海的賓客。
參加各種項(xiàng)目的中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒正在摩拳擦掌，準(zhǔn)備“大顯身手”，為國(guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù)。
作為一名小學(xué)生，我們要用自己的雙手，靈活的頭腦，做文明事，說文明話。做到不隨地吐痰，亂扔雜物等，向綠色奧運(yùn)看齊。還可以成立一些“環(huán)境清潔小分隊(duì)”，在奧運(yùn)會(huì)期間，幫助大哥哥姐姐清掃會(huì)場(chǎng)，做自己力所能及的事。也可以成立“志愿者服務(wù)小分隊(duì)”，為觀看比賽的客人提供服務(wù)，例如：指路，攙扶老人……同時(shí)，還能進(jìn)行一些宣傳工作，如“奧運(yùn)宣傳小分隊(duì)”，讓人們更加了解北京，了解奧運(yùn)。雖然我們年紀(jì)小，但我們也是其中的一分子，要融入到其中，為北京奧運(yùn)貢獻(xiàn)出一份微薄之力。
20xx北京奧運(yùn)，是一次體育的狂歡，體壇的盛宴。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。我相信這定是一屆最精彩的奧運(yùn)盛典！
我們共同期待：北京20xx�。�！
期待的作文 篇3
20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻包含著中國(guó)人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì)問為什么，或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！
那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗，我 期 待 的 青 奧 會(huì)作文800字。作為一名六合人，我更加自豪！因?yàn)?0xx年的水上運(yùn)動(dòng)將在我美麗的家鄉(xiāng)-----六合區(qū)召開。
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對(duì)于南京來(lái)說，這代表著中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的'青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
我迫切的希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)南京就會(huì)舉行隆重的盛會(huì)，到那時(shí)整個(gè)南京城就變得熱鬧非凡。南京能夠舉行全球矚目的青奧會(huì)是我們中國(guó)人的驕傲，這證明了我們國(guó)家的強(qiáng)大。南京有著悠久的歷史文化，是我國(guó)“六朝古都”。南京人還有著無(wú)限的熱情，歡迎著全世界人們的到來(lái)，青奧會(huì)是一次世界性的體育盛會(huì)，一次傳遍友誼的盛會(huì)。我覺得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京，更了解我美麗富饒的家鄉(xiāng)------六合！面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。作為一名少先隊(duì)員，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參加各種有意義的活動(dòng)，鍛煉好身體，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
讓每一位來(lái)參加青奧會(huì)的外國(guó)友人看到我們南京人熱情禮貌的一面，讓世界都知道我們多么熱愛自己的祖國(guó)和家鄉(xiāng)！從現(xiàn)在開始，我們每一位同學(xué)都要努力學(xué)習(xí)，從小事做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為家鄉(xiāng)和我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！從這一刻開始，我們一起期待青奧的到來(lái)吧！
期待的作文 篇4
雨，在人們看來(lái)都是千篇一律，沒什么特別的。但是，我覺得故鄉(xiāng)的雨是幽奇的。
有時(shí)，它在濛濛之中透出一抹隱隱淺綠；有時(shí)，它在茫茫之外露出一團(tuán)淡淡水紅。細(xì)雨瀝瀝，微風(fēng)輕輕，庭院中的那幾棵梧桐樹顫動(dòng)著枝葉，農(nóng)家小院的影壁墻在我的記憶中慢慢清晰。
故鄉(xiāng)的影壁墻，是一篇飄逸恬靜的散文，一幅清新淡雅的畫卷，看到這影壁墻，我仿佛已經(jīng)深深陷進(jìn)去了。這里的天藍(lán)瑩瑩，云軟綿綿。天上的云像棉花糖一樣甜蜜柔軟，感覺好舒服的樣子。影壁墻靜靜地站在正對(duì)家門的院子里，暗黃的泥土上，寫滿歲月留下的傷疤，長(zhǎng)滿綠色的苔蘚，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的哲人。
影壁墻即使任憑風(fēng)雨摧殘，它也不曾倒下，我不知道它蒼老的“面容”是否還能經(jīng)起未來(lái)的風(fēng)雨。幾棵柳樹在細(xì)雨中搖擺，不禁讓我想起韋莊的詩(shī)：“無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。”
雨密密地斜織著，像牛毛、像花針、像細(xì)絲。隨著時(shí)光的推移，記憶淡淡地遠(yuǎn)去，昔日似夢(mèng)，卻非夢(mèng)。忽然在腦海中浮現(xiàn)幾句宋詞：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
光陰似箭，十幾年過去了，又迎來(lái)一個(gè)細(xì)雨綿綿的季節(jié)。桐樹的葉子還未曾舒展，一簇簇碩大的桐花更是美得叫人心醉。一棵棵樹，一座座房屋，好似一幅水墨畫。
如今的影壁墻已經(jīng)煥然一新了，它的身體已經(jīng)換上一套光潔亮麗的服裝了。
日出的壯觀和日落的美麗，柔軟的白云和淅淅瀝瀝的小雨，紅磚綠瓦的房屋和光潔玲瓏的墻，好似一幅風(fēng)景畫。
微風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿，我拾起一朵隨雨落下的紫銅花。故人云：“文化傍依著山水，文化就顯得超逸；山水積淀了文化，山水就有了氣韻�！边@飽經(jīng)風(fēng)霜的墻不正是蘊(yùn)含著氣韻嗎？
雨滴落在地上，泛起一圈圈漣漪，泛出故鄉(xiāng)特有的溫馨，蕩出故鄉(xiāng)春天的氣息。
故鄉(xiāng)的雨深深打動(dòng)我的心，因此，我期待故鄉(xiāng)的雨。
期待的作文 篇5
我一直很期盼步入初中，也一直在想象進(jìn)入初中的生活會(huì)是什么樣子。
直到小學(xué)生涯結(jié)束，中學(xué)生涯開始，我才明白，要做一名合格的中學(xué)學(xué)生，實(shí)在是有一定的困難。
首先，中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長(zhǎng)時(shí)間，每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢(mèng)里遨游呢！按規(guī)定七點(diǎn)十分到教室，實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了，新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋�(gè)公園了！而且學(xué)生的數(shù)量也多的驚人，僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生，這可是出乎了我的意料。
其次，進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的班級(jí)，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應(yīng)能力了。要盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué)，知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去，慢慢來(lái)，在初一里，功課也變多了，加了幾項(xiàng)以前從沒有的科目，下午還增添了一節(jié)自習(xí)課。老師的要求變嚴(yán)格了，無(wú)論個(gè)人習(xí)慣還是穿著打扮，都有嚴(yán)厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。
現(xiàn)實(shí)和想象還是存在差距的，現(xiàn)實(shí)中的初中和我想象的一點(diǎn)兒都不一樣，雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來(lái)的三年，我還得努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的高中！
期待的作文 篇6
“從未曾遇到過像您這樣的老師，用笑容和溫柔去教育學(xué)生的老師，以至于在班級(jí)里，我大聲說教都覺得是一種罪過；看到您給學(xué)生講解數(shù)理化，背誦古詩(shī)和單詞，我就決定做一個(gè)知識(shí)淵博的好老師；看到您和學(xué)生一起登山，打球，我就決定今后做一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的老師??”這是我?guī)У囊晃粚?shí)習(xí)生寄給我的信中的一段話。我從來(lái)沒有想過，短短兩個(gè)月的交往，會(huì)讓一個(gè)準(zhǔn)教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人！”
回頭望望來(lái)時(shí)路，已記不清是哪一年的哪一天，老校長(zhǎng)對(duì)我說：“王艷華，再過兩年給你個(gè)班帶帶！不當(dāng)班主任的教師，就不是一個(gè)完美的教師！”我茫然地說：“我行嗎？我什么也不會(huì)啊！”老校長(zhǎng)笑著說：“行，準(zhǔn)行。你性格好，對(duì)學(xué)生有耐心，學(xué)生會(huì)喜歡！”還真應(yīng)了他老人家的那句話。在二十一世紀(jì)的鐘聲響過之后，我的教師生涯也邁向了新紀(jì)元。20xx年，由于同事工作調(diào)動(dòng)，我接手了2年7班，從此，我便搭上了班主任的班車，至今已經(jīng)接手了9個(gè)班級(jí)，成了安圖三中的專職后續(xù)班主任。
我是一名物理教師，所以沒有機(jī)會(huì)從一年級(jí)帶班。而中途接手的班級(jí)，十有八九是成績(jī)落后，紀(jì)律渙散的問題班級(jí)。每次接班后，面對(duì)那一雙雙期待眼神，我都會(huì)在心中承諾——一定要盡我所能，把班級(jí)帶好，給領(lǐng)導(dǎo)，給學(xué)生，給家長(zhǎng)送上一份滿意的答卷。
為了第一時(shí)間了解學(xué)生，每次接手班級(jí)與學(xué)生見面之前，我都要翻閱學(xué)生的資料，一定要做到的是通過照片記學(xué)生。第一天上任，我總像迎接久別的朋友一樣，站在班級(jí)門口，笑容可掬地叫出他們的名字�？粗麄兗扰d奮又好奇的表情，我就知道，我已經(jīng)以獨(dú)特的方式進(jìn)駐了學(xué)生的心田。
由于只擔(dān)任物理課的教學(xué)，和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多，想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)，就要付出更多的時(shí)間和精力。因此，每天早上迎著晨曦，我總是第一個(gè)來(lái)到教室，把門窗打開，等候同學(xué)們的到來(lái)；有些課堂上常常會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔，那便是我在和我的學(xué)生一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂；放學(xué)后一定要送走最后一名學(xué)生，親手關(guān)掉最后一盞燈，鎖上門后才放心的離開；每當(dāng)任課教師有事或上自習(xí)課時(shí)，我更是歡歡喜喜地和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)；課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者觸膝長(zhǎng)談；衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起累；教室里的門窗、桌凳壞了，我拿起錘子親自修；在生活上，我無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，我總是第一時(shí)間趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)；學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，我一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。 20年來(lái)，我從未因個(gè)人私事誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤。工作上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力使自己變得完善。雖然我不是語(yǔ)文老師，但我依然參加縣里組織的演講比賽；雖然我已不再年輕，但我依然敢于挑戰(zhàn)自己的記憶力，去代表學(xué)校參加師德競(jìng)賽，并取得
了優(yōu)異的成績(jī)。我的這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力，潛移默化中，學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的紀(jì)律渙散到年末總結(jié)被評(píng)為先進(jìn)班集體，優(yōu)秀團(tuán)支部；從接手時(shí)的名落孫山到中考時(shí)的各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先，我?guī)锥雀形虻搅藠^斗的艱辛與快樂。
新的課程改革既是對(duì)我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，站在教育第一線的我，深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學(xué)的提高，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我的業(yè)務(wù)水平有所提高，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，寫成論文，在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了《物理課堂上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，《理解我吧——學(xué)生們》；在《安圖教育》上發(fā)表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸�！贰ⅰ兑鄮熞嘤� 且行且珍惜》等作品。由于教學(xué)本領(lǐng)過硬，我多次在縣級(jí)，州級(jí)承擔(dān)公開課任務(wù)，先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。
最讓我興奮的是20xx年8月20日，我終于有了自己的嫡傳弟子，第一次當(dāng)起了起始學(xué)年七年級(jí)的班主任，如今已經(jīng)和孩子們愉快的相處了近一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里我和我的34個(gè)孩子用心地經(jīng)營(yíng)這個(gè)大家庭，努力打造“贏家”核心文化，在“蝴蝶計(jì)劃”的引領(lǐng)下一次又一次向著更高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃，我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我相信：只要俯下身子，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)。也一定可以兌現(xiàn)對(duì)那些期待眼神的承諾！
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