我們在橋中走過作文

我們在橋中走過作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們在橋中走過作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們在橋中走過作文1

　　生活是一座我們走過的橋，我們是走過它的人。學(xué)習的過程是一座木橋，不腳踏實地的人會因為失去平衡而摔倒。朋友之間的友誼也是一座橋，一座寬敞的拱橋。你可以和朋友手拉手，互相支持，不怕風雨地走過。困難和障礙是一座無形的鋼絲橋。你必須一步一步地穿過它們，小心翼翼地、堅定地抵御風雨。

　　在我們成功之后，我們將走在彩虹橋上。你可以欣賞沿途的風景，但是如果你自滿，當你踩上空時，你將無法在小學(xué)數(shù)學(xué)中取得好成績。每當你看到那些麻煩的數(shù)學(xué)問題，一種恐懼的感覺就會涌上心頭，吞噬我。

　　因此，數(shù)學(xué)老師不禁為我感到焦慮。那時，我好像被什么東西拼命地從橋上拽下來。我焦慮、無助、困惑。我努力張開雙手，以便抓住能把我拉起來的東西。我在黑暗中看見了她。她是我的同桌和好朋友。每當她數(shù)學(xué)得了高分，看到我的分數(shù)時，她不會嘲笑我如此失敗，也不會炫耀自己有多優(yōu)秀。她害怕她會刺激我的自尊心。下午，她堅決主動提出幫我學(xué)數(shù)學(xué)。我看著她，眼里充滿了感激。就這樣，一縷光線出現(xiàn)在黑暗中，照亮了我的心。結(jié)果，我被換成每天都把小學(xué)的`下午提前，所以每天都有很多人來看她，但是她一個個拒絕了。為此，我更加努力地學(xué)習數(shù)學(xué)，因為她無私的奉獻，因為我不愿意落后，也因為我們的友誼。經(jīng)過大量的練習，期末考試成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。那一刻，我們欣喜若狂，抱著她，陪我走過艱難的鋼絲橋，讓我們手拉手走在友誼的橋上。她不懈的努力、她的善良和她說得好的問題讓我們在友誼的橋梁上走得越來越遠。生活是一幅由橋組成的水彩畫。

　　在這幅畫中，我們走過幸福的橋，走過友誼的橋，走過困難的橋。正是這座生命之橋為我們的未來繪制了美麗的藍圖。我們正處于其中。

我們在橋中走過作文2

　　人生就是一座座橋，而我們則是在橋中走過的人。學(xué)習的過程便是一座獨木橋，不腳踏實地的人就會因失去平衡而摔落下去；朋友之間的友誼亦是一座橋，是寬敞的拱形橋，你可以和朋友攜手走過、互相扶持、不畏風雨地走過；困難險阻則是一座隱形的鋼絲橋，你必須步步為營、小心謹慎、堅強地頂著風雨走過；而成功后的我們便是在彩虹橋上行走，你可以欣賞沿途風光，但若得意忘形、沾沾自喜，便會一腳踩空······

　　小學(xué)時的數(shù)學(xué)成績一直不太理想，每當看到那些令人頭疼的數(shù)學(xué)題時，一陣畏懼感狂涌上來，快要把我吞噬了，為此不禁讓數(shù)學(xué)老師為我感到著急。

　　那時的我貌似正被什么東西拼命從一座座橋上往下拽，我焦灼、無奈、迷惘、我奮力張開雙手好想抓住些什么可以把我拉上去······

　　在黑暗中我看見了她。

　　她是我的同桌，亦是好友，每當她拿到很高的數(shù)學(xué)分數(shù)而看見我的分數(shù)時，她沒有嘲諷我是如此失敗、沒有炫耀她是多么優(yōu)秀，她生怕會刺激到我的自尊。而就在當天下午，她毅然主動提出要幫我補習數(shù)學(xué)，我望著她，眼中寫滿了感激······

　　就這樣，黑暗中有一絲光線出現(xiàn)，它照亮了我的'心，而我也因此被改變······

　　小學(xué)的下午每天都放的很早，所以每天都有很多人去找她玩，但她都一一拒絕了，就為這一點，為她的無私奉獻、為我不甘落后、為我們的友情，我更努力地學(xué)數(shù)學(xué)，做大量的習題······最終的考試分數(shù)有了很大的進步，那一刻，我們喜極而擁······

　　是她，陪我走過困難的鋼絲橋，并讓我們攜手在友誼之橋中走過，她的不厭其煩、她的心地善良、她的講題到位讓我們在友誼之橋中越走越遠······

　　人生便是一幅用一座座橋拼搭起來的水彩畫，畫中的我們從幸福的橋中走過，從友誼的橋中走過，從困難的橋中走過······正是這一座座人生之橋，才架起了我們未來的美好藍圖······

　　我們在橋中走過。