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      2. 橋的作文

        時(shí)間:2023-10-25 12:30:48 我要投稿

        關(guān)于橋的作文實(shí)用[15篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于橋的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于橋的作文實(shí)用[15篇]

        關(guān)于橋的作文1

          人無(wú)完人,神也有做錯(cuò)事的時(shí)候,上帝在造人的時(shí)候,不小心將一;覊m掉在人與人的心之間,不要小看這灰塵,它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻,他讓人與人之間產(chǎn)生了一層隔膜,讓人們感到對(duì)方是那么的不可捉摸。

          終于,兩顆年輕的心被這堵厚墻的阻礙激怒了,人們開始進(jìn)行反抗,他們決定推倒它,上帝發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著把大錘子到了那顆心那里,對(duì)他們說:“兄弟,我們倆真是志同道合,你一定和我一樣想知道墻那邊的狀況。來拿起這把錘子,將墻敲個(gè)粉碎,讓對(duì)面這一切都呈現(xiàn)在我們眼前!”心畢竟年輕,接受了這個(gè)建議,但當(dāng)他用錘子敲向那墻時(shí),錘子被彈回來了,砸在猜疑的心頭上,他立刻消失了。第二天,欲望帶著一把鏟子來到了另一顆心那里,耍起了猜疑的那套:“哎呀,我的.好兄弟,別再望著墻發(fā)呆了。

          我知道你很想知道墻那邊的情況,這點(diǎn)欲望不算什么,來!拿起這把鏟子把墻角的土挖松,推倒它!”但他挖到第二下時(shí),鏟子一下斷了,欲望只好灰溜溜的離開了。第三天,兩顆心在失望中焦急地等待著第三位使者,與前兩位不同,第三位沒有單獨(dú)的去哪一邊,他站在了墻頭上,微笑著說:“我的孩子們,你們無(wú)須苦惱,立在你們面前的只不過是一堵極易推到的墻,拿出你們的真誠(chéng)來推倒它吧!”兩顆心簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,連用錘子都錘不碎,鏟子都鏟不動(dòng)的墻,自己能推倒?但他們不愿放棄,于是拿出自己的真誠(chéng),用力向墻推去,奇跡發(fā)生了。

          當(dāng)他們觸到墻時(shí),那堵墻竟然真的倒了,倒在了地上。成了一座橋,兩顆心跑到橋頭,緊緊擁在一起。

          這時(shí),上帝來了,他表情嚴(yán)肅:“我的孩子們,正如你們所見,溝通之橋立起來便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠(chéng)去推倒它,不相信猜疑和欲望,溝通只依賴真誠(chéng)。”

        關(guān)于橋的作文2

          橋是家鄉(xiāng)的魂。

          歲月的鐘聲不斷地回蕩著,敲打著人們的心臟,驅(qū)使著村民們不斷加快前行的腳步。那座橋便逐漸成為過去的縮影,失望地站在人們的背影后。

          橋是哪年建成的我已不記得了。只記得那時(shí)的村子位于一個(gè)偏僻的山谷里,一條河環(huán)繞在村子之外,盡管天然的花草樹木將這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤點(diǎn)綴得很美,可就是這條普通的河,切斷了村子與彼岸的聯(lián)系。迫于生計(jì),村民們不得不翻山越嶺去外面的世界。一次村里的幾個(gè)人在翻山時(shí)受了傷,大伙便商量著,自己建一座橋。

          猶記得那時(shí),全村的老老少少都在忙碌著,搬青石、運(yùn)泥土,每個(gè)人的面頰上都像染了一層紅暈,豆大的汗水滴著,臉上卻洋溢著淳樸的笑容。橋搭好之后,我喜歡站在橋上,聽橋下鳴琴般的淙淙水聲,看水中粒粒可見的鵝卵石和嬉戲的魚兒,用手撫摸著青石橋面那凹凸不平的紋路。

          朝霞中的雞鳴,薄暮中的犬吠,幾叢青苔,幾簇花草,便將這座石橋襯托得殷實(shí)、平和。橋身微拱,像一個(gè)拄著拐杖、傴僂著身子盼著兒女歸來的老人。于是,村民們給它起了一個(gè)詩(shī)意的名字——?dú)w橋。我知道,這座橋便是全村人的歸宿。

          幾年過去了。橋面已被行人的步履打磨得光圓玉潤(rùn)。它始終保持著千年不變的姿勢(shì),飽經(jīng)世事滄桑,備嘗世間冷暖。在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月中挺立著,載著人們的一雙雙腳印。然而,這些腳印卻一雙雙地變少。

          因?yàn)檫@座橋,村子慢慢富裕起來。可原本的淳樸卻在時(shí)光的沙漏中慢慢流逝了。

          歸橋邊的花草、細(xì)石,早已變成了青色的石磚,河面上又多了一座座宏偉的橋。我看著村子里新蓋的紅磚新瓦的房子,看見被刨光的滿山的樹,鼻頭不禁一酸。我無(wú)奈,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都沒有找到歷史的痕跡。

          我又來到了橋上,仿佛看見歸橋在向我笑,可那眼神中卻夾雜著一種說不出的.悲傷,那是一種任勞任怨了一生卻不被理解的辛酸。

          橋是家鄉(xiāng)的魂。我漸漸地看著老橋走遠(yuǎn),新橋聳立。而

          日暮中歸橋那蒼老的背影卻深深地灼傷了我的心。為什么原本能夠緊握的美好卻在村民的淡漠和時(shí)光的塵埃中被漸漸地湮沒?

          花隨風(fēng)飄逝,葉無(wú)語(yǔ)凝噎。迷霧中,我仿佛又看到了全村人一起搬青石的情景和洋溢在臉上的淳樸的笑容。

        關(guān)于橋的作文3

          我是一朵自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的小白云,我每天和小伙伴們跟著風(fēng)婆婆四處游玩。

          風(fēng)婆婆吹啊吹,我們來到了一片森林,這里樹木郁郁蔥蔥、遮天蔽日。一條湍急的小溪從森林中穿過,叮咚叮咚……溪水唱著歌歡快地向前跑。一棵大樹靜靜地躺在小溪上,一個(gè)戴著草帽的人從它身上走過。

          “小溪、小溪,為什么人們要在大樹身上走來走去呢?”我疑惑的問。

          “這是獨(dú)木橋,它可以讓人們非常方便地過河!毙∠?dú)g快地說。

          風(fēng)婆婆吹啊吹,我們來到了一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上,小鎮(zhèn)上人來人往十分熱鬧,小鎮(zhèn)的中間有條大河在緩緩流淌,一座像彩虹一樣的石頭橋跨在河面上,這座橋是用石頭建造的,橋的中間還有一個(gè)很大的孔。

          “大河、大河,這是拱起來的獨(dú)木橋嗎?”我不解的問。

          “不,他不是獨(dú)木橋,它可是鼎鼎大名的趙州橋,至今已經(jīng)有1400多年的歷史了,是當(dāng)今保存最完整的古代單孔敞肩拱橋,經(jīng)過無(wú)次數(shù)洪水沖擊、風(fēng)吹雨打,依然挺立在這條大河上!”

          “哇!這真是一座歷史悠久、堅(jiān)固無(wú)比的橋啊!”我驚嘆道。

          風(fēng)婆婆吹啊吹,我們來到了一條雄偉的.大江,江水滾滾向東流,只見十來個(gè)大水泥墩子支撐著一座雄偉的大橋橫跨在江面上,它一共有兩層,上層有許許多多汽車紛紛向前行駛,就像一群五顏六色、大小不一螞蟻在緩緩爬行。哐且哐且……此時(shí)一列火車正從下層緩緩行駛。

          “大江,大江,這是什么橋啊?為什么會(huì)有火車在橋上行駛呢?”我好奇地問。

          “孩子,我叫長(zhǎng)江,這是武漢長(zhǎng)江大橋,是萬(wàn)里長(zhǎng)江上的第一座公路鐵路兩用橋,它貫通長(zhǎng)江南北,有了它,人們就可以自由往返中國(guó)南北了!

          “真是‘一橋飛架南北,天塹變通途’!”我豎起大拇指高興的說。

          風(fēng)婆婆吹啊吹,我們來到了美麗的城市中心,只見一座四通八達(dá)的大橋盤踞在地面上,橋上的車輛川流不息。

          “您好、您好,您是什么橋?您為什么會(huì)有那么多出入口啊?”

          “我叫立交橋,是專門針對(duì)交通擁擠而設(shè)計(jì)的。”

          “您真是解決交通擁堵的好幫手!”看著車水馬龍的車輛有序順暢地在立交橋上通行,我不禁地為它鼓掌喝彩。

          風(fēng)婆婆吹啊吹,我要去看更多奇妙的橋啰……

        關(guān)于橋的作文4

          橋啊橋,美麗的橋,你讓城市添加了多少風(fēng)采?你讓城市的交通變得多么方便!

          在我小時(shí)候,媽媽總把我?guī)У秸憬愃,那里與太倉(cāng)這里完全不一樣,我媽媽的老家在麗水的慶元縣,那里群山環(huán)抱,一碧千里,放眼望去,高聳入云的山仿佛就和藍(lán)天相接,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。我們住的地方有一條小河,河上有一座小橋,這座小橋是用石塊搭建的,你仔細(xì)觀察的話,還可以發(fā)現(xiàn)這些石頭選的都恰到好處,每一塊石頭都剛好牢牢的卡在下面的小石子中間,每一塊石頭選得既不是太平滑,也不是太粗糙,每一塊都是正正好好。白天,橋上的車川流不息;傍晚,橋上的燈燈火輝煌。

          每次回老家,我喜歡來到橋上,趴在欄桿上,看著遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空,浮想聯(lián)翩。這朵云像一匹駿馬在草原上散步;那朵云像一群猴子在果園里摘桃。橋下,河水清澈見底,一眼望下去,就連河底的石子都看得一清二楚,在陽(yáng)光的照射下,湖面上波光粼粼,這些小石子各有各的姿態(tài),就連顏色都是五彩繽紛的`。這里的景色太美了,我忍不住跑下橋,來到小河邊,任憑小腳丫在水中嬉戲,好舒服呀!突然,我感覺腳丫子癢癢的,低頭一看竟有好多小魚兒在我腳邊轉(zhuǎn)悠,一條小的魚兒在我腳邊蹭了蹭,似乎在示好。其中最小的猶如一粒水珠,最大的相當(dāng)于一只腳丫子那么大。我靜靜地原地不動(dòng),正在找準(zhǔn)時(shí)機(jī),我兩只手同時(shí)向一處地方撈去,但因?yàn)槟繕?biāo)太大,貪心的我想一次性全撈上來,結(jié)果卻是什么也沒有,反而弄濕了衣服,但我樂得咯咯笑。咦?那是什么?“哈哈有兩條大魚”因?yàn)樗鼈兩眢w太肥,同時(shí)擠在了兩塊石頭中間,誰(shuí)也不讓誰(shuí),搞得現(xiàn)在進(jìn)退兩難,我迅速將他們一網(wǎng)打盡。

          家鄉(xiāng)的這座小橋,帶給我很多童年的歡樂,每次我依依不舍地離開時(shí),總會(huì)對(duì)橋說聲“謝謝”。橋好像明白我的心意,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“只要你們每天都平平安安,我再累也沒關(guān)系,等你們長(zhǎng)大了,用你們的知識(shí)去建造更多的橋,方便大家的初心,就是對(duì)我最好的回報(bào)。”

        關(guān)于橋的作文5

          爺爺總是坐著,坐著,誰(shuí)也不知道他為什么要坐在橋頭上...... ——題記

          爺爺老了。原來還能給花草澆澆水的手,現(xiàn)在已經(jīng)變得笨拙,端碗都是顫顫巍巍的;以前亮亮的眼,現(xiàn)在像蒙上了一層灰,實(shí)在看不出他到底在思考著什么;那老腿兒,就像生了銹的零件兒,每一次活動(dòng)都得費(fèi)老大勁兒。原來那個(gè)氣度不凡、引人刮目相看的老頭兒,已徹徹底底地衰落了。

          叫他來城里住吧,行,但住個(gè)兩三天,就非得要回去了,像變成了個(gè)小孩,任性得不得了,怎么勸都勸不住。他說:“這城里頭真不安逸,空氣真是差,聞著老不舒服。還是鄉(xiāng)下好,空氣清新,比這兒強(qiáng)多了!”末了,只好送他回鄉(xiāng)下,到樓下,他還要說:“唉,你們真是忘了本了,看咱老祖宗,哪一個(gè)不是從土里刨食的農(nóng)民。看你們,一個(gè)個(gè)平日都聞不到土地的`味兒!這叫地氣,你們感受不了,我還感受不了?”然后拄著拐杖,慢悠悠地融入了“鋼鐵森林”中。

          他以前是個(gè)中醫(yī),可算得上這一帶有點(diǎn)名氣的。別人醫(yī)不好的,找他,十拿九穩(wěn)的事?上q月已奪走了他的醫(yī)術(shù)。

          他最愛去村頭的一座橋坐著。這是一座水泥橋,早已不是他記憶中的石板橋了。但他還是固執(zhí)地坐在那里。一有空,他就端把竹椅,坐在橋頭,靜靜地聆聽著鳥兒的對(duì)話,江水的呼吸。他同輩的人都去土里守莊稼了,他還在橋頭屹立不倒,風(fēng)雨無(wú)阻。他撫摸著橋的欄桿,試圖尋找著過去斑駁的記憶。他忤在那良久,臉上就有了些許淚滴。夕陽(yáng)在他背后默默地佇立著,頗具凄涼之感。

          終于在那天,他蒼老的手又一次,也是最后一次撫摸了欄桿后,無(wú)奈地垂下了。爸爸說,是奶奶來找他了。

          聽爸爸說,幾十年前,爺爺在給別人看病時(shí),慌慌張張地,一不小心在過橋時(shí)撞上了欄桿。是奶奶經(jīng)過,幫祖父包扎了傷口,他們才得以相識(shí)。所以,在爺爺眼里,這座橋包含著不一樣的情感

          幾年過去了,橋還是那樣。不過人們有些好奇,橋頭的那個(gè)老人去哪兒了?

          我終于知道,橋已成為了他精神的橋,是他歲月的佐證。

          那座橋還在那里等待著它的守望者。

        關(guān)于橋的作文6

          如果有一條路到了盡頭,那么就架座橋試試。

          ――題記

          那年,假期的間隙中,我隨搞建筑的舅舅去參觀工地。

          附近的地上沒有草,河里也沒有水,風(fēng)一掠過,滿天的黃沙便呼嘯著撲來。

          往前走了一段路,我看到了工人們正在一處施工,由于剛剛開工,我并沒有看出這尚在雛形中的建筑是什么,于是便好奇地問舅舅:“這是在建什么呀?”

          “建好之后是一座橋,是可以通到草原的。”

          !望著遠(yuǎn)處無(wú)邊無(wú)際的草原,散落的蒙古包以及小山包上的一只只牛羊,一匹匹駿馬,想著不久以后,可以順著大橋直接到達(dá)美如天堂的地方,想著可以站在蔚藍(lán)的天空底下,仰望最接近自己的云朵,聞著青草的香,感受自由的風(fēng)……心里真是激動(dòng)不已。與城市密密麻麻的灰色建筑相比,綠意融融的草原最是讓我向往,對(duì)舅舅的崇拜感便油然而生了。

          “舅舅,我現(xiàn)在好崇拜你啊,可以建直接通往草原的橋!”

          “哪有啊,想當(dāng)年初入社會(huì)的時(shí)候,自己也是很迷茫,一條路,走著走著就到了盡頭,看不到一點(diǎn)希望?墒呛髞,我想明白了,路的盡頭不一定是盡頭,也許是新的開始。若你覺得無(wú)路可走,不妨為自己架起一座橋。這座橋作用可大著呢,這座橋可以到達(dá)很遠(yuǎn)的地方,通往很多條路。”

          如今舅舅已經(jīng)搭建起了很多架橋,也在工地上混得風(fēng)生水起,許多年后,我終于明白了,舅舅那短短幾句話,所包含的內(nèi)容。

          人生在世,每個(gè)人都是偉大的工程師,我們從一次搬一塊磚到一次可以搬多塊磚,在這過程中,鋼筋水泥將我們一次次絆倒,而我們決不能借此退縮不前,而是要咬緊牙關(guān)一次又一次的爬起,只為讓自己跨過那條走不通的路,去發(fā)現(xiàn)更多可能。在橋上,我們有可能看到來來往往的車水馬龍,也有可能看到潮去潮散的`波濤洶涌,更有可能發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的契機(jī)……我們都有走到路的盡頭的時(shí)候,不要悲觀,不要沮喪,與其困頓其中,不如架一座橋給自己,那便是一條行得通的“路”,灑滿希望之光的“路”。

          那年,有那么一座橋,在我心里慢慢搭起。

          今年,橋上車來車往,一閃而過的窗戶里,是孩子們期許的目光。

        關(guān)于橋的作文7

          橋,在我心中不只是一種連接兩地的建筑,更是連接心靈的工具。它可以讓兩個(gè)平生素不相識(shí)的人成為很要好的朋友。而這座橋,會(huì)各種形式來聯(lián)絡(luò)雙方。

          小林是我的小學(xué)同學(xué),我們已經(jīng)很久沒有見面了,因?yàn)槿昙?jí)時(shí)他轉(zhuǎn)學(xué)到了別的城市,而我卻不會(huì)忘記他。令我對(duì)它難以忘懷的原因,可能就是因?yàn)槲覀冞@之間的這座橋吧。

          他的性格很內(nèi)向,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,很少與人交流。而我既開朗又幽默。喜歡交朋友。有時(shí)恨不得把全校的同學(xué)都變成我的.朋友。很多人都會(huì)好奇,為什么兩個(gè)性格差異如此之大的人卻能成為好朋友呢?只當(dāng)然要?dú)w功于我們之間的那座“大橋”了。

          時(shí)間回到二年級(jí)的開始。老師把我調(diào)到小林座位的后面。我對(duì)他的第一印象便是冷漠。我調(diào)到了新的座位后,大家紛紛對(duì)我表示熱烈的歡迎。除了小林,他只是轉(zhuǎn)過身來看了我一眼。,便埋下頭來繼續(xù)看書,對(duì)我不理不睬。

          后來我發(fā)現(xiàn)小林雖然內(nèi)向,但是學(xué)習(xí)總能在班里名列前茅,而且他還很喜歡課外書,這一來,他的作文也經(jīng)常在班里受到表?yè)P(yáng),這讓我很是嫉妒。

          有一次自習(xí)課,我匆匆忙忙的把作業(yè)趕完后,想找同學(xué)聊天。卻發(fā)現(xiàn)小林正在看我。并且讓我保持安靜。我趴在桌上,百般無(wú)聊的望著窗外。這時(shí),小玲從前面遞給了我一本書。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。,就被小說的情節(jié)迷住了,從此我便一發(fā)不可收拾地迷上了《哈利波特》這個(gè)系列。我與小林之間也有了共同的話題,我們從此成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          一轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí),小林要去別的城市讀書了,我心中充滿了不舍,臨走前她將一套書塞到我的手里,我一看是哈利波特的整套系列,一本也沒少!斑@個(gè)送給你“,他說,“很高興能與你成為朋友,希望你以后不要忘記我”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向他保證:“放心,肯定不會(huì)的!”

          如今的我已步入初中,不知小林現(xiàn)在怎樣,但每當(dāng)看到書架上整齊排列的那套《哈利波特》時(shí),我仿佛看到了小林正在閱讀的身影,聽見了他那爽朗的笑聲,這就是我心中的“橋”。

        關(guān)于橋的作文8

          1937年的7月7日,發(fā)生了一件不尋常的事,是震驚中外的“七七事變”。也許你還小,不曾知道這是一段屈辱史,也許你身處國(guó)外,早已陶醉于它的美景不曾想起這些屈辱的歷史,但在多年后的今天,你知道了并認(rèn)清日軍的兇狠,才發(fā)現(xiàn)人性并非純真,而惡劣的環(huán)境造就的人更是如此的貪婪。

          故事發(fā)生的.原因是由于日本經(jīng)濟(jì)危機(jī),為擺脫困境走上法西斯道路,并將魔爪伸向地大物博的中國(guó),盧溝橋的地理位置又是兵家必爭(zhēng)之地,然而中國(guó)此時(shí)并非清醒,昏庸的統(tǒng)治者淪為日軍的走狗,中國(guó)文明毀于一旦,這段屈辱的歷史你我中國(guó)人都要銘記在心。時(shí)間的直接原因是日軍謊稱一名軍人丟失,要進(jìn)宛平城搜查,受到了人們的制止,從而爆發(fā)了第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng),由此,日軍掀起了全面侵華的戰(zhàn)爭(zhēng)同時(shí)也標(biāo)志著全國(guó)性的抗日運(yùn)動(dòng)開始了,與其說是錯(cuò)誤在于我們倒不如說日軍為自己的侵略穿上了偽裝,每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。——西塞羅而多年后的今天,日軍一再對(duì)孩子們進(jìn)行不真實(shí)的教育,對(duì)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤進(jìn)行一個(gè)沒有的句號(hào)的的謊言,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)確實(shí)是一個(gè)懦夫的做法,而日本人對(duì)自己錯(cuò)誤的否定正是懦夫的做法,我堅(jiān)信,真理是不容置疑的。中日戰(zhàn)爭(zhēng)不是首次,在這之前也曾多次有過,雖然一直以中國(guó)的失敗告終,并不意味著中國(guó)是弱國(guó),正所謂“是真金不怕火煉,是真理不怕邪惡”而中國(guó)恰恰是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子,在邪惡中發(fā)光,發(fā)熱。“七七事變”紀(jì)念日是一個(gè)符號(hào),這個(gè)符號(hào)寄托了中國(guó)人在近代和現(xiàn)代國(guó)際政治上太多的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。而盧溝橋更是記載了一段不同尋常的歷史,一段橋,一段歷史,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一種精神。

          現(xiàn)在的我們要不忘國(guó)恥,深刻反思,鉆研富國(guó)強(qiáng)兵之道,雖然你我并非神人,但盡自己的一點(diǎn)微薄之力是綽綽有余,加油啊,中華的學(xué)子們,我們偉大的祖國(guó)在等著你的崛起。

        關(guān)于橋的作文9

          大家都知道橋吧?橋在生活中太常見了,凡是有水域的地方就必須有橋。其實(shí),橋也是個(gè)大家族,各種橋之間都有“親戚關(guān)系”,只不過有些是我們看得見,摸得著的橋;有些則是我們能夠感受得到,卻尋找不到蹤跡的橋。

          先說說看得見的橋吧。位于湖北的武漢長(zhǎng)江大橋,應(yīng)該是眾所周知了。這座橋橫跨長(zhǎng)江,全長(zhǎng)1670米——多么驚人的數(shù)字!它還有一個(gè)別名,叫做“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”。是啊,毛主席都為它寫下過一句膾炙人口的名詩(shī):“一橋飛架南北,天埑變通途”,還有哪一座中國(guó)橋能與它相媲美呢?站在橋上眺望四方,江水在向最長(zhǎng)的支流交匯,浩浩蕩蕩地流向天邊,多么豪邁壯觀!在這座看似堅(jiān)不可摧的橋身上發(fā)生過76次撞擊事故,但它仍屹立而堅(jiān)挺,體現(xiàn)出了“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍不拔。有了這座橋,才使被長(zhǎng)江隔斷的京漢、粵漢兩鐵路形成完整的京廣線,為人們帶來了意想不到的'便利。大橋像一座飛架的彩虹,一邊連接著京廣線,另一邊連接著為它付出無(wú)數(shù)汗水的工人們的心。

          橋,它不僅是在江河溝渠之上,也在生活的其他領(lǐng)域。

          在自己與朋友之間有一座橋,這是友誼之橋。友誼之橋,顧名思義,一定是人與人之間的友誼連接起的橋。友誼,一波三折而又堅(jiān)固不變,難以捉摸而又真正存在,給予你幫助而又默默無(wú)聞……這種橋遍布在世界的每一個(gè)角落,無(wú)論在什么時(shí)候,都永遠(yuǎn)存在。

          在自己與家人之間有座橋,這是親情之橋。親情,分布不廣卻極其重要,在每一個(gè)人來到這個(gè)世界時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn),風(fēng)雨打不垮,地震震不塌。在你陷入迷茫時(shí)給你以指點(diǎn);在你遇到挫折時(shí)又給你以幫助;在你傷心痛苦時(shí)又給你以安慰……

          在現(xiàn)實(shí)與成功中也有座橋,這是成功之橋。它讓你明確目標(biāo),當(dāng)你不斷地走過這座橋時(shí),就能獲得成功的喜悅,因?yàn)槟阍诓粩喔冻雠Γ阋裁靼拙嚯x成功的彼岸不遠(yuǎn)了。但,橋絕不僅僅只有這些。

          別讓自己孤立,別把自己封閉,敞開心扉,架起心靈的橋梁,與他人,與自然,與世界,與真善美盡情的溝通,自由的往來,你的生命才會(huì)如清水般純潔,如煙花般絢麗!

        關(guān)于橋的作文10

          夜闌人靜時(shí),寂寂無(wú)人處,總有一個(gè)聲音在低語(yǔ):橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的

          心靈在叩問,是愛幻想的大腦在高速旋轉(zhuǎn)。在這個(gè)多元的世界里,萬(wàn)物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心靈之水送來了答案:水也是橋。

          水是思鄉(xiāng)之橋,美麗的昭君出嫁時(shí),陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那條長(zhǎng)溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅(jiān)毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸,對(duì)著遠(yuǎn)方暗自落淚,遠(yuǎn)嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗,梳洗那如云的長(zhǎng)發(fā),“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女,她對(duì)著那瓶溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。

          水是友情之橋,那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今,忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的默契,還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲,對(duì)影成三人獨(dú)酌,讓人神傷,遠(yuǎn)在天涯斷腸人的自飲讓人心碎,這友情之橋讓“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí)。即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,也有人為你祝福、祈禱,潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

          水是愛情之橋,前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋,演繹一個(gè)動(dòng)人的愛情故事,正是這座橋造就了情侶情緣,讓他們?nèi)缢@山、山護(hù)水般纏綿,藐視著世俗的眼光,走出天國(guó)的迷夢(mèng),到地獄里尋找自己的真家,他們不愛那南面的金山,西面的銀山,東面的`銅山,卻偏愛北面的那座孤冷的北山,情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。

          佇立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的橋上,感覺它好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的、牽動(dòng)心弦的史書,讓我思索至深,感悟至深。

        關(guān)于橋的作文11

          在一場(chǎng)秋雨過后,空氣非常清新,下午兩點(diǎn),老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到祿豐縣城北邊參觀一座歷史悠久的古代石拱橋——星宿橋。它座落在星宿江上,橋因江得名。此橋又叫“西門大橋”。

          星宿橋建造于明萬(wàn)歷,四十二年(公元1614年),后屢遭水患,清初三修三塌,雍正五年又坍塌,道光十二年(公元1832年)在原址重建,到現(xiàn)在已有三百九十多年的歷史了。

          我們來到橋頭,橋向東西,橫跨星宿江上。抬頭仰望,眼前出現(xiàn)了一座雄偉、壯觀、具有民族特色的橋牌坊,它是由兩層樓閣的小亭子組成的,在兩層樓閣之間的橫梁上刻著金光閃閃十分逗眼的三個(gè)大字“星宿橋”。橋牌坊四柱三門,兩旁的.底坐有兩個(gè)大石鼓,上面刻著精美的圖案,有花草樹木,有被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q作獸中吉祥物的石龍、石獅……,它們形態(tài)各異,栩栩如生。在牌樓的八個(gè)角上各掛著一個(gè)小小的魚銅玲,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,銅玲就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的叮當(dāng)聲,仿佛在熱情歡迎遠(yuǎn)方的游客。

          這座石橋全長(zhǎng)118.8米,寬10.56米,高10米。橋身、橋面、橋欄、橋墩全部都是由二、三百公年重的紅沙石和石灰摻糯米漿砌成的。有六個(gè)船形的橋墩,七個(gè)拱形的橋洞組成。

          如今這座古橋已被云南省列為祿豐縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位。成為祿豐人民假日、飯后休閑、娛樂的好地方。

          走過大橋,橋尾的石牌也不甘示弱,它雖然沒有橋牌那樣雄偉壯觀,引人注目,可是它記載了,當(dāng)時(shí)修橋的工匠和捐款建橋的人的名字,銀錢的數(shù)量以及星宿橋的歷史。在石碑中間有四個(gè)醒目的大字“坤維永鎮(zhèn)”,意思是:和地相連永遠(yuǎn)安定。

          走到橋下,遠(yuǎn)看大橋像一條巨龍、像巨蟒、像巨象飲水……七個(gè)圓形的橋拱倒映在水里就像七面大圓鏡。星宿橋不但堅(jiān)固、美觀、而且高大雄偉。它體現(xiàn)了祿豐古代勞動(dòng)人民的智慧和高超的建筑工藝,是云南寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

          我愛家鄉(xiāng)的星宿橋,更愛祿豐勤勞智慧的人民。

        關(guān)于橋的作文12

          我走過許多橋:吊橋,拱橋、獨(dú)木橋……但留下的印象皆不深刻,唯有一座心靈上的橋使我終生難忘,因?yàn)橹挥行撵`上的橋方不會(huì)為時(shí)間所磨滅。

          君旭是我年幼時(shí)的莫逆之交,那座橋也是他所架起的。

          上幼兒園的時(shí)候,我和君旭是同班同學(xué),但我認(rèn)為我這個(gè)樂盲不可能與他這種精通電子琴的人作朋友。他曾參加各種比賽而獲得過許多獎(jiǎng),而我與他雖然仿佛年紀(jì),但什么琴都不會(huì)彈,更別說獲獎(jiǎng)。大家都說君旭是“神童”,我頂多是個(gè)“玩童”而已。因此我也從來不跟他在一起玩,我想我們之間所架起的'橋也只能是由下而上的,我在下面,他在上面。直到有一次,情況發(fā)生了改變。

          那天,我在河邊空地學(xué)騎自行車,他也來到這里玩,并且目不轉(zhuǎn)睛在旁邊看著我。我看著他那帶著微笑的眼神,不知不覺中走了神,竟鬼差神使、搖搖晃晃把車騎到小河邊,眼看就要墜入河中,忽然我感覺一股力量把我推向一邊,我連人帶車倒在地上,脫險(xiǎn)了,但右手重重地磕在一塊小石頭上,疼得我呲牙咧嘴。原來是君旭,他見勢(shì)不妙,飛奔過來救我,把我推向一邊,我才脫離了危險(xiǎn),他用力過猛,也倒下了,但沒什么事,而我右手臂上則留下了一片紅腫。我連忙向他道謝,我們交談了起來,在他救我的那一霎間,我覺得我們之間的距離縮小了不少,我們之間建立了友誼,原本一頭高一頭低的橋梁變成了平行。后來我們又認(rèn)識(shí)了丹卿,君旭善琴,丹卿善舞,我呢,在一旁學(xué)伯牙與鐘子期一樣,伯牙彈琴,子期聞之,偶爾提點(diǎn)小建議。他說,我雖在音樂的演奏方面沒什么才學(xué),但在欣賞方面倒有一定的天賦。他這話使我高興了好幾天,認(rèn)為我們之間的友誼橋梁更加堅(jiān)固了。有一次,兩個(gè)個(gè)子大的同學(xué)見我們個(gè)子小,想欺負(fù)我們,但我們也不好惹,他們恐嚇的話還沒說完,一番拳腳的較量便開始了。我倆配合默契,特別是我這個(gè)練跆拳道的更是大顯身手,三拳兩腳,兩個(gè)小混混沒占得便宜,只好抱頭鼠竄。后來,在丹卿的勸說下,我們和他們和好了,但君旭說,我們是最好的搭檔,我們?cè)谝黄鹨欢ㄊ亲顝?qiáng)的。

          后來君旭搬家了,他也轉(zhuǎn)了學(xué),我們從此沒再見面。但我堅(jiān)信,我們之間友誼的橋梁永存,因?yàn)樾撵`上的橋梁是不會(huì)因時(shí)間而磨滅的。

        關(guān)于橋的作文13

          我的永泰縣是國(guó)家著名的4A級(jí)城市,著名景點(diǎn)有迷人的青云山,莞如仙境的云頂,美麗的赤壁……但我最愛的還是縣城中的那道彩虹—美麗的.如意大橋。

          如意大橋連接著南湖公園與吉祥小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如意大橋就像一個(gè)大大的秋千懸掛在西門河上。如意大橋又像一個(gè)巨大的三角架,橫跨在西門河上。橋正中間上方,有四個(gè)鮮紅的大字——如意大橋,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外醒目。

          據(jù)介紹,如意大橋全長(zhǎng)120米,寬6米,橫亙?cè)谇鍥鱿,連接著縣城的南北區(qū)。如意大橋是由66根鐵索牽引著兩側(cè)欄桿,每隔2米就有一個(gè)銀光閃閃的球,把臉往上一湊就會(huì)看見自己那扭曲的臉,你一定會(huì)不禁大笑起來。而橋欄桿的內(nèi)側(cè)每隔五、六米就有玉燈柱,燈柱就像忠實(shí)的哨兵,日月守護(hù)著如意大橋。說,在如意大橋施工期間,我剛出生,他抱著我到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀過,這樣說來,如意大橋與我還是同齡,不由得,我心中產(chǎn)生一種莫名的情緒,如意大橋與我有緣啊。(據(jù)資料反應(yīng),如意大橋是2002年8月開工,2003年完工的,僅僅一年就竣工,太快了。

          橋的兩側(cè)是人行道,晚上,三五成群的人們?cè)谀抢锍藳、談心和聊天,而橋中間自然是機(jī)動(dòng)車道,所有車都得從中間走,保證交通安全。

          在橋上往橋下看,是清澈見底的河水,白云倒映在湖水中,顯得更白了,藍(lán)天倒映在水中,顯得更藍(lán)了,兩岸邊的綠樹紅花也全都倒映在水中,變得更美了。幾只小鳥貼著水面飛行,時(shí)而俯下身喝口水,漸起一層層漣漪,偶而響起一聲清脆悅耳的鳥鳴,然后這邊的鳥一眨眼便飛到河對(duì)岸了。偶爾河面上蕩來一只皮劃艇,看著船漿在水面上劃出的一道道波紋,真是舟行碧波上,人在畫中游。

          雖然如意大橋沒有南京大橋那樣宏偉,但對(duì)家鄉(xiāng)人民意義卻非凡。早晨,叔叔阿姨們上班得走過它,老人們從大橋走過,到防洪堤那里做早操、打太極,小走過它,去玩耍、上學(xué)。夜幕降臨,小在橋上嬉戲,揮中舞著熒光棒,老人在上面散步,陣陣晚風(fēng)把人們一天的煩惱、疲勞全部吹散了。

          我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的如意大橋。

        關(guān)于橋的作文14

          當(dāng)我剛開始上學(xué)的時(shí)候,我聽說林校長(zhǎng)非常喜歡書法。他指導(dǎo)的書法和繪畫小組的一些成員進(jìn)入了美術(shù)學(xué)院,一些人成為了畫家。。。...我還看到記者“噼里啪啦”地給他和他在書畫組的同學(xué)拍照。我真羨慕它。不久,林校長(zhǎng)邀請(qǐng)我加入書畫小組,我高興得幾乎要跳起來。我第一次站在他身邊,看他寫字。我第一次聽到他給我上書法課。他第一次用他的大手握著并書寫。哦,那時(shí)我是多么激動(dòng)!我記得在二年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)⒓恿巳珖?guó)書法比賽,有幾個(gè)學(xué)生獲獎(jiǎng)了。但是我在孫山很出名。我很沮喪,懷疑自己沒有天賦,不想練習(xí)書法。林弼把我叫到他身邊,給我講了一個(gè)古代書法家佩戴硯臺(tái)的`故事。我增強(qiáng)了我的信心,我繼續(xù)每天練習(xí)書法,首先練習(xí)一英寸的印刷體,然后是印刷體。我每次寫信,都把信送給林校長(zhǎng),他也耐心地指導(dǎo)我。他看到我取得了進(jìn)步,并指示我寫行書和小信。

          有時(shí)候,為了寫好一個(gè)字,他先示范了幾次,然后不厭其煩地告訴我書法的規(guī)則,以及如何寫得漂亮、有活力、有氣勢(shì)。林校長(zhǎng)為我付出了很多努力!今年30日上午,他像往常一樣給我修改了漢字,仔細(xì)分析并耐心解釋。我看著窗外,許多人來來往往,提著一籃籃的好菜,準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。再次看著老師,他似乎不知道今天是一年的30周年紀(jì)念日。他太陽(yáng)穴上有銀色,頭上有皺紋。......三個(gè)春秋過去了,在林主席的精心指導(dǎo)下,我首次參加了各種甘法比賽。去年,我的行書《創(chuàng)新》和楷書《道德》橫幅被送到北京青少年活動(dòng)中心展出。我還獲得了自治區(qū)漢字大賽一等獎(jiǎng),今年我獲得了全國(guó)書法大賽二等獎(jiǎng)。我取得的成績(jī)是林主席辛勤勞動(dòng)和汗水的結(jié)晶。看著林總裁,我不禁想起了華僑。不管它們是什么樣的橋,它們都有一個(gè)特點(diǎn)——一是把它們的身體連接到河岸上,讓人們、汽車和馬在上面行走,默默地承受食物的沖擊。啊,林校長(zhǎng),他不就是一座“橋”嗎?

        關(guān)于橋的作文15

          我的家鄉(xiāng)小橋流水,裊裊炊煙,在這里令我深深體會(huì)了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。

          從呱呱墮地開始,這座橋就陪我成長(zhǎng),在這里我爬過、走過、跌過,兒時(shí)的回憶就在眼前。我每天必定要經(jīng)過這座小橋才可以上學(xué)、回家。小橋的另一邊種有果樹。記得兒時(shí),我經(jīng)常和鄰居的小孩子們相約采摘果實(shí),果實(shí)又香又甜,讓人愛不釋手。由于沒有人看管,所以果實(shí)很快便"尸骨全無(wú)"。有一次更因爬得太高而折斷手足,祖母心痛之余就狠心地嚴(yán)禁采摘,每天更是護(hù)送出外,從此再不能品賞甜美的果實(shí)。

          農(nóng)歷新年的節(jié)日氣氛特別濃厚,家家戶戶在門前也貼上揮春,大放鞭炮,小橋又熱熟鬧起來。橋上人頭涌涌,一排排的花燈照亮整條小橋,吸引了不少鄉(xiāng)間群眾,好不熱鬧!走入人群,恭賀之聲此起彼伏,期待已久的賀歲花車巡游己在小橋另一端越來越接近,人人手舞足蹈,爭(zhēng)先恐后湊熟鬧。隨后是舞龍舞獅隊(duì)伍,當(dāng)龍頭獅頭走近時(shí),我們這群"百厭星"便立刻跑上前去,摸摸獅頭龍身,雞手鴨腳,逗得群眾捧腹大笑。

          就因?yàn)橹挥羞@小橋才可以與外界聯(lián)絡(luò),不論是喜事、白事都必經(jīng)過這小橋。還記得有一次鄉(xiāng)間一位健壯的男人突然猝死,就在一片哭聲震天之中從小橋離開了,永別了家鄉(xiāng)、永別了小橋。無(wú)知的我,不知"死"是什么,還時(shí)常問祖母他為什么不回來。

          每天晚飯后,祖母最愛帶著我往小橋椅散步乘涼,好幾次祖母還背著我在暴雨下趕回家。物轉(zhuǎn)星移,祖母已經(jīng)不在我身邊。十年后的今天,重踏家鄉(xiāng)土地,重踏那道條小橋,但"桃花依舊,人面全非"沒有兒時(shí)的'頑劣性格,沒有祖母的叫喊聲。兒時(shí)候的玩伴己經(jīng)長(zhǎng)大,離鄉(xiāng)別井,各奔前程,難尋當(dāng)年的天真爛漫。

          家鄉(xiāng)的小橋--這小小的地方,我的童年、我的夢(mèng)想、我的歡樂你可記得,對(duì)于你,我有著不可分割的情感。

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