關(guān)于橋的作文（集合15篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于橋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于橋的作文1
1937年的7月7日，發(fā)生了一件不尋常的事，是震驚中外的“七七事變”。也許你還小，不曾知道這是一段屈辱史，也許你身處國外，早已陶醉于它的美景不曾想起這些屈辱的歷史，但在多年后的今天，你知道了并認(rèn)清日軍的兇狠，才發(fā)現(xiàn)人性并非純真，而惡劣的環(huán)境造就的人更是如此的貪婪。
故事發(fā)生的原因是由于日本經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為擺脫困境走上法西斯道路，并將魔爪伸向地大物博的中國，盧溝橋的地理位置又是兵家必爭之地，然而中國此時并非清醒，昏庸的統(tǒng)治者淪為日軍的走狗，中國文明毀于一旦，這段屈辱的歷史你我中國人都要銘記在心。時間的直接原因是日軍謊稱一名軍人丟失，要進(jìn)宛平城搜查，受到了人們的制止，從而爆發(fā)了第二次中日戰(zhàn)爭，由此，日軍掀起了全面侵華的戰(zhàn)爭同時也標(biāo)志著全國性的抗日運(yùn)動開始了，與其說是錯誤在于我們倒不如說日軍為自己的侵略穿上了偽裝，每個人都有錯，但只有愚者才會執(zhí)迷不悟�！魅_而多年后的今天，日軍一再對孩子們進(jìn)行不真實(shí)的教育，對自己當(dāng)年的錯誤進(jìn)行一個沒有的句號的的謊言，每個人都會犯錯而不敢承認(rèn)確實(shí)是一個懦夫的做法，而日本人對自己錯誤的否定正是懦夫的做法，我堅(jiān)信，真理是不容置疑的'。中日戰(zhàn)爭不是首次，在這之前也曾多次有過，雖然一直以中國的失敗告終，并不意味著中國是弱國，正所謂“是真金不怕火煉，是真理不怕邪惡”而中國恰恰是一塊貨真價實(shí)的金子，在邪惡中發(fā)光，發(fā)熱�！捌咂呤伦儭奔o(jì)念日是一個符號，這個符號寄托了中國人在近代和現(xiàn)代國際政治上太多的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。而盧溝橋更是記載了一段不同尋常的歷史，一段橋，一段歷史，一場戰(zhàn)爭，一種精神。
現(xiàn)在的我們要不忘國恥，深刻反思，鉆研富國強(qiáng)兵之道，雖然你我并非神人，但盡自己的一點(diǎn)微薄之力是綽綽有余，加油啊，中華的學(xué)子們，我們偉大的祖國在等著你的崛起。
關(guān)于橋的作文2
我是一座橋，一座歷經(jīng)近八十載風(fēng)雨的青磚石橋。
我身下的河是長江的支流，每個波浪都會向我打招呼，再奔向遠(yuǎn)方，只留下我孤獨(dú)的守望。
幸好還有我身上的旅人，那些靠著我，說著只有我能聽到的話的人。不過他們很奇怪，我明明是亙古不變的.，他們卻說著不同的我。
有人說我美麗。我記得那兩個旅人是對情侶，他們走到我腰間時，正巧太陽從河的那端出水，整個天空都燃起了火，唯獨(dú)湖面是金色的。那對旅人牽著彼此的手，然后撫摸著我，他們說我是世上最美的橋，他們說他們要在這個南方的城買座房子，再生個孩子，一家三口天天來看我。
有人說我平庸。那是陰雨的一天，路上的行人零零散散，都打著傘往家跑。只有他沒打傘，任雨滴從他臉上滑落。他是個瘦弱的旅人，風(fēng)一吹便會倒下。他扶著我，低著頭。突然，他猛地抬頭，頭上劃出的雨水劃過一條美麗的弧線。他朝河的那端吼道：“我爺爺是農(nóng)民，我爸是農(nóng)民，我也該做農(nóng)民嗎，活得像這橋一樣平庸。不！我要再考一次！”
這話挺傷自尊的，但還有更傷自尊的。
有人說我丑，就像斷頭臺一樣。那是黃昏，太陽滑落的時候他來到我的面前。他聽到了遠(yuǎn)方的槍聲，便猛地站住。他從公文袋中拿出了一張紙，他把那紙撕的很碎很碎，灑進(jìn)了河里。他默默自語，遠(yuǎn)處的追兵打斷了他的思緒。他仰天長笑道：“看來這丑陋的橋便是我的斷頭臺了�！彼^了我，沖著到來的追兵吼道：“革命之火永不熄滅”。起身，落水，水中的紙屑便是他葬禮的花瓣。那時，夕陽剛剛落下天際。
八十載歲月，多少旅人走過？有的在歌誦，有的在怒吼，有的在嘆息，有的在大笑，更多的是一言不發(fā)的走過。我常常思考是什么造就了這一切，我想不通，但后來我明白了我為什么想不通。一位詩人讀到了這樣一句話：“眼中所見，即心中所想�！�
而我，只是一座青磚石橋。
關(guān)于橋的作文3
如今橋的身影隨處可見。你看！那簡單鄙陋的獨(dú)木橋；那古樸典雅的石拱橋；那雄偉壯觀的長江大橋；那四通八方的立交橋。他們都形態(tài)各異，變化萬千。
最原始的橋要數(shù)獨(dú)木橋了，一般是由一根到兩根木頭豎劈后用繩子綁起來，兩頭分別放在河的兩邊。這種橋梁十分簡單，但是因?yàn)樽龉ぬ喡�，所以危險系數(shù)非常高，一不小心就會受傷或丟掉性命。
人們考慮到獨(dú)木橋的危險性及局限性，古人發(fā)明了石拱橋。最古老的石拱橋要數(shù)趙州橋。它位于河北省洨河上，距今已有1400多年的歷史，但依然保存的完好無損。由于它全部有石頭做成，所以也叫“大石橋”。每當(dāng)夜幕降臨，石拱橋上燈火輝煌，格外瑰麗。橋墩中間還可以讓船只通行，變得更加方便了。
可是隨著社會的發(fā)展及需求，現(xiàn)代的人們又發(fā)明了可以跨越長江和大海大橋。長江大橋就是其中之一，它像一條筆直的巨龍?zhí)稍诮g，又像一位不屈不撓的勇士屹立在波濤洶涌的江面上，不論江水多么湍急，他都紋絲不動。它于1957年10月15日正式通車，毛澤東主席還曾經(jīng)為它題詞：一橋飛架南北，天塹變通途。筆直的大橋上人車分離，中間讓汽車通行，兩旁可供行人或游客觀賞、行走，中間的`一層為火車通道，橋墩之間的距離可供游輪等大型船只通行，給人們的出行提供了許多便利。
站在橋上，你可以聽到許多有趣的聲音，有汽車的鳴笛聲，有貨車的輪胎與鐵軌的摩擦聲，還有輪船與江水互相拍打所發(fā)出的聲音……這些聲音匯聚成一首美妙的交響曲。仔細(xì)往橋的花石板上看，還刻可有許多有趣的民間傳說和故事，有孔雀開屏，有玉兔金桂，有鯉魚戲蓮……每當(dāng)我撫摸著這座橋，我會想到這座雄偉壯觀的橋梁就是人們智慧和汗水的結(jié)晶。但長江大橋上經(jīng)常十分擁擠，所以人們又造出了立交橋。
立交橋好似一條盤旋在空中的巨龍，可以讓人們暢通無阻地行駛在大橋上。他看似雜亂無章，其實(shí)每座橋都互不干擾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，立交橋好像一個巨大的迷宮，橋下還有一根根巨大的橋墩，支撐著它巨大的身體，猶如一只巨大的恐龍。每到夜晚，它又像一只只巨型的火龍，異常壯觀。
縱觀橋的發(fā)展史，讓我情不自禁地感嘆：人類的智慧真是無窮無盡，我們一定要好好學(xué)習(xí)去創(chuàng)造更加美好的未來。
關(guān)于橋的作文4
給你一座橋，讓你走到成功的對岸。
給你一座橋，讓你連接失敗與成功。
給你一座橋，要你相信只有腳踏實(shí)地才能走到對岸。
成長如寬河，要你到對岸。給你一座橋，連接兩岸，只有認(rèn)真地、耐心地一步步走，才能到達(dá)對岸。
書本如成長寬河橋上的風(fēng)，好書就是順風(fēng)，順你而吹，讓你更快地成長。壞書則是臺風(fēng)，吹得你東倒西歪，無法前進(jìn)、成長。
方法好像一輛馬車，只要你會控制它，它就會帶著你乘風(fēng)破浪，更快到達(dá)對岸。但沒有火車，因?yàn)槲覀冏呗贰安磺笞羁�，只求最穩(wěn)”。
橋――生命那美麗長詩得過度段。
選擇好得錢也十分關(guān)鍵，著座橋可能會決定你得一生，也許能改變，但這也是非常人所能。
選擇一座好的橋，也許會成為一代偉人，光輝一生，名揚(yáng)四海。
選擇一座壞的橋，必定會成為一代惡人，至少不會成為一個好人，被別人看不起。街頭的不良青年、社會上的小偷小摸就是很好的例子。
所以我們中學(xué)生在剛走上這一座橋，剛邁出人生沒幾步時，跟要珍惜生活，認(rèn)真走這一座橋。
千萬不能讓壞人干涉你走的橋，不要讓壞人破壞了你的前程。
中學(xué)正是一座橋，上帝也只給我們普通人一座橋。要好好珍惜這座橋，更要好好地運(yùn)用這座橋，不要荒廢它，更不要破壞它，毀滅它。
或許有些人選擇了好的橋，也努力去走、有好方法，卻走不到成功的對岸。
他們哭了，想：“我努力了，認(rèn)真地對待這一座橋，為什么我們不能成功，不能座一個有才能的人，不能考上理想的.大學(xué)？”
我很同情他們，事實(shí)在眼前，和想像的不一樣，很失望，但是要知道，走了一座成功的橋，到了岸邊，快上岸了，還剩一步就成功了，而踩了個空，掉進(jìn)了水里，濕了一身。但不會沉沒整個人生，要爬上對岸，繼續(xù)享受成功。
把努力留給自己，把結(jié)果留給命運(yùn)。
即使命運(yùn)背叛了你一時，但是不會背叛你一世。
真心走過了這一座成功之橋，成功只是早晚的事。
關(guān)于橋的作文5
建國63年了，我可愛的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著日新月異的變化。不要說外地人到了南陽會由衷地驚嘆：南陽變美了！就連南陽人自己也經(jīng)常感慨：才幾個月沒來，這里怎么又變了！尤其是哺育一千萬南陽人的母親河一一白河，變得都讓人認(rèn)不出來了。
今天，我們就從白河兩岸看家鄉(xiāng)的巨變吧！
聽爺爺說，新中國成立前白河經(jīng)常發(fā)洪水，老百姓從河南到河北只能渡船，后來建了一座鐵索橋，晴天人走在上面晃悠悠的，不穩(wěn)當(dāng)，到了雨天，一不小心就會掉進(jìn)河里。新中國成立后，政府在河面上建了一座由水泥鋼筋混凝土筑成的橋—白河大橋，讓天壑變通途，開創(chuàng)了白河南北交通的先河。從此，河南與河北兩岸來往方便多了，南陽的經(jīng)濟(jì)也隨之發(fā)展起來了。據(jù)爺爺說，為了紀(jì)念白河大橋的.誕生，20年前南陽生產(chǎn)的一種香煙，便取名叫白河香煙，上面印著白河大橋的圖畫；那個時代有多少人以白河大橋?yàn)闃s��！
上世紀(jì)80年代，市政府為方便兩岸人民，繁榮南陽經(jīng)濟(jì)，相繼又在白河修建了南陽大橋和臥龍大橋，接著又建了南陽橋。
隨著南陽經(jīng)濟(jì)的騰飛，這幾座大橋已不能滿足發(fā)展的需要。特別是今年，是南陽的盛世之秋，第七屆全國農(nóng)運(yùn)會在南陽召開。為了喜迎八方來客，市政府在白河上面相繼又修建了三座大橋一一仲景大橋、光武大橋和雪楓大橋二陽橋如少女般嫵媚婉約，雪楓大橋如英雄般威武強(qiáng)仕，光武大橋如父親堅(jiān)毅深厚，仲景大橋如母親般堅(jiān)韌安詳…白河兩岸的橋以各種姿態(tài)展現(xiàn)出南陽的文明與繁榮。
從一座悠悠的小吊橋到數(shù)座充滿現(xiàn)代氣息的鋼鐵巨龍儀的大橋，白河這條養(yǎng)育了一代又一代南陽兒女的母親河，從此不再孤單寂寞；座座大橋遙遙相對，親如兄弟姐妹，緊緊依偎在白河母親身邊，默默地為南陽的發(fā)展奉獻(xiàn)著。
家鄉(xiāng)的橋，如像一艘出征的航母，帶著南陽兒女奔向新的征程。
關(guān)于橋的作文6
獅子橋位于南京市鼓樓區(qū)湖南路附近，獅子橋美食街是南京著名的美食一條街。因橋頭有獅子，周邊老百姓俗稱"獅子橋"，流傳至今，已有近162017年歷史。
我家在平原地區(qū)，河流不多，所以橋也不多。雖然我們這個小縣城橋很少，但也有一座比較出名的橋，叫獅子橋。
它位于縣城的西側(cè)，緊靠著人民醫(yī)院廣場。走近獅子橋，首先映入眼簾的,是四只守在橋頭上威猛的大獅子。雖然它們只蹲在正方形石頭上，但也足足有三四米高，很是巍峨壯觀。獅子瞪著圓圓的大眼睛，仿佛是忠誠的衛(wèi)兵，在告訴人們什麼都別怕，有我呢!它們的脖子上，都掛著三個蓮蓬子似的大鈴鐺，每個鈴鐺上都有三顆心。仿佛告訴人們，它們是用心護(hù)橋的'衛(wèi)士。
走到橋上，你就會看到，橋欄桿上姿態(tài)各異的小獅子。有的雌雄兩只獅子摟抱在一起，別提有多親熱了;有的吹著小喇叭，瞧，它吹得多盡興呀，好像在為平原縣城的發(fā)展加油助威呢!有的留著長胡子，正在用手精心的梳理著，似乎在說，我的胡子夠帥吧，能和關(guān)公相媲美了!有的極目遠(yuǎn)眺，仿佛在欣賞平原的美景呢;還有兩只小獅子在玩球，一只蹲在球上，全神貫注，似乎在表演高難動作，一只躺著，四爪抱球，好像雜技演員正在飛速轉(zhuǎn)球;另外還有一只小獅子，趴在母獅的懷里吃奶呢，小眼瞇縫著，嘴角掛笑，那樣子真是幸福極了。
橋面兩側(cè)有石欄。欄板上雕刻著雙龍戲珠，龍鳳呈祥，游龍戲鳳等精美的圖案，吸引了不少路人，駐足觀看。
獅子橋不但美觀，而且也十分雄偉。橋長四十多米，寬五十多米。中間行車輛，兩邊走人。雖然獅子橋沒有趙州橋歷史那么悠久，但也是我們這兒的一座遠(yuǎn)近聞名的橋。我愛我們這兒的獅子橋!
希望更多人能看到獅子橋，欣賞它的美、感嘆它的壯觀。
關(guān)于橋的作文7
橋，在我心中不只是一種連接兩地的建筑，更是連接心靈的工具。它可以讓兩個平生素不相識的人成為很要好的朋友。而這座橋，會各種形式來聯(lián)絡(luò)雙方。
小林是我的小學(xué)同學(xué)，我們已經(jīng)很久沒有見面了，因?yàn)槿昙墪r他轉(zhuǎn)學(xué)到了別的城市，而我卻不會忘記他。令我對它難以忘懷的原因，可能就是因?yàn)槲覀冞@之間的這座橋吧。
他的性格很內(nèi)向，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，很少與人交流。而我既開朗又幽默。喜歡交朋友。有時恨不得把全校的同學(xué)都變成我的朋友。很多人都會好奇，為什么兩個性格差異如此之大的人卻能成為好朋友呢？只當(dāng)然要?dú)w功于我們之間的那座“大橋”了。
時間回到二年級的開始。老師把我調(diào)到小林座位的后面。我對他的第一印象便是冷漠。我調(diào)到了新的座位后，大家紛紛對我表示熱烈的歡迎。除了小林，他只是轉(zhuǎn)過身來看了我一眼。，便埋下頭來繼續(xù)看書，對我不理不睬。
后來我發(fā)現(xiàn)小林雖然內(nèi)向，但是學(xué)習(xí)總能在班里名列前茅，而且他還很喜歡課外書，這一來，他的作文也經(jīng)常在班里受到表揚(yáng)，這讓我很是嫉妒。
有一次自習(xí)課，我匆匆忙忙的把作業(yè)趕完后，想找同學(xué)聊天。卻發(fā)現(xiàn)小林正在看我。并且讓我保持安靜。我趴在桌上，百般無聊的望著窗外。這時，小玲從前面遞給了我一本書。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。，就被小說的情節(jié)迷住了，從此我便一發(fā)不可收拾地迷上了《哈利波特》這個系列。我與小林之間也有了共同的話題，我們從此成了一對形影不離的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼到了三年級，小林要去別的.城市讀書了，我心中充滿了不舍，臨走前她將一套書塞到我的手里，我一看是哈利波特的整套系列，一本也沒少�！斑@個送給你“，他說，“很高興能與你成為朋友，希望你以后不要忘記我”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他保證：“放心，肯定不會的！”
如今的我已步入初中，不知小林現(xiàn)在怎樣，但每當(dāng)看到書架上整齊排列的那套《哈利波特》時，我仿佛看到了小林正在閱讀的身影，聽見了他那爽朗的笑聲，這就是我心中的“橋”。
關(guān)于橋的作文8
我次登上高高的立交橋時，踮著腳，撫摩著那平滑的橋欄，新奇極了。突然，我四面八方的汽車好像都朝我涌來，瞬間又從我腳下風(fēng)馳電掣般地掠過，這神奇的情景真讓我眼花繚亂�？粗�，看著，我又了“奇跡”：咦！如此龐大的立交橋竟一盞紅綠燈。我不解地問媽媽：“難道不會出交通事故？”媽媽笑了笑，指著絡(luò)繹不絕的車輛告訴我：“這座橋是立體交叉形的，車都按指定的路線行駛，了它們之間的矛盾——交通阻塞，這是現(xiàn)代化城市的標(biāo)志��！”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過，我立刻想起了我家門前那條又窄又小的馬路，時候也會變得這么漂亮？
轉(zhuǎn)眼間，一座座造型奇特的立交橋聳出了地面，它也在偏僻的北郊“安家落戶”了。你看，馬甸立交橋像珍珠一樣嵌在京城的北面。這座新生的橋，橋面可并行五六輛汽車，兩側(cè)的自行車道用鮮花草坪隔開，好像車輛都在花的海洋中游蕩。造型典雅的橋欄披上了美麗的魚紋圖案。一盞盞流線形的電燈像衛(wèi)士一樣守在橋的兩側(cè)。
每天我迎著旭日來到這里，總要凝神眺望遠(yuǎn)方，親切、新鮮的情感，洋溢在我心中。
站在橋頭向南眺望，透過淡淡的晨霧，歷史悠久的德勝門漸漸清晰起來，煥然一新的箭樓迎接著從郊區(qū)進(jìn)城的工人、農(nóng)民、學(xué)生……回首望去，北面是著名的`昌平公路，在那寬闊的一級公路盡頭，矗立著綠樹掩映的土城，這是古老的北京城的見證�！八E門燈樹”是燕京八景，而現(xiàn)代化設(shè)施的亞運(yùn)村將要建在土城的旁邊。不久立交橋還要迎接各國朋友呢！
橋的東西側(cè)是北京交通的大動脈——西三環(huán)路。縱橫交錯的腳手架，舒展鋼臂的起重機(jī)，拔地而起的高層建筑，別具一格的日本公園，在陽光的照耀下，向人們預(yù)示著北京壯麗的美景。
當(dāng)我看到立交橋的長臂擁抱著數(shù)以萬計(jì)的車輛時，當(dāng)我看到橋下盛開的鮮花迎著朝暉微笑時，當(dāng)我聞到習(xí)習(xí)清風(fēng)送來的陣陣花香時，我陶醉了，心中充滿無限的愛。
��！立交橋，我心中美麗的橋。我將用的畫筆為首都設(shè)計(jì)形形色色的空中“彩虹”，讓北京一座同世界友好往來的的巨型“立交橋”。
關(guān)于橋的作文9
橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯(lián)通起來。有一種橋，它不用鋼筋水泥建造，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。
最近，一件小事困擾著我，——馬上就要體育測驗(yàn)了，但是我的長跑還是個問題。所以一直悶悶不樂，小小看出了我的不對勁，就問我：“你這是怎么了？和平時不一樣啊�！蔽冶愀嬖V了她心中的苦悶。“沒事，我會幫你的，放心吧�！苯K于有人幫我了。我心中的石頭落了地：終于有人和我是一個戰(zhàn)壕的了。
中午放學(xué)，我們來到了操場，小小幫我耐心的講解：“跑步時擺臂要有力，在跑步過程中調(diào)整好自己的呼吸，注意節(jié)奏。”簡短的講解后，我便上了跑道，但是還有些擔(dān)心。“預(yù)備，跑！”隨著口令一響，我便沖了出去，滿懷信心的放開腳步，邊跑邊按照小小說的去做，但好景不長，很快我便氣喘吁吁了，但仍然在堅(jiān)持。堅(jiān)持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅(jiān)持不住的時候，我聽見了小小的'鼓勵：“快點(diǎn)快點(diǎn)，就差兩圈了！，加油��！”我的希望又重新燃起，仿佛小小的鼓勵印在了我心里，我們的心此時連在了一起。
啊，就差一圈了，我終于看到了希望，但就在這關(guān)鍵時刻，我卻沒了力氣，雙腿仿佛灌了鉛一樣，施展不開。小小見了，索性跑過來，拉著我的手帶著我跑，她的手是那么溫暖，暖到了我心里。也就是這時，一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起，打開了我的心門。
我發(fā)現(xiàn)，最后沖刺的時候竟然是那樣的輕松，一切勞累都煙消云散，是那心靈之橋給予我鼓勵，給予我力量，給予我動力的源泉。
在幾天后的測驗(yàn)中，我在小小的訓(xùn)練下取得了好趁機(jī)，這成績的背后有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會心的笑了。
心靈的橋，打開了人們的心門，是彼此的心連通起來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)心靈的橋連起來的時候，你會獲得友誼這種寶貴的無形財(cái)富。
關(guān)于橋的作文10
自從學(xué)過《趙州橋》課文后，使我認(rèn)識和知道了很多橋。橋，讓我開闊了眼界，增長了知識。
我知道的有：木橋、石橋、鋼鐵橋；還有吊橋、浮橋、拱橋和鐵索橋；有課文中學(xué)過的古老的“趙州橋”，還有記錄歷史的“盧溝橋”；有體現(xiàn)中國人智慧和雄心的“南京長江大橋”，也有展示祖國改革開放成就的“上海南浦大橋”。
在我們鄭州，黃河從這里。“鄭州黃河公路大橋”就是黃河上最長的一座公路橋。我們鄭州的金水河、熊耳河上也有許多座我叫不出名的小橋。還有在繁華寬闊的馬路上，我還看到有各式各樣的人行天橋。橋不僅給人的交通提供了方便，也給我們的城市增添了靚麗的風(fēng)景。
近兩年，為了緩解城市內(nèi)擁擠的`交通，人們又建起一種新型的橋，那就是“立體交叉橋”。我們鄭州的“四橋一路”就是典型的代表。在“四橋一路”上，紫荊山立交橋最為壯觀，它分三層，底層走行人和公交車；二層分五個岔口，通過轉(zhuǎn)盤你可以駕車方便的通往東西金水大道、花園路、紫荊山路、人民路；最上面的一層，象一道彩虹從金水大道的一端越過一、二層直飛到另一端，使金水大道上的車輛可以直行。這樣的立交橋給人們是出行帶來了便捷和安全。每到夜幕降臨，立交橋上下的燈全亮了。你再看城市的立交橋，它象一條條彩虹蜿蜒曲折的浮在城市的半空之中，周圍建筑群的燈光和立交橋廣場的各式裝飾燈光交錯在一起，好象天上的星星撒落在地上，瑩光閃閃，五光十色，把立交橋襯托得更加雄偉、壯觀。給我們現(xiàn)代都市的夜色描繪的分外美麗。
老師曾告訴我們：“人們修路時，遇到了峽谷或河流的阻礙，就要架橋”。所以，我知道了橋和路總是聯(lián)系在一起的，因?yàn)槁凡偶苡袠�，有了橋才使路更通暢。讓我們沿著腳下的路，踏著今天的橋走向現(xiàn)代、文明的未來。
關(guān)于橋的作文11
人無完人，神也有做錯事的時候，上帝在造人的時候，不小心將一粒灰塵掉在人與人的心之間，不要小看這灰塵，它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻，他讓人與人之間產(chǎn)生了一層隔膜，讓人們感到對方是那么的不可捉摸。
終于，兩顆年輕的心被這堵厚墻的阻礙激怒了，人們開始進(jìn)行反抗，他們決定推倒它，上帝發(fā)現(xiàn)了自己的`錯誤，于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著把大錘子到了那顆心那里，對他們說：“兄弟，我們倆真是志同道合，你一定和我一樣想知道墻那邊的狀況。來拿起這把錘子，將墻敲個粉碎，讓對面這一切都呈現(xiàn)在我們眼前！”心畢竟年輕，接受了這個建議，但當(dāng)他用錘子敲向那墻時，錘子被彈回來了，砸在猜疑的心頭上，他立刻消失了。第二天，欲望帶著一把鏟子來到了另一顆心那里，耍起了猜疑的那套：“哎呀，我的好兄弟，別再望著墻發(fā)呆了。
我知道你很想知道墻那邊的情況，這點(diǎn)欲望不算什么，來！拿起這把鏟子把墻角的土挖松，推倒它！”但他挖到第二下時，鏟子一下斷了，欲望只好灰溜溜的離開了。第三天，兩顆心在失望中焦急地等待著第三位使者，與前兩位不同，第三位沒有單獨(dú)的去哪一邊，他站在了墻頭上，微笑著說：“我的孩子們，你們無須苦惱，立在你們面前的只不過是一堵極易推到的墻，拿出你們的真誠來推倒它吧！”兩顆心簡直不敢相信自己的耳朵，連用錘子都錘不碎，鏟子都鏟不動的墻，自己能推倒？但他們不愿放棄，于是拿出自己的真誠，用力向墻推去，奇跡發(fā)生了。
當(dāng)他們觸到墻時，那堵墻竟然真的倒了，倒在了地上。成了一座橋，兩顆心跑到橋頭，緊緊擁在一起。
這時，上帝來了，他表情嚴(yán)肅：“我的孩子們，正如你們所見，溝通之橋立起來便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠去推倒它，不相信猜疑和欲望，溝通只依賴真誠�！�
關(guān)于橋的作文12
描寫開頭
我輕輕地拔開一叢帶著雨水的柳葉，來到了河邊，這個如夢如幻的境界。夜空里的云顯得特別稠密，倒映在了水中，加上河面上薄薄的水霧，仿佛像是從天上瀉到水底一般。（議論文）
橋上景色
沿著河岸走，一座橋高聳在我的面前，橋上昏黃的燈光無力地打在水面上，橋背面的倒影也清晰的成在水中，好像它本來就是水中的橋墩似的，讓人越發(fā)覺得這河水清澈見底了。橋面上有一個紅色的超大拱形，猶如雨后的彩虹。人和汽車在橋面上行駛，就像在彩虹上馳騁一樣。我依依不舍的朝這美景瞥了最后一眼，漫步而去。
幾分鐘后，又一座橋出現(xiàn)在我眼前，橋上的燈光黃綠相間，雖然顏色只有兩種，但組合在一起卻光彩奪目，格外刺眼。橋背下的金黃燈光也不遜色，強(qiáng)烈地照射在水面上，使平面鏡成像更加容易了。橋底的拱形與水面的倒影拼合在一起，構(gòu)成了一條長而圓的“雪茄”，由于沒有光照進(jìn)去，這“雪茄”黑洞洞的，仿佛是“鸚鵡螺”號一般。這橋在我的假像中又變成船塢了，一股寧靜溫暖的'感覺。這也許是設(shè)計(jì)者的用意吧！
時間促使我告別了這座3D感的橋，然而在恍惚中，我又登上了另一座橋。多么簡陋，樸素的橋啊！橋面千瘡百孔，欄桿上的花紋也古老極了。橋墩是那種普通結(jié)構(gòu)無創(chuàng)意式的，只不過是橋背上的燈光刺眼強(qiáng)烈罷了。那燈光照亮了周圍的水面，也使周圍的一切物體都倒映在了水中，空曠！我突然發(fā)現(xiàn)水中央有一些東西在浮動著，那是一些枯枝敗葉，夾雜著一堆垃圾!河水原來是如此污濁，里面時不時翻滾著廢棄的物品，流動著人類的無知。我頓時醒悟：自己被前兩座橋那美麗的燈光所迷惑，那清晰的倒影卻掩蓋了渾濁。
點(diǎn)明主題
我們這些人類把橋變得如此虛偽，讓它遮掩了人類的無知———這正是橋的悲哀。
關(guān)于橋的作文13
我走過許多橋：吊橋，拱橋、獨(dú)木橋……但留下的印象皆不深刻，唯有一座心靈上的橋使我終生難忘，因?yàn)橹挥行撵`上的橋方不會為時間所磨滅。
君旭是我年幼時的莫逆之交，那座橋也是他所架起的。
上幼兒園的時候，我和君旭是同班同學(xué)，但我認(rèn)為我這個樂盲不可能與他這種精通電子琴的人作朋友。他曾參加各種比賽而獲得過許多獎，而我與他雖然仿佛年紀(jì)，但什么琴都不會彈，更別說獲獎。大家都說君旭是“神童”，我頂多是個“玩童”而已。因此我也從來不跟他在一起玩，我想我們之間所架起的橋也只能是由下而上的，我在下面，他在上面。直到有一次，情況發(fā)生了改變。
那天，我在河邊空地學(xué)騎自行車，他也來到這里玩，并且目不轉(zhuǎn)睛在旁邊看著我。我看著他那帶著微笑的眼神，不知不覺中走了神，竟鬼差神使、搖搖晃晃把車騎到小河邊，眼看就要墜入河中，忽然我感覺一股力量把我推向一邊，我連人帶車倒在地上，脫險了，但右手重重地磕在一塊小石頭上，疼得我呲牙咧嘴。原來是君旭，他見勢不妙，飛奔過來救我，把我推向一邊，我才脫離了危險，他用力過猛，也倒下了，但沒什么事，而我右手臂上則留下了一片紅腫。我連忙向他道謝，我們交談了起來，在他救我的那一霎間，我覺得我們之間的距離縮小了不少，我們之間建立了友誼，原本一頭高一頭低的橋梁變成了平行。后來我們又認(rèn)識了丹卿，君旭善琴，丹卿善舞，我呢，在一旁學(xué)伯牙與鐘子期一樣，伯牙彈琴，子期聞之，偶爾提點(diǎn)小建議。他說，我雖在音樂的演奏方面沒什么才學(xué)，但在欣賞方面倒有一定的天賦。他這話使我高興了好幾天，認(rèn)為我們之間的友誼橋梁更加堅(jiān)固了。有一次，兩個個子大的同學(xué)見我們個子小，想欺負(fù)我們，但我們也不好惹，他們恐嚇的話還沒說完，一番拳腳的較量便開始了。我倆配合默契，特別是我這個練跆拳道的更是大顯身手，三拳兩腳，兩個小混混沒占得便宜，只好抱頭鼠竄。后來，在丹卿的勸說下，我們和他們和好了，但君旭說，我們是最好的'搭檔，我們在一起一定是最強(qiáng)的。
后來君旭搬家了，他也轉(zhuǎn)了學(xué)，我們從此沒再見面。但我堅(jiān)信，我們之間友誼的橋梁永存，因?yàn)樾撵`上的橋梁是不會因時間而磨滅的。
關(guān)于橋的作文14
如果有一條路到了盡頭，那么就架座橋試試。
――題記
那年，假期的間隙中，我隨搞建筑的舅舅去參觀工地。
附近的地上沒有草，河里也沒有水，風(fēng)一掠過，滿天的黃沙便呼嘯著撲來。
往前走了一段路，我看到了工人們正在一處施工，由于剛剛開工，我并沒有看出這尚在雛形中的建筑是什么，于是便好奇地問舅舅：“這是在建什么呀？”
“建好之后是一座橋，是可以通到草原的。”
��！望著遠(yuǎn)處無邊無際的草原，散落的蒙古包以及小山包上的一只只牛羊，一匹匹駿馬，想著不久以后，可以順著大橋直接到達(dá)美如天堂的地方，想著可以站在蔚藍(lán)的天空底下，仰望最接近自己的云朵，聞著青草的香，感受自由的風(fēng)……心里真是激動不已。與城市密密麻麻的.灰色建筑相比，綠意融融的草原最是讓我向往，對舅舅的崇拜感便油然而生了。
“舅舅，我現(xiàn)在好崇拜你啊，可以建直接通往草原的橋！”
“哪有啊，想當(dāng)年初入社會的時候，自己也是很迷茫，一條路，走著走著就到了盡頭，看不到一點(diǎn)希望�？墒呛髞恚蚁朊靼琢�，路的盡頭不一定是盡頭，也許是新的開始。若你覺得無路可走，不妨為自己架起一座橋。這座橋作用可大著呢，這座橋可以到達(dá)很遠(yuǎn)的地方，通往很多條路�！�
如今舅舅已經(jīng)搭建起了很多架橋，也在工地上混得風(fēng)生水起，許多年后，我終于明白了，舅舅那短短幾句話，所包含的內(nèi)容。
人生在世，每個人都是偉大的工程師，我們從一次搬一塊磚到一次可以搬多塊磚，在這過程中，鋼筋水泥將我們一次次絆倒，而我們決不能借此退縮不前，而是要咬緊牙關(guān)一次又一次的爬起，只為讓自己跨過那條走不通的路，去發(fā)現(xiàn)更多可能。在橋上，我們有可能看到來來往往的車水馬龍，也有可能看到潮去潮散的波濤洶涌，更有可能發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的契機(jī)……我們都有走到路的盡頭的時候，不要悲觀，不要沮喪，與其困頓其中，不如架一座橋給自己，那便是一條行得通的“路”，灑滿希望之光的“路”。
那年，有那么一座橋，在我心里慢慢搭起。
今年，橋上車來車往，一閃而過的窗戶里，是孩子們期許的目光。
關(guān)于橋的作文15
步入濟(jì)南市青龍街小學(xué)，在教學(xué)樓的正前面，有一處美麗的風(fēng)景——一座優(yōu)雅別致的小石橋。
石橋呈拱形，由潔白圣潔的漢白玉石砌成，大約有半人高，大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連，如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年，我們是“龍的傳人”，因此，石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫：有的雙龍相對，玩耍著一顆寶珠；有的龍浮在云上，騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍，經(jīng)過雕刻家的一番雕琢，或柔，或美，或剛，或強(qiáng)，顯得更加形態(tài)各異，細(xì)致精巧，神韻盡顯，活靈活現(xiàn)。
石橋下的池塘清澈見底，波光粼粼，溪水中倒影著石橋，形成一個“圓環(huán)”，讓你分不清哪個是真，哪個是假。到了夏天，池塘里的荷花朵朵竟相開放，粉的嬌艷，白的如玉，有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開了笑臉，散發(fā)出淡淡的清香。水里的小金魚歡快的玩耍著，嬉戲著，搖著自己金色的大尾巴游來游去，自由自在的生活著，還會把碧綠的荷葉當(dāng)做自己大大的遮陽傘，真是調(diào)皮極了！當(dāng)同學(xué)們站在石橋上觀賞它們時，它們游得更歡了！有時，池塘中人工噴泉還能噴出高高的水柱，被拋起的'浪花在空中打著滾，久久不愿落下，仿佛還要使足了勁往上蹦，可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花，金魚，噴泉，都為小石橋增添了無限生機(jī)。
同學(xué)們愛著小石橋，保護(hù)著小石橋。每天，都會有同學(xué)為小石橋精心的擦拭一番，讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上，當(dāng)升旗手莊重的在石橋上走過時，石橋就變成了一條“紅地毯”；當(dāng)月月頒發(fā)流動紅旗時，小石橋又變成了人人羨慕的頒獎臺；當(dāng)我們課間在上面玩耍時，小石橋又變成了最好的樂園！
我們的學(xué)校有上百年的歷史，小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過美好的校園時光。它帶給我們無窮的歡樂，我愛學(xué)校的小石橋！
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