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關(guān)于橋的作文（集錦15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于橋的作文1
大家對(duì)橋一定不陌生吧？如果按照從古至今的順序那就是獨(dú)木橋、石拱橋、立交橋。下面我先來(lái)給大家介紹獨(dú)木橋吧！
獨(dú)木橋是我國(guó)古代勞動(dòng)人民最初發(fā)現(xiàn)、建造的，距今已經(jīng)有好多年歷史了。最常見(jiàn)的`地方是鄉(xiāng)下，可以讓人通過(guò)河、懸崖等地方，這雖然給人們帶來(lái)了方便，但稍不小心就會(huì)受傷或丟掉性命，人們覺(jué)得這樣太危險(xiǎn)了，便發(fā)明了石拱橋。
石拱橋是由石頭組成的，更牢固、結(jié)實(shí)，而且橋上行人走，橋下小船過(guò)，方便、安全了。晚上也很美，像彎彎的彩虹、圓圓的月亮。但它有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不能架在江上。為了改變這缺點(diǎn)，人們用了長(zhǎng)江大橋來(lái)取代它。
長(zhǎng)江大橋很平坦，雄偉壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條鋼鐵巨龍，并且更方便，橋上通汽車和行人，橋下通火車，更下面還可以通船只呢！為了贊美它，毛主席還專門寫了一首詩(shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途�！痹趺礃�？還有更高級(jí)的橋在下面呢！以下就是我的介紹。
立交橋四通八達(dá)，像迷宮一樣，并且搬到了路上，使交通更流暢。相交、立體，所以才叫立交橋。夜景也更美了，晚上燈一打開(kāi)，環(huán)型的立交橋就立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，很壯觀。從高空俯視，那是很美的。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)這幾種橋所了解呢？
關(guān)于橋的作文2
光陰似箭，六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田，映證著中華的發(fā)展，燦爛。想著家鄉(xiāng)的八景，想著那“青草橋頭九百家�！毖銞希嵉脑鹿庖r起祖國(guó)的發(fā)展，襯起雁棲湖大橋……
走在雁棲湖大橋上，踏著瀝青大道，賞著兩岸交相輝映的彩燈，那么壯觀。橋有一欄桿，形如風(fēng)帆，象征著祖國(guó)的`發(fā)展一帆風(fēng)順;色如彩虹，象征著祖國(guó)的未來(lái)燦爛美好……遠(yuǎn)觀如波濤，象征祖國(guó)變化一日千里!近看似風(fēng)琴，拉出祖國(guó)的明天!凝視著橋下的雁棲湖，圍繞在湖周圍的那一片燈光，從半空中倒映在烏藍(lán)的湖面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映，煞是好看。月光映在水面上，波光粼粼，真有種“月光如水水連天”的感覺(jué)。
望著雁棲湖大橋，望著這一派繁榮的景象，似乎有什么東西被遺忘在心底。是啊，沒(méi)有革命先輩的努力，能有如今的幸福生活?沒(méi)有華夏兒女的萬(wàn)眾一心，能有這跨世紀(jì)的發(fā)展?祖國(guó)啊!今年是您60歲華誕，21世紀(jì)將是您騰飛的舞臺(tái)!
夜色加濃，下起絲絲小雨，相信，風(fēng)雨過(guò)后定是彩虹，那皎潔的明月將會(huì)隨歲月的步伐見(jiàn)證雁棲湖大橋的輝煌，見(jiàn)證祖國(guó)明日的輝煌!
關(guān)于橋的作文3
下午媽媽去樓下倒垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒有一盒被遺棄的東西，居然包裝也沒(méi)有拆，媽媽就拿了上來(lái)。
我一看：《倫敦雙子橋立體拼圖》，外面寫著：“倫敦雙子橋”又稱“倫敦塔橋”，因橋身由4座塔形建筑聯(lián)接而得名。橋分為上下兩層：下層橋面可以開(kāi)合，平時(shí)通車，橋椅開(kāi)啟時(shí)可容納萬(wàn)噸船只通過(guò)；上層為一條寬闊的懸空人行道，兩旁裝有玻璃窗，行人可登橋欣賞泰晤士河景。
這難道是老天爺送給我的'禮物嗎？我迫不及待地打開(kāi)了包裝紙，發(fā)現(xiàn)里面有兩疊平面紙和一張說(shuō)明書(shū)，這么多零件，怎么拼呀？
我認(rèn)真地閱讀起說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)地觀察上面的圖案和編號(hào)，小菜一碟！我打算從下到上，先中間后兩邊來(lái)拼裝。我找到底座慢慢地拼裝起來(lái)，這時(shí)，媽媽來(lái)了�！皨寢�，幫忙拼！”我大喊道。媽媽一看，花了眼，說(shuō)：“那么復(fù)雜，我還是當(dāng)下手吧！”紙片中有許多插孔要“去皮”，小拇指放上去太大了。我靈機(jī)一動(dòng)，用鉛筆尖兒一戳，速度又快，效果又好。不到半小時(shí)，雙子橋成型了，可是還多出來(lái)兩個(gè)零件，怎么回事？我再次檢查，原來(lái)，兩個(gè)大底座下還得加固一下，增加穩(wěn)定性呀！
一座倫敦雙子橋展現(xiàn)在我面前，真雄偉呀！看著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了！
關(guān)于橋的作文4
“哈……”一陣陣快樂(lè)的笑聲從操場(chǎng)傳來(lái)，同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣高興�。吭瓉�(lái)，壩陵橋小學(xué)正在舉行慶六一聯(lián)歡會(huì)
首先，樂(lè)隊(duì)為我們了演奏了一首樂(lè)曲。這是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，這首歌氣勢(shì)磅礴，和紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的象征。很莊嚴(yán)，很雄偉。接下來(lái)樂(lè)隊(duì)又為我們吹奏了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，隨著緩緩上升的國(guó)旗和敬著禮，吟著國(guó)歌的我們�，F(xiàn)出了一片莊嚴(yán)的景象。
聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。領(lǐng)導(dǎo)講完話，個(gè)班開(kāi)始了表演�？矗∪昙�(jí)的一個(gè)小朋友彈起了古箏；又有一個(gè)小朋友彈起了電子琴；還有一個(gè)小朋友吹起了笛子。
終于，輪到了我們班。大家都精神抖擻的走到主席臺(tái)前面。姜淑彥同學(xué)彈起了古箏，只見(jiàn)她的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，琴聲悠揚(yáng)悅耳。大多數(shù)同學(xué)讀著《愛(ài)蓮說(shuō)》和《誡子書(shū)》，他們的聲音鏗鏘有力。李文杰和嚴(yán)子岳展示著書(shū)法他們的'字體橫豎分明。我們的表演不錯(cuò)吧？
一眨眼的時(shí)間，一上午過(guò)去了。走出校門，看著馬路上的氣車，仿佛在跳舞。哎！要是天天這樣該多好！
關(guān)于橋的作文5
傳說(shuō)陰間有一種湯叫“孟婆湯”喝下去能夠叫人忘掉塵世間的苦與愁，哀與樂(lè)。人死了出了鬼門關(guān)，便是奈何橋。前生再怎么深戀，走在這奈何橋上也是步履穩(wěn)穩(wěn)不亂絲毫。心靜如鏡，心沉如石，來(lái)生再續(xù)前緣
橋這邊寂寂無(wú)聲，因?yàn)樾乃�，失了往生的記憶；橋那邊哀哀蒼天，因?yàn)樾膭?dòng)，忘不掉的牽纏。奈何橋上，守橋的婆婆姓孟，她早熬好了湯藥，只要喝了她的'湯藥，前世今生的宿怨便會(huì)忘的干干凈凈，來(lái)世重新為人，這湯就叫孟婆湯。
遙遠(yuǎn)的鈴聲輕顫，在天邊渺茫的響起，再沉落…那是奈何橋上，亡魂不舍晝夜的歌聲…奈何橋上，孟婆婆悠悠端起碗，來(lái)者形形色色，有木然，有平靜，有猙獰，有恐懼…．半推半就，顫顫微微…端湯一飲而盡，終究沒(méi)人逃的脫，終究要喝得一點(diǎn)不少，一點(diǎn)不多…孟婆悠悠端碗湯，孟婆悠悠收湯碗…
來(lái)生，再續(xù)前緣”，孟婆偶爾聽(tīng)到飄至耳邊的來(lái)聲言，淺淺一笑……低頭看那一鍋湯，一鍋普通的湯……只因加了一味叫遺忘的調(diào)料，也抵過(guò)了曾經(jīng)的山盟海誓。
記憶小舟擱淺，蒼海一栗，大風(fēng)大浪已是過(guò)眼云煙……偶爾覺(jué)得，許多今生從未做過(guò)，卻似曾相識(shí)的事。沒(méi)有什么磐石真的不移，世間最殘酷的事是等待，是一生最初的蒼老，等到曇花再開(kāi)，等到風(fēng)景看透，飲盡孟婆湯的剎那，沒(méi)有和著淚水吞咽……
這一生，愛(ài)了，就不要在茫茫人海中丟了彼此，今生今世，該珍惜的去珍惜，該放下的就放下吧…
關(guān)于橋的作文6
在發(fā)達(dá)而又殘酷的25世紀(jì)巔峰期，世界最高統(tǒng)治者艷夕拉蘭達(dá)為了紀(jì)念去世的妹妹艷夕拉爾用自己的一滴鮮血與夢(mèng)創(chuàng)造了一座眾所皆知的心橋。
在這樣殘酷的時(shí)代，心橋拯救了世界。心橋只能讓心靈純粹的人進(jìn)入，把心懷鬼胎的人攔在了外面。心橋由鮮紅的水晶造成，欄桿由紅色的天鵝絨組成，老年人便能扶著欄桿走向圣泉，圣泉泉水紅的像鮮血般，喝了圣泉泉水的人只要默念自己要驗(yàn)證真心的人的`名字便可。如若水面的泉水形成一滴血或一顆心的形狀便是真心，如若是蛇形，便是虛情假意。
心橋中還有一心室，它可以讓人盡情玩耍，暢所欲言，讓人吐露出心里真正的感受，然后一點(diǎn)點(diǎn)的吃掉他心中的煩心事。心橋出現(xiàn)后，世界各地的人紛紛到來(lái)，僅僅一年，地球上居然出現(xiàn)了其樂(lè)融融的一幕，更令人驚奇的是地球上出現(xiàn)了一年四季是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。地球成了全宇宙第一個(gè)“死而復(fù)生”的星球。
其實(shí)，問(wèn)題在于人心，而心橋就是由心而生的，希望這樣的心橋越來(lái)越多，世界就會(huì)越和諧、美好。
關(guān)于橋的作文7
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清晨的啼囀，聞著大自然的芬芳清香。雖東方未吐白，但早晨，好清爽！
走過(guò)一段石板路，又來(lái)到了橋前。
踏上這座石橋，仿佛身處大自然之中，一根根翠竹矗立在兩旁，風(fēng)中搖逸的身姿宛如一位身著青衣的少女翩翩起舞、低聲吟唱。向前走去，橋上古老的痕跡透出時(shí)間的滄桑與歲月的憂愁。
我一步一步走著，偶爾略見(jiàn)一兩只鳥(niǎo)兒盤旋飛過(guò)，發(fā)出一聲聲清脆悅耳的鳴叫，此時(shí)的天空，格外藍(lán)！
在爬滿青苔的'古橋中間，有一條小道，角邊長(zhǎng)滿了青草，有些凹下去的地方經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)形成了一個(gè)小水塘，仔細(xì)一看，里面居然有魚(yú)兒和小蝌蚪快活地玩耍著。
放眼望去，前面的橋洞看不見(jiàn)底，身處一片朦朧的霧中，把橋裝點(diǎn)得古老而神秘。
不知不覺(jué)，我已走到橋中間。低頭看去，啊！我不禁感嘆——橋下一片綠色的海洋，綠油油的一片。綠得耀眼，綠得透明，雖然這不是秋天豐收時(shí)那種燦爛的金黃，卻有一種使人心曠神怡的無(wú)邊的青翠，這種發(fā)自內(nèi)心的釋懷與放松我只在內(nèi)蒙古的草原上感受過(guò)。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，里面含有幾滴冰涼的露水，我舔了舔，好甘甜！這是屬于它自己的獨(dú)特的氣息。
馬上要走進(jìn)霧里了，我掏出一把小手電筒，照進(jìn)前面的迷霧，面前一下子亮堂了起來(lái)，跳進(jìn)平溝里。我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著，終于走出了那團(tuán)霧。
我下了橋，再次踏著那熟悉的石板小路，遙望著東方漸漸升起的白魚(yú)肚……
關(guān)于橋的作文8
小橋是生活中最平凡的事物，但我愛(ài)小橋，愛(ài)它的默默奉獻(xiàn)，愛(ài)它的浪漫，愛(ài)它的和諧！
門前的小橋不知已在風(fēng)霜雨雪中堅(jiān)守了多少歲月，它未曾埋怨過(guò)，未曾哭泣過(guò)，也未曾放棄過(guò)。它沒(méi)有華麗的.外表，沒(méi)有上好的質(zhì)材，只有鋼筋和水泥澆灌而成�？蛇@又算什么呢，樸實(shí)的外表下掩藏著一顆炙熱，純潔的心和高尚的品質(zhì)。
橋，也是一位浪漫的使者，化身為喜鵲筑成一架愛(ài)意濃濃的鵲橋，成全了牛郎與織女，讓他們幸福的在一起相會(huì)。成為了由古至今，膾炙人口的一段愛(ài)情故事。
橋，也是和諧的象征。一架飛橋連內(nèi)臺(tái)，橋，促進(jìn)了臺(tái)灣和人民大陸人民的友好往來(lái)，使兩地的關(guān)系越來(lái)越密切，。大家攜起手來(lái)共創(chuàng)一個(gè)和諧美好的世界吧！
橋，是可以處于內(nèi)心的。世界上，人與人之間多多少少回存在隔閡，會(huì)發(fā)生矛盾，這是因?yàn)槭裁矗坎皇且驗(yàn)橹赡�，不是因�(yàn)闊o(wú)知，而是因?yàn)樯倭艘患軜蛄骸獪贤ǖ臉蛄骸Ｈ绻伺c人之間多了一架溝通的橋，那么世界將會(huì)變得其樂(lè)融融。
不論是橋還是人，都應(yīng)該擁有無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的品質(zhì)。在那小橋邊，我不由的加快了腳步，要堅(jiān)持信念，堅(jiān)定的走下去。
我愛(ài)橋，更愛(ài)橋的內(nèi)在美！
關(guān)于橋的作文9
我的家鄉(xiāng)里的橋有多少？誰(shuí)也數(shù)不清。
在我家北邊的河上，有一座彩虹橋。傳說(shuō)這河兩岸沒(méi)有橋，交通不便。一次發(fā)大水，鄉(xiāng)親們?yōu)榱司葹?zāi)，強(qiáng)行過(guò)橋，結(jié)果淹死了許多人。雨后天晴，天上出現(xiàn)了美麗的彩虹。天上的仙女看到人間的慘狀，就按照彩虹的樣子，給人們?cè)炝艘蛔鶚颉?/p>
美麗的故事是人們虛構(gòu)的'，這宏偉的石橋體現(xiàn)的卻是勞動(dòng)任命的智慧。
彩虹橋全長(zhǎng)十二米，成拱形，整座橋跨越在寬寬的河道上，猶如一條彩虹飛落在河面上。彩虹橋的橋面很寬，可以并行兩輛卡車。它也很堅(jiān)固，整座橋全是用巨石壘成。在以前沒(méi)有機(jī)器的情況下，這表明了古代勞動(dòng)人民的智慧。
橋的兩旁有扶欄，欄桿上有不少浮雕。浮雕有雙龍相戲、龍鳳呈祥等。最有趣的是彩虹橋四個(gè)洞上栩栩如生的大龍頭。左邊的兩個(gè)龍頭，一個(gè)正張開(kāi)大嘴噴泉吐露，另一個(gè)在一片云霧中大發(fā)雷霆；右邊的兩個(gè)龍頭，一個(gè)伸長(zhǎng)脖子向前怒目而視，另一個(gè)在縮在一旁閉目養(yǎng)神。
我的家鄉(xiāng)不光有彩虹橋，還有高橋、斜橋等許多橋，這些凝結(jié)著我國(guó)勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的橋，為我的家鄉(xiāng)增添了無(wú)限光彩！
關(guān)于橋的作文10
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，有花有樹(shù)，山水相依，還有橋，說(shuō)起橋，可有好幾座：北關(guān)大橋，游覽橋，彩虹橋，這幾座橋成為了江山的一道亮麗的風(fēng)景。
我最喜歡的是游覽橋，它坐落于江山的江濱公園，旁邊有江山體育館，江濱公園……地理位置非常好。
游覽橋每天都有很多人來(lái)玩，有的放風(fēng)箏，有的玩游戲，有的欣賞著江濱美麗的風(fēng)景……早上，游客們?cè)跇蛏襄憻捝眢w，彎彎腰，揉揉肩，捶捶背，尤其是老人們，一大早就開(kāi)始鍛煉身體了，有的在舞劍，有的在打太極拳，有的在跳舞……老人們真是越活越健康，越活越年輕了!
到了下午，人又多了起來(lái)，很多家長(zhǎng)帶著孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得那么高，好多風(fēng)箏一起飛上去，有一位老爺爺放的蛇圖案的風(fēng)箏，在空中飛，成了最引人注目的。有的.在玩吹泡泡，泡泡經(jīng)過(guò)泡泡水吹出來(lái)，太陽(yáng)光下，五彩繽紛，真是別有一番滋味!
晚上，夜色慢慢暗下，可燈光依然亮著，照著江濱的河，真是太迷人了，雖然夜色暗下，可是人卻越來(lái)越多了，晚上很熱鬧，人們?cè)谛蕾p江濱美麗的夜景，真是讓人心曠神怡。
游覽橋，真美啊!
家鄉(xiāng)的游覽橋，你是江山最亮麗的風(fēng)景!
關(guān)于橋的作文11
我最喜歡的經(jīng)典作品-讀《橋》一課有感讀《橋》一課有感當(dāng)我學(xué)到《橋》這一課時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。
文中的老支書(shū)舍己為人、堅(jiān)持原則、秉公辦事、不徇私情，讓我非常敬佩。老支書(shū)以自己的威信和果決地指揮，把村民們送上了跨越死亡的生命橋。把生的.希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。老支書(shū)的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，我想:“我們男生平時(shí)為了一點(diǎn)小事，就開(kāi)口大罵，甚至出手打人，沒(méi)有一點(diǎn)大度之心。而女生發(fā)生一點(diǎn)口角就不顧同學(xué)情誼翻臉不認(rèn)人。弄得像發(fā)生了“內(nèi)部分裂”一樣，其實(shí)也就是這么一點(diǎn)小事。如果大家都能夠退一步，不僅能化解矛盾，還不傷和氣，一舉兩得，多好��！為什么非要開(kāi)口大罵、打架呢？大家在一起團(tuán)結(jié)互助難道不好嗎？我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)整個(gè)世界吧！
人們都自私自利，心里都想著自己從來(lái)不為別人著想。如果都像文中的老支書(shū)一樣舍己為人，多為別人著想一點(diǎn)，打造一個(gè)和諧、人人互助的社會(huì)難道不好嗎？”在這里我希望大家能像文中的老支書(shū)學(xué)習(xí)，舍己為人、秉公辦事、堅(jiān)持原則、不徇私情。
關(guān)于橋的作文12
故鄉(xiāng)有座不知名的小河，河上有座不知名的橋。聽(tīng)奶奶說(shuō)，橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成，既不規(guī)則也不美觀，只是供人渡河的工具，再無(wú)他用。經(jīng)過(guò)了幾十年的.歲月雕痕，她的身上早已斑斑駁駁。
也許是她衰老的容顏已無(wú)法經(jīng)受人們的踩踏，于是，舊橋變成了新橋-----就是這座展現(xiàn)在我眼前的橋。新橋依然沒(méi)有名字，過(guò)往的人和車雖多了，可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上，任憑人們?cè)谒纳碥|上留下一串串腳印。一叢叢小草在她腳邊枯榮。她便又在一次次春去冬來(lái)中度過(guò)，亙古不變。佇立橋頭，兩岸風(fēng)景依舊。野花還是那樣，不濃不淡，恰恰好。平靜地看著，心中卻好似波濤洶涌。一個(gè)農(nóng)民趕著牛過(guò)來(lái)了，踏上了這座橋。幾個(gè)小伙伴蹦跳著過(guò)來(lái)了，踏上了這座橋。
一個(gè)小女孩哭著跑來(lái)了，踏上了這座橋。這只是生活中的小片段，也許他們?cè)缫烟み^(guò)千萬(wàn)次了。從前，如今……一年又一年，一代又一代，悲或喜，樸或華。這座橋默默地看著，她是那樣的粗陋、那樣的憨厚和不加修飾，不講技巧，卻是一個(gè)無(wú)言向人們講述歷史滄桑的老者。她沒(méi)有姓名，她沒(méi)有修飾，更沒(méi)有人為她刻下碑文。唯一有的是歷史長(zhǎng)河留給她的瘦骨嶙峋……盡管如此，她依然履行著一座橋的職責(zé)。我不想用太多華麗的語(yǔ)言去贊美她，因?yàn)槟菢颖忝允Я怂谋举|(zhì)。讓她做我心中的一座永恒的橋吧！
關(guān)于橋的作文13
在現(xiàn)實(shí)生活中，橋起著非常重要的作用。它們跨越在江河之上，任憑人們和車子從它們的身子上走過(guò)、碾過(guò)，都毫無(wú)半點(diǎn)怨言。它們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給人們提供了安全與方便。然而，在人們的心目中也有一座橋，那就是人與人之間走向親情、走向友情的橋。
人與人之間，無(wú)論有沒(méi)有血緣關(guān)系，都那么親切、那么融洽，用愛(ài)心架起一座座愛(ài)的橋梁，那該多么美好！就像毛陳冰姐姐那樣，為了一個(gè)陌生的農(nóng)婦，不惜趕赴千里之外的貴州，獻(xiàn)出了自己寶貴的鮮血。她用這種無(wú)私的奉獻(xiàn)唱出了一曲愛(ài)的贊歌，架起了一座愛(ài)的橋梁。
如果生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都像毛陳冰姐姐那樣，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有無(wú)數(shù)座色彩斑斕的愛(ài)心之橋，使我們走向和諧社會(huì)。
以前，我對(duì)愛(ài)心、親情的.理解不夠透徹，總以為是屬于家人的，對(duì)別人做到關(guān)心和幫助就夠了。在寫這篇作文時(shí)，我問(wèn)爸爸：“毛陳冰姐姐和那個(gè)農(nóng)婦素不相識(shí)，怎么是親情呢？”爸爸說(shuō)：“那是超越血緣關(guān)系的博愛(ài)之情。”噢，原來(lái)是這樣，我明白了。人與人之間都應(yīng)該有愛(ài)心，都應(yīng)該有親情，才能建設(shè)我們的和諧社會(huì)。
現(xiàn)在，我的視野開(kāi)闊了，毛陳冰姐姐的愛(ài)心之橋已架設(shè)在我心中。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我不會(huì)忘記也不該忘記——時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備架設(shè)一座愛(ài)心與親情之橋。
關(guān)于橋的作文14
有一天晚上，我正在床上看書(shū)，不知不覺(jué)睡著了。在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我到了二十七世紀(jì)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過(guò)令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫著四個(gè)金字——世紀(jì)大橋。
旁邊有許多的外國(guó)朋友，有金發(fā)的，有紅發(fā)的……我非常想和這些小朋友交談�？蛇@些外國(guó)小朋友說(shuō)的都是各自國(guó)家的語(yǔ)言，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，該怎么辦呢？當(dāng)我感到懊惱的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身旁說(shuō)：“小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？”
“當(dāng)然�！蔽艺f(shuō)。
“如果這樣的'話，那你跟我來(lái)一個(gè)地方�！�
于是，我跟機(jī)器人來(lái)到橋下，坐上一輛自行車，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到橋上。
橋上的一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的影子，旁邊的東西都是用水晶做出來(lái)的，機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這里有許多廳，你要先學(xué)哪一種呢？”我回答：“我要先去英語(yǔ)廳�！闭f(shuō)完，我就箭一般地沖進(jìn)去了。坐上時(shí)空超級(jí)電子椅子，按一下電腦網(wǎng)絡(luò)，電腦通過(guò)電流，順著電子椅子，把所有英語(yǔ)都輸送到我的腦子里。
接下來(lái)，我又去了日語(yǔ)廳，德語(yǔ)廳……一個(gè)星期后，我從橋下來(lái)，已經(jīng)會(huì)所有國(guó)家的語(yǔ)言了，可以隨便跟外國(guó)小朋友交談了。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望再做一次那樣的夢(mèng)。
關(guān)于橋的作文15
橋是一種溝通的實(shí)體和象征，我生活的20來(lái)個(gè)年頭見(jiàn)過(guò)了不少形形色色的橋。它們雖不同但在我心的作用和意義是一樣的，特別的是在某些特殊年齡會(huì)出現(xiàn)不同的橋，我最深刻得橋是……
小時(shí)候，我心目中有兩座重要的橋。一座是上小學(xué)路上的`那座獨(dú)木橋，那橋小且危險(xiǎn)但是奇怪的是沒(méi)有人摔倒過(guò)，或許大家都特別小心的緣故吧。我對(duì)它是又愛(ài)又怕，愛(ài)是它好玩、刺激，怕的是有一次橋上面有一條死去的長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，記得那時(shí)所有小孩都不敢過(guò)橋。最后還是因?yàn)槁?tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的上課鈴聲，我在鼓足勇氣飛奔而過(guò)其實(shí)心里是涼涼的，還有不少女生死活都不敢過(guò)橋。另一座橋是很多人都有彩虹橋，彩虹橋的一端是我們現(xiàn)實(shí)的世界，另一端是每個(gè)人期待的童話世界，我們?cè)谡n堂討論它，在畫紙上畫它，在夜里夢(mèng)見(jiàn)它……
長(zhǎng)大后，我的心目中重要的橋是立交橋。立交橋是繁華世界的象征，我不清楚一天有多少人通過(guò)它到達(dá)四面八方，但我知道它加速了我的夢(mèng)想。每當(dāng)在橋上我都會(huì)思考在這個(gè)繁華的世界我要怎樣立住腳，怎樣去和他人建立起人與人的良好的溝通橋梁，從而去構(gòu)建我生命里的繁華世界……
這三座橋?qū)ξ叶己苤匾�，如果要我選一座的話我會(huì)有不一樣的0分答案——我選下一座橋，明天一定會(huì)更好!……
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