關(guān)于橋的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于橋的作文1
一個(gè)，風(fēng)和日麗的早上，媽媽帶我到河濱公園去散步。
來(lái)到公園遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看去橋像一條彎彎的小船，橋的顏色是白色的像條玉帶。我迫不及待走了過去，橋欄雪白的雪白像白玉，橋欄上面還刻滿了荷花，有的是含苞欲放，有的全都開放了，有的只開放了一點(diǎn)點(diǎn)。我摸了一摸它光光的，我想工人叔叔真了不起呀！能造出這樣精工細(xì)雕橋。
橋邊還有一些小樹它們排著整整齊齊的隊(duì)伍像解放軍叔叔在站崗，橋邊上還開滿了小花，有的是紅的，有的是黃的，還有的是紫的，真是萬(wàn)紫千紅。我站在這橋上看公園風(fēng)景真美��！
關(guān)于橋的作文2
今天，我來(lái)到紅石湖公園去觀察橋。
下面我來(lái)給大家介紹一下：橋長(zhǎng)141米，寬是六米多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋是一個(gè)弧形的橋，架在東西方向。這么長(zhǎng)的橋，全用大青石砌成，下面還有橋墩，和一個(gè)拱形的大橋洞，大橋洞兩側(cè)還各有兩個(gè)小橋洞，這種設(shè)計(jì)，能防止大水沖毀這座橋。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面上有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，這種設(shè)計(jì)像是“花兒發(fā)芽”，現(xiàn)在，聽我慢慢介紹：他是一朵花，有六朵花瓣，身旁還有四或五個(gè)根，你看，工人叔叔建造的橋，是多么漂亮啊。這座橋給紅石湖公園添上了美麗的一筆。
關(guān)于橋的作文3
十月一日國(guó)慶節(jié)，座落在北江河兩岸的清遠(yuǎn)市姐妹橋通車?yán)玻∵@座姐妹橋又成為廣州后花園的一個(gè)新景點(diǎn)。
一大早我和媽媽就來(lái)到清遠(yuǎn)姐妹橋參觀。姐妹橋是由兩座大小差不多的鋼筋水泥橋構(gòu)成的，一座在上，一座在下，就像一對(duì)姐妹緊緊地靠在一起。今天的姐妹橋可真熱鬧呀！你看，三車道的橋面上，只見各種車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。
在橋兩旁的人行道上，人們穿著節(jié)日的盛裝在參觀這座既美麗又獨(dú)特的橋，很多小朋友們提著紅色的燈籠在橋上發(fā)出歡樂的叫喊聲。橋兩旁的欄桿上插著五顏六色的彩旗，被風(fēng)一吹發(fā)出“呼呼”的聲音，像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，姐妹橋就像兩道彩虹，橫跨在北江河上，多么雄偉壯觀�。�
關(guān)于橋的作文4
小熊住在萬(wàn)盛米行的堂里，萬(wàn)盛米行的旁邊有一座興隆橋，河水清澈明亮，甪直人民常常來(lái)這里唱歌玩耍，這里顯得格外美麗。小熊也經(jīng)常來(lái)這座橋上玩，和橋談心事，就這樣，它們成了無(wú)話不談的好朋友。
每當(dāng)小熊考試考得不好的時(shí)候，他會(huì)傷心地來(lái)到橋上，這時(shí)，橋會(huì)說：“小熊，你不要哭，你只要改正這次做錯(cuò)得題目，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信你下一次一定考得很好�！�
每當(dāng)小熊考試考得很好的時(shí)候，他會(huì)高興地來(lái)到橋上，這時(shí)，橋會(huì)說：“小熊，恭喜你考出這么好的成績(jī)，但是，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，你一定不能驕傲�！�
每當(dāng)小熊遇到困難的時(shí)候，他也會(huì)來(lái)到橋上，這時(shí)，橋會(huì)說：“小熊，你一定要克服困難，這樣，你才能做一位勇士。”
小熊特別喜歡它的好朋友，因?yàn)槭撬暮门笥褞椭诵⌒苋〉酶玫某煽?jī)。
關(guān)于橋的作文5
成都百花潭和杜甫草堂之間，有座美麗的石板橋，叫萬(wàn)里橋。
橋由五個(gè)大小不一的孔組成，中間的孔最大最高，是通行大船的。每個(gè)橋孔旁都雕有一條龍。橋面由石板鋪成，帶著古色古香的味道。據(jù)說三國(guó)時(shí)，諸葛亮送大臣去東吳，就從這里乘船出發(fā)，臨走時(shí)諸葛亮說：“萬(wàn)里之行，始于此矣。”所以這座橋就叫萬(wàn)里橋。橋面的石欄上刻有許多三國(guó)演義的故事，如：桃園結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、草船借箭等。每個(gè)故事都雕刻得栩栩如生�？戳诉@些石雕，聽了橋的傳說，我仿佛回到了三國(guó)時(shí)代。
關(guān)于橋的作文6
今天晚上我讀了《搖搖晃晃的橋》這本書，書中寫了這樣一個(gè)故事：一只兔子和一只狐貍在獨(dú)木橋上互相幫助，共同得救。
這個(gè)故事告訴了我，有些人只能共患難，不能共富貴。
我讀了搖搖晃晃的橋這本書，知道里面講的是在一個(gè)叢林里下了幾天的大雨，有一天雨停了，可是一座橋壞了，只剩一根木頭了。有一只狐貍在追一只兔子，與子跑到了那根木頭上去了，為了不讓兔子跑掉，狐貍也到木頭上去了，但是他們都不能動(dòng)，一動(dòng)的話就都掉下去了。后來(lái)他們就聊天，還成為了好朋友。最后，他們想辦法兩個(gè)齊心協(xié)力逃出了那根木頭。
我要學(xué)習(xí)他們兩個(gè)最后齊心協(xié)力，一起努力的精神。我要帶領(lǐng)我們班的所有同學(xué)齊心協(xié)力，努力學(xué)習(xí)，讓我們班成為優(yōu)秀班級(jí)。
關(guān)于橋的作文7
有一天，森林里下了一場(chǎng)大暴雨，橋被沖跨了。
小兔子要到對(duì)岸去看奶奶，小刺猬要到對(duì)岸去看牙醫(yī)。他們走到河邊，發(fā)現(xiàn)沒有橋了。怎么辦呢？他們很著急。這時(shí)大象伯伯來(lái)了，對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿姐姐也正朝河邊走來(lái)，看到他們小兔子和小刺猬想到了一個(gè)好辦法。小兔子叫住大象伯伯，小刺猬叫住了長(zhǎng)頸鹿姐姐。小刺猬說：“長(zhǎng)頸鹿姐姐能不能幫我一個(gè)忙？”小兔子說：“大象伯伯，能幫我一個(gè)忙嗎？”大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿姐姐異口同聲地說：“可以。” 大象伯伯伸長(zhǎng)鼻子，長(zhǎng)頸鹿姐姐伸長(zhǎng)脖子搭成了一座橋。小兔子和小刺猬高興地過了橋。
關(guān)于橋的作文8
你有聽說過斷了的冰橋還架得起來(lái)嗎？有本書上卻記載著，斷了的冰橋可以架得起來(lái)，我們來(lái)試試吧！我得先準(zhǔn)備一塊長(zhǎng)冰條，一根細(xì)線，一個(gè)小木桶，一塊石頭和幾本書。第一步，把書堆成一樣高度的兩堆；第二步，線的兩頭掛在小木桶兩側(cè)，并把石頭放入桶內(nèi)；第三步，把小木桶掛在冰條上，再把冰架在兩堆書上。
接下來(lái)，奇跡發(fā)生了：小木桶慢慢下降了，我閉起雙眼，心中默默祈禱：“別塌，別塌”。當(dāng)我慢慢睜眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)繩子已經(jīng)穿過了“冰橋”，“冰橋”也沒塌。“冰橋明明斷了，怎么沒塌”？原來(lái)細(xì)繩過“冰橋”時(shí)溶解出的水，被冰散發(fā)出的冷氣所包圍，又快速凝固成冰，所以表面看“冰橋”是斷了，但實(shí)際卻沒斷。
關(guān)于橋的作文9
哇！又是一個(gè)好日子。因?yàn)榻裉煳覀冇忠ザ艠蛲妗?/p>
我們坐車來(lái)到杜橋。我們先來(lái)到衣服店來(lái)幫爸爸買衣服，一來(lái)店里，各種各樣的衣服琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們精挑細(xì)選，選了半天，穿了各種款式的衣服。采選中了一件。我們付了錢走出店門、剛走出店門，我的肚子就咕嚕叫。哎！原來(lái)是吃午飯的時(shí)間到了，我們來(lái)到肯德基，啊！這讓我大吃一驚，店里人山人海，服務(wù)員忙都忙不及。我們?nèi)フ椅蛔�，找了半天，連個(gè)空位子都的影子都沒看到。好不容易，我們終于找到了一個(gè)位子。我和爸爸去點(diǎn)餐，點(diǎn)好了，我們打它們端到位子上。哇！真香��！我隨手抓起一個(gè)雞塊放到嘴里，哇！香噴噴的雞塊直入我心。我迫不及待得把它們都吃光了。
吃完了，我們開開心心地回家了。
關(guān)于橋的作文10
我喜歡靈橋，今天，我就來(lái)介紹他吧。
靈橋有兩個(gè)外號(hào)叫"老鋼橋"和"爺孫橋"，他已經(jīng)很老了，有60多年的歷史;他看著寧波的發(fā)展變化;而且，他是英國(guó)人造的。靈橋像一把大弓，橋上的車就像一根根箭，準(zhǔn)備發(fā)射。他是一個(gè)"兩城保安"，是連接江東與海曙的只要交通樞紐。
早晨，橋上熱鬧極了，五顏六色的車流川流不息，活力極了;而深夜呢，橋上冷冷清清，偶爾有一輛車通過，但橋的兩側(cè)霓虹燈閃爍，五光十色，美麗極了。靈橋見證著寧波的歷史，我要尊敬他。
關(guān)于橋的作文11
從18世紀(jì)到21世紀(jì)，我屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨——
我是一座橋，一座山區(qū)人自己建造的橋。
沒錯(cuò)，我是一座石橋，一座很長(zhǎng)的石橋，只是用山上十幾塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石板作成的橋。但我的身體很堅(jiān)固，我是山區(qū)人心血和汗水凝成的，有了我，小朋友上學(xué)的路程就減少了幾十倍。奉獻(xiàn)我一生！
我是一座橋，連著學(xué)校和山區(qū)的一座石橋，我要用盡全力幫助山區(qū)人民，幫助山區(qū)孩子。三三兩兩的孩子們，背著學(xué)生的書包，歡快地走過去，撒下了一路歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧，孩子們，我老了，確實(shí)老了，但我依然會(huì)挺起胸膛，親吻你們那一雙雙沾滿泥巴的小腳。
如今那清澈的河水已開始渾濁，小魚小蝦也不知躲到哪兒去了，河底的淤泥已露出水面。這條與我相依為命的河，就要離我而去了嗎？那我呢？要被拆除了嗎？不，只要我還存在一天，我就要伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，接過求學(xué)的孩子，送到河對(duì)岸，送到希望的方向。
關(guān)于橋的作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔子歡歡、晶晶兩姐妹在森林里玩，森林里的.景色是那么美好，空氣那樣清新，花香撲鼻而來(lái)，歡歡，晶晶在花叢中蹦蹦跳跳，玩得可開心了！
一只兇猛的獅子漸漸地向小兔子們逼近了，心想：這頓美餐太豐盛了！我可以飽飽的吃一頓。想著，想著口水都流出來(lái)了。歡歡說：“妹妹，大獅子來(lái)了，我們快跑吧！”說完便拉起小白兔就跑，跑著跑著，終于把大獅子甩掉了。
快要逃離老虎的魔掌時(shí)，新的問題又出現(xiàn)了，正前面一條小河擋住了它們的去路，眼看獅子快來(lái)了。小兔子急得直跺腳。一只大象正在河邊嬉戲。歡歡說：“大象伯伯你快救救我吧！大獅子想把我們姐妹倆吃了。”“大象伯伯你快救救我吧！”晶晶苦苦哀求道。大象伸長(zhǎng)鼻子，讓小白兔爬到它身上，再通過鼻子到對(duì)岸，獅子責(zé)備大象放了它的美肉。大象氣得從河里吸出一口誰(shuí)撲向獅子。獅子知道自己斗不過大象，就溜走了。
關(guān)于橋的作文13
過橋抽板比喻目的達(dá)到后，就把幫助過自己的人一腳踢開。
過河拆橋自己過了河，便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后，就把幫助過自己的人一腳踢開。
橋歸橋，路歸路比喻互不相干的事應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分開來(lái)。
修橋補(bǔ)路修建橋梁，補(bǔ)好道路。舊喻熱心公益，解囊行善。過橋拆橋見“過河拆橋”。
舌橋不下形容驚訝的神態(tài)。遇水迭橋遇水阻攔，就架橋通過。形容不怕阻力，奮勇前進(jìn)。
遇水架橋見“遇水迭橋”。船到橋門自會(huì)直【出處】茅盾《賽會(huì)》：“算了罷！船到橋門自會(huì)直！忘八才去趕他媽媽的夜市！”【解釋】橋：橋梁。比喻事先不必多慮，問題自會(huì)得到解決【示例】我不相信～【故事】
橋是橋，路是路〖解釋〗比喻互不相干的事應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分開來(lái)。同“橋歸橋，路歸路”。
遇水疊橋〖解釋〗遇水阻攔，就架橋通過。形容不怕阻力，奮勇前進(jìn)。逢山開道，遇水造橋
關(guān)于橋的作文14
我的家鄉(xiāng)在富陽(yáng)，他是一個(gè)美麗又富饒的城市，尤其是那座古老的恩波橋，他是我們富陽(yáng)人民的驕傲。
我來(lái)到恩波橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，它像一棵歷盡滄桑的樹，依然是那樣的堅(jiān)固。恩波橋總長(zhǎng)57米，寬6米，凈跨45米，前后結(jié)構(gòu)，三孔聯(lián)拱式橋，中孔跨度18、4米，邊孔跨度各15。3米，小船可以從三孔中緩緩?fù)ㄟ^。橋面全用青石板錯(cuò)縫鋪設(shè)。
橋上有許多精美的圖案，有的刻著獅子，各自回首遙望，有的刻著睡蓮，展開著自己的花瓣，它們活靈活現(xiàn)，栩栩如生。古老的恩波橋，不光個(gè)我們帶來(lái)美觀和方便，還是浙江省的保護(hù)文物，我們一定要好好地愛護(hù)它哦！
關(guān)于橋的作文15
我知道的橋有很多：有通行的獨(dú)木橋，有讓行人行走的天橋，有五顏六色的彩虹橋，有寬闊的長(zhǎng)江大橋。
讓我印象深刻的拱橋，這個(gè)拱橋下面有一個(gè)半圓，河里倒映正好和橋洞拼成一個(gè)正規(guī)的圓，非常的漂亮。這座橋的橋面是灰白色的石頭建造的。大概是四米，行人和車輛都能通過。這座橋兩邊都有白色的扶手，人站在上面都很安全，人們都能看到湖面和美麗的景色。我告訴大家橋洞的作用是什么？橋洞是為了讓河水的壓力不會(huì)把它沖垮。
爸爸經(jīng)常在拱橋上釣魚。那天下午的時(shí)候，剛好爸爸放假，他興奮地說：“我去釣魚啦！”爸爸騎上摩托車去了拱橋。到了拱橋后，爸爸拿起魚竿，把食物鉤在魚鉤上，然后往后一甩，一不小心甩到了衣服上。爸爸又試了一下，終于甩到了湖面。
釣魚的過程中，爸爸釣了一條小魚，再是大魚。順序是：先小后大，最后釣到的好多魚。爸爸每次到拱橋上釣魚，都會(huì)收獲滿滿的。
這座拱橋，給我們帶來(lái)了許多樂趣，我喜歡這座拱橋。
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