橋優(yōu)秀作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的橋優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
橋優(yōu)秀作文1
青松為證許下的誓，到底還是那般的脆弱。那如花般嬌妍、又如花般易碎的女子，到底是讓人心疼――題記
她，是春光下那嬌艷的牡丹，又如秋風中瑟瑟的黃花，還似冬日里傲雪而立的寒梅。女子該有的媚，該有的柔，該有的冷…都在她的身上演繹地那般完美�？烧l又曾想到，這如夢般的女子、又是如此悲凄的命運。
自古紅顏多薄命，也許是上天的刻意安排，讓她終究不能開開心心地過著平平靜靜的一生。她還小的時候長得眉清目秀。聰慧過人。父親吟詩誦文，她一跟就會，親戚朋友都夸她長大后必成為才女。六歲時，父親不幸病故。為了生計，母親忍辱為妓。幾年的精神折磨，使她母親的身心交瘁，在她十歲時，母親竟一病不起。臨終時，她把她托付給賈姨媽。
幾年過去了她已長成一個美麗的少女。豪華公子、科甲鄉(xiāng)紳紛紛慕名而來僻靜的西泠橋畔頓時熱鬧起來。然而她都不屑一顧，直到…遇上了他。
那天他騎著青驄馬正好遇到了她，為她的美麗所驚嘆，而她，也因為他的俊才所傾心…兩人月下吟詩，青松作證相誓為君生。奈何他最終還是離她而去。
西冷橋畔，翹首相盼。幾百個日夜，潮水漲了又落，燕子來了又去，而他，再出現(xiàn)時卻已是初為人父。昨日的誓言，今朝的這般，到底是誰的錯？是他無情無義？還是她所托非人？一卻的一卻，都無以言表。
一個夢一樣的女子，終究是這般凄美，或許是紅顏總為天妒吧…
春又去，秋又來，西冷橋畔的枯穸，也如她那般高傲、嬌弱。那一縷芳魂，始終沒有消散，也許，她是在看著像她那般的女子吧……
橋優(yōu)秀作文2
人與人之間最可靠的關系莫過于信任，它像水晶一樣珍貴，又像水晶一樣易碎。幸好我沒有讓我捧在手心的“水晶”破碎。
語文試卷終于發(fā)了下來了，我忐忑不安地把卷子打開，如同晴天霹靂一般——我考砸了，只考了八十九點五。
這時老師神不知鬼不覺的出現(xiàn)在了講臺上，慢悠悠地說：“咳、咳！大家注意聽，因為這次其他班還沒考，所以這次考試就不要求大家簽名了�！蔽倚老踩艨�，掐了下自己�！芭�！”是痛的，我沒有做夢。老天真眷顧我呀！
我回到家，緊張的心情又一次包圍了我，萬一媽媽要看我試卷怎么辦？萬一媽媽問老師怎么辦？萬一……一萬個萬一沖進了腦海中，媽媽的話打破了萬一。
媽媽問我：“你考試考的多少分吶？”我強裝鎮(zhèn)定，裝作開心地抱著她說：“我這次可考了九十八分呢，只有作文扣了兩分�！眿寢層謫栁遥骸白鳂I(yè)做完了嗎？我們出去慶祝一下吧！”媽媽跟外婆說：“媽，今晚不用做飯了，我們出去吃！”不知為什么，我地臉紅了，心如刀絞一樣痛。我欺騙了媽媽，媽媽卻信任我。
我有些慚愧，于是我把媽媽拉到房間，小小聲地對媽媽說：“嗯——我——我這次——只考了——了——八十九——九點五�！蔽彝掏掏峦碌匕褜嵡楦嬖V了媽媽，雖然很不好意思，但心里舒坦得多了。
媽媽長舒一口氣笑了。仿佛剛受驚的對我說：“我就說嘛，我們家寶貝怎么會騙我呢！我們走吧！”我驚喜地看著媽媽。
吃飯時，那塊心里地大石頭終于落下了，我們吃的很開心。
被信任是多么幸福�。⌒液梦覜]有“手滑”把“水晶”摔破，不然“水晶”摔破了，媽媽對我也很難再有信任了。
橋優(yōu)秀作文3
漫長的人生旅程，曾走過坎坷泥濘，曾遇過苦雨凄風。旅途渺渺，我想找尋溫馨的驛站；人海茫茫，我想走進真誠的心田。
我知道，這一切就在彼岸�？墒�，狂風肆虐，巨浪滔天，沒有渡口，也沒有艄公。我無力泅渡，只能默默企盼！感謝上蒼，賜我一座網(wǎng)絡架起的心靈之橋，讓我從橋上緩緩走入夢中的彼岸。
洗去一路風塵，休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞，都留在另外一個世界。在鍵盤的舞蹈中，體會月下荷塘的怡然釋懷；在耳麥的吟唱里，感受南山下的悠然自得；在熒屏的畫卷上，品味桃花源的美麗夢境......喝一壺醇香的老酒，看窗外那片青青的草地，嬌柔的花兒悄悄綻放，悠揚的牧歌隨風飄向遠方，我的心慢慢沉醉......
穿越心海的阻隔，拆除心靈的籬笆。將名利與得失，虛偽與顧忌都留在另外一個世界。隔屏面對的你我，伸出雙手，輕輕相握。在你的坦蕩中，我把心中的故事講給你；在我的真誠里，你把心底的秘密告訴我。我們彼此理解，彼此安慰；我們彼此欣賞，彼此鼓勵。淡淡的牽掛，切切的關懷，純潔的友情，象白云一樣淡雅；默默的祝福，款款的關愛，摯若親情，如泉水一般清澈。遠在天涯的我，成為你最親近、最忠實的朋友；未曾謀面的你，猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜里，我為你燃起熾熱的篝火；風雨中，你為我撐起一片晴空。
橋優(yōu)秀作文4
信心，是神奇的魔術師，能將那唯一通向成功彼岸的細木變成鋼橋�！}記
彼岸與此岸有著無法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒敢走上去啊”十年過去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過那根細木，一覽彼岸的風光，老人孩童時就想著，長大后還想著，中年了仍舊沒有放棄這個想法，但卻始終沒有勇氣踏上那根細木，老了，他時常做在岸邊，看著那是的他。他想了一輩子，最終讓無情的流水把他年輕的想法一點一點的侵蝕掉。
老人帶著自己的愿望離去，神看見愁眉苦臉的老人問道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點點頭，神安慰的說道“我給你一次機會”老人興奮地點了點頭，指著那洶涌的河流上架著的細木說道“我這輩子唯一的愿望就是通過那根細木，一覽彼岸的風光”神對老人說道“我給你的時間不會太多……”說完便消失在老人的面前。一轉(zhuǎn)眼間，老人回到的他夢想的地方，老人想起了神對他說的話“我給你的時間不多”老人堅定地踏上細木，一步一步的走，他發(fā)現(xiàn)，并沒有想象的那樣可怕……。
隨著信心的堅定，老人發(fā)現(xiàn)，這明明就是一座堅固的鋼橋，沒有他所看到的那樣可怕，當老人走到他夢想的彼岸時，神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒有得到的信心，人，你做到了，現(xiàn)在，你也該和我回去了”
其實我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過了就真的錯過了，它們永遠不會像電梯一樣在回來，珍惜眼前的機會，用信心去塑造自己，因為，每個人的人生只有一根細木，或許，他在你的眼中是鋼橋。
彼岸，燈火闌珊。
橋優(yōu)秀作文5
小學六年，我與你攜手相伴。初一至今，我與你手心相連。和你在一起，“無絲竹之亂耳”，只有一份書香，一份樸實。你就是一座橋，帶我跨越艱難，走向新的人生高度。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我想說，語文就是一座知識橋，走過知識橋，你會開闊眼界。
語文是一座美景橋。走進你的世界，我欣賞到了“兩岸石壁，五色交輝”的奇景；看到了“高峰入云，清流見底”的美景；見到了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的悲景，更見識了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪景。你帶我游歷了許多地方，怪不得有人說“讀萬卷書，行萬里路”！
語文是一座育人橋。雨過天晴的下午，我走上了這座橋，你告訴了我一番不同尋常的話：做人應當有“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”地潔身自好；做人應當要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格；處事應當有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勤勞勤快；學習應當有“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的質(zhì)疑精神。你的話使我受益匪淺。
語文是一座人生橋。我的一生應該像陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的無怨無悔，我的一生應該有杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愛國情腸；我的一生應該有保爾·柯察金“為人類的解放而斗爭”的獻身精神，我的一生應當有五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑之情。你改變了我的人生，你使我走上了人生新的高度。以語文為話題的作文:語文是座橋
語文是座橋，是座美景橋，是座育人橋，更是一座人生橋。這座橋使我懂得了許多，明白了許多，發(fā)現(xiàn)了許多。
橋優(yōu)秀作文6
當此起彼伏的鐘樓聲起時，
猶如木魚聲幽幽。
幽幽這殘橋清秋之夜，
幽幽這澗溪青荇之波散，
幽幽這排荷翻葉之水落。
恍如看見清秋灑落之霜子。
它縵著我的腳下，幽著我滿麓
白發(fā)，而白發(fā)如三千丈，
映照鏡湖水，緣何似這樣長？
然而我無怨它，
把我妝扮成白發(fā)鶴唳的老人。
也許這不經(jīng)意間，
或許如東隅已逝，
更能耐心地坐下，
如王維獨坐幽篁里，
如劉長卿傾聽一曲松風寒
或悠悠走走
如徐志摩般地再別康橋
或許這般更能理解
那段那封塵歷史的斷垣殘壁吧！
風兒輕輕地跑來告訴我：
秋荷湖鏡水，秋風不改舊時波。
在這清秋墜玄天之夜，
我有幾分欣慰，幾分涼絆。
我就這樣隨流水靜靜地走著，
靜靜地聆聽著。
恍然眼前與身旁
亦是鶴立著一位靜謐而安詳?shù)?/p>
風燭殘年的老人。
就在秋荷之夜夜傍湖水行走，
就靜靜淹沒于隱隱秋荷野煙中，
就靜靜淹沒于蛙蟲湖坐見秋中。
而我多么希望 高枕石頭眠，
寒盡不知年。
然而當禁夜呼聲最后一次響起時，
我極不情愿地惜別了它，
而我在今夜后，
將不久回故園。
而或常憶青冥顛，蒼靄兩茫茫。
再見了圓明園，
再見了令我依依不舍的殘橋：
隱隱的殘橋飛野煙，
橋依舊清澗湖水邊？
橋優(yōu)秀作文7
今天老師讓我們用一張紙打在兩個橋墩上，在用一本書放上去看看橋會不會塌。
首先老師分組，我楊成威和王小涵是一組，陳方圓和吳平生是一組，洪浩源和蔣明生是一組，然后老師給每組發(fā)一張紙，讓我們搭在鉛筆盒上，最后在紙上放一本書看會不會倒。我們想：啊，不可能成功！但是我們還是硬著頭皮開始做了起來。我們直接把紙放在了文具盒上，立馬喊道：“老師快來！”老師拿著書過來了，她把書放在了上面，橋塌了。后來吳品升組將紙的兩邊對折了一下，然后喊老師，老師把書放上去，照樣，橋還是塌了。接著蔣明珅組將紙對折對折又對折放在了“橋墩”上，結(jié)果還是沒有成功。老師得意的問：“難道沒有人成功嗎？”話音剛落，吳品升便興奮地喊道：“老師，快來！”只見書穩(wěn)穩(wěn)地放在了橋面上！此時，楊成威說：“老師，下面有東西！”原來他們的紙橋下面有一把小尺在抵著！同學們哈哈大笑！后來我們組將紙正反折了三次，雖然沒有成功，但老師眼睛一亮，提醒說：“接近了，再多折幾次就成了！”“哦，老師，像折扇子那樣是嗎？”“你答對了！”大家一聽就手忙腳亂地折了起來！最后我們率先完成，一試，成功了！我激動得立馬回到地上大呼：“蒼天啊，大地啊，我們終于成功了！”
原來，紙被這樣折后就相當于由原來的一只手變成了N只手，承受力變大，所以書就被托了起來。
橋優(yōu)秀作文8
我的家鄉(xiāng)就在山區(qū)里，在那里有著一座玻璃做的橋。
在家鄉(xiāng)里，我常常和奶奶一起去山里種菜種花生，那時候我們經(jīng)常要經(jīng)過這一座玻璃做的橋。
這一座玻璃橋很壯觀，但是走上去卻是另外一番感覺。我第一次走上去時心驚膽寒！因為玻璃是透明的，下面的溪水深不可測，使人有一種好像要墜入萬丈深淵的感覺。我又覺得，玻璃橋好像會撐不住我的體重。我的腿發(fā)軟了，身體輕飄飄的。我趕忙閉上眼睛，霎時間有種飄然欲仙的感覺�！巴�！好……好……可怕呀！”我支支吾吾地說。“剛開始我也不敢走，像哈巴狗慢慢地爬了過去�！蹦棠绦χf，“過了幾次，我也不害怕了！”
常言道，時間是最好的老師。
果不其然，這座橋我過了幾次，開始不怕了。站在玻璃橋上，我看到水里有許許多多的小動物。有五顏六色的小魚在歡快地游來游去，有穿著鐵皮衣的龍蝦在那里東張西望，還有青蛙士兵在那里走來走去。真是熱鬧非凡！有一次，我從家里拿了張魚網(wǎng)出來。我把魚網(wǎng)向溪里一撒又拉了回來，啊！捉到了一只熱帶魚。我連忙拿回家，放在魚缸里養(yǎng)了起來。我覺得很好玩。
過了兩周，我又跟奶奶來種菜了。咦！這一座玻璃橋怎么斷了呢？聽我奶奶說，前幾天有幾個人在用石頭砸玻璃橋，有一個人用一塊大石頭砸向玻璃橋的中間，只聽見“砰！”的一聲，玻璃橋碎了。這幾個人見勢不妙，連忙逃走了。幾天后，工人叔叔又造起一座石拱橋。這石拱橋牢固無比，可我每次走在石拱橋上，都會情不自禁地想起以前那座玻璃橋，真想再走一走那座玻璃橋。因為那座玻璃橋給我?guī)砹嗽S多歡樂的時光。
再見了，家鄉(xiāng)的玻璃橋！我魂牽夢繞的橋！
橋優(yōu)秀作文9
奶奶：
您好！好久沒有回家鄉(xiāng)看您了，您的身體好嗎？
還記得上次送您回家鄉(xiāng)趕火車，因為道路堵塞，差點誤了火車，可真把您給急壞了�，F(xiàn)在可好了，市里陸續(xù)建了許多立交橋，如今，道路擁擠，車輛眾多這令人頭痛的問題得到了解決。
還記得那天，爸爸帶我參觀立交橋，我高興極了。不一會兒我們就來到了寬闊的馬路上，“看，那不是立交橋嗎？”只見他像一條長龍騰空而起，離地面有8米多高，長20多米，立交橋分上下兩層，上面是火車道口，下面是汽車道，爸爸說：“這是市內(nèi)車輛和行人流量最大的交通路口。過去，火車從這里通過，路上的車輛和行人就排成長隊，夾道歡迎老鐵。車隊越堵越長，給人們帶來很多麻煩，現(xiàn)在，市政府制定了整體規(guī)劃，幾年的功夫，就建成這么多座立交橋，交通堵塞得到了緩解。”
“嗚”一列火車疾馳而過，打斷了爸爸的話。望著夕陽下雄偉的立交橋，我想起一句話：立交橋是現(xiàn)代化的標志。是��！我們的祖國正朝著現(xiàn)代化前進！
奶奶，歡迎您再來北京，到那時，您一定會眼花繚亂，看也看不夠的。
時間晚了，就寫到這兒吧！
祝奶奶身體健康。
【評析】
小作者選材有新意，借立交橋歌頌了祖國的變化，全文字通句順，流暢生動，用樸實無華的語言道出了自己的真情實感。
作文的開頭寫上次送奶奶因為堵車差點誤了火車，結(jié)尾落到“以后這種現(xiàn)象再也不會發(fā)生了”，做到了首尾呼應。
書信的格式正確無誤。
橋優(yōu)秀作文10
今天，金老師滿面笑容地拿著乒乓球和球拍走進來，同學們非常好奇:上作文課，拿乒乓球和球拍干什么?原來，今天我們要玩一個叫"托球過橋"的游戲。
金老師宣布游戲規(guī)則:分兩組進行，第一個人手持乒乓板，托著球在"橋"上走一個來回，球掉了，可下"河"撿，然后，給下一位選手。哪組用的時間最短，哪組就獲勝。聽了游戲規(guī)則，同學們都迫不及待了。
小周托著球，小心翼翼地上了“橋”，“預備。開始�！苯鹄蠋熞宦暳钕�，只見小周一上場，球就“蹦”進“河”里，小周奮不顧身地跳進“河”里“救”球，撿了半天的球，終于又回到“橋”上接著走，“快點，快點。”聽道隊友們的呼喚，小周終于到達了終點。
第二個就是我了，我既緊張又興奮，緊張的是：如果我給我們隊拖后腿怎么辦？ 興奮的是：我可以親身經(jīng)歷了。隨著金老師的一聲令下，我托著球在“橋”上走著，我腳下生風，越走越快，球好象被我施了魔法，緊緊粘在板上。球往右滾，板就往又。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，與光掃視著腳，生怕一不留神，掉進“河里”突然，這“小家伙”趁我不注意，想逃跑，，我眼疾手快，來了個金雞獨立，把它“捉”了回來，加油聲一浪高過一浪，我一路順風到達了終點。隊友們給我熱烈的掌聲，
這次活動不僅增添了樂趣，而且給我們許多許多......
橋優(yōu)秀作文11
那是一座有著南方獨特韻味的橋，一座孤單的橋。
那是江南六月迷蒙的煙雨籠罩下的一座橋。雨簾蓋住橋身，使橋看上去若有若無亦真亦幻，好像天空中飄忽不定的云朵。沒準兒，江南輕柔的風一吹，便吹散了那雨簾，吹散了那橋。
那時夕陽西下時余輝所籠罩的'一座橋。粉紅色的陽光懶懶地蓋在那座橋上，橋也因余輝的斑駁而變得的忽明忽暗，好像是用最細膩的瓷器堆砌而成。來往的人們腳步輕輕淡淡，好像稍一用力，那余輝，那橋，都會伴隨著輕微而又清脆的咔嚓聲，碎得找不到曾經(jīng)存在的標志。
那時皎潔的月光所籠罩的一座橋。月亮把暖色的陽光反射成她獨特的冷色調(diào)，清清涼涼地附著在橋身上。橋弧的完美被冷淡的月光所襯托，也變得清幽，像是一幅古代月夜下古橋的復原圖。月光把天空照亮，灑下一片光芒點綴河水。橋，這冷清的橋把塵世看透，冷冷地望著水中的生命。誰也不敢打擾著清麗的畫卷，由著那橋去吧!橋和月光的命運掌握在看畫人的手里，是有是無是拆是合，誰去與它相逢。
那是一座夢里的橋，在完美的夢境中變得支離破碎。
那是現(xiàn)實生活中的一座橋，在人們的炯炯目光下變得哀哀弱弱。
那時命運多桀的一座橋，它的命運飄忽不定。但，在我完整的記憶中，那座不知名的古橋的命運，冥冥之中，掌握在你我手中。
是留是舍，無從得知。我只知道，那是一座橋，去留不定的橋。
橋優(yōu)秀作文12
世界上有許多不同的橋，而我最清楚也最喜歡的橋，就是獨木橋、石板橋、跨江大橋和立交橋了。
古時候，人們過著安逸的生活。那時候還沒發(fā)明橋呢，人們過河就騎在一根木頭之類的東西上，用手劃水過河，久而久之，人們開始覺得不便了，于是，他們把參天大樹砍倒，橫在兩岸之間，踩著它過河，這不但讓交通更加便利，而且也充分展示出古代人民的智慧��！
但是僅僅有獨木橋可不行，因為獨木橋太容易斷裂了，而且還容易因失足而摔下去導致傷亡，因此，聰明的人們又發(fā)明用石頭堆積起來，拱成一座橋，而這種橋遠比獨木橋更結(jié)實，更寬大，但僅這樣就夠了嗎？潮水的壓力會把它壓垮的，于是人們又在橋底下挖了幾個小橋洞，中間挖一個大橋洞，這樣，再大的壓力也不會把它壓垮了，你說，中國人聰不聰明��？
日子久了，人們發(fā)現(xiàn)石拱橋還是不夠結(jié)實，水滴石穿嘛，如果水過大還是會影響橋的安全的，于是，近現(xiàn)代人合理運用人們發(fā)明的各式各樣的機器，到了現(xiàn)代，人們開始做橫跨江河的大橋了，人們先把一個空心大柱子放到土里，再把柱子內(nèi)的土、水都取出來，最后往空心柱里澆灌鋼筋混凝土，接著再做幾個橋墩，最后做橋面，就這樣一個巨大的工程——跨江大橋完工了！
為了交通的便利，人們又在陸地上建起立交橋來，這樣我們的出行就更通暢了！
橋，不僅是便利交通的工具，也是人類智慧的結(jié)晶。
橋優(yōu)秀作文13
在我的身邊，就有一座友情橋。
是誰架起了一座友情橋呢？哦！原來是許可架起了一座朋友之間的友情橋。因為什么架起了一架友情橋呢？就讓我來告訴你吧！許可是這個學期轉(zhuǎn)學而來的，沒有朋友，沒熟悉的人，她很寂寞，我的心中不由地泛起一片憐憫，只是默默地關注她。
有一次，她突然哭了，也不知道她為什么哭，我走到她身旁，又不知道怎么安慰她，只能把嘴貼到她的耳朵上，小聲地對她說：“別哭了�！彼裁丛捯矝]有說，也沒有抬起頭來，只是用低沉的掇泣聲來回答我。我拿著一張紙巾，遞給她，她收下了這張紙，用它擦干凈哭得通紅的眼睛，不時還有幾滴淚水落下來，滴濕了她的衣服。我大吃一驚，沒想到她會哭得如此傷心，有些不知所措，不由自主地問了一句：“你愿意做我的好朋友嗎？”“當然，我非常樂意。”到后來，我才發(fā)現(xiàn)她是那么平易近人，是那么活潑可愛，有時會趁我不注意，從門后躥出來，嚇我一大跳；有時會偷偷地走到我身邊，大喊一聲：“嘰咕！”我立刻轉(zhuǎn)過頭去，滿臉茫然的神情，這時她就會咧開嘴，露出兩排整齊的牙齒，沖著我笑；還有時會向我喊一聲：“嗨!”我轉(zhuǎn)過頭來，她立刻在我頭上灑一些水，揚長而去。當我不高興的時候，她最懂我的心，送上幾句溫暖的話語，讓我又高興起來，勇敢面對現(xiàn)實。那座友情橋就漸漸出現(xiàn)了。
那座友情橋也許就在你的身邊，等著你去發(fā)現(xiàn)它，找到它。
橋優(yōu)秀作文14
橋，對我們來說是那么的熟悉，在上一代的人中，橋在他們的腦海中更是不可磨滅的。
在我七歲的時候，故鄉(xiāng)唯一的一座石拱橋給我留下了深刻的印象。在我的記憶中，它是由一些凹凸不平的石頭建成的，橋下有一個大洞，遠遠的望去就像一個大圓圈。在別人看來毫無特點的石拱橋，卻給我們?nèi)迦藥砹藰啡�！夏天的時候，爺爺奶奶們在橋底下一邊乘涼，一邊聊聊家中所發(fā)生的事情；小伙伴們在橋底下追逐嬉戲；叔叔阿姨們便搬來一條條凳子，在橋下談天說地的……這時候的石拱橋更顯得十分年輕可愛，因為它有了許許多多的朋友。
日復一日，年復一年，不知不覺地已經(jīng)過去了四年，村里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一沒有改變是石拱橋的面貌，每當人們經(jīng)過石拱橋的時候，腳步變快了，因為他們都要出去賺錢來養(yǎng)家糊口。夏天，人們熱得都躲進房間開空調(diào)了，再也不會像以前那樣到石拱橋下去乘涼；再也不會在橋下玩耍嬉戲；再也不會說天談地了……漸漸地，石拱橋因為孤單而衰老起來，村里人似乎也知道了，于是就在石拱橋旁邊修了一座亮麗堂皇的橋，這樣比起來，丑陋無比的石拱橋更是不起眼。但是人們真的把石拱橋這個“老朋友”給遺忘了嗎？沒有，村子里的人不但沒把石拱橋給遺忘，還把那里建設成了公園。因為石拱橋的兩邊景色宜人、鳥語花香。把這當成公園，還有兩個好處；可以見到美麗的景色、呼吸清新的空氣；還可以見見老朋友，想想自己經(jīng)歷過的往事。這難道不是一舉兩得嗎？有時候，我也會向石拱橋說說自己的煩惱。
家鄉(xiāng)的石拱橋�。∥矣肋h也不會忘記你帶給我們?nèi)迦说目鞓罚?/p>
橋優(yōu)秀作文15
防撞橋--
卡車司機有時不太注意立交橋的限高警告牌。如果卡車貨物裝得太高就會發(fā)生事故，甚至撞壞橋梁。一位英國人利用了司機對紅燈的高度敏感性，想了個法子來阻止撞橋事件的發(fā)生。他在橋前100米左右的限高處橫放一個不怕撞的橡膠杠。當超高貨車撞上橡膠杠時，橋前面的交通燈就變成紅燈，讓司機停車。紅燈將保持一段時間，以便讓司機看清限高警告牌。
我設計的未來之橋--
我設計的這座橋有個特殊的功能，那就是可以上下隨意地升降。平時，這座橋的橋面離水面只有一米左右，司機能盡情地欣賞周圍的風光。如果發(fā)洪水了，或者起了大風大浪，橋墩將會升得很高，這樣既沒有危險，還可以觀潮呢！
我的愿望--
世上的橋真是千姿百態(tài)，絢麗多彩，以其堅強、美麗的身軀，不辭辛勞地屹立在江河上，托起車水馬龍，成為水上奇麗的風景線。橋梁是人類智慧的結(jié)晶，力量的象征。
我熱愛橋。橋，像彩虹一樣美麗，可使天塹變通途，把希望送給苦難的人們，把友誼傳遍世界。橋的延伸，預示著和平、幸福與未來！
我熱愛橋，贊美橋，更希望自己能成為一名出色的橋梁專家，設計出功能更多的橋。我讓它們不僅能跨越千山萬水，還能架在人們的心靈中，這些“橋”能跨越坎坷、痛苦、貧困、戰(zhàn)爭……它們的名字叫愛心橋、幸福橋、致富橋、和平橋……
人們踏上這一座座美妙的橋，信心更堅定了，步伐更穩(wěn)健了，向美好的未來走去……我要把全中國、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起！我要成為一座大橋。承托著他人的期望，他人的幸福，他人的愛，直到永遠！
【橋優(yōu)秀作文】相關文章：
橋的優(yōu)秀作文09-15
橋優(yōu)秀作文10-27
橋優(yōu)秀作文01-08
未來的橋優(yōu)秀作文02-18
友情橋優(yōu)秀作文09-15
橋優(yōu)秀寫景作文09-26
長城橋優(yōu)秀作文09-07
象鼻橋優(yōu)秀作文09-07