關(guān)于介紹橋的作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的介紹橋的作文，歡迎大家分享。
介紹橋的作文 篇1
夜闌人靜時(shí)，寂寂無(wú)人處，總有一個(gè)聲音在低語(yǔ)：橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問(wèn)，是愛(ài)幻想的大腦在高速旋轉(zhuǎn)。在這個(gè)多元的世界里，萬(wàn)物皆相似。思索了半夭后，潺潺的心靈之水送來(lái)答案：水也是橋。
水是思鄉(xiāng)之橋。美麗的昭君出嫁時(shí)，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可或缺的就是那條香溪之水，正是那條香溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅(jiān)毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸，對(duì)著遠(yuǎn)方暗自落淚，遠(yuǎn)嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到香溪烷紗，梳洗那如云的長(zhǎng)發(fā)�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！比鉀](méi)有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她只能對(duì)著一瓶香溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。
水是友情之橋。那潭深千尺的桃花水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情沉積一千多年，那依依惜別的目光和深藏心底無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的默契，依舊醉厚醉人。舉杯與朋友暢飲，對(duì)影成三人獨(dú)酌，讓人神傷，而遠(yuǎn)在天涯的斷腸人自飲讓人心碎，正是友情之橋讓“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí)。即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也有人為你祝福、祈禱。潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛(ài)情之橋。三生石畔黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿，化成他們今世的姻緣之橋，演繹了一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事。正是這座橋造就了情侶因緣，讓他們?nèi)缢@山、山護(hù)水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國(guó)的迷夢(mèng)，到地獄里尋找自己的真家。他們不愛(ài)那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛(ài)北面的那座孤冷的北山，情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂、迷迷蒙蒙的橋上，感覺(jué)它好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的、牽動(dòng)心弦的史書(shū)，讓我思索至深，感悟至深……
介紹橋的作文 篇2
七月一十六日的晚上，聽(tīng)我爸爸說(shuō)，明天我們?nèi)艘⒂^杭州灣跨海大橋了，我高興得一蹦三尺高。一晚上我沉浸在美好又好奇的遐想之中。
天快亮了。我早早地起了床、刷好牙、洗好臉、吃了早飯。開(kāi)著車起程了。一小時(shí)后，我們就來(lái)到了跨海大橋的收費(fèi)站，快要進(jìn)入大橋了，我特別激動(dòng)。
一分鐘后，一條銀白色的巨龍向我們展來(lái)。“啊!大橋�！蔽覛g呼起來(lái)。爸爸也迫不及待地往前開(kāi)去。我打開(kāi)車窗，一陣陣咸味的海風(fēng)迎面撲來(lái)，使我感覺(jué)非常涼爽。大海在陽(yáng)光的照射下，那帶有特色的水晶藍(lán)，是那么美。爸爸說(shuō)：“這座大橋全長(zhǎng)36Km，寬36m，共雙向六車道，是當(dāng)今世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，橋的東面是東海，西面是錢塘江�！�
開(kāi)著開(kāi)著，我們又看到了一座A字形的索塔，索塔很高，又很大，兩邊的鋼索對(duì)稱排列，壯觀極了!我馬上打開(kāi)爸爸手機(jī)上的照相設(shè)備，把它拍了下來(lái)。不一會(huì)兒，我看到了一個(gè)巨大的平臺(tái)在海面上“漂浮著”，把我們的眼光都吸引了過(guò)去，從遠(yuǎn)處望去，像一朵巨大的荷花一樣。其實(shí)，這是一個(gè)適合旅游的觀光臺(tái)，大約有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，平臺(tái)上的觀光塔，可以隨時(shí)看波濤兇涌的大海和那條“巨龍”等景物。嘖嘖!我又情不自禁地贊嘆起來(lái)。
啊!看到這座大橋，我便想到工人們和工程師們，付出了許多艱辛，發(fā)揮了很多才智，才換來(lái)了這座舉世聞名的大橋!
介紹橋的作文 篇3
二十二世紀(jì)到了，我設(shè)計(jì)的彩虹橋終于研制成功了！它座落在城市的上空，給城市增添了一絲光澤。
看哪！春姑娘來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋，連喜愛(ài)停在電線桿上的小雁子，也向彩虹橋飛來(lái)了。
夏哥哥來(lái)了，人們都躲在了彩虹橋下，因?yàn)樗梢詭Ыo人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈，好象說(shuō)：“真是的，沒(méi)人喜歡我，都喜歡那座橋！二十一世紀(jì)的時(shí)候，人們還和我玩捉迷藏，而現(xiàn)在他們卻吃著雪糕向我做鬼臉�！�
秋姐姐來(lái)了，人們都穿上了毛衣，但還是躲在彩虹橋下，秋姐姐傷心地哭了，一連幾天的傾盆大雨一直下著，人們無(wú)可奈何，只好不情愿地出來(lái)了。秋姐姐露出大眼睛一看，然后笑了，對(duì)人類說(shuō)：“我們一起玩吧！”原來(lái)呀，是因?yàn)檫@個(gè)彩虹橋?qū)η锝憬闶┝四Хǎ郧锝憬憔驮徣藗兞恕?/p>
冬伯伯飛來(lái)了，雪花從天而降，人們又都在彩虹橋下，因?yàn)樗梢越o人一種溫暖的感覺(jué)。
彩虹橋的兩岸還有幾座村莊呢！它們分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星，兩岸一邊各有四顆行星。
過(guò)年了！有很多外星人也來(lái)這個(gè)城市湊熱鬧，他們走街串巷，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上，小地?cái)們荷虾蜕痰昀锏娘椢铩⑹称贩倍�，真叫人目不暇接，眼花繚亂。
“叮零零！懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！……”我睜開(kāi)眼睛一看，這那有什么彩虹橋，明明就是我家嘛！我笑了：這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，我相信，在不久的將來(lái)，肯定會(huì)有這座橋的——由我設(shè)計(jì)的橋！
介紹橋的作文 篇4
成都有一座著名的橋——安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個(gè)橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著兩只栩栩如生的石獅子，仿佛在守護(hù)著壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著一座大石碑，上面刻著魏明倫所題的。傍晚時(shí)分，從橋上往下一看，啊！碧波粼粼的湖面上，倒映著雄偉的安順廊橋，特別美麗。
橋上共有106幅石頭刻的畫(huà)，幅幅生動(dòng)引人，有水靈靈的仙桃、可愛(ài)的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態(tài)生動(dòng)：碩大的仙桃掛在樹(shù)枝上、可愛(ài)的喜鵲停在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌、龍頂著一顆閃閃發(fā)亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細(xì)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著形態(tài)各異的云朵，它們有的像魚(yú)，有的似鳥(niǎo)兒。橋頭還有四條可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們神氣活現(xiàn)地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢！
橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛(wèi)著橋呢！
安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的杰作啊！
介紹橋的作文 篇5
安順廊橋坐落在錦江區(qū)，原名長(zhǎng)虹橋，是馬可。波羅的杰作。由華陽(yáng)縣縣令安洪德在1746年重修，并命名為長(zhǎng)虹橋，之后，人民很感激安洪德，所以又將橋易名為安順橋。
安順橋早上像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻著精美的花紋，是天下的能工巧匠的巧奪天工的絕世之作。安順橋的造型典雅，氣勢(shì)蓬勃，有著古老的巴蜀風(fēng)味，散發(fā)著千年錦城的氣息，見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。安順橋旁常有魚(yú)兒游蕩，垂釣的成年人悠悠閑閑，乘涼的老人扇著扇子，聊著家�！磺卸际悄敲雌胶�。
安順橋晚上像一道閃閃發(fā)光的彩虹坐落在平靜的的江面上，它發(fā)出的光以夢(mèng)幻般的色彩染綠了參天大樹(shù)，沁黃了飛在空中的小鳥(niǎo)兒，照亮了每個(gè)人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”，使人忍不住想摸一摸，但每當(dāng)你碰到睡眠時(shí)，它又不見(jiàn)了，變成了一個(gè)大圈。影子安順橋雖然很快就恢復(fù)了原樣，但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大，以至于無(wú)。
安順廊橋——它那獨(dú)特的風(fēng)韻活躍在人們是視野里，裝點(diǎn)著成都。
介紹橋的作文 篇6
今天，我聽(tīng)說(shuō)用六根筷子就能百分百還原清明上河圖里的小橋，不需要橋墩和一顆鉚釘。我剛開(kāi)始還不相信，但聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)它可以承受100斤呢！”我的好奇心又來(lái)了。爸爸還說(shuō)：“這個(gè)橋的承受力超強(qiáng)！”嘿嘿，話不多說(shuō)，開(kāi)干！
第一次，我們做失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有找到一個(gè)平的地方。
第二次的時(shí)候，我學(xué)聰明了，而且我們還成功了，來(lái)看看我怎么做的吧。
我先把第一根筷子放在最底下，搭了兩根筷子在上面，然后放上一個(gè)遮擋物。接著我又放上了第四根筷子，再另外拿了兩根筷子從底部穿插過(guò)去。最后我拿出第七根筷子挑起剛剛建的部分，在另外一邊重復(fù)穿插兩根筷子。
就這樣，中國(guó)獨(dú)有的拱形橋就做好了！
爸爸不是說(shuō)，它可以承受100斤嗎！我們現(xiàn)在就來(lái)試試吧！我們先試著放上了一本書(shū)，小橋根本沒(méi)事，我又放了兩本書(shū)，還是沒(méi)事，我又又放了三本書(shū)，可橋還是沒(méi)事！我想：唉！我服了，這橋的承受能力太強(qiáng)了！
這個(gè)“筷子橋”可真是厲害啊！
介紹橋的作文 篇7
在我們的水鄉(xiāng)城市，有許多美麗的大橋，其中我最喜歡的是南官河大橋。大家都喜歡叫它網(wǎng)紅橋，我卻喜歡叫它童話橋，因?yàn)榫W(wǎng)紅會(huì)過(guò)氣，而童話卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
童話橋長(zhǎng)約720米，寬25米，橋上有八根高低不等的大柱子。它的每根柱子就像會(huì)發(fā)亮的小房子，這八座小房子都由兩根像秋千一樣的鏈條連接起來(lái)，把它組成了一座漂亮的大城堡。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，這座城堡就會(huì)施展出它的魔法來(lái)，一會(huì)兒變成紫色黃色，一會(huì)兒變成藍(lán)色粉色，絢麗閃爍，如夢(mèng)如幻。站在橋中央，我感覺(jué)我就像是生活在童話里的小公主。
夏天的夜晚，我特別喜歡去童話橋散步。向橋下望去，波光粼粼的河面上倒映著一座七彩的大城堡，城堡旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和一大片青青的草地，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，河里的美景都蕩漾了起來(lái)。這時(shí)我就可以閉上眼睛好好享受了，微風(fēng)為我停留，知了青蛙正在為我歌唱，啊！童話橋上的夏天真是太涼爽了。
美麗的童話橋不僅給我們的城市增添了許多色彩，而且為我們南官河兩岸的居民帶來(lái)了許多便利，我非常喜歡童話橋。
介紹橋的作文 篇8
一場(chǎng)雨過(guò)后，天放晴了，空氣很清新。小鳥(niǎo)快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，樹(shù)林里的花啊，草啊，紅得格外紅，綠得格外綠，特別鮮艷，美麗。
長(zhǎng)頸鹿推開(kāi)窗戶，呼吸了一下清新的空氣，說(shuō)：“空氣這么好，我得去河里捉泥鰍�！彼干暇W(wǎng)，挎上簍，叫上他的小伙伴小猴子，小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上，小野豬說(shuō)：“咱們?nèi)フ倚▲喿影�，他捉泥鰍的本領(lǐng)可大了！”長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：“恩，我怎么忘記了他呢！”小鴨子住在河對(duì)岸，要去他家，得經(jīng)過(guò)一座小木橋。
長(zhǎng)頸鹿他們來(lái)到河邊，剛要過(guò)橋，突然，小猴子大叫一聲：“不好啦，橋被雨水沖斷了！”大家一看，可不是嘛，那座小木橋顫巍巍的，中間已經(jīng)段開(kāi)了。河里沒(méi)有船，怎么才能到河對(duì)岸呢？大家你看看我，我看看你，全都沒(méi)了辦法。長(zhǎng)頸鹿看了看河兩岸，說(shuō)：“這小橋，還不如我的脖子長(zhǎng)呢！你們干脆踩在我的脖子過(guò)去算了�！毙『镒樱∫柏i，小雞都都吃驚地問(wèn)：“能行嗎？”只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿把脖子一伸，一下子伸到了河對(duì)岸，他笑著說(shuō)：“伙伴們，過(guò)橋啦！”
小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來(lái)，他們踩著長(zhǎng)頸鹿的脖子，平平安安地到達(dá)了河對(duì)岸。
介紹橋的作文 篇9
世上有很多種橋，有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱：三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋......
在走吊橋的時(shí)候，人多時(shí)，走在上面搖搖晃晃，像睡在媽媽的搖籃里，也像在蕩秋千。我也走過(guò)獨(dú)木橋，走在上面心驚膽戰(zhàn)，很怕掉進(jìn)湍急的水流里，如果這時(shí)，我的朋友、我的親人幫助了我，就像為我架起一座又大又結(jié)實(shí)的大石橋，幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋，是傳送文明的橋。
就像西游記中的唐三藏，把東土大唐的文明帶到西方，再把西方文明帶回東方；也像現(xiàn)代的留學(xué)生，把自己國(guó)家的技術(shù)帶到世界各地，再把世界各地的高科技術(shù)帶回祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，使自己的國(guó)家強(qiáng)大。橋是坦途，是游子回家的路；橋是通途，容納來(lái)來(lái)往往的過(guò)客。人生是由人文、歷史、經(jīng)濟(jì)等各種文化文明構(gòu)成，也是由親情、友情、愛(ài)情各種感情因素組成，所以人生就是一座七彩橋，因此人生會(huì)豐富多彩。
橋，在世界充當(dāng)著重要的角色，社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)它，人更離不開(kāi)他。他就像一個(gè)力大無(wú)比的巨人，來(lái)接送車輛和人們，這樣的橋越多，我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋！我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!
介紹橋的作文 篇10
自從人類發(fā)明了橋，世界上就有了各種各樣的橋。這些橋，各有各的形狀，各有各的功能，各有各的風(fēng)格，在我心中最美的橋就是：愛(ài)之橋。
什么是愛(ài)之橋呢？我認(rèn)真仔細(xì)地閱了字典和詞典，卻沒(méi)有找到答案。原來(lái)愛(ài)之橋是存在于父母與孩子、老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)的心靈之間的。
我和爸爸的愛(ài)之橋，是世界上最珍貴的橋。它是用呵護(hù)、和藹、慈祥、親切、寬容、耐心、勤勞、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義、智慧、自信、尊嚴(yán)等親情鑄造。這樣的橋在父母與孩子之間越多，家庭成員之間就越和睦、越快樂(lè)、越溫馨。
我和老師的愛(ài)之橋，是世界上最堅(jiān)固的橋。它是由信任、尊重、關(guān)心、教誨、溝通、辛勤、敬業(yè)、恒心、包容、諒解、好學(xué)、感恩等感情建成。這樣的橋在老師與學(xué)生之間越多，師生之間就越和諧、越融洽、越溫情。
我和同學(xué)的愛(ài)之橋，是世界上最美的橋。它是由真誠(chéng)、平等、尊重、禮貌、理解、關(guān)心、信任、支持、幫助、奉獻(xiàn)等友情共建成。這樣的橋在同學(xué)與同學(xué)之間越多，人與人之間就越和平、越開(kāi)心、越溫暖。
在我心中最珍貴、最堅(jiān)固、最美的橋就是：愛(ài)之橋。
介紹橋的作文 篇11
今年，我國(guó)一些城市嚴(yán)重干旱，美麗的七彩云南瞬間變成了人家地獄。
那天，我高高興興地回到家，打開(kāi)電視，這個(gè)消息首先映入我的眼簾。
地上出現(xiàn)的裂縫，人們的嘆息聲以及孩子們哭喪的臉使我愣住了。
一方有難，八方支援，我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，同學(xué)們毫不猶豫地捐出自己的零花錢、壓歲錢，為的是讓那些可憐的人們過(guò)上幸福的生活。
過(guò)了幾天，我再次打開(kāi)電視，人們的嘆息聲和哭喪的面孔早已消失，代替它們的是一張張幸福的笑臉。
看到這里，我不禁潸然淚下。
水火無(wú)情人有情，我們家也開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng)，比如說(shuō)：洗臉的`水可以用來(lái)澆花；洗衣服的水可以用來(lái)擦桌子或擦地等等。
全中國(guó)人民同心協(xié)力，眾志成城，都是為了他們美好的明天和他們的未來(lái)。
我多么希望，有朝一日，他們也能像我們一樣，喝上純凈水，快樂(lè)地生活。
是什么把遠(yuǎn)隔千里的我們緊緊地連在了一起呢？
沒(méi)錯(cuò)，那就是愛(ài)--偉大的愛(ài)，一切都無(wú)法戰(zhàn)勝的愛(ài)。
這種愛(ài)，在我們之間建立起了一座愛(ài)的橋梁，一座永遠(yuǎn)都不會(huì)垮塌的偉大橋梁！
介紹橋的作文 篇12
我們家是座“親情橋”，爸爸是橋柱，媽媽是橋欄，合成了一座橋，我是橋上的行人。爸爸媽媽我要對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
有一天，爸爸回到家，遞給我兩個(gè)又大又紅的大石榴，說(shuō)，“欣欣”給你吃�！蔽医舆^(guò)石榴，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，幫我洗一下，我要吃石榴�！眿寢尨蜷_(kāi)水龍頭，洗好石榴，拿到客廳，開(kāi)始剝石榴。
媽媽先把石榴皮用小刀切開(kāi)，然后把石榴肉剝了出來(lái)，再放入小盤中，對(duì)我說(shuō)：“欣欣，可以吃了。"我走了過(guò)來(lái)，拿起幾顆石榴，放進(jìn)了嘴里，��！石榴甜得要把我的牙齒掉下來(lái)了，我吐出石榴籽。這時(shí)媽媽大叫一聲，“��！”我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽的手紅紅的，鮮血流了出來(lái)。我馬上去拿餐巾紙，包住媽媽的手，想起創(chuàng)口貼已經(jīng)沒(méi)有了，就下樓去買了創(chuàng)口貼，走上樓，把媽媽的傷口包住，問(wèn)媽媽：“媽媽，您疼嗎?"媽媽回答說(shuō)：“不疼，女兒，謝謝你。""我說(shuō)：“不，媽媽，我應(yīng)該謝謝您，如果不是您幫我剝石榴，您就不會(huì)受傷�！闭f(shuō)完，幾滴熱淚滾了出來(lái)。
媽媽爸爸，謝謝你們，我愛(ài)你們！
介紹橋的作文 篇13
上學(xué)時(shí)，矮凳橋路便成了我經(jīng)常要抄的近路。
我一直十分反感這又窄又吵又臭的小路，總是想方設(shè)法遠(yuǎn)離，但沒(méi)辦法我還是會(huì)路過(guò)這里。
窄窄的路上有許多飯館，飯點(diǎn)時(shí)道路兩邊幾乎被油煙籠罩，臭得不行，往店里一看，餐桌上干干凈凈，除了老板沒(méi)其他人。而店鋪上面是破舊的老房子，似乎臺(tái)風(fēng)一吹就會(huì)塌了一樣。每次路過(guò)，我都會(huì)叫媽媽快點(diǎn)開(kāi)，早點(diǎn)離開(kāi)這條路。
一天，我好奇地去觀察一家店，這店里構(gòu)造奇特，通常食物會(huì)在廚房燒，而這家店卻光明正大的架在外面炒菜。突然一位工人進(jìn)了店，跟老板談了幾句話，老板便工作起來(lái)，不時(shí)就有油濺出來(lái)，嚇得我連忙后退。店里的一位老婦人，看到我這一舉動(dòng)，忍笑著，好像在笑我太稚氣，連炒鍋也怕，看著感覺(jué)無(wú)趣，油煙嗆人不利于身體，于是我便加快了步伐離開(kāi)了這里。
“哎，沒(méi)有大房子可以住，只能住這兒啊！有什么辦法呢……”兩位老太太坐在亭子里唉聲嘆氣地說(shuō)。這亭子還算干凈，幾位老人在里面談著不同的話題，特別吵鬧。我不喜歡這老人的世界，趕緊離開(kāi)了。
矮凳橋現(xiàn)在十分破舊，這里幾乎是老人和外鄉(xiāng)人的生活之地。小學(xué)時(shí)光即將要結(jié)束了，我以后上學(xué)就不會(huì)再走這條路了。
介紹橋的作文 篇14
我們村里有座石拱橋，名字叫白云橋。它矗立在中村，距今有一百多年的歷史了。這橋最早是在唐朝建造的，不過(guò)后來(lái)毀了，現(xiàn)在我們看到的是1890年重建的。
“客路隨云流水往，征輿坐與白云高。野溪清淺渡危橋，經(jīng)策枯藤上紫霄。”這是宋代明州文士樓鑰的詩(shī)句，詩(shī)中說(shuō)的就是這座白云橋。從詩(shī)中可以看出白云橋周圍的景色是多么的美麗。
記得夏天的時(shí)候，爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)グ自茦�。在白云橋上走，眼前的景物變成了美麗的圖畫(huà)，兩旁的大樹(shù)像軍人一樣，守護(hù)著這座美麗的橋；一排排黑白相間的房屋和小溪相互映襯，就像一幅水墨畫(huà)；橋上長(zhǎng)著藤蔓，又厚又寬的，好似給白云橋圍上了一條綠色的圍巾。站在橋上，��！人們真的像浮在白云上。再看著下面一條歡樂(lè)的小溪，在橋下面輕輕地流淌。小溪上有一排排石墩，人們?cè)谏厦孀�，感受這夏天的美好。溪里有各種各樣的小魚(yú)，顏色有許多，有黑白相間的、黃的、紅的、黑的等。小魚(yú)們?cè)谙镒杂勺栽诘赜沃谒葜写﹣?lái)穿去，玩得開(kāi)心極了。
白云橋是一座古老又美麗的橋，我們要好好地愛(ài)護(hù)它。
介紹橋的作文 篇15
大眾橋位于泰山天外村廣場(chǎng)的東側(cè)，這座橋是1935年馮玉祥先生居住在泰山時(shí)，為便利群眾來(lái)往所建的一座大橋，故名“大眾橋”。大眾橋?yàn)閱慰坠皹�，橋墩和橋面均為石頭所建，橫跨在西溪谷口上。拱高5.45米，跨道16.15米，橋面寬2.8米，長(zhǎng)46.2米，橋上兩邊護(hù)以紅色鐵欄，拱楣雕刻隸書(shū)“大眾橋”三字，在青山綠樹(shù)的映襯下顯得肅穆莊嚴(yán)。
橋的兩側(cè)松柏蒼郁、蒼翠挺拔，為大眾橋增添了許多美麗的景色。橋下的小溪清而見(jiàn)底，從遠(yuǎn)處望去，大眾橋像鑲嵌在兩座大山的一條天路，橋面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息，宛如仙境。
橋下的山谷名叫“西溪谷”，西溪谷旁邊的巨石，形態(tài)各異，如同大自然美麗而壯觀的圖畫(huà)，從高的地方看，巨石像一只兇猛的老虎，那身上的一條條黑、黃相間的紋理，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的山水畫(huà)！
西溪谷一邊是巨石，一邊是急流，每當(dāng)我站在橋上，我總會(huì)遙想當(dāng)年，在那么艱苦條件下，馮玉祥先生為了老百姓生活便利，捐款建造了這座大橋，他是多么愛(ài)國(guó)、愛(ài)民呀！我們后人實(shí)在應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)他這種崇高的品德！
介紹橋的作文 篇16
你長(zhǎng)得不丑，你有著健壯的身軀，有著金鈴般的笑聲，有著善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)，你和我同一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在又同一個(gè)班，共同相處了九年，更是一對(duì)形影不離的好伙伴。
這個(gè)星期三是一個(gè)不幸的日子，因?yàn)樵诘诙?jié)課時(shí)我頭就暈暈的，想舉手跟老師說(shuō)，又怕打攪了同學(xué)們的氣氛，所以只好抱著頭呆坐著，等著下課，黃豆般大的汗水從額頭上滲下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒你發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我怎么了，我只是連連搖頭，你卻記在了心頭。
下課了，你問(wèn)我，我就跟你說(shuō)了，你毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“你是低血糖了”。你馬上就從口袋中拿出一塊黑色的巧克力給我，還叮囑說(shuō)：“這是我早上吃剩下的一塊，吃了會(huì)有點(diǎn)精神……”你見(jiàn)我稍微好了一點(diǎn)，就連忙拿起水杯到教室的飲水機(jī)處倒水，可水沒(méi)了，你卻吹著寒冷的風(fēng)來(lái)到門衛(wèi)，給我倒了一杯熱水，讓我喝下后，又問(wèn)我身體如何？我不由自主地說(shuō)：“好了”，你才欣慰地吹了一口氣。我感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝，我衷心地謝謝你！”
第三節(jié)課我精神多了，回答問(wèn)題也有力氣了，可你被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)帶零食而報(bào)告了老師，你卻為我當(dāng)了一次替罪羊，然而你臉上還掛著笑容。
從今以后，我們的關(guān)系更好了，讓我們的友誼繼續(xù)保持下去吧！
介紹橋的作文 篇17
看！那兒有一條黃色的“金帶”！黃色的“金帶”上面游著無(wú)數(shù)條“大魚(yú)”，“大魚(yú)”上有一條“長(zhǎng)龍”——大橋，大橋橫跨東西，這就是我的故鄉(xiāng)最有名的“武漢長(zhǎng)江大橋”！
武漢長(zhǎng)江大橋共有兩層，江面上有千萬(wàn)條大大小小的輪船，橋的下面一層是走飛馳駿馬一樣的火車，上面一層有千萬(wàn)輛汽車和無(wú)數(shù)的行人，武漢長(zhǎng)江大橋設(shè)計(jì)精巧，下面豎立著八個(gè)巨大的橋墩，米字型的橋梁使得整個(gè)大橋透出一派清秀的的氣象，35米高的橋頭堡豎立在橋的兩岸，給大橋增添了雄偉的氣勢(shì)。它不僅是長(zhǎng)江上一道亮麗的風(fēng)景，更是一座歷史的豐碑！
武漢長(zhǎng)江大橋歷史悠久，毛主席曾經(jīng)在這里寫(xiě)下了《水調(diào)歌頭。游泳》一詞。其中廣為流傳的一句“一橋飛架南北，天劍變通用途”正是描寫(xiě)武漢長(zhǎng)江大橋的文化和氣勢(shì)。
每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的家鄉(xiāng)有什么特色？”我總是自豪的說(shuō)：“我們武漢橋多，一橋、二橋、三橋。橋不僅給我們生活交通帶來(lái)了便利，更給我們武漢這座城市增加了獨(dú)特的魅力！”
介紹橋的作文 篇18
世界上圓形的，半圓的各式各樣的橋，其中我最喜歡的是外婆家的拱形橋。
每到春天，我們脫掉厚厚的棉衣，坐在橋上，聽(tīng)著那河水流淌撞擊巖石發(fā)出的叮咚聲，看著那兩岸綠樹(shù)如蔭的樹(shù)林，摸著像鵝卵石光滑的橋身。
夏天，橋邊就更熱鬧了。我坐在橋邊，看著他們一個(gè)個(gè)跳入水中，用不同姿勢(shì)來(lái)游泳，我情不自禁地給他們鼓掌。他們有的是蛙泳、蝶泳、自由泳還有的小朋友是狗爬式的游泳姿勢(shì)�？粗粗�，我不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
秋天，橋的兩岸都長(zhǎng)滿了果子，許多小朋友都跑去摘美味的水果。摘好后，把果子在河水里清洗下，坐在橋上，津津有味地品嘗起來(lái)。
冬天，那橋上堆滿了雪，河面上也結(jié)了厚厚的冰。許多小朋友喜歡在那里堆雪人，堆各式各樣的雪人，把橋裝飾得很是美觀。
今年暑假，我又去橋邊游玩。熟悉的橋變樣了，變成了一條比以前更堅(jiān)固更寬闊的橋，來(lái)來(lái)往往的車子在橋上穿梭著，是不是橋也在跟著社會(huì)的變化而變化。
雖然橋變了，但在我心里，我還是喜歡以前的拱形橋。因?yàn)槟抢镉形颐篮玫幕貞洠两穸寄钅畈煌?/p>
介紹橋的作文 篇19
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小松鼠和小猴子一起到公園里蕩秋千。
小松鼠和小猴子一個(gè)推一個(gè)蕩，你來(lái)我往，玩得可開(kāi)心啦！
正在這時(shí)，它們聽(tīng)到了求救聲。尋聲跑過(guò)去一看，原來(lái)，是一群小螞蟻想要渡過(guò)小河，可是，小河上沒(méi)有橋，小螞蟻們過(guò)不去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？
小猴子左右看了看，靈機(jī)一動(dòng)，心想：這條小河和秋千的木板差不多寬，我把繩子解下來(lái)，再把木板放到小河上，不就可以變成一座小橋讓小螞蟻們過(guò)河了嗎？于是，小猴子跑回去把秋千解下來(lái)，拿著木板來(lái)到了小河邊。
小螞蟻們不解地看著小猴子，只見(jiàn)小猴子飛快地爬上河邊的大柳樹(shù)，拽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條用力蕩到了河對(duì)岸，它和小松鼠一人一邊把木板架在了小河上。小螞蟻們這下明白了，它們迫不及待地爬上了小橋順利地過(guò)了河。
小螞蟻們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！只是，你們的秋千被拆了呢�！毙『镒訐蠐项^說(shuō)：“不用謝，這塊木板就放在這里當(dāng)小橋吧，方便大家過(guò)河！”小螞蟻們看著小橋說(shuō)：“謝謝你們?yōu)榇蠹掖盍艘蛔颜x橋��！”
介紹橋的作文 篇20
張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省的張家界大峽谷景區(qū)栗樹(shù)埡和吳王坡區(qū)域內(nèi)，為一座景觀橋梁，暑假里我和爸爸媽媽一起游覽了這座全透明玻璃橋，真是讓人回味無(wú)窮啊!
為了讓游客零瑕疵的透過(guò)玻璃橋看到美麗的風(fēng)景，上橋的游客均要求戴上鞋套，以保持玻璃橋的透明和干凈。玻璃橋的刺激震撼，可與舉世聞名的美國(guó)大峽谷玻璃走廊“天空之路”媲美，因而有了東方“天空之路”的美譽(yù)。這天的天氣是晴天，藍(lán)天和白云的倒影鋪滿了整條玻璃橋上，讓人在對(duì)腳下的透明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢之余，更樂(lè)享于踏云而行的快感;膽小的媽媽一路上驚呼!而我卻覺(jué)得特別的刺激好玩。還不時(shí)的讓爸爸給我拍幾張美美的照片，玩得十分開(kāi)心!
我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，回頭一看，媽媽還在中段處，雙眼緊閉，一小步一小步地往前挪動(dòng)。我和爸爸一看禁不住哈哈大笑，我一邊喊著加油，一邊舉起相機(jī)，拍下這有趣的瞬間。
張家界的景色美如畫(huà)，說(shuō)也說(shuō)不完，玻璃橋只是其中的一個(gè)景點(diǎn)，請(qǐng)你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游覽吧。望著這美麗的景色，我不由地背誦起李白的詩(shī)《望天門山》
天門中斷楚江開(kāi)，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出，
孤帆一片日邊來(lái)。
介紹橋的作文 篇21
大家對(duì)橋不陌生吧?按照從古至今的順序是：獨(dú)木橋、石拱橋、跨江大橋還有立交橋。我就從石拱橋開(kāi)始介紹吧!
石拱橋是由石頭做的，很牢固、金額是，而且橋上能供車人行走，橋下還能過(guò)獨(dú)木舟。有一座石拱橋，它坐落在趙縣河上，是當(dāng)今最早建成，保存最好的橋之一，那就是趙州橋。不管是趙州橋還是其他的石拱橋都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能立于江上。于是人們發(fā)明了更先進(jìn)的跨江大橋。
武漢長(zhǎng)江大橋是長(zhǎng)江上的第一座跨江大橋，全長(zhǎng)1640米，上面可以供機(jī)動(dòng)車通行，下面還可以走火車。它很平坦，雄偉壯觀，很神奇吧!
后來(lái)人們又開(kāi)發(fā)了立交橋，我認(rèn)為立交橋是最神奇的橋了，石拱橋、跨江大橋都是為了人們過(guò)江過(guò)河用的，而它是建在陸地上。為什么要建在陸地上呢?是這樣的，現(xiàn)在的車輛太多了，一條馬路根本不夠用，于是人們就在路上修建一些“空中馬路”了，這些“空中馬路”一到晚上，燈光便會(huì)全部亮起來(lái)，這些燈一旦亮起來(lái)，立交橋的全貌就會(huì)立刻呈現(xiàn)在我的眼前。
怎么樣?現(xiàn)在的科技更發(fā)達(dá)了，橋也越來(lái)越好了，不知道以后還會(huì)有什么樣有趣的橋等待著未來(lái)的我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造呢!
介紹橋的作文 篇22
大眾橋位于泰山天外村廣場(chǎng)的東側(cè)，這座橋是1935年馮玉祥先生居住在泰山時(shí)，為便利群眾來(lái)往所建的一座大橋，故名“大眾橋”。大眾橋?yàn)閱慰坠皹颍瑯蚨蘸蜆蛎婢鶠槭^所建，橫跨在西溪谷口上。拱高5。45米，跨道16。15米，橋面寬2。8米，長(zhǎng)46。2米，橋上兩邊護(hù)以紅色鐵欄，拱楣雕刻隸書(shū)“大眾橋”三字，在青山綠樹(shù)的映襯下顯得肅穆莊嚴(yán)。
橋的兩側(cè)松柏蒼郁、蒼翠挺拔，為大眾橋增添了許多美麗的景色。橋下的小溪清而見(jiàn)底，從遠(yuǎn)處望去，大眾橋像鑲嵌在兩座大山的一條天路，橋面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息，宛如仙境。
橋下的山谷名叫“西溪谷”，西溪谷旁邊的巨石，形態(tài)各異，如同大自然美麗而壯觀的圖畫(huà)，從高的地方看，巨石像一只兇猛的老虎，那身上的一條條黑、黃相間的紋理，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的山水畫(huà)！
西溪谷一邊是巨石，一邊是急流，每當(dāng)我站在橋上，我總會(huì)遙想當(dāng)年，在那么艱苦條件下，馮玉祥先生為了老百姓生活便利，捐款建造了這座大橋，他是多么愛(ài)國(guó)、愛(ài)民呀！我們后人實(shí)在應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)他這種崇高的品德！
介紹橋的作文 篇23
我的家鄉(xiāng)錦屏是一個(gè)美麗的侗寨之鄉(xiāng)，也是一個(gè)依山伴水的風(fēng)水寶地。在大山深處，三條小河把錦屏城分成了三個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)像船形的小島，清澈見(jiàn)底的河水緩緩地穿城而過(guò)。
三個(gè)小鎮(zhèn)被“清江大橋”、“小江石拱橋”、“赤溪坪風(fēng)雨橋”系成一個(gè)整體，而我最喜歡的是最有侗寨風(fēng)情的“赤溪坪風(fēng)雨橋”。
“赤溪坪風(fēng)雨橋”是由五座紅木亭塔和紅木圍欄組合而成的“古樓橋”，橋面上鋪滿著全是統(tǒng)一規(guī)格的青石板，橋頭兩旁是雕著“雙龍戲珠”、“二龍搶寶”、“丹鳳朝陽(yáng)”等圖案的青石欄桿，中間是五六級(jí)砌成月芽形的臺(tái)階，兩對(duì)石獅子就像威武的士兵守著橋的兩頭；橋內(nèi)兩邊是一幅幅表現(xiàn)侗族風(fēng)情的油畫(huà)和兩排整齊的燈籠，給風(fēng)雨橋增添了許多古樸神秘的色彩。晚上，風(fēng)雨橋上紅、黃、綠……各種顏色的燈一起亮起來(lái)，風(fēng)雨橋就像兩條彩龍臥在空中一樣。
最熱鬧的要數(shù)春節(jié)啦！晚上，風(fēng)雨橋上擠滿了各家來(lái)放煙花的人，特別是小孩子，到處都是笑聲和嘻鬧聲。時(shí)間到啦，大家都開(kāi)始放煙花，讓煙花把風(fēng)雨橋裝飾得更美。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋！
介紹橋的作文 篇24
我的家鄉(xiāng)是一座山清水秀的小城。它像一顆閃閃發(fā)光的明珠，我一直深深地迷戀著家鄉(xiāng)的橋！
一座座千姿百態(tài)的橋構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。你看：那古色古香的穿石橋，像一輪寧?kù)o的彎月，又像一條美麗的綢帶倒掛在小溪上，那現(xiàn)代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠(yuǎn)行的帆船，又像一支正要飛出的箭，聳立在最明溪上，展示著今日余姚的蓬勃發(fā)展；還有那些不知名的橋，它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒(méi)有華麗的外表，但它們樸實(shí)的身材倒映在平靜的河面上，卻像一幅真實(shí)的水墨畫(huà)。
家鄉(xiāng)的橋雖然沉默無(wú)言，但每一座橋都給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的快樂(lè)。你聽(tīng)：那立碑橋上傳來(lái)的”轟隆隆"“嘀嘀嘀”是火車，輪船和汽車交匯發(fā)出的鳴叫；那青石小橋上傳來(lái)的“哈哈哈”"呵呵呵"孩子們玩耍時(shí)嬉鬧聲，真像小黃鶯在唱歌；那景觀橋上傳來(lái)的“嘖嘖嘖”是游人賞景時(shí)發(fā)出的贊揚(yáng)聲，真像一首歡快的歌曲。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已是華燈初上。橋側(cè)兩個(gè)巨型燈塔照射著橋面，宛如兩輪園月照高人間。四周的彩虹發(fā)出耀眼的光芒，把彩橋點(diǎn)綴得更加雄偉壯觀。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更迷戀家鄉(xiāng)的橋！
介紹橋的作文 篇25
學(xué)校要組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心玩。聽(tīng)了這個(gè)消息，全班同學(xué)都叫了起來(lái)，興奮的炸開(kāi)了鍋。終于等到了星期四，我們坐上大巴來(lái)到了青少年活動(dòng)中心這里消防安全室，里面一位女老師告訴我們今天第一的活動(dòng)項(xiàng)目是走趣橋。一會(huì)兒，一位男老師帶著我們來(lái)到了趣橋場(chǎng)地。
首先他給我們介紹了四座橋的特點(diǎn)，第一座石油一塊塊的鐵板拼成的，叫做“鐵板橋”，第二座是既堅(jiān)硬又長(zhǎng)的鐵索橋叫做緬甸橋，第三座是由一塊一塊的梅花鐵塊做的，叫梅花橋，而最后一座橋，也是我認(rèn)為最難走的橋它叫做蹺板橋，是由一個(gè)個(gè)蹺蹺板組成的。我是先從自己認(rèn)為最簡(jiǎn)單的鐵板橋開(kāi)始走的，我走的很順利。然后我又走了緬甸橋，這是讓許多同學(xué)害怕的橋，但我卻不怕，懷著輕松的心情走上鐵索。到了梅花橋的時(shí)候我開(kāi)始有點(diǎn)膽怯了，不過(guò)為了不讓其他同學(xué)笑話，我還是勇敢地走了上去。
到了最后一座橋的時(shí)候，我的心情越來(lái)越害怕，我首先雙手抓住繩子，小心翼翼把腳踩在蹺蹺板上但又馬上收了回來(lái)，等到心平靜了一點(diǎn)又把腳伸了上去，雙手緊緊地抓住繩索不放，終于到了對(duì)面，我才發(fā)現(xiàn)自己的雙手已經(jīng)被弄的沒(méi)有知覺(jué)了……
介紹橋的作文 篇26
橋之美，美在那繪畫(huà)的形式，美在那一抹樸實(shí)淡然，美在那方、圓之間的和諧，美在轉(zhuǎn)角忽見(jiàn)時(shí)的舒暢，美在無(wú)聲勝似有聲，美在跌宕起伏的直線，美在見(jiàn)證牛郎織女愛(ài)情的意象。
在古時(shí)候沒(méi)有橋時(shí)，人們趟水過(guò)河，橋便是他們的奢望，今天，當(dāng)我們走過(guò)趙州橋，當(dāng)我們數(shù)過(guò)盧溝橋的獅子，橋便是我們親密的朋友。駐足在橋，慢慢數(shù)著流水的波紋，思緒飄揚(yáng)......
現(xiàn)實(shí)中的橋連通兩岸，心靈的橋便是人們的依靠，所以，橋是富有親密美的，橋是一條直線，隱沒(méi)在陡峭山間，云霧遮掩，所以，橋是富有意境美的。橋是長(zhǎng)途跋涉，一眼忽見(jiàn)時(shí)的欣喜，所以，橋是富有依靠美的。的確，橋很美。
點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，一點(diǎn)一線，構(gòu)成了橋。簡(jiǎn)單又自然，當(dāng)我在斜風(fēng)細(xì)雨中，嗅著木頭獨(dú)有的香，立足橋上，似乎心靈也被凈化了，自然和人一下子變得那么和諧，橋便是天人和一的見(jiàn)證。
在許多文章中，特別是散文，贊頌著橋，贊頌著橋的美，而在現(xiàn)在，橋卻漸漸遠(yuǎn)去。我真不敢想象，如果江南水鄉(xiāng)沒(méi)有了橋，那水有何意義？如果世界上連一塊留給我們停歇的地方也沒(méi)有了，那我們的生活是否少了一些色彩？
愛(ài)上橋的獨(dú)特，愛(ài)上橋的美！
介紹橋的作文 篇27
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的大橋。名字叫勝利橋，我每天上學(xué)放學(xué)都要通過(guò)它。
這座橋是通過(guò)橋南和橋北的惟一的橋。這座橋共并排行走四輛車。在兩邊還有兩派高一些的臺(tái)子每格一些地方就會(huì)放一個(gè)長(zhǎng)方形的大花盆，上面種著五顏六色的花，有的是紅的，有的是黃的。不時(shí)會(huì)有蝴蝶飛過(guò)這里，為橋加上了色彩，橋的最邊是人行橫道和自行車道。兩邊還有兩排橋欄，給人一種安全感。
到了安靜的夜晚，但橋上還是那么的熱鬧。橋的兩邊都掛著五彩的燈、有的紅入火、有的白如雪、有的綠如葉、有的黃如金。但你們千萬(wàn)不要小看他們其實(shí)它們還會(huì)變臉。你看它們從紅變白，又從白變成黃，可真是美的感覺(jué)。你站在橋上看下面碧波粼粼的水面上出現(xiàn)了美麗的夜景。橋上車水馬龍車上的光，橋上的光，影在湖面真美。
我很喜歡我的家鄉(xiāng)，但更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的大橋。如果有人來(lái)到這里，我一定會(huì)把他請(qǐng)到我們的橋上看一看家鄉(xiāng)橋的美景。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的橋。你一直是那么偉大的貢獻(xiàn)者為人們。
介紹橋的作文 篇28
昨天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“紙橋”比賽。
我、楊歌、駱行寧、宣子怡、樓欣宇、陳樂(lè)靜一起去比賽。我們懷著激動(dòng)的心情去階梯教室。
開(kāi)始比賽了，老師先發(fā)給我們每個(gè)人一副牌。我們已經(jīng)商量好了對(duì)策—楊歌、宣子怡做橋底，我、駱行寧做橋面，樓欣宇和陳樂(lè)靜做橋墩。說(shuō)干就干，我和駱行寧拿了十四張牌，首先，我拿起一大卷膠帶撕了起來(lái)。之后，駱行寧叫我?guī)兔�，我用手按住紙牌，駱行寧用膠帶粘了上去。我們照這樣反復(fù)做了許多次，當(dāng)她再向桌面“拿”膠布的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)膠布沒(méi)有了，我才發(fā)現(xiàn)，我撕好的膠布用完了，我趕忙放開(kāi)手，繼續(xù)撕起膠布來(lái)……不久，橋面做好了，橋墩也做好了，就只剩下橋底了。
這時(shí)，已經(jīng)有人把橋做好了。大喊：“我做好了……”邊說(shuō)邊把橋舉起來(lái)。本來(lái)就挺緊張的，他這么喊，弄得我們就更加緊張了。
一旁的樓欣宇終于按捺不住了，她抓狂了：“快！快！快！快！快！快點(diǎn)！快點(diǎn)……”我們也被她傳染了。焦急了起來(lái)，終于，橋做好了，我們都松了一口氣。
于是，我們連忙去測(cè)試我們的成果。成績(jī)是一十六點(diǎn)起霧千克，雖然比四零四班差一點(diǎn)。但是，我們已經(jīng)很開(kāi)心了。
這紙橋比賽真有趣呀！
介紹橋的作文 篇29
這里是世界上最偏僻的地方之一，那里是動(dòng)物的天堂。有馬、蝴蝶、牛。其中，數(shù)量最多的是山羊，常常造成交通堵塞，這就是個(gè)例子：
今天，小山羊貝貝要去對(duì)面的山上吃草，而老山羊哼哼要去貝貝那座山接親戚。兩座山連接的道路，是獨(dú)木橋，下面就是一條洶涌的河。而獨(dú)木橋每次只能通過(guò)一只山羊，他們?cè)跇蛏舷嘤隽�，這該怎么辦？看看貝貝和哼哼是怎么做的吧。他們來(lái)到了獨(dú)木橋旁，誰(shuí)也不讓。
“我先走！”貝貝說(shuō)。
“應(yīng)該我先走！”哼哼說(shuō)。
就這樣，他們從上午八點(diǎn)，斗到了下午三點(diǎn)。后面的動(dòng)物也變多了，那場(chǎng)面，比選美國(guó)總統(tǒng)還熱鬧。有動(dòng)物勸貝貝讓哼哼先走，但他不肯答應(yīng)。還有的勸哼哼，說(shuō)讓貝貝先走，可哼哼死活都不答應(yīng)。現(xiàn)在，蝴蝶警察到了，她來(lái)疏通交通交通了。貝貝問(wèn)警察：“應(yīng)該誰(shuí)先走？”蝴蝶警察思考了一會(huì)兒說(shuō)：“應(yīng)該讓老山羊先走�！薄盀槭裁矗�？”貝貝問(wèn)。“你知道尊老愛(ài)幼的道理嗎？”蝴蝶說(shuō)。小山羊貝貝臉紅了，他讓老山羊先過(guò)了橋，自己才過(guò)橋。五分鐘不到，交通問(wèn)題就解決了。蝴蝶警察笑了笑，就離開(kāi)了。
這個(gè)事件，馬上就傳遍了兩座山的各個(gè)地方，動(dòng)物們都說(shuō)：“貝貝真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
介紹橋的作文 篇30
從前，小兔和小刺猬它們是好朋友，它們常常在一起載歌載舞。
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了，大樹(shù)的葉子像一架架很小的飛機(jī)一樣降落下來(lái)，地面就像飛機(jī)場(chǎng)，螞蟻就像人們一樣來(lái)迎接，小兔和小刺猬要去果園采水果，但是它們要路過(guò)一條小河，小河上又沒(méi)有橋，小兔和小刺猬遇到了困難。小兔東張西望地說(shuō)：“小刺猬，你看那邊�！痹瓉�(lái)是大象伯伯和長(zhǎng)勁鹿大叔。小兔和小刺猬跑過(guò)去說(shuō)：“大象伯伯、長(zhǎng)勁鹿大叔您們好，你能不能背我們過(guò)河？”大象伯伯和長(zhǎng)勁鹿大叔覺(jué)得小兔和小刺猬很有禮貌，就說(shuō)：“好吧”長(zhǎng)勁鹿大叔把脖子伸得很長(zhǎng)，大象伯伯把鼻子也伸的很長(zhǎng)，小兔和小刺猬爬上去過(guò)了小河，它倆一路上不停的說(shuō)：“謝謝 謝謝 謝謝 謝謝 謝謝……”，大象伯伯和長(zhǎng)勁鹿大叔微笑的說(shuō)：“不用謝、不用謝�！�
小兔和小刺猬興高采烈地來(lái)到果園，果園里的東西真多��！有新鮮的蔬菜、五顏六色的水果……什么都有。
小兔拔了二十籃蘿卜，小刺猬拔打了二十四籃蘋果。小兔和小刺猬從小道上高高興興地回家了。
介紹橋的作文 篇31
在一個(gè)美麗的春天，有一座充滿歡樂(lè)的大森林，森林里住著許許多多的動(dòng)物。
一天早上，天氣晴朗，小兔到森林的另一邊去看望它朝思暮想的奶奶。走在路上，碰見(jiàn)了去河對(duì)岸摘松果的小刺猬。它們結(jié)伴而行，不知不覺(jué)地走到了小河邊。這時(shí)，小兔驚奇地發(fā)現(xiàn)河面上的小橋不見(jiàn)了。它對(duì)小刺猬說(shuō)：“肯家是昨晚的暴風(fēng)雨，把小橋給沖走了�！毙〈题钡卣f(shuō)：“這可怎么辦呢？”它們你看看我，我看看你一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。正在這里，大象走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔和小刺猬正在發(fā)愁呢！心里就明白了。
大象環(huán)顧四周，看見(jiàn)河對(duì)岸有長(zhǎng)頸鹿在吃綠草。于是，大象就大聲喊道：“鹿朋友，把你長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸過(guò)來(lái)，我們搭一座橋，送這倆個(gè)小伙伴過(guò)河吧！”長(zhǎng)頸鹿微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)來(lái)，和大象的鼻子搭在了一起。小兔和小刺猬快樂(lè)地過(guò)了河，向長(zhǎng)頸鹿和大象連聲道謝。
如果有人遇到了困難的時(shí)候，我也要像大象和長(zhǎng)頸鹿一樣熱情的去幫助別人，讓人與人之間永遠(yuǎn)有一座不倒的友誼橋。
介紹橋的作文 篇32
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫周佳妮，我和她是一對(duì)形影不離的好朋友。
我和周佳妮的家很近，在晨光中，在小鳥(niǎo)的歌聲中，我們倆哼著小調(diào)，背著書(shū)包手拉手，一起上學(xué)，天天如此，月月這樣。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們倆一起當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，關(guān)系越來(lái)越密切了�？墒怯幸淮挝覀円黄鸢嶙鳂I(yè)本的時(shí)候，周佳妮把他自己心愛(ài)的橡皮給我看，那塊橡皮的確與眾不同，我看了也愛(ài)不釋手，后來(lái)不知怎么的，把她的橡皮弄丟了，周佳妮知道了，心疼地對(duì)我說(shuō)：“你把我的橡皮弄丟了，你是故意的�！蔽蚁蛩\(chéng)懇地辯解，還向她道了歉，但是她不聽(tīng)我的辯解，非說(shuō)我是故意的。無(wú)論我怎樣辯解，都無(wú)濟(jì)于事，那時(shí)我也氣死了，認(rèn)為不就是一塊橡皮嗎，有什么了不起，后幾天我們不一起哼小調(diào)，不一起上學(xué)了，我們之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)，媽媽知道了，一個(gè)勁的勸說(shuō)，我勉強(qiáng)答應(yīng)和周佳妮繼續(xù)成為好朋友。
那一天，我在樓梯口等著周佳妮，看到周佳妮走了出來(lái)，我匆匆地跑到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)讓我們繼續(xù)成為好朋友吧！”周佳妮也不好意思了，竟拉起我的手。從此以后，我們又一起哼著小調(diào)，一起上學(xué)了，又成為了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，而且心與心之間的橋梁更堅(jiān)固了。
介紹橋的作文 篇33
恩施之夜美，恩施之夜的風(fēng)雨橋更美！
在夜幕的籠罩下，我漫步于親水走廊，透過(guò)茂密的樹(shù)林，從那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的孔隙中，隱隱約約瞧見(jiàn)被橙色燈管圍起來(lái)的宮殿式橋亭懸浮在半空中，那就是風(fēng)雨橋呢！在夜的襯托下顯得格外明亮，格外壯觀。
一輪明月漸漸升起，不知不覺(jué)中我已登上了樓梯，站在了風(fēng)雨橋木制的“擎天柱”旁。木柱一左一右各一根。仔細(xì)看看，柱子上雕刻著許多畫(huà)，表現(xiàn)各個(gè)少數(shù)民族歡樂(lè)地生活在民族大家庭里的和諧畫(huà)面；往下看，則刻著“明月一江十里畫(huà)廊皆入畫(huà)，春風(fēng)萬(wàn)戶千株玉樹(shù)各著花”的對(duì)聯(lián)�！昂脤�(duì)聯(lián)！”我身后的一位老爺爺摸著胡子贊嘆道。
清江之夜真是美如畫(huà)��！ 我抬頭望望，一盞盞被棕色木條包住的古香古色的大紅燈籠掉在橫檻上，可好看了！
天色越來(lái)越暗，來(lái)游玩的人陸陸續(xù)續(xù)地邁入了風(fēng)雨橋，我也大踏步的跟了進(jìn)去。有人正在“棋逢對(duì)手”，有人正坐在長(zhǎng)凳上侃侃而談，有些老人們正合著音樂(lè)打太極拳，也有人西走走，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心，還有人“趁火打劫”，在賣冰棒，賣小吃狂漲價(jià)，游玩項(xiàng)目飚增。
風(fēng)雨橋竟然如此美麗，這一次夜游風(fēng)雨橋真是讓我大開(kāi)眼界�。�
介紹橋的作文 篇34
我已有11歲了，小時(shí)候的許多事都忘得一干二凈了，但有一件事一直記在我腦海里。
一次，我考試考糟了，心情沉重地回到了家里。媽媽看我這副模樣，就知道考得不太好。于是，她悄悄地走到了我的身邊，我忽地一下抬起了頭，嚇了一大跳。媽媽低下頭，親切地說(shuō)“雯雯，今天考試是不是考得不太好呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“考得不好沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛，一次考差了算什么，下次努力不就好了�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了，在我的腦子里堅(jiān)定了一個(gè)信念，我不能讓媽媽失望，下次一定要考好。
過(guò)了幾天后，我興高采烈地回到了家里。只見(jiàn)媽媽不停地在嘆氣，我湊過(guò)去問(wèn)，媽媽有什么事嗎？我失業(yè)了，媽媽說(shuō)。什么，我媽媽竟然失業(yè)了，不過(guò)，我很快又恢復(fù)了平常的狀態(tài)，因?yàn)槲抑溃瑡寢尙F(xiàn)在需要的是安慰。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)，老媽，失業(yè)了算什么，你說(shuō)不要再難過(guò)了，天下難道還沒(méi)有你工作的地方嗎？媽媽聽(tīng)了我的一番話，欣慰地笑了。
每當(dāng)想起了這件事的時(shí)候，我就覺(jué)得，你給予別人一份關(guān)懷，別人還你的是對(duì)你的安慰和鼓勵(lì)。
介紹橋的作文 篇35
春天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，百花齊放，五彩繽紛的花朵將動(dòng)物王國(guó)裝點(diǎn)成了五彩斑斕的世界。一天的早晨，小白兔就蹦蹦跳跳地來(lái)到一條水流湍急的小河邊，準(zhǔn)備到河對(duì)岸去采蘑菇，可發(fā)現(xiàn)小木橋被河水沖走了。
這下可急壞了小白兔，它急得像熱鍋上的螞蟻。正在小白兔不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，河對(duì)岸來(lái)了一只準(zhǔn)備來(lái)河這邊探親的小刺猬，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊道：“小刺猬，我們要合作才能過(guò)河，我去找大象，你去請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿，半小時(shí)后我們到河邊會(huì)合，好嗎?”小刺猬雖然不知道小白兔葫蘆里買的什么藥，但為了能盡快過(guò)河，他滿口答應(yīng)了小白兔的提議。
于是，小白兔請(qǐng)來(lái)了高大威猛的大象，刺猬請(qǐng)來(lái)了體貌俊秀的長(zhǎng)頸鹿。小白兔恭敬地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“大象伯伯，請(qǐng)你面向?qū)Π叮斐瞿L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吧！長(zhǎng)頸鹿阿姨，請(qǐng)您面對(duì)大象伯伯，高昂您長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吧！”
謎底終于揭開(kāi)了，小河上出現(xiàn)了一座神奇的動(dòng)物友誼橋，讓小刺猬對(duì)小白兔佩服得五體投地。
小白兔和小刺猬小心翼翼地走上了友情橋，不一會(huì)兒就分別到達(dá)對(duì)岸，直奔目的地。
從此，這條美麗的小河經(jīng)常出現(xiàn)那座神奇的友情橋，給動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
介紹橋的作文 篇36
今天作文課上老師說(shuō)：“我們要做紙橋，上面還要放一個(gè)鉛筆盒�！�
老師話音剛落，我心里就想：這怎么可能呢，再說(shuō)只有一張紙啊。
老師發(fā)下紙后我就一直想不通，可以怎樣折。經(jīng)過(guò)我的一番思考，終于想出了一個(gè)好主意：先將紙對(duì)折，再對(duì)折變成紙拎袋的形狀，最后一座橋面就做好了。我把橋面放在紙杯上，再放了一個(gè)鉛筆盒，橋面居然撐起了一個(gè)鉛筆盒！我想了想說(shuō)：“兩個(gè)能不能呢？”我小心翼翼地又放了一個(gè)鉛筆盒。果然不出我的意料，鉛筆盒掉了。我拿開(kāi)鉛筆盒，拿起我的橋繼續(xù)琢磨。我突然想到學(xué)校里老師讓我們做過(guò)的籃子是用三角形折扇的方法。既不易塌又牢固，那我就可以把老師教我們的方法用在這里，這樣橋面上就可以多承受幾個(gè)鉛筆盒了。
我暗暗下定決心，打算就用這種方法了。我一邊折一邊想。我折的速度越來(lái)越快，想快點(diǎn)
折好快點(diǎn)嘗試。我折好后把鉛筆盒放上去，我放了一個(gè)又一個(gè)直到放到了第五個(gè)。在我放第六個(gè)的時(shí)候大家都屏住了呼吸�？梢环派先ニ退�。老師說(shuō)過(guò)：“三角形是在折紙當(dāng)中最牢固的。在生活中它能承受較重的東西�！边@讓我想起了硬板紙它是用瓦楞紙組成的，它能承受住更重的東西。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了三角形的原理。
介紹橋的作文 篇37
從前，在一片森林中有一條彎彎曲曲的小河，小河兩邊住著許多小動(dòng)物。
幾天前，下了一場(chǎng)暴雨，把小河上唯一的小木橋沖斷了。雨過(guò)天晴，小白兔和小刺猬不約而同來(lái)到小河邊，準(zhǔn)備到河對(duì)岸去采果子。
可是，他們剛走到河邊，發(fā)現(xiàn)河道比前幾天寬了許多，河水湍流不息，唯一的橋也不見(jiàn)蹤影。急得他倆坐在草地上哇哇大哭起來(lái)。在不遠(yuǎn)處吃草的長(zhǎng)頸鹿和大象循著這哭聲急急忙忙趕過(guò)來(lái)焦急的問(wèn)：“你們干嘛哭呀？”
“我想到河對(duì)岸去采果子，可橋不見(jiàn)了，可怎么過(guò)河呀？”他們異口同聲的說(shuō)。
“我們來(lái)幫你吧!”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)完，便與大象對(duì)立著，分別站在河的兩邊。大象笑瞇瞇地把鼻子伸向?qū)Π�，用力吸住長(zhǎng)頸鹿的頭，變成了成一座堅(jiān)固的橋。小白兔和小刺猬看見(jiàn)了，破涕為笑，連忙從草地上爬起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)了橋。
這動(dòng)人的一幕，被空中飛來(lái)的幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，他們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“大象和長(zhǎng)頸鹿你們是好樣的！是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！�
從此以后，小河上多了一座橋——?jiǎng)游飿颉?/p>
介紹橋的作文 篇38
我外公外婆的老家在崇明，明天我就要去那里看看玩玩了。聽(tīng)外婆說(shuō)：“現(xiàn)在去崇明不用再去排人山人海的隊(duì)伍了，直接坐車穿過(guò)長(zhǎng)江隧橋就行了�！蔽蚁�，長(zhǎng)江隧橋是什么樣兒呢？
第二天早晨，爸爸媽媽開(kāi)車帶我上路了。首先，我們的汽車行駛在浦東的五洲大道上，很快來(lái)到長(zhǎng)江隧橋的收費(fèi)口，爸爸拿了一張卡，我們的汽車就進(jìn)入長(zhǎng)江隧道。
長(zhǎng)江隧道是從浦東的外高橋通到長(zhǎng)興島，媽媽叫我看隧道兩邊彩色標(biāo)記帶的變化。顏色由綠變藍(lán)。媽媽說(shuō)：“綠藍(lán)交界的地方，是隧道最深的地方，隧道上面是長(zhǎng)江口萬(wàn)噸輪的主航道�！边@是建造隧道的工人告訴媽媽的，隧道開(kāi)通前媽媽來(lái)過(guò)。
出了隧道，我們來(lái)到長(zhǎng)興島，很快遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了長(zhǎng)江大橋。大橋連接長(zhǎng)興島和崇明島，大橋遠(yuǎn)看那么雄偉，近看怎么樣呢？等爸爸開(kāi)車到大橋上，我一看還是那么壯麗，而且長(zhǎng)得望不到頭呢，像一條長(zhǎng)龍飛架在長(zhǎng)江口，又如同一道彩虹一樣美麗！建造長(zhǎng)江隧橋的工人叔叔真了不起！
長(zhǎng)江大橋出口的地方，就是外公外婆的老家。車開(kāi)到崇明的馬路上，我還在回想長(zhǎng)江隧橋的壯觀，連車到了外婆老家的院前我還不知道，或許長(zhǎng)江隧橋深深地印在了我的心里。
介紹橋的作文 篇39
我的家鄉(xiāng)有一條浦陽(yáng)江，浦陽(yáng)江上的其中一座橋——暨陽(yáng)橋，最令我心動(dòng)。走在暨陽(yáng)橋上，我看見(jiàn)欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著鴛鴦戲水；有的刻著鶴吃葡萄；還有的刻著鸚鵡站在河邊的一塊石頭上……
所有的圖案各不相同。橋欄的柱子上也雕刻著精美的圖案：有盛開(kāi)的鮮花、有綠油油的筆竹。最有意思的是，正中間的柱子上還寫(xiě)著暨陽(yáng)橋三個(gè)字。柱頭上還各有一只石獅子，抱著繡球，樣子很威武，像個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著人民。我想：暨陽(yáng)橋有多少長(zhǎng)啊？我走了一下才知道，原來(lái)橋大約長(zhǎng)100米�；丶視r(shí)，我看見(jiàn)橋兩邊裝飾著許多霓虹燈，像一顆顆五彩繽紛的寶石。當(dāng)夜幕降臨，暨陽(yáng)橋兩旁的許多霓虹燈一齊發(fā)出五顏六色的光芒，漂亮極了！
我還看見(jiàn)橋下有四個(gè)橋墩，樣子是一個(gè)大的倒三角，下面有一根粗壯的柱子，支撐著橋，使橋不容易被大水沖毀。暨陽(yáng)橋?yàn)榻?jīng)濟(jì)做出了很大貢獻(xiàn)。因?yàn)橛行┤艘ド蠈W(xué)、上班或去哪里旅游，可能都要通過(guò)這座橋，有時(shí)還要堵車呢！看來(lái)暨陽(yáng)橋在勞動(dòng)人民的心中是多么必不可少的財(cái)產(chǎn)�。」枢l(xiāng)，你有這么一座好橋，我為你自豪！
介紹橋的作文 篇40
每當(dāng)想起公園，我便不由得從心中發(fā)出遺憾！
那日，公園人來(lái)人往，歡笑聲一片。而我卻獨(dú)自一人坐在小橋邊，周圍被花兒們包圍著，耳邊，身邊，眼前，“嗡嗡”聲不停地響起。伸手可觸到花兒芬芳的花瓣，一吹，花瓣灑落下來(lái)，只有那綠還停留在枝頭。在我心里，這就是一座象征美麗與生命的“花橋”。
每當(dāng)我想起這座小橋，就會(huì)重新來(lái)到這里�；▋旱摹耙恍Α薄耙豢蕖睕Q定了它的命運(yùn)�；▋杭t了，向我展示著它的身姿，我跟著笑起，心中燦爛無(wú)比�；▋狐S了，朝著我哭，淚澆灑在花瓣，一滴一滴，我也跟著變得難過(guò)。那笑，就再也開(kāi)不出來(lái)。
可就在不久，當(dāng)我想再看到這座小橋時(shí)，徒步沿著泥濘的小路，跨過(guò)寬寬的臺(tái)階，抬眼望去，那座“花橋”沒(méi)有了，再也沒(méi)有了！真不知道園林工人是怎么想的，我試著走近，那些土氣在我眼前飄過(guò)，睜大眼睛，花兒們已沒(méi)了蹤影，只看見(jiàn)一半破殘的橋。隨著天氣，霧散了，再走近一些，花瓣掉落在地，枝葉灑落在橋。
我緩緩的站起，朝著家的方向默默走去，到家后，趴在窗邊，靜靜地望向那里。不由得嘆了口氣！
介紹橋的作文 篇41
2050年，我去外地旅游。
在途中，我看見(jiàn)了一座很奇特的橋，這座橋很長(zhǎng)很長(zhǎng)，向下一看，這座橋竟然是浮空的！
我沒(méi)有在意，繼續(xù)前進(jìn)。
強(qiáng)烈的好奇心使我掉頭向橋駛?cè)ァＷ哌M(jìn)一看，這才發(fā)現(xiàn)橋面上有許多紅色的長(zhǎng)方形，這是干什么的呢？我將車開(kāi)到橋上，向紅色長(zhǎng)方形開(kāi)去，突然，車子被彈上了高空，向另一個(gè)紅長(zhǎng)方形下落，當(dāng)車子碰到紅色長(zhǎng)方形時(shí)，車子又被彈上了高空。
原來(lái)如此，車子碰到紅色的長(zhǎng)方形時(shí)就會(huì)彈跳，這真是太刺激了。跳了一會(huì)兒，紅色的長(zhǎng)方形不見(jiàn)了，取而代之的是藍(lán)色正方形，當(dāng)車子碰到藍(lán)色正方形時(shí)，車子幾乎一瞬間就從空中落下了，這肯定是用來(lái)提升車速的。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)橋似乎快到盡頭了，而藍(lán)色正方形也不見(jiàn)了，只有一個(gè)大圓盤，中心微微突起，當(dāng)車駛到中心時(shí)，立刻被彈向前面，足足過(guò)了很長(zhǎng)久，車子才掉下來(lái)。
路漸漸地變得很有彈性，我的車子又開(kāi)始跳躍了，沒(méi)過(guò)多久，車子跳出了這座橋。
這座橋可真刺激呀！當(dāng)我駛出橋口�！巴荆瑒偛拍愕母哐獕阂呀�(jīng)治療好了。這是一座治療高血壓的跳躍橋！”
�。 乙荒橌@奇。
介紹橋的作文 篇42
在我們家的不遠(yuǎn)處有一個(gè)露天廣場(chǎng)，大家都叫它橋南廣場(chǎng)，它座落在津市皇姑山下，澧水河畔。每天清晨，我們都能看見(jiàn)許多不同年齡的人在做晨練。
記得夏天的一個(gè)早上，爸爸帶我到橋南廣場(chǎng)去做晨練。這是我第一次來(lái)到橋南廣場(chǎng)，首先展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)八級(jí)階梯，階梯上方是一個(gè)長(zhǎng)方形的晨練平臺(tái)，在平臺(tái)中央有一棵約二十多米高的大樟樹(shù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)它有兩百多歲了。晨練平臺(tái)的上方是一個(gè)長(zhǎng)約三十米，寬八米的人造舞臺(tái)，在它的左方是一個(gè)微型噴泉，在夏天的夜晚，它噴出清涼的泉水，給那些圍觀的人們帶來(lái)了陣陣涼爽，噴泉的左邊是一個(gè)類似于古代建筑的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊四周及柱子上都刻滿了一些常見(jiàn)的動(dòng)物，有龍、虎、豹等等，長(zhǎng)廊中經(jīng)常匯聚一些吹拉彈唱的愛(ài)好者，互相切磋技藝。從噴泉往南望去，是一條崎嶇的小路，一直通往皇姑山的頂峰，皇姑山上叢林茂密，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爸爸說(shuō)：“這就是我們津市的森林公園”。從舞臺(tái)往左邊看。有一個(gè)美麗的大花池，花池里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花，微風(fēng)一吹，整個(gè)廣場(chǎng)都擠滿花香。
每逢下小雨時(shí)，濃霧籠罩著整個(gè)橋南廣場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看，若隱若現(xiàn)的樹(shù)林，使橋南廣場(chǎng)變成了一個(gè)人間仙境。
介紹橋的作文 篇43
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明背著書(shū)包去上學(xué)。
路上小明看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走向一個(gè)很深很寬土坑，小明發(fā)現(xiàn)他是個(gè)盲人，他拄著拐杖，帶著墨鏡，頭一直朝著前方小心奕奕的走著，小明想；“如果老爺爺摔倒坑里，會(huì)不會(huì)把骨頭摔斷啊”于是，小明大聲說(shuō)；“老爺爺，你前面有一個(gè)大土坑小心摔進(jìn)去��！”但是，老爺爺絲毫沒(méi)有理會(huì)小明，他仍舊慢慢地走過(guò)去。
小明這才知道老爺爺還是個(gè)聾子，眼看著老爺爺要掉進(jìn)坑里了，小明靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)辦法，他奮不顧身地縱身一躍，跳到土坑里，縮成一團(tuán)，用自己的身體做成了一座橋。
老爺爺慢慢悠悠地踩在了小明的背上，小明痛得腰都酸了，他累得滿頭大汗。老爺爺剛走過(guò)去就轉(zhuǎn)頭來(lái)奇怪地想，今天的路怎么這么軟啊，走起來(lái)還這么舒服。
老爺爺走過(guò)去很遠(yuǎn)了，小明才起來(lái)拍拍背上的灰塵，然后走向?qū)W校，走到學(xué)校時(shí)，小明已經(jīng)遲到了，他被老師罰站了，但是他仍舊很高興，因?yàn)樗麕椭艘晃焕蠣敔�，他為自己感到自豪�?/p>
介紹橋的作文 篇44
大家對(duì)橋都熟悉，可是，“新奇橋”你見(jiàn)過(guò)嗎？
這“新奇橋”有5大功能。第一大功能豬也曉得，就是走路。不過(guò)，走過(guò)后，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)橋在演奏音樂(lè)。這是因?yàn)槟愕哪_下有幾個(gè)“音樂(lè)踏板”。每個(gè)“音樂(lè)踏板”都會(huì)發(fā)出不同的聲音，走完了就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)。
不僅僅是腳，連你手邊的柱子都有功能。你把手放上去，就會(huì)看見(jiàn)你眼前是一個(gè)大銀幕。你再按幾個(gè)按鈕，椅子就會(huì)擺好，電視就會(huì)播放。你也別擔(dān)心會(huì)占橋的空間，這橋差不多有106。765千米寬，89。678千米長(zhǎng)，底部是鋼鐵，連鯊魚(yú)也不敢咬它。
不過(guò)，有人會(huì)問(wèn)：“那么長(zhǎng)的橋，咋過(guò)哩？”這就是第4大功能。橋上每隔100米就設(shè)有“新奇磚”，按一下，馬上到橋的另一頭。如果餓了或渴了，也可以按它提供餐飲，不過(guò)可得付錢哦！
最后，這座橋還提供了方便設(shè)施：如果要上廁所，每隔60。5米便有洗手間；如果病倒了，馬上會(huì)自動(dòng)撥打120；如果……
雖然現(xiàn)在沒(méi)有這種橋，但我相信，未來(lái)一定會(huì)有它的！
介紹橋的作文 篇45
在我們市區(qū)，從南到北，除了一座鐵路橋外，還有五座公路橋，它們分別是環(huán)城橋、金橋、東關(guān)橋、思坪橋和桐溝橋。它們都橫垮在美麗的澗河上，為我們車輛和人員交通提供方便。這幾座橋，一座比一座漂亮，最美的應(yīng)該是座落在北區(qū)的桐溝橋了。
一天，我和爸爸去北區(qū)的公園玩，走著走著，我就看到了一座漂亮的橋，它長(zhǎng)約200米，寬約50米，中間是車道，兩邊是人行道。它是一座水泥橋，兩邊的欄桿是鐵欄桿。隔開(kāi)人行道和車道的是兩行柏樹(shù)，它們分別栽在用水泥做的仿木桶狀的樹(shù)盆里，柏樹(shù)長(zhǎng)得翠綠翠綠的，它們下面的草坪也修剪得整整齊齊。橋上還有兩排別致新穎的路燈，橋下面有兩個(gè)小橋洞，兩個(gè)大橋洞，清澈的澗河水從里面穿過(guò)，澗河水碧波粼粼，數(shù)不清的小魚(yú)兒在里面游來(lái)游去。
橋的兩邊分別是座公園，公園里有奇石、異草、假山，公園里還有許多叫不上名的花卉，是人們休閑運(yùn)動(dòng)的好地方。公園里還有許多人在游玩，有的在玩體育器材，有的在打羽毛球等等。站在公園遠(yuǎn)望桐溝橋，桐溝橋就像一個(gè)巨人，伸開(kāi)雙臂把河的兩岸連接起來(lái)。站在橋上看兩岸的公園，公園滿園蒼翠，格外漂亮。
我希望家鄉(xiāng)的橋越來(lái)越多，家鄉(xiāng)也越來(lái)越美
介紹橋的作文 篇46
今天，我們到廬山觀音橋去玩，我們是坐汽車去的。一到那里就要買票，買好票我們就去玩了。我們跟著導(dǎo)游來(lái)到觀音橋，導(dǎo)游就給我們講解。我們來(lái)到一條小溪邊，小溪里的水嘩嘩地流，導(dǎo)游說(shuō)：“這是古人在這里挖下這口井，它旁邊還有一些打水的東西�！蔽覀冇滞镒�，看見(jiàn)一座橋，這座橋是兩個(gè)和尚造的，橋是用花崗石做的，就像是小孩玩的積木一樣一塊一塊拼起來(lái)的，橋上還寫(xiě)著字呢！后來(lái)我們來(lái)到一座房子里，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里以前是蔣介石住過(guò)的，叫“中正行宮”，里面有很多照片。
我們?cè)谀抢锱牧艘粡堈掌妥吡�。我們�?lái)到兩棵樹(shù)前面，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是一對(duì)夫妻種的，她叫我們猜一猜哪棵是男的種的，哪棵是女的種的？有人說(shuō)：“里面的是男的種的，外面是女的種的。”導(dǎo)游說(shuō)：“不對(duì)，因?yàn)槟械囊Ｗo(hù)女的，所以外面那棵樹(shù)是男的種的，里面那棵是女的種的�！蔽覀兘又镒�，來(lái)到瀑布那兒，那里的水很大，所以可要小心了。
我在那里拍了幾張照片，就往回走。這時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，在路邊采了點(diǎn)映山紅就回去了。
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