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      2. 心靈之橋作文

        時間:2022-03-13 18:19:43 我要投稿

        精選心靈之橋作文九篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的心靈之橋作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選心靈之橋作文九篇

        心靈之橋作文 篇1

          有一天,我們班出了一件事,我和我的同學在想法上發(fā)生了分歧。我們兩個從此以后只要有機會就會給對方一拳。在放學的隊伍里,我們兩個是站在一排的,我的旁邊就是他,所以我們總是用手做著斗爭。出了校門,我們兩個就開始打了起來,我給他一拳,他給我一腳,我們打得非常火熱,引起周圍人的注意,同學過來阻止我們才停手,各自回各自的家。

          第二天上午的一個課間,忽然,他給我一個紙條,我打開一看,全部都是罵我的話,我很生氣。這張紙條落到了地上,被我同桌發(fā)現(xiàn),他就問我這是怎么回事,后來,我就如實告訴了他。誰知道,他竟然告訴了老師。

          又一個課間,老師把我們兩個叫到了辦公室,我們兩個詳細說明了經(jīng)過,老師還說了一段很難理解的話,我們又回到了教室。

          中午放學了,我們還是照舊地打著,和昨天晚上放學一樣,打得你死我活的。

          下午來上學的時候,我不想這樣下去,我又想起老師上午說的話。走到校門口時,我看見了他。他走過來對我說:“我們和好吧!我不希望咱們兩個鬧得你死我活,老師說的話很對,讓我們重新開始,做最好的朋友吧!”我看見他一臉誠懇,就重重地點點頭。

          我們就開始學著理解對方和包容對方,我們之間的矛盾開始減少了,仿佛老師那天的語重心長是一座心靈的橋架在我們倆之間。

        心靈之橋作文 篇2

          現(xiàn)在的人,總是擔心一件件的事情,擔心人品質(zhì)的好與壞,這一切的擔心是人與人之間的不信任造成的。

          記得我有一次在一本雜志上看到了這樣一篇文章,講的是在一次某公司的面試中,許多人看到了有一個老年人摔倒在地上,卻一個個都裝著沒有看見,只有一個衣著樸素的年輕人上前扶起了老人,結(jié)果最終就是那位年輕人被錄取了,原來那位老人就是該公司的董事長,而那場面試在老人摔倒的那一刻就已經(jīng)開始了。就是因為那個年輕人扶起了那位老人,老人就對年輕人產(chǎn)生了信任,縮短了心靈的距離,所以年輕人才被錄取的。

          我到現(xiàn)在還記得我和好朋友開始往來的那個第一次的過程。在小學的時候,我的學習成績不是十分的出眾,有一次語文考試只得了60多分,那時我十分的沮喪,希望有一個人能安慰或鼓勵我一下,但沒有誰注意到小小的我,只有他注意到了我,放學的時候,他主動和我一起走,并且說了很多安慰我和鼓勵我的話,我當時的心中就對他產(chǎn)生了信任,后來,我倆就成了班上人人都羨慕的鐵哥們,后來,我問他那時候為什么要來安慰我,他說他也不知道為什么,只是覺得我那時很需要別人的安慰。雖然他是不經(jīng)意的,但是就是因為他的不經(jīng)意才讓我們成了鐵哥們。

          記得在初一選班長的時候,我那時是剛來到重慶,班上的同學我一個也不認識,那時感到一絲絲的恐慌,覺的十分的孤獨,就在那時,我們的現(xiàn)任班長,上前來主動和我打招呼和交談,就在他和我打招呼的那個時候,我和他心靈之間仿佛架起了一座橋一樣,而架起這座橋的根本原因就是信任。我和他現(xiàn)在成了無話不說的朋友,我也在那時選班長的時候投了他一票。作文

          我們每一個人之間,只有都存在著信任,就可以縮短人們心靈之間的距離,在人與人之間架起一座美麗而又牢靠的心靈之橋。

        心靈之橋作文 篇3

          每人都需要一座橋。但橋的種類很多。例如:立交橋,木橋,鐵橋,竹橋,心靈之橋等。

          盼橋

          我對我的童年很不滿,認為自己遠沒有書中所說的那樣天真爛漫,無憂無慮。莊前的河時時占據(jù)我的視線。想去河邊但過不去,我常常一次次地將目光拋向河的那邊,那河的另一邊的任何一樣東西都在勾動我的心弦,于是,我的童年就在這樣的守望中度過。

          這時,我想架起一座心靈之橋

          架橋

          總是想要留住點什么,于是拼命的找人簽名,留念、照相,似乎有些不務正業(yè)。在別人看來,自己似乎是在營造一種氛圍,但我覺得是在亡羊補牢,我曾固執(zhí)地認為,一個人獨處是一種極佳的生活方式。交往,是很復雜的事,要照顧同學的關系、朋友關系、哥們關系等等。如同做幾何題,平行就好記;如果相交就要找內(nèi)錯角、對頂角、同位角等等。

          但是有一天我突然明白,我其實是很孤獨的,我曾走過一座鐵索橋,根本不相連,我嚇得要死。我發(fā)誓不再走這樣的橋,很不安穩(wěn)。我想我的生活中應該有交點,還要有很多。

          悟橋

          開窗關窗,時光流逝。“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。”歲月已經(jīng)沖刷了我太多東西,就像鄭智化的《水手》,寄給父母太多的離愁失望。我在肆意地摧毀兩代人之間的那種連接,而父母在精心的呵護它,自己從不沒身處地為父母想一想,只是覺得他們欠自己的,自己應該受到他們的照顧。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)父母鬢角上的白絲特別耀眼,耀的自己心痛,這才想到自己長大了。

          同時,我想架一座心靈之橋。

          無論是朋友、同學,還是父母、老師。都需要一座心靈之橋。

        心靈之橋作文 篇4

          電影《肖申克的救贖》不僅啟人心智,其中的情節(jié)片斷更引人遐想。主人公肖申克越獄后,寫信希望獄中的一位好友刑滿后去和他一起生活。那位好友出獄后迷茫,起初想到自殺,但肖申克的來信觸動了他的心靈,給予他一場生命的救贖。有時候,

          人與人彼此溝通理解互信,為你我他的心靈搭建橋梁,才能得到精神上的救贖,促進社會和諧。

          有句流行語道:“世界上最遠的距離不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你。”而世界上最遠的距離,莫過于心靈之間的疏遠冷漠。小悅悅被輾,18位路人的冷漠無視,恰恰是因為人性的丑惡,更是因為這個貧血社會中人人之間缺乏信任友愛的心靈之橋。“毒奶粉”事件,大學生撞人逃逸,公車不讓座……難道我們對此無動于衷,要繼續(xù)行走于這個病態(tài)的社會嗎?難道我們不應該伸出雙手,拉近你我他的心靈之距?即使咫尺之間,也要讓彼此知道我愛你。

          高山流水,伯牙子期,惜惜相知;雖是陋室,劉禹錫樂于“談笑有鴻儒”,“可以調(diào)素琴閱金經(jīng)”;蘇子念妻,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,更是跨越生死距離,為兩人的心靈搭上橋梁。古人雖困于地方距離,只能望月思鄉(xiāng),但再遠的距離,也抵不上李白的一嘆“低頭思故鄉(xiāng)”的可貴情懷。

          今人大多冷漠,而古人常懷抱相思;今人雖有火車飛機,彼此心靈卻千里之遙,而古人雖無乘車出行之便,一封家書,鴻雁高飛,已是為彼此搭上心靈之橋。

          為你我他搭建心靈之橋,需要彼此理解信任。只有踐行“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德;只有常吟并感恩于“慈母手中線,游子身上衣”的人間真情;只有大聲唱響“只要人人都獻出一點愛,世界會變成更美好的明天”的心靈之曲,才能更好地理解和諧社會的真諦。

        心靈之橋作文 篇5

          橋是什么?橋是路的連接和延伸。心靈之橋是什么?心靈之橋是人們在生活中用尊重、諒解、關注和信任搭建起來的橋。

          記得一個悶熱的夏天,樹上的知了:“知了,知了……”的叫著,我和幾個小伙伴約好一起下樓玩,到了樓下,我們在玩游戲,就在我跑的時候,小麗一不小心,把 我給絆倒了,我“哇”的一聲哭了,跑回了家。小麗驚壞了,自己一個人也回家了。每天放學都故意避開我。有一天放學,我大聲喊:“小麗,等等我!”走在前面 的小麗停下了腳步,我跑過去,小麗吞吞吐吐地說:“那……那天的事……”我馬上插嘴說:“哎,沒關系,都是好朋友。”我們倆都笑了。

          記得那一天,我和同學正在排桌椅,這時小強一個箭步?jīng)_了上來,把我們剛排好的`桌椅撞得歪歪扭扭。我和同學看了,委屈的眼淚直流,氣呼呼地對他說道: “你沒長眼睛啊,我的辛苦全白費了,都是你惹得禍。” 他也似乎被我們的態(tài)度給激怒了,氣勢洶洶地回敬道:“我又不是故意的,干什么那么兇。”就這樣,我們你一言,我一語地爭吵起來。那一天,雖然我們是同桌, 但是誰也不理誰,心里似乎都在和對方生氣。放學后,他不聲不響地走在我的前面。看著他的背影,我的眼前不禁浮現(xiàn)出許多情景:下雨時,是他借給我雨傘,而自 己卻冒雨跑回家;生病時,是他幫我做值日。想到這,我不由自主地追了上去,吞吞吐吐地說:“對不起……今天這件事……是我的態(tài)度不好,請你原諒。”他馬上 說:“沒關系,我也有不對的地方,請原諒。這不,我們還是好朋友嗎?”

          如果這樣的心靈之橋越多,越普遍,那么我們這個世界就將越和諧越美好。

        心靈之橋作文 篇6

          每一個人的內(nèi)心其實都有一座橋,這座橋或長或短,或?qū)捇蛘5巧狭诉@座橋,我們可以到達彼此的心靈,去了解對方,親近對方。

          然而,這座橋并非與生俱來,也不是憑空降落,它的產(chǎn)生完全要靠自己一點一滴的去建筑,只有這樣,我們走上去才踏實,才會放心。

          既然要建,就要有材料,下面就讓我為你們挑選幾款吧!

          橋墩——善良

          善良是人與人處理人際關系的基礎,你為別人做事,只有心懷善意,別人才有可能相信你,才會接受你的幫助。一旦你有惡意,別人不僅不會接受你,還會使你和對方之間產(chǎn)生隔膜,阻礙你與別人的交流。所以,只有用善意做心靈之橋的橋墩,才能使這座橋更加牢固,不受河水的拍打和腐蝕

          鐵架——真誠

          蜀相諸葛亮與先主劉備之間正是用真誠的鐵架建成了一座心靈之橋,才使其之間的君臣之義不受風吹雨打。倘若諸葛亮反水,成為孫權(quán)或曹操的謀士,那么蜀國早已滅亡,也不會有三足鼎立,更不會有真誠的化身。因此,對人處事一定要真誠,不能有任何的應付心理,只有那樣,我們內(nèi)心的橋才不會“隨風搖曳”。

          油漆——熱情

          建好一棟樓,不僅要有堅固的質(zhì)量,還要有漂亮的外觀,建橋也是如此。你雖然有良好的質(zhì)量,但沒有油漆的粉刷,在別人眼中看來,你的“作品”也不過只是一堆廢銅爛鐵罷了。如果你想讓更多的人登上這座橋,和你交往內(nèi)心,只有反反復復,不停息地去粉刷。

          善良,真誠,熱情是建好我們內(nèi)心那座橋必不可少的建材,也萬不可馬虎,一點點細微之處的缺漏,有時可能會導致整座橋的坍塌,所以,在與別人交往之中,善良要有,真誠要有,熱情也要有。

          讓我們架一座心靈之橋,去增進彼此之間的了解,讓我們的社會更加和諧與美好!

        心靈之橋作文 篇7

          世界上有一種值得珍視的橋,那就是以尊重、諒解、關心和信任構(gòu)筑起來的無形的橋。這座橋裝點著世界的同時美化著人們的心靈,也貼近了人與人之間的距離。這座橋上春風常在,看不到一根枯黃的草,看不到一朵凋謝的花……現(xiàn)在,讓我們共同體驗一下吧。

          上個星期五一放學,我便一路小跑到媽媽辦公室。一想起晚上要學跆拳道,我便把煩惱拋到九霄云外。因為是晚上七點的課,我們稍吃了點東西便搭車向少年宮進軍。車上擠得水泄不通,吳儀眼疾手快抓住一根柱子,我動作較慢,還沒來得及伸手就被人擠到一邊。就在這時,車子突然來了個急剎車,我由于沒站好,身子向前沖了幾步。吳儀見了,連忙抓住我的胳膊,又把手搭到了我的肩上說:“我護著你,你就不會摔倒了。”吳儀才大我一歲呀,就那么懂得關心體貼我了!

          下了車,一陣冷風吹來,我不禁打了個寒顫。吳儀一見,連忙把我摟到懷里說:“冷了吧,到我懷里來吧。”一句話深深地打動了我,這一句平平常常的話在這時卻讓我覺得比千金還重。雖然寒風依舊,可我心中卻暖融融的。

          這時,我仿佛看到了一座橋在我和吳儀之間架起。是這座橋讓我與她更加友好,是這座橋讓我與她更加了解對方,是這座橋讓我們的心貼得更近了。

        心靈之橋作文 篇8

          我的家鄉(xiāng)有一座橋,名曰:彩虹橋。它很美,遠遠望去,像一道彩虹,飛架在寬闊的河面上。閑暇時候的人們總愛到它身邊逗留,玩耍。然而在眼前發(fā)生的一幕卻破壞了這一美好的畫面。

          事件的主人翁是曾被千萬人頌揚的清潔工。

          那是一個星期天,我和妹妹相約到彩虹橋游玩。頭頂是藍天白云,腳下是碧波蕩漾,岸邊綠草茵茵,我倆的心情也是美美噠。我正站在橋欄邊吹風,不經(jīng)意間看見一些垃圾在橋面上熟睡,而不遠處一位身著橘紅色服裝的清潔工人正在用心地打掃著。心中對扔垃圾的人的憎恨和對清潔工的敬仰油然而生。可清潔工的下一個舉動馬上改變了我的“世界觀”——他……他一手拿起掃帚,一手裝滿垃圾的灰斗,徑直走到橋邊,一揚手,把垃圾倒進了河里!在這短短不到一分鐘的時間里,讓我的心里滋生出了無比的惡心感。頓時,我對清潔工的看法也大大改變了。

          后來再走過這座橋時,依稀能聞見一股可以殺死幾萬人嗅覺的臭味來。為什么美麗的彩虹橋會變成這樣?不光是清潔工,還有人們,亂扔垃圾的人們,我們每一個人都應該反省自己。

        心靈之橋作文 篇9

          寒風撕扯著我的一切,暖陽卻對我說:沒事,你還擁有我,我會一直陪著你,直到永遠。

          那天我哭了,我傷心的哭了,卻沒有一個人懂我、安慰我。悲哀!

          真正理解自己的人終究還是自己,身體里逐漸涌出兩個自己,一個對自己說:你那么幸福,仿佛擁有一切,還傷心什么?另一個卻對自己說:你好可憐,像一只被關在籠子里的鳥,沒有快樂,微笑也只是為了掩飾內(nèi)心的傷痛。可笑!

          我和同齡人一樣,喜愛上網(wǎng)。是因為寂寞,缺少心靈上的關愛,渴望在虛擬的世界里找到一絲安慰。也許網(wǎng)友互不認識,但有時也唯有互不認識的人能夠治愈那顆受傷的心,畢竟只有同齡的人才會懂得自己多一些。安慰!

          而父母撕碎了我的一切,撕碎了我找尋安慰的唯一方式——被剝奪上網(wǎng)權(quán)利。“學生就應該好好學習,把學習當做你的生命,其他的事什么都不要想,不要做。繡十字繡、畫素描、聽歌……這些都是你該干的嗎?你天天都操的什么閑心啊?……”耳邊又響起了父母的訓斥,嘮叨。“是,我是一名學生,是應該好好學習,可是我就不能利用雙休日的時間來做點自己喜歡的事嗎?就不能讓我放松一下心情嗎?在學校辛苦了幾天,就不能讓我玩兒玩兒嗎?我已經(jīng)長大了,能夠正確使用網(wǎng)絡了。連自己喜歡的事都不能做,難道你們想讓我成為一個高分低能的人嗎?即使我別的方面再優(yōu)秀,只要學習不夠優(yōu)秀,你們還是一樣永遠不會發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點……”這些話最終還是沒有從我的嘴里說出來。只是默默的流下兩行晶瑩的淚珠。好渴望有那么一個人能夠真正懂自己。渴望!

          好懷念從前,是那么幸福、無憂無慮、自由自在、沒有壓力。懷念!

          多么希望父母能夠理解我。可是希望,他也許很遙遠。理解是架起我和父母之間的心靈之橋,期盼這座心靈之橋很快架起。期盼、理解!

          暖陽仍然停留著,它微笑著對我說:我會一直陪著你,直到永遠。

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