橋?yàn)樵掝}的作文：橋聲讀后感
【篇一：橋聲讀后感】
我是帶著一種釋然的心情翻開(kāi)這本書，隨著作者的筆畫高低，我的心情也跌宕起伏，那是如此冷酷，卻背后又帶有一絲柔情的一本書，至今我還是很贊美吳忠全的文字，他筆下的故事少有修飾，沒(méi)有矯揉造作，兇狠到讓人不忍直視。他的才華和勇氣讓人羨慕和佩服，難能可貴地是他還有極高的文字辨識(shí)度。
橋聲內(nèi)容大致是：陸成安與其他趕在春節(jié)前返鄉(xiāng)的人一樣，踏上了歸家的路途。他本不想回家，父親的一通電話卻帶來(lái)了母親的噩耗，使他不得不作出這個(gè)決定�？苫氐郊液蟮年懗砂舶l(fā)現(xiàn)，一切變化都出乎他的意料，物是人非的背后，有太多隱秘不清的東西正在窺視著他。無(wú)數(shù)個(gè)陌生人走進(jìn)他的生活，有太多他不知道的和當(dāng)時(shí)無(wú)法觸及的秘密，正向他席卷而來(lái)。孤獨(dú)、無(wú)助、迷惘、無(wú)能為力，生活裹挾著他，正朝著未知的方向疾馳而去……
在這里，我不由得感嘆生活就像是一座人來(lái)人往的橋，它承載著來(lái)往的路人的命運(yùn)與悲喜，卻唯獨(dú)發(fā)不出屬于自己的聲音。人人都知道這是如此虛無(wú)縹緲的世界，卻又不得不耗盡一生，哭笑忐忑。
我們是何等的卑微與凄涼。
【篇二：《橋聲》讀后感作文】
讀完這本書的時(shí)候朋友問(wèn)我寫的是什么，我就只說(shuō)了一句話“三個(gè)精神病的故事”，不是三個(gè)精神病，這是一個(gè)瘋子的世界，里面的每一個(gè)人都有變成瘋子的可能性，這是瘋子們的生活。
缺點(diǎn)：
這本書不能被稱為小說(shuō)，小說(shuō)來(lái)源于生活但高于生活，說(shuō)是故事也不準(zhǔn)確，如果是單純的講述一個(gè)故事，那作者的很多主觀意思就表達(dá)的太明確了，所以說(shuō)有點(diǎn)四不像了。我想作者想要盡可能的貼近生活，所以有些細(xì)節(jié)描寫很到位，只是情緒描寫還很欠缺，那些情緒都是作者身上流露出來(lái)的不屬于主人公的東西，在這方面應(yīng)該多加注意。
在敘事風(fēng)格上很單一，比如在回憶姥姥的那段的和父母的那段采用不同的描寫方式可能效果更好。
故事缺乏新意，人物形象上塑造也有待加強(qiáng)。
文章缺乏靈魂，故事的主線應(yīng)該是橋，卻沒(méi)有很好的體現(xiàn)出來(lái)，關(guān)于橋的描寫太少，后部分甚至沒(méi)有提到，沒(méi)能做到前后呼應(yīng)。
文章最缺乏的是真誠(chéng)二字。不論是一篇小說(shuō)還是一篇故事都應(yīng)該帶給讀者一種身臨其境的意境、讓人覺(jué)得感同身受。
全文讀下來(lái)并沒(méi)有特別的感受，仿佛在看一些不相干的人互相出丑，調(diào)動(dòng)不了讀者的情緒。
關(guān)于陸成安
對(duì)這個(gè)主角我沒(méi)有任何好感。他懦弱、自卑、膽小、自私、冷血、心里充滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的怨憤。恨姥姥、恨父親、恨母親、恨姐姐、恨這個(gè)社會(huì)。也許是生活環(huán)境和遺傳因素造成了他性格上的缺陷，可是做人不應(yīng)該這樣，生活給了我們什么就該接受什么，總得要想辦法活下去的。他其實(shí)很卑鄙，殺了人還想要若無(wú)其事的生活，就算他安排的再好也會(huì)有疏忽的地方，就算沒(méi)有法律和輿論的懲罰也要接受心靈的懲罰。想要追求平靜逃到山里去隱居，關(guān)于這一段我覺(jué)得根本沒(méi)有必要，他這樣作惡多端的人怎么可以有這樣平靜的時(shí)刻，就算住在精神病院里也不應(yīng)該，做了壞事的人就應(yīng)該接受法律的制裁。
關(guān)于姥姥
姥姥是一個(gè)很無(wú)辜的形象，她真的無(wú)辜嗎，并非這樣，一切的災(zāi)難、痛苦都源于她吧。姥爺?shù)耐登榇碳ち怂�，讓她發(fā)了瘋，親手殺死了自己的兒子，造成了女兒一輩的噩夢(mèng)。
關(guān)于母親
這是全文里我最喜歡的一個(gè)角色，她身上到處都是閃光點(diǎn)，家庭的不幸并沒(méi)有影響她活下去的信念。小小年紀(jì)就扛起了家庭重?fù)?dān)，好不容易遇到她的良人，也過(guò)了幾年安穩(wěn)日子。在孩子出生的時(shí)候這些幸福氣泡也破滅了。丈夫偷情，子女的互相傷害，自己經(jīng)常地發(fā)瘋造成了這個(gè)家庭的慘劇。其實(shí)她也不想的，她想好好活著，努力做一個(gè)好媽媽的，童年的陰影一直糾纏著她，遺傳的病表示她注定得不到的幸福。
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