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      2. 橋作文

        時(shí)間:2021-06-01 12:28:06 我要投稿

        關(guān)于橋作文(集錦15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于橋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于橋作文(集錦15篇)

        關(guān)于橋作文1

          橋,連接兩岸,幫助人們通行的交通設(shè)施,因?yàn)樗?dú)特的結(jié)構(gòu),人們走過(guò)時(shí)總會(huì)有一種不一樣的感覺(jué),也就發(fā)生了很多與橋有關(guān)的故事,在我的記憶深處也有那么一座橋,也有那么一個(gè)真實(shí)的故事。

          這件事情發(fā)生在一個(gè)星期日下午,我和媽媽一起去公園玩。我們正要過(guò)橋的時(shí)候,看見(jiàn)前面一位頭發(fā)半白的老爺爺正踩著三輪車(chē)上橋,車(chē)上裝著十幾箱水果,將那輛原本就單薄的車(chē)壓得輪胎都扁了!只見(jiàn)那位老爺爺咬著牙,憋足了勁吃力地踏著三輪車(chē),幾次努力,可都沒(méi)有成功。我真的很想上前在他的車(chē)后推一把,可又不敢去。我就這樣不知所措地站在那兒。只見(jiàn)那位老爺爺由于用勁那干瘦的手臂上,臉上都凸顯出根根青筋,額頭上也滿(mǎn)是密密麻麻的汗珠。無(wú)奈之下他拉了拉剎車(chē),準(zhǔn)備爬下車(chē)來(lái)推。就在這時(shí),從橋的下坡沖上來(lái)一位的黑黑的、瘦瘦的小姑娘,不由分說(shuō),用腳尖抵著石板鋪成的橋面,用盡力氣地推著車(chē),在她這及時(shí)的一臂之力下,老爺爺?shù)娜嗆?chē)的輪子又開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),終于駛過(guò)橋的最高處。那一刻,我呆呆地站著,臉上一陣陣火辣,為什么那位姑娘有一會(huì)那么毫不猶豫,而我雖然想到了,腦海里卻在進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng),更別說(shuō)行動(dòng)了?我想,下次再遇到這樣的情況,我一定像那位小姑娘一樣,這樣,別人不僅能及時(shí)地得到幫助,感受到人間溫暖和關(guān)愛(ài),自己也不會(huì)有深深的遺憾了。

          在媽媽的催促聲中,我慢慢地挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腿,走過(guò)了橋,但我的心卻一直停留在那一幕:干瘦的老爺爺,那滲滿(mǎn)汗珠的額頭,黑黑的小手,低頭推車(chē)的瘦小的身軀,無(wú)形之中心里架起了一座人間關(guān)愛(ài)的心靈之橋。

        關(guān)于橋作文2

          我用心建造了一座橋,橋這頭是我,橋那頭,我希望是你,希望是陽(yáng)光,希望是......

          我希望,橋的那頭,是你的內(nèi)心?墒牵愀颐?你敢讓我的橋通往你的內(nèi)心深處么?你回失去很多的,比如:不再有秘密了,當(dāng)然你也會(huì)得到很多的。

          我知道,我和你之間有代溝,并且越來(lái)越深,越來(lái)越寬。人與人之間是如此,冷漠的表情似乎早已不會(huì)笑了,即使笑,也是笑里藏刀。好可怕,興許,只有在三歲小孩的眼里才能找到清澈如泉的眸子。

          我害怕,害怕你我見(jiàn)了面后,僵硬的臉上擠不出一絲笑容冰冷的眼神如兩把利劍射向你我,談不上寒顫。所以我特地建了此橋,希望打破代溝,彼此深入了解。

          聞一多寫(xiě)到:“可是還有一個(gè)我你怕不怕?垃圾似的思想,垃圾筒里爬。”我不知道他是否下了很大的決心,才寫(xiě)了這些話(huà),但我是佩服他的,敢于如此剖析自己的人,畢竟不多。于是,我也下了很大的決心說(shuō),我也是。

          你,怕不怕?

          那么,你呢?

          我是真心希望將橋的那頭建在你的內(nèi)心深處的,你,愿意么?

          我希望橋的那頭,是陽(yáng)光。讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,這個(gè)“提議”似乎很好。我知道,我心里濃烈得像油畫(huà)一樣,像畫(huà)面堆砌的油彩,厚重的讓人心悸。害怕陽(yáng)光,害怕縮水,害怕扭曲,害怕變形,忽得一天打開(kāi)內(nèi)心一看,缺少陽(yáng)光的霉斑已經(jīng)生成。

          必須去掉這些霉斑,讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光,這是一個(gè)勇敢的決定。長(zhǎng)期處在一個(gè)陰暗的環(huán)境,突然間光明燦爛,會(huì)讓我很不適應(yīng)的。

          陽(yáng)光不會(huì)拒絕讓我將橋的那頭建在它那兒的,它會(huì)很樂(lè)意將自己的足跡布滿(mǎn)每一個(gè)角落。既然,我內(nèi)心這個(gè)角落不再拒絕陽(yáng)光,那么,陽(yáng)光是不會(huì)介意撒在我心中的。

          若你不答應(yīng)讓橋通往你的內(nèi)心,沒(méi)有關(guān)系,陽(yáng)光已經(jīng)充滿(mǎn)在我心中了。

          通往內(nèi)心深處的橋,我任然等你答應(yīng)。但愿人與人之間都有一座通往內(nèi)心深處的橋,但愿每一座橋都通向陽(yáng)光。

        關(guān)于橋作文3

          老家門(mén)前有一條小溪,上面有座獨(dú)木橋,記得每次跟爸媽回外婆家探親,都要經(jīng)過(guò)。那時(shí)候還太小,站在橋頭不敢走上去,看著爸媽已經(jīng)過(guò)了一半,只好硬著頭皮踩上去,走到一半,就已經(jīng)精疲力盡,再也邁不開(kāi)步子,眼睛看著下面,雙腳瑟瑟發(fā)抖,站在那里不知所措,爸媽已經(jīng)走到了對(duì)岸,對(duì)著我喊“蹲下去慢慢爬過(guò)來(lái)!”,一陣風(fēng)吹過(guò),嚇得我趕緊蹲下,雙手牢牢地抓住樹(shù)桿。那兩米的距離卻讓我花了十幾分鐘的時(shí)間,這件事讓看到的伙伴足足嘲笑了我?guī)啄辍?/p>

          小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,村里人湊錢(qián)砌了座石頭橋,下面用1米方的青石做樁,上面半米寬的青石板鋪就,于是橋就有半米寬了。橋完工的時(shí)候正是夏天,有很多村民在場(chǎng),為了洗刷我?guī)啄陙?lái)的恥辱,我第一個(gè)從橋上跳下,叮咚的水花聲印襯著村民的喜悅,那時(shí)的我們不在意這些,只管盡情的在小溪嬉戲。我們用這座橋發(fā)明了很多新游戲,跳水,追魚(yú)(幾個(gè)在水里捉一個(gè)),繞蹲游。只有發(fā)大水的時(shí)候我們才會(huì)遠(yuǎn)離那座橋,高出橋面半米的水還是讓橋兩頭的人們無(wú)法通過(guò)。

          初中我跟著父母離開(kāi)老家去了城市,接近那座橋的機(jī)會(huì)變少了,只有節(jié)假和過(guò)年的時(shí)候會(huì)回家,而呆的那兩天也讓我沒(méi)時(shí)間去仔細(xì)看看那座橋。高中畢業(yè)的時(shí)候我又跟著父母回老家,卻看見(jiàn)挖土機(jī)在拆毀那座橋。我的橋!我忙去問(wèn)在旁邊認(rèn)識(shí)的村民,他們告訴我是政府在修路,也順便重修這座橋?粗@座換了兩次面貌,承載我童年記憶的橋,在挖土機(jī)下消失,我不禁有些失落,但我也為村民高興,因?yàn)檫@座橋再也不會(huì)被水蓋住,擋住兩岸的村民了。

          現(xiàn)在水泥橋已經(jīng)修好了幾年,我卻不會(huì)再?gòu)纳厦嫣M(jìn)水里,只有夢(mèng)中才會(huì)看到記憶中的橋!

        關(guān)于橋作文4

          在那古色古香的嶺南水鄉(xiāng)里,木船在清澈的水面上滑行,穿過(guò)一座座石拱橋,留下細(xì)長(zhǎng)的波紋……那近乎完美的弧形橫架在兩岸的石板路上,這是一座石拱橋。由光滑而凹凸不平的石塊砌成,它的扶手沒(méi)有精雕細(xì)琢、富麗堂皇的雙龍戲珠的圖案,有的知識(shí)被路人撫摩得極其圓潤(rùn)的石塊,橋的正面刻著幾個(gè)娟秀的字,那是它的名字,它的背影倒影在水中,搖晃著。透過(guò)清晨的霧氣,它顯得雅致而寧?kù)o,雖然歲月和風(fēng)雨的沖刷,讓它不再像昔日那般光彩照人,可是它還在散發(fā)著那種特有的韻味,還是屹立在河水之上,還是有絡(luò)繹不絕的人從它身上走過(guò),還是風(fēng)雨不改地向人們提供方便……它灰白的橋身,使它變得平凡,雖然近在眼前,卻又感覺(jué)遠(yuǎn)在天邊。它雖然知道自己很平凡,又經(jīng)常被人踩在腳底下,可是它還是毫無(wú)怨言,沒(méi)有因?yàn)椴槐恢匾暥Z然倒下,變成粉末吸引世人來(lái)為它感到憐惜。它為自己能夠?yàn)槭廊颂峁┓奖愣鴼g樂(lè),而自豪,而滿(mǎn)足。其實(shí),橋,它并不平凡,我們從它身上深深地感受到了水鄉(xiāng)獨(dú)有的樸質(zhì)、正直、剛強(qiáng),其中也包括著溫柔與隨和,一直支撐著它,使它多年歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒吧!我為它深深折服。

          站在橋前的我,望著它,不由聯(lián)想到了在遼闊而荒蕪的邊疆土地上,解放軍戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們共同的家園,為此,他們付出了青春、歡樂(lè)與團(tuán)聚;在那貧困落后的山區(qū)里,有一些芳華正茂的大學(xué)生,耐心地教導(dǎo)孩子們,賦予他們知識(shí),為此,他們失去了舒適的生活、上等的工作……還有,還有許多像橋一樣的他們,失去了同齡所有的一切,默默無(wú)聞,為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn),雖然艱苦,但是他們因而而快樂(lè),而幸福,他們是最可愛(ài)的人。

          在蔚藍(lán)的天空中,橋的贊歌在飄蕩,而且越唱越響……

        關(guān)于橋作文5

          橋,無(wú)論是拱橋、立交橋還是鐵路橋,都有它們外在的美。但可否有人知道,有一種特殊的橋,它是無(wú)形的也是最美的。

          人,必須要相互理解,相互支持。人與人之間需要相互溝通,需要友愛(ài)。那么這座橋就是架在人與人心間的橋,橋的設(shè)計(jì)師和建造者不是別人,正是你和你的朋友。這座橋需要共同的努力才能完美,人們必須在生活中有意識(shí)的去為它添磚加瓦。如果你努力去做,這座橋會(huì)讓你看到它那奪目的光彩。讓人們不得不嘆服:它是最美麗的'。

          它是一座獨(dú)木橋,你要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)凰且蛔嗳醯臉,你要時(shí)時(shí)去關(guān)護(hù)它;它是一座充滿(mǎn)生機(jī)的橋,你千萬(wàn)不可把它遺忘。當(dāng)彼岸的朋友處在危難中時(shí),而你卻不愿邁過(guò)橋伸手去幫助他,那么這座橋會(huì)在瞬間消失,是你自己將它摧毀了。反之,如果你伸出友愛(ài)之手去幫助他,那么正是你的雙手使這座橋更加穩(wěn)固,你也將擁有人間最珍貴、最純潔的真情。正因?yàn)檫@座橋象征著友情,所以它是最美的。

          人們常把橋比作虹,因?yàn)槿藗兂0衙篮玫南M耐性诖宋锷。但?dāng)你真正懂得這無(wú)形的橋的含義時(shí),它將是最美的,將比彩虹更加絢麗迷人。

          [簡(jiǎn)評(píng)]這兩篇文章都是寫(xiě)橋,都是歌頌友誼的美好。但例文一是記敘文,寫(xiě)發(fā)生在橋上的一件事,以此來(lái)表現(xiàn)同學(xué)之間的友愛(ài)。例文二則是一篇散文,用抒情和議論闡明橋的深刻含義:它是架在人與人之間的友情,是相互的理解與支持,是危難時(shí)的鼎力相助。例文二運(yùn)用了比喻的手法,把友誼之橋比作彩虹,說(shuō)明它不僅是絢麗迷人的,也是容易消失的,需要大家去關(guān)護(hù)。

          又如寫(xiě)《我的老師》,如果只把老師當(dāng)作職業(yè)的稱(chēng)呼,寫(xiě)作的范疇就比較窄。如果能從老師的本職上去考慮,就會(huì)找到新穎而深刻的題材。韓愈說(shuō):師者,傳道授業(yè)解惑也。

        關(guān)于橋作文6

          我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告:一個(gè)晨練的小伙子,一路上做了許多幫助他人的事,每一次被他幫助的人都會(huì)對(duì)他微微一笑,然后去做自己的事了。最后,他想要把一個(gè)易拉罐踢進(jìn)垃圾桶,卻沒(méi)有成功。正在他搖頭嘆氣時(shí),另一個(gè)晨練的女孩撿起易拉罐丟了進(jìn)去。兩人相視一笑,各自晨練去了。

          在這則廣告中,最令我感動(dòng)的是每一次幫助者與被幫助者之間微微的一笑。那笑容是人與人心靈之間一座無(wú)聲無(wú)形的橋梁。那橋梁,讓每一個(gè)心中無(wú)限溫暖;那橋梁,讓充滿(mǎn)希望的早晨更加明媚;那橋梁,讓美麗的世界更增添一分和睦;那橋梁,讓人類(lèi)之間更親如一家;蛟S,那微笑只是默默的贊許;或許,那微笑只是無(wú)聲的感激;又或許是鼓勵(lì),是支持。但無(wú)論如何,那一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容為人們搭建了一座美麗的"心靈之橋"。

          其實(shí),"心靈之橋"無(wú)處不在:在足球賽場(chǎng)上,當(dāng)隊(duì)員們?cè)诮o對(duì)方傳球時(shí),他們的一個(gè)眼神便是"心靈之橋",這座"橋"會(huì)使他們更加默契,在比賽中賽出與眾不同的風(fēng)采!在書(shū)聲朗朗的課堂中,如果你回答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題,老師便會(huì)豎起大拇指對(duì)你表示贊揚(yáng)或鼓勵(lì)。那也是一座"心靈之橋"。這座"橋",會(huì)讓老師心中感到十分欣慰,也會(huì)讓你更加充滿(mǎn)動(dòng)力,努力向上,勇攀高峰!還有,在飯桌上,在跑道中,在操場(chǎng)上,在商店里~~~~~~~"心靈之橋"融入了我們的生活當(dāng)中,它把每一個(gè)人連在一起,讓所有人都密不可分,讓世界成為了一個(gè)充滿(mǎn)和諧,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幸福的大家庭。

          如果我們也能像那則廣告中一樣,用"心靈之橋"去了解別人,關(guān)心別人,那么,每一天我們都會(huì)被愛(ài)包圍,被愛(ài)滋潤(rùn)。讓我們一同用"心靈之橋"去構(gòu)建美好的生活吧!

        關(guān)于橋作文7

          我是一個(gè)不擅長(zhǎng)交往的人,在學(xué)校里有一種“人生地熟”的感覺(jué),這也導(dǎo)致我的好朋友并不多。而在那一個(gè)晚上,我卻意外地通過(guò)了那久違的友誼之橋上獲得了一份珍貴的友誼。那晚,我獨(dú)自一人背著書(shū)包緩緩向校門(mén)口走去,有點(diǎn)悶悶不樂(lè),因?yàn)槲抑牢見(jiàn)W數(shù)競(jìng)賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)。雖然口頭上說(shuō)著沒(méi)關(guān)系但心里卻總有點(diǎn)難過(guò)。

          畢竟我沒(méi)有其他特長(zhǎng),所以對(duì)這次的競(jìng)賽很看重,何況這次失敗的原因中最大的一點(diǎn)是我的疏忽!澳闶前⌒竦膬鹤影?”一句話(huà)突然傳入我的耳里,我抬頭一看,是一個(gè)中年人,有點(diǎn)眼熟,但總想不起是誰(shuí)。“是啊!蔽掖鸬,并在腦海中不斷地搜查這記憶,哦!他是我父親的一個(gè)朋友,就住在我家附近!澳愀赣H今天有事不能來(lái),讓我來(lái)接你!蹦鞘迨逭f(shuō)道。我便坐進(jìn)這位叔叔的車(chē)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)镞有一個(gè)女孩,同樣是我們學(xué)校的!澳銈兛墒峭甓蔚,要多多討論交流哦!”叔叔又說(shuō)道。我心中有些驚訝,但由于心情不好,我只是應(yīng)了一下,便轉(zhuǎn)頭看著窗外的風(fēng)景。

          “我看你你剛才愁眉苦臉的,發(fā)生了什么事了嗎?”出乎我意料的是,那女孩竟主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)。我便把我競(jìng)賽的是告訴了她!拔疫以為多大事呢!”她聽(tīng)了后說(shuō),“你還是沒(méi)愁了,要是想你這樣每次考不好就難過(guò),那些總考差的人豈不是要自殺了?實(shí)在不行我教你,我數(shù)學(xué)可還是不錯(cuò)的呢!”我看著她,那一句句話(huà)仿佛陽(yáng)光般驅(qū)散了我心中難過(guò)的的愁云。一種能量遍布全身,是我重新快樂(lè)起來(lái)。我知道,那叫友誼。在那夜的那輛車(chē)中,那一句句歡樂(lè)的談話(huà)構(gòu)起了了一架友誼之橋。通過(guò)它,我找了一份無(wú)比珍貴的友誼。

        關(guān)于橋作文8

          幾經(jīng)那悠悠的歲月,無(wú)數(shù)的事物都因經(jīng)不起世間的摧殘而銷(xiāo)聲匿跡了,只有那德高望重的橋,仍堅(jiān)守著自己的理想——把行人送往彼岸。它總是在那固執(zhí)的等待著,殊不知已被漸漸的遺忘于記憶角落。

          月色幽幽,清風(fēng)習(xí)習(xí)。在夜晚獨(dú)自一人走在河畔?茨俏⒉贼院用嫔戏浩鸢啄,看那泛起白沫的河面不是有魚(yú)兒躍出,看那皎潔月光下微微發(fā)光的老橋,心中不覺(jué)涌入一種溫柔。

          徐步走上這座老橋的最高點(diǎn),微風(fēng)將我的發(fā)梢拂起。視野更廣闊了一些——遠(yuǎn)處,靜煙直上,一切的事物都在按照自己的方式生存著。還有這橋,——我望了望腳下的這座老橋,不禁想起了它的往昔:那是一個(gè)陽(yáng)春三月,天氣暖,一個(gè)個(gè)建筑工人來(lái)到了這里,準(zhǔn)備在此修建一座橋,以供河對(duì)岸的人們來(lái)往。人們都很高興。

          三個(gè)月后,橋建成了,人們歡呼雀躍,紛紛從這座橋上走過(guò),感受著心中的那份喜悅。但是漸漸的,隨著時(shí)間的推移,人們對(duì)這座橋的感情逐漸變得淡漠了。但是這座老橋并不傷心,它仍舊做好自己的本職工作。每當(dāng)夜晚,行人漸疏,只剩下這座老橋。它望著水面,感慨道“一息尚存需努力”,秉承著這樣的信念,它堅(jiān)持著,將幾代人都從此岸送到了彼岸,不辭辛苦。

          夏雨秋風(fēng),暮暮又朝朝,催人老。

          昔日精神煥發(fā)的橋,現(xiàn)如今宛如一位飽經(jīng)滄桑的老人,閱盡了一部部歷史,風(fēng)雨在他的身上留下了歲月的痕跡。飛沙走石,讓它更加堅(jiān)強(qiáng);樹(shù)竹搖曳,讓它更加神秘。它只是默默地,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)。

          無(wú)人關(guān)注它——而我愿化作天上的一顆星,在落寞蕭瑟而又迷香滿(mǎn)醉的夜晚去陪伴那老橋……

        關(guān)于橋作文9

          我的老家在江南省泰興市黃橋鎮(zhèn)。那是一個(gè)景色優(yōu)美、歷史悠久的江南小鎮(zhèn)。我很喜歡那里,江南水鄉(xiāng)有很多的河。我爺爺家后面就有一條直通長(zhǎng)江的“古馬河”,沿河架了很多橋,我最?lèi)?ài)在爺爺家在后面的那座橋上玩。

          這座橋宛如一輪彎月,也像一條美麗的彩虹臥在那里,供河兩岸兩個(gè)村子的人通行。唯一美中不足的是,它只有一點(diǎn)五米寬,兩邊還沒(méi)有護(hù)欄,走在高高的橋面上,我總有點(diǎn)心驚肉跳。每天,我和小伙伴都會(huì)在橋下聚集,玩扔石頭、撈魚(yú)的游戲。

          有一天,我一如既往來(lái)到橋頭,剛想找?guī)讐K石頭“守株待兔”。一陣“叮鈴鈴”的響聲傳了過(guò)來(lái),放眼望去,原來(lái)是一個(gè)剛放學(xué)回家的小孩兒,騎著自行車(chē),哼著小曲兒從橋上騎過(guò),我剛把目光收回,“咚”的一聲,一聲巨響傳來(lái),原來(lái),小孩的自行車(chē)突然拐了個(gè)彎兒,連人帶車(chē),“撲通”一聲,從橋上掉了下去。

          我嚇得大叫起來(lái),揮舞著雙手,大喊:“有人落水了!”

          村子里頓時(shí)人聲鼎沸,人們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了河邊。面對(duì)驚慌失措的小孩,大家一邊跑,一邊脫下衣褲,紛紛跳進(jìn)了水里,奮力劃向在水中不斷掙扎的小孩,大家齊心協(xié)力,終于把小孩子從水里拉了上來(lái)。可是大人們卻一個(gè)個(gè)都成了落湯雞。我終于松了一口氣,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)!

          第二天早晨,我從家里出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)村里人正在忙活著什么,仔細(xì)一看,原來(lái)他們是在為橋加裝護(hù)欄。有的在“哼哧哼哧”抬木頭,有的在釘釘子,有的在釘木樁,還有的在檢查安裝好的護(hù)欄是否結(jié)實(shí)!我激動(dòng)得熱淚盈眶,通過(guò)這次危險(xiǎn),人們趕緊造了護(hù)欄,兩個(gè)村子里的人互相幫助,終于造了一條安全的“橋”,兩個(gè)村子的人真是心連心啊!

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋,更愛(ài)家鄉(xiāng)的人!

        關(guān)于橋作文10

          深深的兩端,我們站成彼岸。你對(duì)我的關(guān)懷,我對(duì)你的愛(ài)護(hù),彼此之間取暖,最后站成一排。

          ——題記

          在清冷的夜中,有人為你搭衣;在滂沱的雨中,有人為你撐傘;在和煦的風(fēng)中,有人為你歡笑;在炎熱的夏日中,有人為你搖扇……這些都是什么?這些都是一個(gè)關(guān)心你的人給你的關(guān)愛(ài)。

          落葉入土,秋風(fēng)習(xí)習(xí),落不完的是心中的瑣事,吹不盡的是腦中的浮躁。在這涼爽的金黃的秋天,紅色的血珠多么細(xì)微。

          早上,我把剛剛削好的彩鉛放入書(shū)包,美術(shù)課時(shí)起到了作用。我拿出鉛筆,用掌心把筆整理整齊,每一個(gè)彩鉛都處于相對(duì)的狀態(tài)。

          這時(shí),不知是誰(shuí)撞了我一下,彩鉛刺入掌心,手掌麻木了一下,便有了鉆心的痛。我皺著眉頭,牙齒咬住嘴唇,看了看手掌,見(jiàn)出血不多,便用紙擦了擦去排隊(duì)了。

          好朋友牽著我的手,與我聊天,一激動(dòng),手勁兒加重,我疼得發(fā)出了“嘶嘶”的吸氣聲!霸趺蠢玻坎皇娣䥺?”好朋友關(guān)心地問(wèn)道。我搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)什么!笨伤齾s拿起我的手細(xì)細(xì)打量一翻,指著掌心的一點(diǎn)朱紅,氣鼓鼓地問(wèn)我:“這是什么?受傷了干嘛不和我說(shuō)呀,一個(gè)人熬著很舒服!”看著她氣紅的臉頰與泛紅的眼眶,我覺(jué)得鼻子一酸,心中仿佛有道光亮,掌心的疼痛似乎也減輕了不少。

          “你怎么這么不小心呀!”到了美術(shù)教室,她還在念叨,“萬(wàn)一感染了怎么辦……”她拉著我到教室后的水槽,把紙淋濕,輕輕地擦著我的傷口,眉毛擰成一團(tuán),仿佛受傷的不是我,而是她。看著她的一舉一動(dòng),淚水充盈了整個(gè)眼眶,睫毛再也承受不住淚珠的重量……她的一舉一動(dòng)都牽著我的心。

          心若一動(dòng),淚就千行。好朋友對(duì)我的關(guān)心使我感動(dòng),好朋友對(duì)我的愛(ài)護(hù)使我淚如雨下。這種關(guān)愛(ài),似乎讓我來(lái)到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上,腳下的柔軟,是她的關(guān)懷;頭頂?shù)臓N爛,是她的疼愛(ài)……

        關(guān)于橋作文11

          梁橋是我國(guó)最普通最常見(jiàn)的一種橋,古時(shí)叫作平橋,它的外形平直,比較容易建造,價(jià)格低,修建容易,歷史悠久,形式優(yōu)美。它的種類(lèi)繁多,有版梁、平梁、竹平梁、鋼架梁、空心版梁、石梁、系橋閘結(jié)合式梁橋和堤橋結(jié)合式多跨石梁橋。

          八字橋位于城區(qū)八字橋直街東端,始建于南宋嘉泰以前,寶佑四年《1256》重建。主孔橋下第五根石柱上正書(shū)題字云:“時(shí)寶佑丙辰仲冬吉日建”。為我國(guó)現(xiàn)存最古城市橋梁。主橋?yàn)閱慰资簶,橋東端沿河岸向南北兩個(gè)方向落坡,西端向西南兩個(gè)方向落坡,宋嘉泰《會(huì)稽志》云:“兩橋相對(duì)而斜,狀如八字,故得名。”橋高5米,凈跨4.5米,橋面凈寬3.2米。橋處于三街三河交錯(cuò)處,結(jié)構(gòu)特殊。專(zhuān)家謂為“古代立交橋”。

          三接橋又名三腳橋。位于紹興縣坡塘鄉(xiāng)棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時(shí)跨三段河道,為一橋代替三座橋的特殊梁橋。凈跨4米、2.5米、2×3米,均采用3塊并列的石板橋面。

          輿龍橋位于紹興縣袍谷洋江,為堤橋結(jié)合式多跨石梁橋。橋由5孔天佑橋(4.30米,5.25米,7.75米,6.40米,5.12米)和3孔輿龍橋(4.80米,5.40米,5.15米)組成。天佑橋長(zhǎng)28。2米,使河堤與東岸接;輿龍橋長(zhǎng)5.35米,使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石梁橋相連。全長(zhǎng)99.29米,寬2.20米,主橋橋墩寬0.80米。

          以上這三座橋皆屬于石梁橋,且都是古代建造的橋,具今有幾千年的歷史了。梁橋代表了我國(guó)橋梁事業(yè)的飛快發(fā)展,現(xiàn)在我國(guó)已能自行建造各種不同類(lèi)型的橋梁,我為祖國(guó)的發(fā)展感到自豪和驕傲。

        關(guān)于橋作文12

          在我的家鄉(xiāng),有一座如意橋。

          這座橋不僅叫如意橋,還叫金錢(qián)橋、平安橋、長(zhǎng)壽橋。你猜,它為什么有這么多的美名呢?告訴你吧,“如意橋”包含著我的心意,而“金錢(qián)橋”、“平安橋”、“長(zhǎng)壽橋”則是蘊(yùn)涵著家鄉(xiāng)前人或今人的美好意愿。

          這橋上幾乎每天都有小朋友在觀(guān)看水中那活潑可愛(ài)、自由自在的小魚(yú)兒,他們不時(shí)會(huì)扔些面包屑,直引得魚(yú)兒趕趟兒似的游過(guò)來(lái)享受美食。

          在夏天的時(shí)候,這里成了大人們的好去處。這不,有的在橋下乘涼,有的在橋下打牌,還有的進(jìn)行其他各式各樣的娛樂(lè)。他們是那般悠然自得,可愜意了!

          如意橋是大人們的活動(dòng)處所,更是小孩子們的樂(lè)園。在這夏日里頭,孩子們?cè)跇蛏舷嗉s,之后成群結(jié)隊(duì)地在橋下的水中游泳、戲水。不是嗎?那些孩子們?cè)跊鼋z絲的水中歡快地玩躲貓貓、抓人,他們還玩水球,玩憋氣,比仰浮,比抓魚(yú)(魚(yú)抓起來(lái)還得放掉)等等,游戲真是五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。你再瞧,坐在大木盆里的孩子劃著水,緩緩地過(guò)來(lái)了,原來(lái)他們是在采白棱,這是多么有意思呀。在橋下水很淺的地方,有些孩子在笑哈哈地摸著螺螄和河蚌。還有些人啊,手持木棒,等到有魚(yú)出現(xiàn)時(shí)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地敲擊它的頭部,魚(yú)當(dāng)然是暈死過(guò)去了。而后,機(jī)靈的孩子跑回家將魚(yú)交給了自己的家長(zhǎng)……

          在小橋上舉目四望,兩岸的臨水建筑,更顯村子的古色古香,幽幽碧水,清傾倒影,使恬靜而美麗的村子充滿(mǎn)了“小橋、流水、人家”的詩(shī)情畫(huà)意。

          啊,家鄉(xiāng)的如意橋,也是我夢(mèng)中的平安橋、吉祥橋、幸福橋!

        關(guān)于橋作文13

          我們的生活離不開(kāi)橋,橋也算是一種“交通工具”,有了橋我們才能過(guò)河,讓生活變得更便捷。就說(shuō)我們杭州吧!最著名的就是斷橋,還有錢(qián)江一橋、錢(qián)江二橋等等。我也想造一座橋,這是一座用玻璃做的橋。

          先說(shuō)說(shuō)它的外觀(guān)吧!玻璃橋晶瑩剔透,橋頂也是用玻璃做的,這樣就可以擋雨了。這橋就像水晶一般,陽(yáng)光照在上面一閃閃的,可漂亮了!而且這座橋耐重能力很強(qiáng),橋上站多少人也沒(méi)關(guān)系。

          再說(shuō)說(shuō)它給人類(lèi)帶來(lái)了什么便捷。

          這樣一座橋,只要一年就可以造好,又省材料,而且美觀(guān),人走在上面,就像走在水面上一般。如果要到對(duì)岸去運(yùn)貨或游玩,回來(lái)時(shí)天黑的話(huà),也不會(huì)看不清橋,也為大家省了時(shí)間呢!

          這座橋的另一特點(diǎn),使全世界首無(wú)先例的,讓我慢慢倒來(lái)……

          這座橋中間部分的左右兩邊,也連接了兩座用玻璃做的橋,但唯一不同的是這兩座橋都是浸在水里的,就好比是水族館里的走廊一般,成了一個(gè)河下“水族館”。那你們要問(wèn)了,這人走在這河下的橋上,不會(huì)呼吸困難嗎?當(dāng)然不會(huì),因?yàn)槲覀儠?huì)從水上的橋上裝上吸取空氣的管子,把部分空氣傳送到水下橋。而且我們會(huì)在河下橋上早些小賣(mài)部,電話(huà)亭和椅子,因?yàn)樗聵蚵烦瘫容^長(zhǎng),為了給人們解解悶,我還會(huì)撞一些小喇叭,播放歡樂(lè)的歌曲。水下橋也很堅(jiān)固,不會(huì)被河水擊垮,閑暇時(shí)光還可以看看水中風(fēng)景。這還對(duì)打撈落水人員和沉船有很大的幫助。

          我給這座橋去了個(gè)名字,叫“水晶四面橋”,我希望這座橋能造福于人類(lèi),成為我們祖國(guó)的驕傲,讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看!

        關(guān)于橋作文14

          彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面,堅(jiān)固的橋墩屹立在江心,橋下是流不盡的江水,橋上是過(guò)不完的行人網(wǎng),過(guò)橋的人!成千上萬(wàn),有注意過(guò)這普通的拱橋,然而,我要贊美這平凡的橋。

          我贊美橋的樸實(shí),比起那十幾層的高樓大廈,也許它算不上雄偉,比起那玲瓏的建筑,也許它算不上精致,然而,它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣,但是它有著充實(shí)的內(nèi)心。你看,無(wú)論人們把它安置在哪里,它還是默默地在承擔(dān)著自己的義務(wù),它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道,當(dāng)做最大的快樂(lè)。

          我贊美橋的辛勤,每日里,無(wú)數(shù)車(chē)輛從它身上駛過(guò),成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò),腳下的流水一刻不停地沖擊著它。然而,它從沒(méi)有過(guò)半句怨言,它只是埋頭在自己的,履行著自己的職責(zé)。

          我贊美格的無(wú)私,橋,是通向目的地的必經(jīng)之路,人產(chǎn)在為到達(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候,往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋,卻橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們,甘當(dāng)人們的墊腳石。

          我贊美橋,更贊美我們敬愛(ài)的老師,老師像橋一樣樸實(shí)。他們即使不像著名科學(xué)家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目,他們普通而平凡,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。老師像橋一樣地辛勤,多少靜靜的深夜啊,老師在燈光下備課,批改作業(yè),那作業(yè)本上的條條批評(píng),個(gè)個(gè)紅勾,不都凝聚著老師的心血嗎?老師像橋一樣無(wú)私,老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上,而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中,卻像火炬一樣燃燒著自己。如果將來(lái)我能取得一些成就,那我要說(shuō),是老師用身軀為我架起了通往成功之路橋梁。

        關(guān)于橋作文15

          松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游,它大約建于八十年代初,它有十三個(gè)橋墩,橋全長(zhǎng)一千二百米,寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游,它大約建于八十年代初,它有十三個(gè)橋墩,橋全長(zhǎng)一千二百米,寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。

          松花江大橋,從遠(yuǎn)處看,像一只翩翩起舞的蝴蝶,從進(jìn)處看,它像一條橫跨松花江上的巨龍,這座橋之所以有獨(dú)特的魅力是因?yàn)樗卸砹_斯的建筑風(fēng)格,上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋,橋面更是寬闊明亮,離它不遠(yuǎn)處有火車(chē)站,農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方,不論是工業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)!

          松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處,白天,車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛,自然,也給江水添加了幾分色彩。因此,松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          松花江大橋,從遠(yuǎn)處看,像一只翩翩起舞的蝴蝶,從進(jìn)處看,它像一條橫跨松花江上的巨龍,這座橋之所以有獨(dú)特的魅力是因?yàn)樗卸砹_斯的建筑風(fēng)格,上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋,橋面更是寬闊明亮,離它不遠(yuǎn)處有火車(chē)站,農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方,不論是工業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)!

          松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處,白天,車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛,自然,也給江水添加了幾分色彩。因此,松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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