橋的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的橋的作文6篇，歡迎大家分享。
橋的作文 篇1
當(dāng)你走在田間的小路時，眼前突然出現(xiàn)一條小河，你會想到什么？當(dāng)你外出旅游時，一條滾滾的大河擋住你的去路，這時你會想到什么？當(dāng)你開車去辦事時，一條大江橫向跨在你的眼前，這時你又會想到什么？沒錯，就是橋！
橋總是以多種多樣的形式展現(xiàn)在人們的面前，它或架于小溝之上，或懸于山澗之中，或立于城市之間……橋無時無刻都在為人類服務(wù)。就如朱自清寫的文章“老橋啊，你立于這小河之上，將多少人馬渡過對岸……”是啊，橋默默地為人們奉獻(xiàn)。大橋的材料復(fù)雜多樣，或許是木頭、或許是石頭，或許是鋼筋混凝土……但不管是怎樣材料的橋，它都會像邊疆戰(zhàn)士一樣守護(hù)人民的安全。
橋，在畫家眼中是一處妙筆；在作家眼中是一個很好的題材；在雕刻家眼中是一座優(yōu)美的雕塑。而橋在我的眼中卻是一位堅強的戰(zhàn)士，它如同落花生般的低調(diào)，它又如同彩虹一樣美麗，它又如同“鵲橋”般的神奇。
橋教會了我許多的道理，它像一位朋友，像一座金庫，又像一個警鐘……他無時無刻不吸引著我去尋找，就如同孩子尋找熱鬧時的歡樂。橋教會我堅強，使我面對各種各樣的挫折與困難時，表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定，我懂得“男兒有淚不輕彈”的道理。橋教會了我堅持。橋經(jīng)過一次次的沖擊，并沒有塌陷，而是堅持了下來。橋是我真正地理解到了“堅持”的內(nèi)在含義。橋教會了我奉獻(xiàn)，一座橋的使命就是讓人們渡過對岸，為人類所奉獻(xiàn)，如果橋不讓人渡過對岸，那么橋又有何意義呢？人生又有何意思呢？所以我學(xué)會了奉獻(xiàn)…。橋教會我的道理實在太多太多了……才使我成為生活中的強者，才使我成為優(yōu)秀的出眾者。
橋依然在為人類默默地奉獻(xiàn)著，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句雖常常用來形容老師，但我認(rèn)為橋與老師一樣值得尊敬，所以這句詩也把橋形容地淋漓盡致。
我們應(yīng)該尊敬橋，感謝橋，它如老師一樣偉大，難道它不值得我們歌頌嗎？
橋的作文 篇2
今天，美術(shù)老師要求我們素描一幅大連立交橋的圖畫。雖說我出生在大連，已經(jīng)10歲了，可還沒親眼見過大連的立交橋。我多么想去看看��！
周末，小姨帶我去市區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)讓我好好看看大連的立交橋是什么樣子。我高興地跳了起來，一路上都哼著歌。20分鐘后，車一過香爐礁市場，前面不遠(yuǎn)的地方，一座雄偉的建筑出現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條好大好大的“八腳魚”叉開它的8只大腳，迎接著我們。這里多像一座迷宮啊！一輛輛汽車排著長隊在迷宮里飛馳，就像電動玩具在跑道里飛馳轉(zhuǎn)動一樣，太好玩了！
從側(cè)面看，馬路上下分開了，中間的車道慢慢向下，伸向?qū)γ妗哪系奖�，就像彩虹一樣高高地架在天上。長橋下面，每側(cè)有幾對水泥橋墩，像一個個巨人叉開有力的.雙腿，守衛(wèi)著大橋。慢行車道向兩側(cè)分開，8個“T型”的一個比一個高的橋梁墩把它漸漸托起，越托越高，直到中央才轉(zhuǎn)變。橋的中央是上下兩層的大轉(zhuǎn)盤，上面跑車，下面走人。繞著轉(zhuǎn)盤向前，一會兒穿沿，一會兒過橋，通向各個路口。站在橋邊向橋梁上望去，一輛輛汽車從不同的方向開來，又向不同的方向跑去，有趣極了！路邊的小樹和一排排華燈排列得整整齊齊，像在等候檢閱的隊伍，裝飾著立交橋的雄偉。
我愛這座立交橋，更愛我的家鄉(xiāng)——大連。等我長大以后，要做城市設(shè)計師一定讓大連變得更美麗！
橋的作文 篇3
幾經(jīng)那悠悠的歲月，無數(shù)的事物都因經(jīng)不起世間的摧殘而銷聲匿跡了，只有那德高望重的橋，仍堅守著自己的理想——把行人送往彼岸。它總是在那固執(zhí)的等待著，殊不知已被漸漸的遺忘于記憶角落。
月色幽幽，清風(fēng)習(xí)習(xí)。在夜晚獨自一人走在河畔�？茨俏⒉贼院用嫔戏浩鸢啄茨欠浩鸢啄暮用娌皇怯恤~兒躍出，看那皎潔月光下微微發(fā)光的老橋，心中不覺涌入一種溫柔。
徐步走上這座老橋的最高點，微風(fēng)將我的發(fā)梢拂起。視野更廣闊了一些——遠(yuǎn)處，靜煙直上，一切的事物都在按照自己的方式生存著。還有這橋，——我望了望腳下的這座老橋，不禁想起了它的往昔：那是一個陽春三月，天氣暖，一個個建筑工人來到了這里，準(zhǔn)備在此修建一座橋，以供河對岸的人們來往。人們都很高興。
三個月后，橋建成了，人們歡呼雀躍，紛紛從這座橋上走過，感受著心中的那份喜悅。但是漸漸的，隨著時間的推移，人們對這座橋的感情逐漸變得淡漠了。但是這座老橋并不傷心，它仍舊做好自己的本職工作。每當(dāng)夜晚，行人漸疏，只剩下這座老橋。它望著水面，感慨道“一息尚存需努力”，秉承著這樣的信念，它堅持著，將幾代人都從此岸送到了彼岸，不辭辛苦。
夏雨秋風(fēng)，暮暮又朝朝，催人老。
昔日精神煥發(fā)的橋，現(xiàn)如今宛如一位飽經(jīng)滄桑的老人，閱盡了一部部歷史，風(fēng)雨在他的身上留下了歲月的痕跡。飛沙走石，讓它更加堅強；樹竹搖曳，讓它更加神秘。它只是默默地，無私地奉獻(xiàn)著，不求回報。
無人關(guān)注它——而我愿化作天上的一顆星，在落寞蕭瑟而又迷香滿醉的夜晚去陪伴那老橋……
橋的作文 篇4
今天一上課，老師就交給我們一個任務(wù)：用紙和鉛筆盒搭一座橋，而且要放一本書!我驚訝不已，心想：這不可能啊!
架紙橋開始了，大家伙都議論紛紛，討論的不亦樂乎。不一會兒，就傳出了驕傲自滿的聲音：“好耶!我們搭好了!周老師快來看!”又過了幾分鐘，另一個小組也搭好了……到最后，只剩下我們小組沒好了，搭了一次失敗，搭了一次又失敗……周老師開講了：“同學(xué)們，你們搭的橋都有一個共同點，就是都依靠鉛筆盒的力量，我們提高難度，不能借助任何東西來撐住，只靠這張紙來完成�！甭犕暌院螅菐捉M同學(xué)又開始拼命地做了，只聽“砰”一聲失敗了，我們試了N多次都沒試出來，都像一個個泄了氣的氣球。周老師笑瞇瞇地說：“我就要試驗給你們看!”說完，老師驕傲地拿起一張白紙，像折扇子一樣，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想：老師這次又想耍什么花招，我等著看笑話呢!只見老師把那張紙來回折，很快就折成了一把扇子型。老師把那張紙放到了“橋墩”上面，放上了一本書，果然如老師所說，不會掉下來。這次我還真信了：老將出馬，一個頂倆!老師說：“你們看，這張紙上有許多‘M’形，里面有很多個三角形，三角形具有穩(wěn)定性，把紙這樣折，也增加了厚度和張力，所以才可以堆這么多書�！甭犃死蠋煹脑�，我恍然大悟，再做一遍，果然成功了。
這次的實驗帶給了我許多收獲，還讓我學(xué)會了一些科學(xué)小知識呢!
橋的作文 篇5
勞動節(jié)我們來游覽亞龍灣熱帶雨林的過江龍索橋。來這里不僅僅可以欣賞到如畫的風(fēng)景，還真真切切的體會到什么叫驚險加刺激了。
還記得《非誠勿擾2》里面那條搖搖晃晃的索橋嗎?那就是“過江龍索橋”。這座索橋位于三亞亞龍灣熱帶天堂公園內(nèi)，索橋飛跨兩山之間，長達(dá)168米，最高處距谷底40多米，是海南著名的“情人橋”。
別小看這座索橋哦，據(jù)說導(dǎo)演馮小剛為了讓葛優(yōu)走一趟，可是費了不少功夫呢!海風(fēng)吹來，站在橋上搖搖晃晃的真實需要十足的勇氣和膽量呢。
哈哈，我才不怕呢，我可是有名的“大膽子”，今天我要挑戰(zhàn)一下自我，來走走這個名氣十足的“過江龍索橋”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，弧形的小橋懸掛在兩側(cè)的山谷之間，藍(lán)天白云、綠樹成蔭，著實像一幅天然美麗的風(fēng)景畫。
剛剛踏上索橋的時候真的沒有什么感覺，可是越往里走腳底下就越發(fā)晃動的厲害，我緊張的心里怦怦直跳，現(xiàn)在才知道什么叫做“寸步難行”了，手不由自主的拉著橋上的繩索，腳一步一步的慢慢挪，生怕一不小心就會掉下去似的;索橋并不寬敞，只能一個人通過，所以每前進(jìn)一步都得小心翼翼。
我不斷的給自己打氣，加油!加油!我能行!走在橋上耳邊是呼呼的風(fēng)聲，風(fēng)越大橋就晃動的越厲害，走到橋中間的時候都聽見有人在尖叫了，我的心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦怦的直跳，怎么都管不住。我不敢往下看，你想啊，40米的高空是什么樣的感覺啊?望一眼恐怕就再沒勇氣走下去了，咬緊牙，拉住繩索，繃著緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時候我滿腦子就只有一個詞，那就是“刺激”啊!
不過，緊張歸緊張，如果在橋上不好好欣賞風(fēng)景，那簡直太遺憾了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去連綿起伏的小山，飄飄悠悠的白云，和一條條彎彎曲曲的山路，配上漫山遍野的綠茵，仿佛掉進(jìn)了一個美妙的童話世界。雖然走索橋很害怕，但是人們照相的興致絲毫沒有減弱，咔嚓咔嚓的拍個不停，生怕錯過了這美麗的景色
咦!真快呀，轉(zhuǎn)眼間我就走到了橋的盡頭，我向身后的人們揮了揮手，雖然一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過來了，可現(xiàn)在竟然有些戀戀不舍了，真想在橋上停留一會兒，再停留一會兒，就當(dāng)是再回味回味這種難得的驚險和刺激吧。
橋的作文 篇6
這座橋很堅固。
自從我誕生，這座橋便陪伴了我十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，這座橋給予我源源不斷的愛意，這座橋賦予我的愛意，這座橋賦予我堅強的精神。這座橋，一直是我心中的強者。
這座橋就是我離開家里必經(jīng)的橋，小時候蹣跚學(xué)步，曾無數(shù)次在這條橋上摔過，在這座橋上，那瓦藍(lán)的天，那清澈的水總是有什么力量激勵著我站起來繼續(xù)走，這橋見證了我的成長。
步入童年的時候，每次上學(xué)我都要經(jīng)過它，考的不好了，有心事了，我都會在這座橋上坐一會兒，安靜的思考一下再離開，這座橋好像有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的特別功效。
稍微長大一點的時候發(fā)現(xiàn)，這座橋開始漸漸矮了，它好像變得小了。但是，那座橋，時常在我腦中浮現(xiàn)。我依舊最喜歡伏在他的身上，欣賞波光粼粼的河流，聆聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。十幾年了，它伴隨著我，總是靜靜的、默默的，我覺得他有一種神奇的愛，讓我的人生更加坦蕩，思想更加豁達(dá)。
每次回家看到這座橋，都會非常親切，它好像變成了我的一位家人，是我放學(xué)以后的天地，我愛這座橋！
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