橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
菊花橋,色彩斑斕的菊花橋,承載著歷代賢人雅士的志向和抱負(fù),閑情和逸致。
菊花橋,黃色的菊花橋,承載著東晉隱士的恬淡和閑適,純樸和和諧——采菊東籬下,悠然見南山。
菊花橋,紅色的菊花橋,承載著唐代領(lǐng)袖的豪放。熱情,卻又無(wú)可奈何——颯颯秋風(fēng)滿院載,蕊寒香冷蝶難來(lái)。
菊花橋,藍(lán)色的菊花橋,承載著唐代詩(shī)人的抑郁和憂愁,孤獨(dú)和寂寞——不是花中片愛菊,此花開盡更無(wú)花。
菊花橋,紫色的菊花橋,承載著宋朝學(xué)士的淡雅和清新,高潔和孤傲——荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
菊花橋,完美的菊花橋,承載著蒲松齡十年的心血。讀過(guò)《聊齋志異》的人一定知道那位風(fēng)情萬(wàn)種的菊仙。她已包羅了一切菊的風(fēng)韻,再附添幾分人性化的喜。怒。哀。樂。因此,她是那么清淡。飄逸。悠閑。楚楚動(dòng)人,卻又那么沉寂。孤傲,無(wú)可奈何。實(shí)在是令人憐愛。
菊花橋,它承載著歷史的經(jīng)典,也承載著現(xiàn)代的希望。菊花橋,它讓往來(lái)其上的莘莘學(xué)子領(lǐng)悟了寧?kù)o已致遠(yuǎn),淡泊以明志,業(yè)精于勤,行成于思。因此,他們嚴(yán)、勤、實(shí)、敬,卻不乏歡逸。豪放;他們平時(shí)默默努力,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻生龍活虎;他們平時(shí)不愛閑談?wù)f人非,走上講臺(tái)卻能一鳴驚人;他們今日是學(xué)子,明日便成了棟梁。
菊花橋,那一座座菊花橋形式不同,色彩各異。但不乏錯(cuò)落有致,井井有條。它在自己的立足之處?kù)o靜挺立,默默感嘆,卻讓人感受到它的英姿颯爽,稱道它是“希望之城”,它雖不具春橋的馥郁芳香,冬橋的撲鼻寒味,卻足以讓人感到神清氣爽。它雖沒有經(jīng)過(guò)陽(yáng)春的孕育,酷夏的考驗(yàn),然,架起于秋季卻別具一格,獨(dú)具情趣。它淡視春的嬌艷,無(wú)視夏的火爆,珍惜秋的華貴,預(yù)示冬的寒素。
昨日,對(duì)著菊花橋我讀懂了歷史的興衰;今日,對(duì)著菊花橋我讀懂了時(shí)代的希望。明日,當(dāng)我再對(duì)著菊花橋的時(shí)候,但愿能讀出更多更多。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間……”聽著這首歌,我情不自禁地想起了保護(hù)朋友之間友誼的守護(hù)神—心橋。
雖然心橋在別人心中是無(wú)形的,但在我的心中卻是一座非常美麗、非常獨(dú)特的橋。
心橋在我心中的樣子是這樣的:一顆豐富的心和一顆多彩的的心被一條彎彎的小橋連接著,這座小橋就是我設(shè)計(jì)的心橋。
心橋,使我們與朋友心靈之間地橋梁,它使我們學(xué)會(huì)了怎樣與朋友團(tuán)結(jié)、互相幫助。
有一次,我去雷蕾家玩巴比娃娃。他說(shuō)我的一些芭比娃娃衣服落在她家了,讓我回家時(shí)拿走。可我要回家時(shí),卻把衣服忘了拿走;氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)我其中有一件衣服不見了,我想一定是她喜歡我的那件衣服,便把它給藏起來(lái)了,故意把那件衣服沒有還給我。慢慢地,我就覺得她很煩,見到她也不想和她說(shuō)話,更不想理她了。
這事沒過(guò)幾天,我心里就忐忑不安起來(lái),總是想找她說(shuō)話,總是想和她和好。這是怎么回事呢?原來(lái)這是心橋在告訴我:“朋友這兩字并不是單純的兩個(gè)字,它是由無(wú)數(shù)次和好如初、無(wú)數(shù)次矛盾組成的,當(dāng)你和朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候,就意味著你和朋友之間的友誼會(huì)更深,只要你能與朋友和好,那么勝利就在你眼前!睗u漸地,我想通了,便主動(dòng)去找雷蕾,一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了,我和雷蕾又和好如初了。我們之間的友誼也越來(lái)越深了。
雖然心橋我們看不見,但我們可以感到:因?yàn)橛辛诵臉颍颜x才能一步一步地向愛的頂峰走去……
雖然心橋沒有盧溝橋那樣奇特,也沒有十七拱橋那樣秀美,更沒有九曲橋那樣回旋別致,但它仍然是人們最喜愛、最留戀的橋梁。
愿我們每個(gè)人都擁有一座心橋,愿我們的心橋越來(lái)越長(zhǎng),讓世界變得更美好。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
從家鄉(xiāng)通往城里的路上,有條河,在新中國(guó)建立前,橋上有座木頭做的橋,新中國(guó)建立后,1970年時(shí),這座橋才建成,清河橋建成大約40年了。
橋長(zhǎng)約50米,寬20米,橫跨在清河之上。橋共有一個(gè)大拱,約35米,拱肩上各有兩個(gè)小拱,與趙州橋有幾分相似,既節(jié)省了石料,又減輕了橋身的重量,橋的欄桿上多雕刻獅子、虎等獸類,其中以獅子居多,雖不像盧溝橋的獅子形態(tài)之千變?nèi)f化,但也有其特點(diǎn)。獅子的個(gè)數(shù)兩邊對(duì)稱,互相呼應(yīng)的獅子是相同的形態(tài),這樣,橋上就有8對(duì)形態(tài)不一的獅子了。橋身呈灰色,還保留著水泥的顏色,橋上的欄桿是暗粉色的,與清清的河水,藍(lán)藍(lán)的天空,兩岸翠綠的草叢交相輝映,呈現(xiàn)出一幅完美的圖畫。
清河橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
家鄉(xiāng)地處南方濕潤(rùn)地區(qū),離海不算很遠(yuǎn),受夏季風(fēng)的影響,降水極多尤其在七八月份,臺(tái)風(fēng)盛行,引發(fā)的水災(zāi)更是不計(jì)其數(shù),因而,清河橋也時(shí)常發(fā)大水,幾次都把兩岸的河堤沖毀,而清河橋卻極少出事,依然穩(wěn)穩(wěn)的架在清河之上,這是為什么呢?原來(lái)是橋本身的特點(diǎn)。橋的結(jié)構(gòu)為拱上加拱式,發(fā)大水時(shí),水有一部分從大拱流過(guò),還有一部份從兩個(gè)小拱流過(guò),這樣,減輕了對(duì)橋身的沖擊,橋自然安然無(wú)恙。
清河橋的建成,也帶來(lái)了家鄉(xiāng)的富裕。
橋的承受力好,卡車可以通過(guò),家鄉(xiāng)的柑橘也一箱一箱的運(yùn)了出去,每個(gè)農(nóng)戶現(xiàn)在的年收入也不少了,這都是清河橋的功勞。 清河橋,家鄉(xiāng)的翅膀,一座年輕的橋,一座漂亮的橋,愿你帶著家鄉(xiāng)的人民,飛向世界!
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
夜闌人靜時(shí),寂寂無(wú)人處,總有一個(gè)聲音在低語(yǔ):橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的
心靈在叩問(wèn),是愛幻想的大腦在高速旋轉(zhuǎn)。在這個(gè)多元的世界里,萬(wàn)物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心靈之水送來(lái)了答案:水也是橋。
水是思鄉(xiāng)之橋,美麗的昭君出嫁時(shí),陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那條長(zhǎng)溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅(jiān)毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸,對(duì)著遠(yuǎn)方暗自落淚,遠(yuǎn)嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗,梳洗那如云的長(zhǎng)發(fā),“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女,她對(duì)著那瓶溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。
水是友情之橋,那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今,忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的默契,還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲,對(duì)影成三人獨(dú)酌,讓人神傷,遠(yuǎn)在天涯斷腸人的自飲讓人心碎,這友情之橋讓“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí)。即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,也有人為你祝福、祈禱,潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋,前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋,演繹一個(gè)動(dòng)人的愛情故事,正是這座橋造就了情侶情緣,讓他們?nèi)缢@山、山護(hù)水般纏綿,藐視著世俗的眼光,走出天國(guó)的迷夢(mèng),到地獄里尋找自己的真家,他們不愛那南面的金山,西面的銀山,東面的銅山,卻偏愛北面的那座孤冷的北山,情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的橋上,感覺它好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的、牽動(dòng)心弦的史書,讓我思索至深,感悟至深。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
這個(gè)悶熱的'天叫人不想呆在房里。屋外的空氣雖不怎么鮮,不過(guò)出去走走,卻是腦海里涌現(xiàn)的第一念頭。
隨著人群走,不知不覺,來(lái)到了這——老橋頭。今天不知怎么的有心情去注意它。老橋的造型,似乎仿造于趙州橋,但規(guī)模不宏大。唯一的好處是,橋底有四個(gè)拱可以加大瀉水容積,減輕橋身的重量,老橋也促進(jìn)鎮(zhèn)上人們的交通。橋身是用石頭砌成的。兩側(cè)的欄板雕刻著形狀簡(jiǎn)陋的草紋。護(hù)欄上雕刻的花紋真是實(shí)實(shí)在在的花紋,石匠們仿佛馬馬虎虎地?fù)]舞了幾下,覺得能刻成花紋就行了。
老橋就像一個(gè)孤寂的老頭,臥在河中央已有幾十年了。幾十年的滄桑風(fēng)雨,它瘦弱的身軀不曾被擊垮。記得有一回,臺(tái)風(fēng)把一節(jié)護(hù)欄沖毀了。但這對(duì)它來(lái)說(shuō),只是一點(diǎn)小傷,沒有大礙,老橋不容易的是,每天承載著過(guò)往的人們。它每天聽到的是人們急促的腳步聲、雜亂的喇叭聲、聒躁的買賣聲人們踐踏著老橋的身體,在老橋身上涂鴉。人們既創(chuàng)造了老橋,卻也摧殘著老橋。而老橋呢,反而把人們當(dāng)成自己的主人,每天笑著迎來(lái)人們,送走人們。
橋旁有一層臺(tái)階。臺(tái)階上擺著五六個(gè)地?cái)。有賣蘋果的阿姨,有剝馬蹄的老夫妻,有熟練地操縱著補(bǔ)鞋機(jī)的外地鞋匠。他們,依傍著老橋,在橋旁做點(diǎn)小生意來(lái)維持生計(jì)。我印象極深的是那些鞋匠。一張張黝黑的臉,烏黑沉穩(wěn)的眼神,是古樸的象征。但他們對(duì)客人的無(wú)私、熱情,卻讓人們感受到了一種民族的樸實(shí)的氣質(zhì)。想起一次跟奶奶來(lái)補(bǔ)鞋,他們主動(dòng)不收奶奶的錢。這對(duì)我和奶奶感觸極深。
關(guān)于老橋,簡(jiǎn)陋是它的本質(zhì),華麗的辭藻沒法修飾;關(guān)于鞋匠,古樸是他們的形象,熱情無(wú)私是他們的本性。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
各地都有特產(chǎn)——有鹽水鴨,有桂林粉,有麻辣燙,有桂花糕,有鴨血粉絲……應(yīng)有盡有,但我還是認(rèn)為云南的過(guò)橋米線最好吃。傳說(shuō)很早以前,有一位書生在云南南湖的湖心亭苦讀書,他的妻子每天都要過(guò)一座橋給這個(gè)書生送飯。有一天,妻子覺得丈夫很辛苦就燉了只雞放進(jìn)土罐里準(zhǔn)備送給丈夫吃,可是中途有事便耽擱了,等回來(lái)才發(fā)現(xiàn)土罐里的雞還是熱的,打開一看,發(fā)現(xiàn)上面有一層厚厚的黃油,于是就用雞油燙米線給丈夫吃,書生吃后贊不絕口。因?yàn)槠拮用刻焖惋埗家獜哪虾臉蛏线^(guò),所以書生把這種美味食物取名為“過(guò)橋米線”。
過(guò)橋米線可謂是色香味俱全。剛剛做好的過(guò)橋米線,散發(fā)著誘人的香氣,令人唾延欲滴。碗內(nèi)有鮮紅的雞、豬、魚肉片,有翠綠的菠菜、豌豆尖和嫩黃色的雞肉——那五彩繽紛的食物,更增加了我的食欲,讓人唾延“萬(wàn)”尺。
過(guò)橋米線做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。首先,將一盤切得雞、豬、魚肉片及豌豆尖、菠菜、玉蘭片和豬肝片先后放入有肥雞金針菇和米線骨頭熬成的湯中,為了達(dá)到保溫效果,上面要放上雞油?蛻艨梢愿鶕(jù)自己的口味,適量放一些辣椒油、香菜等調(diào)味料,然后將米線放入碗中,經(jīng)過(guò)攪拌一碗香噴噴、五顏六色的過(guò)橋米線就大功告成了。
用筷子挑起米線,因?yàn)槊拙在滾燙的雞湯里燙過(guò),所以根根潔白晶瑩,使人恨不得一口吞下。嘗上一口,米線里滿是骨頭湯那濃郁的鮮味,使人胃口大開。沒過(guò)幾分鐘,米線、湯底的肉和小菜就被我一掃而光。
這一大碗米線吃起來(lái)味道特別濃郁鮮美,而且營(yíng)養(yǎng)非常豐富,常常令中外食客贊不絕口。過(guò)橋米線集中地體現(xiàn)了簡(jiǎn)單而豐盛的原料,精湛的技術(shù)和特殊的吃法,在國(guó)內(nèi)外享有盛名。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
今天,大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下中國(guó)的橋吧。
中國(guó)最先通用的橋是獨(dú)木橋,有兩種不同的類型:一種是用繩子把木板吊起來(lái),是一種獨(dú)木橋。還有一種是將樹砍平,推到河中央,踩著樹干過(guò)河。獨(dú)木橋不是很結(jié)實(shí),隨時(shí)都有落水的慘劇。有一次,一位老奶奶背著一袋柴禾過(guò)橋,沒想到,一位年輕人也過(guò)這座獨(dú)木橋,正好面對(duì)面。河中還有鄂魚,兩人都很害怕。沒想到這時(shí)樹干中斷,兩人紛紛落水,發(fā)生了一件可悲的慘劇。正因?yàn)楠?dú)木橋不好用,所以人們才發(fā)明了石拱橋。
石拱橋形彎曲,像是一個(gè)人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影,真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨(dú)木橋方便得多,可以供馬車以及十幾個(gè)人同時(shí)行走。它堅(jiān)固,趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅,建造石獅后的石拱橋更加秀麗,盧溝橋可是個(gè)例子喲!可是石拱橋不能過(guò)江喲!下面就來(lái)看一下我國(guó)的長(zhǎng)江大橋吧!
長(zhǎng)江大橋在長(zhǎng)江的正中央,更加便利,最多可容下幾百人,幾百輛車子也不成問(wèn)題。而且它非常堅(jiān)固,可使用二、三百年。它上層通汽車和行人,下層通火車,江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來(lái),至少也得花幾年的時(shí)間吧!可現(xiàn)在交通不便,容易堵車。有什么橋能在陸地上過(guò)馬路呢?對(duì)了,是立交橋!下面就來(lái)看看立交橋吧!
立交橋是現(xiàn)在最先進(jìn)的橋梁。它復(fù)雜,像一道道迷宮,也像一條條長(zhǎng)蛇系在一起。它是非常堅(jiān)固的,幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通,不容易堵車,甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間,維護(hù)著那里的交通安全。
我愛你,中國(guó)的橋梁!你給我們?nèi)嗣駧?lái)了便利!
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
雙湖橋就是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間,所以稱為雙湖橋。
秋天到了,秋雨也急不可耐地來(lái)了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄,都爭(zhēng)先涌入湖中,像一頭亮麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊,發(fā)出巨大的“啪啪”聲,似乎在為秋姑娘的來(lái)臨鼓掌。
剛走上橋,一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草,然而給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒,紫的、紅的、黃的等顏色,給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇,多美呀!
上橋了,眼前景色突變,即刻間從柔美、充滿生機(jī)的地方,轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上,才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛:它們肩挨著肩,手拉著手,多么團(tuán)結(jié)。大慨就是雨水給了它們力量,讓它們精神渙發(fā),盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿,才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的就是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧,可能在尋找它可口的晚餐吧;有的就是雙魚吐珠,大概就是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類;有的就是可愛的水姑娘在愛撫著小魚,想給它們慈母般的溫暖。然而雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上,都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案?此菑堁牢枳、目中無(wú)人的樣貌,準(zhǔn)就是一個(gè)驕傲的家伙。
下了橋,放鷹臺(tái)立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺(tái)的林蔭小道,雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣,讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺(tái),大詩(shī)人李白放鷹的景象,展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫,詩(shī)癮大發(fā),寫下流芳百世的[[望雙湖橋之美!
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
世界上有許多橋,比如說(shuō)石橋、木橋、鐵軌等等,五花八門。但是我今天不說(shuō)那些橋,我說(shuō)一種無(wú)形的橋,我覺得它是以諒解建筑起來(lái)的,這種橋存在于心靈與心靈之間,這樣的橋越多,社會(huì)就會(huì)更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,不信,你們聽。
那是前年的事了,但在我的腦海里,仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中,我從音樂教室走到樓上時(shí),突然,我被撞到了花盆上,我滿臉都是血,同學(xué)們都被嚇住了,他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師,老師急忙把我送到了醫(yī)院,事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上。回到家,我心里特別氣憤,心里想你什么時(shí)候過(guò)來(lái)不好,偏偏這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái),還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了,是誰(shuí)呢?一開門原來(lái)四于老師、高主任和周老師,她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品,老師說(shuō):“張?jiān)娞,你還疼吧,下次我們一定不把花盆放在樓道邊了。”我聽了老師的話,心里暖乎乎的。過(guò)了一會(huì),吳偉寧和他的姥姥來(lái)了,吳偉寧說(shuō):“張?jiān)娞,?duì)不起,我把你撞到了花盆上,給留下了永遠(yuǎn)的傷痕,我真希望受傷的是我呀。”我說(shuō):“沒事,我的身體沒有受到什么傷害,沖著你這句話,我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友!
后來(lái),我和他相處特別友好,什么事都互相謙讓,老師和同學(xué)都表?yè)P(yáng)我,稱贊我,稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了,諒解是溝通心靈的橋。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
在我的心中的一直有座橋,那是愛心的橋,團(tuán)結(jié)友誼的橋。
在社會(huì)上有些人因得了很嚴(yán)重的病,需要很多錢去醫(yī)治,可是因?yàn)檫@些家庭收入不多,交不起醫(yī)藥費(fèi)。需要社會(huì)上的人來(lái)獻(xiàn)出愛心,給他們捐款。
世界上有許多的小孩因父母沒錢供孩子上學(xué),那些孩子就在家里做事,每當(dāng)他們看到許多孩子背著書包興高彩烈的上學(xué),他們非常的羨慕,所以需要我們?nèi)ド斐鲈,去幫助那些貧困的孩子,給他們捐錢買學(xué)習(xí)用品,課外書等,供他們上學(xué),能和別的孩子們一樣走進(jìn)課堂。在知識(shí)的海洋里遨游。
還有許多地方,發(fā)生了天災(zāi)人禍,有洪水、地震、山體滑坡、海嘯等。特別是洪水和海嘯像萬(wàn)馬奔騰般的涌來(lái),使很多家園房倒屋塌,流離失所。許多的災(zāi)難使很多的家庭支離破散、家破人亡,全國(guó)各地甚至全世界各地有愛心的人來(lái)都來(lái)資助他們重建家園。
團(tuán)結(jié)友誼的橋是同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)一心,人與人之間的友誼,俗話說(shuō)得好:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,一人一雙手,辦事沒幫手;十人十雙手,大山能搬走。不管在智慧上,還是在力量上,當(dāng)一件事情一個(gè)人獨(dú)自無(wú)法完成時(shí),需要同學(xué)之間和朋友之間相互幫助。比如有一天一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕,它很想把蛋糕搬回去和兄弟們飽餐一頓,可是它一個(gè)人搬不動(dòng),于是它就回家把兄弟們叫出來(lái)一起把蛋糕搬走,“一,二,三!”大家一起齊心用力,終于蛋糕被抬了起來(lái)。比如就像上次的陽(yáng)光伙伴,他們每天都要訓(xùn)練,有的人在訓(xùn)練中不慎摔倒,皮都擦破了,但是他們不會(huì)因此而哭,他們咬緊牙關(guān),相互鼓勵(lì),相互支持,繼續(xù)練,不知道他們流了多少汗水,因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一心,才會(huì)取得勝利。
這就是我心中的橋。在這座橋上傳遞著愛心、團(tuán)結(jié)和友誼。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
雖然已經(jīng)秋天了,但是藍(lán)波灣小公園的梧桐樹還是像夏天那樣枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,沒有一點(diǎn)秋天的感覺雪涯橋就座落在這綠樹之中。
走進(jìn)藍(lán)波灣小公園里,秋風(fēng)撫摸著我的小臉,我慢慢地走在彎彎曲曲的小路上,旁邊是綠油油的梧桐樹,我高興極了。我往遠(yuǎn)處看,從樹葉的縫隙里看見了一座橋,我趕緊走上前去,清清楚楚地看見橋身的中心刻著“雪涯橋”三個(gè)字。
雪涯橋是一座石拱橋,它是銀白色的,下面有一個(gè)弧形的拱洞。橋的兩頭分別俯臥著一條兇猛的石龍,龍的后面有一個(gè)刻著花朵的石頭輪子,好像是龍身上的一個(gè)部位。龍后面兩邊的第一根石柱上是一只仰天長(zhǎng)嘯的獅子,它們非常威風(fēng),使人感到很害怕。依次往后的石柱上是一個(gè)又一個(gè)的金瓜。橋欄桿上的欄板上刻著十二生肖中的龍、蛇、馬、羊、雞,另外還有祥云和非常漂亮的花朵,這些花紋做工精細(xì),表示了吉祥的意思。橋面上有一小級(jí)一小級(jí)的臺(tái)階,它是用石板鋪的。臺(tái)階的右邊是一條用鵝卵石鋪的路,它可以為人們按摩腳,這是我最喜歡的地方。
雪涯橋的造型非常漂亮,當(dāng)然功能也不少。它不僅能美化環(huán)境,使藍(lán)波灣小公園里的花草樹木充滿生機(jī),有一種“小橋、流水、人家”的感覺,而且它也方便了交通,如果沒有這座橋,人們就要繞遠(yuǎn)路才能過(guò)到對(duì)岸去。
從雪涯橋上看得到下面兩岸釣魚的人,也可以看到波光粼粼、碧波蕩漾的河面,還可以看到對(duì)面的一中橋。一中橋的造型和雪涯橋的造型截然不同,它直直的、平平的、,上面可以通車,但是比起小巧玲瓏的雪涯橋它就遜色多了。
橋在我們的生活中是必不可少的,有橋世界才會(huì)更精彩,我們一定要好好珍惜這一座座美麗的橋。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
在一場(chǎng)秋雨過(guò)后,空氣非常清新,下午兩點(diǎn),老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到祿豐縣城北邊參觀一座歷史悠久的古代石拱橋——星宿橋。它座落在星宿江上,橋因江得名。此橋又叫“西門大橋”。
星宿橋建造于明萬(wàn)歷,四十二年(公元1614年),后屢遭水患,清初三修三塌,雍正五年又坍塌,道光十二年(公元1832年)在原址重建,到現(xiàn)在已有三百九十多年的歷史了。
我們來(lái)到橋頭,橋向東西,橫跨星宿江上。抬頭仰望,眼前出現(xiàn)了一座雄偉、壯觀、具有民族特色的橋牌坊,它是由兩層樓閣的小亭子組成的,在兩層樓閣之間的橫梁上刻著金光閃閃十分逗眼的三個(gè)大字“星宿橋”。橋牌坊四柱三門,兩旁的底坐有兩個(gè)大石鼓,上面刻著精美的圖案,有花草樹木,有被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q作獸中吉祥物的石龍、石獅……,它們形態(tài)各異,栩栩如生。在牌樓的八個(gè)角上各掛著一個(gè)小小的魚銅玲,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),銅玲就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的叮當(dāng)聲,仿佛在熱情歡迎遠(yuǎn)方的游客。
這座石橋全長(zhǎng)118.8米,寬10.56米,高10米。橋身、橋面、橋欄、橋墩全部都是由二、三百公年重的紅沙石和石灰摻糯米漿砌成的。有六個(gè)船形的橋墩,七個(gè)拱形的橋洞組成。
如今這座古橋已被云南省列為祿豐縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位。成為祿豐人民假日、飯后休閑、娛樂的好地方。
走過(guò)大橋,橋尾的石牌也不甘示弱,它雖然沒有橋牌那樣雄偉壯觀,引人注目,可是它記載了,當(dāng)時(shí)修橋的工匠和捐款建橋的人的名字,銀錢的數(shù)量以及星宿橋的歷史。在石碑中間有四個(gè)醒目的大字“坤維永鎮(zhèn)”,意思是:和地相連永遠(yuǎn)安定。
走到橋下,遠(yuǎn)看大橋像一條巨龍、像巨蟒、像巨象飲水……七個(gè)圓形的橋拱倒映在水里就像七面大圓鏡。星宿橋不但堅(jiān)固、美觀、而且高大雄偉。它體現(xiàn)了祿豐古代勞動(dòng)人民的智慧和高超的建筑工藝,是云南寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
我愛家鄉(xiāng)的星宿橋,更愛祿豐勤勞智慧的人民。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
歷史長(zhǎng)河,滾滾東流,我們走過(guò)了當(dāng)陽(yáng)惡戰(zhàn)的長(zhǎng)坂坡,走過(guò)了屈辱歷史的盧溝橋,但是否有人留意過(guò)那心靈之橋的破損呢?它無(wú)形,它有形。
女媧造人,是那么淳樸,人之初,性本善。但隨著歲月的流逝,淳樸的民風(fēng)也正在流逝。人與人之間的溝通是靠心來(lái)連接的,但當(dāng)心靈之橋摻入了一些“偽造”產(chǎn)品,如疑心、自私,它將不再堅(jiān)固。
如今社會(huì),有的爾虞我詐,機(jī)關(guān)算盡,防人之心不可無(wú),沒有心與心的溝通,沒有寬宏超多的胸懷,心靈之橋已蒙上了一層陰影。有一個(gè)故事,一個(gè)年輕的大學(xué)生,憑著出色的成績(jī)讓他找到了一份好的工作,進(jìn)入辦公室之后,同事們的熱情讓他十分開心、感動(dòng),他便發(fā)奮努力工作,業(yè)績(jī)是越來(lái)越好,但是他發(fā)現(xiàn)同事們的熱情卻是大打折扣,最后有一天,他被“炒”了。原因就是同事們的那份“熱情”,初出茅廬的新手那么出色,給上級(jí)的印象無(wú)非是兩種,一是新手的工作水平高,二是其他工作人員出勤不出力,一種嫉妒心理讓一個(gè)人才被埋沒。我們需要深思:難道世上不能有人比我們強(qiáng)嗎,民風(fēng)是怎樣的?奸詐?淳樸?有人說(shuō),爾虞我詐實(shí)民風(fēng)之不忍;也有人說(shuō),只要自己機(jī)靈點(diǎn),他人耍耍手段也沒關(guān)系……
上天賦予了我們的生命,也給了我們一顆真誠(chéng)的心,不要讓心靈之橋蒙上一層陰影,打開心靈的大門,用真誠(chéng)做橋基,用友情做橋面,用溝通做橋欄,讓那座美麗的長(zhǎng)虹般的心靈之橋呈此刻世人面前,讓世界因“橋”而精彩,因“橋”而和諧!
“心靈橋”上的陰霾,是散,是合,只在我們一念之間。我相信,只要擁有一份真誠(chéng)和溝通,心靈之橋必須會(huì)展現(xiàn)出美麗的身姿,沖破那黎明前的黑暗,迎接光明的來(lái)臨,就像那雨后的彩虹,長(zhǎng)虹貫日!
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
古之四橋
滾滾長(zhǎng)江,演繹千古風(fēng)流;西天漫漫,歷盡艱難苦恨;梁山聚義,只為替天行道;美玉奇葩,訴盡千古情緣。燦爛奪目的四顆“中華明珠”架起了通往世界文學(xué)寶庫(kù)的金橋。 兄弟情義之橋
桃園三結(jié)義,千古之佳話,兄弟情深,更是出生入死。關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎,只為尋求舊主,更是尋求義兄,萬(wàn)千險(xiǎn)阻,只為情義之深。張飛大喝長(zhǎng)板橋,只為義兄安全離去!岸缺M劫難兄弟在,相逢一笑泯恩仇”情義之橋,架起兄弟間真誠(chéng)的情感。正是因此,劉備方能成就一方霸業(yè),留下千古美名。而情義之橋,也因此橫亙?cè)诿恳粋(gè)人的心中。
師徒深情之橋
西天路遙,妖魔遍地。歷盡艱險(xiǎn),九九八十一難,更是難上加難。而這之中有無(wú)數(shù)次悟空與師傅之間個(gè)性與情感的沖撞與磨合,而正因如此,更加促進(jìn)了師徒之間真摯的情感,最后師徒取得正果,修其金身。正可謂“師徒齊心,合力斷金”。尊師重道,愛徒如己,架起師徒深情之橋。
人生正義之橋
梁山好漢一百單八將,水泊聚義,替天行道。英雄之間齊心協(xié)力,肝膽相照,兩肋插刀。有多少黑暗,有多少邪惡,有多少不公,有多少齷齪,一一慘敗在他們的正義之刀下。須髯瀟灑,慷慨悲歌,挽救蒼生,只為正義之橋的搭架。
真摯情愛之橋
寶黛情深淚空灑,常相廝守成虛化!岸嫉朗墙鹩窳季墸持荒钅臼懊,空對(duì)著山中高士晶瑩雪,俺只念世外仙姝寂寞林”,這愛情穿越封建禮教的重重圍柵,穿越世俗眼光的困惑與鄙視,建一座穿越時(shí)空的愛情橋,奏一曲人間泣血之悲歌!皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”,真心祝愿,寶黛深情能在鵲橋上相見,也衷心祝福“天下間,有情人終成眷屬”,讓愛情之橋永祝心間。
中華瑰寶,古之四橋,溝通人之情感,彈奏心之強(qiáng)音!盁o(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫!比松顚氋F的莫過(guò)于涓涓涌動(dòng)的愛泉。踏在四橋之上,遙望歷史塵煙,讓情愫之橋永建你我之間。
橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
一天,我?guī)е倚沦I的時(shí)空手表在路上走著。我無(wú)意按下了一個(gè)鍵之后,我就進(jìn)入了時(shí)空隧道。
我來(lái)到公元一七三年,走在一個(gè)斷崖邊。發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)獨(dú)木橋。這時(shí),斷崖對(duì)面有一個(gè)大爺,正挑著擔(dān)子朝我這邊走來(lái)。而我這邊卻又有一個(gè)人要過(guò)去。他倆在獨(dú)木橋中間相遇了。倆人誰(shuí)也不愿意退讓,在中間吵了起來(lái)。我想:如果橋在寬點(diǎn)就好了。
哎。我又想:這獨(dú)木橋真不方便一回只能過(guò)一個(gè)人。而且還不能對(duì)著走并且還有危險(xiǎn)性如果掉下去怎么辦呀。如果要是有人推著車的話那不就過(guò)不去了嗎?
于是我搖了搖頭又來(lái)到了一八三一年,剛一到那我就環(huán)視四周。發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一座石拱橋,上面人來(lái)人往。我想:“這可比獨(dú)木橋好多了.
這時(shí),有兩三輛大卡車對(duì)著開去。不用說(shuō)你們都知道因路太窄了所以車子還是沒法開過(guò)。我想:如果路再寬一點(diǎn)就更好。
于是,我失望的來(lái)到了二零零零年,我看見長(zhǎng)江大橋上車來(lái)車往,不禁開心地笑道。想這橋的作用可真大啊呀,F(xiàn)在有再多的車也不用擔(dān)心了。
但是我忽然又看到有幾輛車下橋后又朝別的方向開了很長(zhǎng)時(shí)間。這是我心中就在想:“如果橋能像別的方向開就好了就像大樹的樹枝一樣到處分枝,四通八達(dá)的。
于是,我又抱著我最后的希望來(lái)到二零三七年。眼前的景象讓我驚呆了。路上全是立交橋。道路四通八達(dá)的,想不同的地方延伸去。
我想:橋的作用真大,它幫我們縮短了距離。說(shuō)不定到時(shí)候還會(huì)有一個(gè)定位光速橋,車子開上去一鎖定目標(biāo)就會(huì)光速前進(jìn)就不會(huì)再撞車了。
橋真是我們的好幫手啊!
【橋600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
未來(lái)的橋小學(xué)優(yōu)秀作文2000字08-02
橋優(yōu)秀作文【薦】03-09
橋優(yōu)秀作文【推薦】03-07
【精】橋優(yōu)秀作文12-08
【熱】橋優(yōu)秀作文12-08
橋優(yōu)秀作文【熱門】11-29
【熱門】橋優(yōu)秀作文11-26
橋優(yōu)秀作文【熱】11-26
【推薦】橋優(yōu)秀作文10-29
【薦】橋優(yōu)秀作文10-27