橋優(yōu)秀作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的橋優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橋優(yōu)秀作文1
我的家鄉(xiāng)在紹興，紹興是個(gè)橋鄉(xiāng)，正所謂“無(wú)橋不成村，無(wú)橋不成路，無(wú)橋不成市”，便是家鄉(xiāng)紹興的生動(dòng)寫照。下面讓我?guī)闳⒂^一下紹興的名橋吧！
家鄉(xiāng)紹興最古老的橋要數(shù)古纖道了，它全長(zhǎng) 386.2米 ，由115跨石梁構(gòu)成。橋面用三塊石條拼成，寬 1.5米 。古纖道有兩個(gè)高孔，高孔可通小船，低孔接近水面。古纖道宛如一條長(zhǎng)龍靜臥在水面，橋邊無(wú)欄桿，也無(wú)其它建筑物，更無(wú)草木，看上去光禿禿的，什么也沒有。要是有個(gè)撐傘的姑娘從遠(yuǎn)方款款走來(lái)，那景色別提有多美了。所以，現(xiàn)在有許多攝影愛好者在這里取景。
最有趣的要算題扇橋了，關(guān)于它名字的來(lái)歷，還有一個(gè)小故事：在一個(gè)天寒地凍的日子，有一個(gè)老婆婆因?yàn)榧依镓毟F在大街上賣扇子，可是這樣的大冬天，誰(shuí)還想買扇子呢？可是老婆婆還是努力地叫賣扇子。這時(shí)，王羲之正好路過(guò)，看到老婆婆這么可憐，就在老婆婆的扇子上寫下了自己的書法作品，過(guò)路人看到王羲之在扇子上寫書法，便爭(zhēng)先恐后地來(lái)買扇子。不一會(huì)兒，老婆婆的扇子便賣光了，老婆婆也開心地笑了。人們?yōu)榱思o(jì)念這件事便把這座橋命名為“題扇橋”。現(xiàn)在你明白了吧，這座橋?yàn)槭裁磿?huì)有這樣一個(gè)“怪”名字了吧？
最現(xiàn)代化的橋要數(shù)昌安立交橋了，它全長(zhǎng) 2764米 ，為三層式互通式立交橋，昌安立交橋，曾是浙江省最大的立交橋，昌安立交橋氣勢(shì)宏偉，交通繁忙。要是到了晚上，立交橋邊的霓虹燈亮了，樹上的燈也亮了，立交橋宛如一只雄鷹，展翅高飛…….
當(dāng)然,家鄉(xiāng)的名橋還有很多很多,如廣寧橋、融光橋、迎仙橋、泗龍橋等，舉不勝舉。紹興的橋，吸引了許多游客前來(lái)觀賞。下次人有機(jī)會(huì)再向你們一一介紹吧。
橋優(yōu)秀作文2
在上周四下午2點(diǎn)左右，我們茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的展覽會(huì)。
當(dāng)許多同學(xué)們手拿小貼花和卡片齊刷刷的站成一列列到站滿整個(gè)操場(chǎng)為止，主席臺(tái)后的一個(gè)個(gè)小講說(shuō)員都陸續(xù)的排成一行。全校人的目光渴望著主持人的到來(lái)，這一刻，內(nèi)心是多么地期待！當(dāng)主持人介紹完參加的學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)后，活動(dòng)就開始了！全場(chǎng)一陣轟動(dòng)后，大家都奔向自己感興趣的體驗(yàn)區(qū)。
我先來(lái)到了“面條橋”體驗(yàn)區(qū)。這里要用幾根薄薄的面條承載起一盒略重的鉤碼。一開始，大家都不相信，后來(lái)，我試著把一捆扎起來(lái)，再用膠帶一貼，便固定死了，在上面擺上鉤碼后，竟奇跡般的成功了。其他人見此，也紛紛自己搭建起來(lái)。
最有趣的是“水橋”。老師用塑料板和四五個(gè)易拉罐簡(jiǎn)單地構(gòu)成一條小木船后，開始實(shí)驗(yàn)。圍觀的同學(xué)們?nèi)f分緊張地抬起一片啞鈴片，小心地放在水船上，不料它斜著身子一翻，好像還沒學(xué)會(huì)的小嬰兒一樣，大家失望地走了，我卻靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“我知道了！”話音剛落，也有一個(gè)同學(xué)站出來(lái)，將沉在水中的啞鈴再次放在水船上，可這次在中間挪了一點(diǎn)，大家頓悟——原來(lái)，之前放得太靠邊了。受重力不均勻，這才翻“船”。大家紛紛給墻上貼上了各色的小花。
……
快樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫，但其中也充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，最快樂(lè)的時(shí)光也莫過(guò)于此……
橋優(yōu)秀作文3
重慶，我的家鄉(xiāng)，作為世界上最大的內(nèi)陸山水之城，是一座有山有水人杰地靈的城市。
重慶既是山城，又是江城，靠橋梁來(lái)越跨山水。世界上第三大河水長(zhǎng)江流經(jīng)重慶，人們?yōu)榱私煌�，建了各種各樣的橋，因此重慶也被人們稱贊為橋都。這里的橋梁數(shù)不勝數(shù)，但我覺得最美的、宏偉的還是重慶的朝天門大橋。
朝天門大橋于20xx年4月29日正式通車，連接解放碑、江北城、彈子石三大中央商務(wù)區(qū)。鋼架拱橋形式，兩座主墩，主跨達(dá)552米，被稱為“世界第一拱橋”。
朝天門大橋，那縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)的公路上奔馳著一輛輛南來(lái)北往的車輛，那宏偉壯觀的橋梁猶如一道絢麗的彩虹連接南北，橫跨長(zhǎng)江，讓天塹變通途。
白天，朝天門大橋像一條紅的虹，形成一個(gè)拱形，讓人感受到它的氣勢(shì)恢宏。到了夜晚，便熱鬧起來(lái)了。橋周圍的大廈鱗次櫛比，全部都亮起了燈光，燈火闌珊。從遠(yuǎn)處望去，簡(jiǎn)直可以跟香港媲美，是一座“星的山”。而大橋的燈也閃爍著金黃的光芒，把紅色的橋梁覆蓋住，在周圍的房子中可謂是鶴立雞群，無(wú)與倫比。在飄渺不定的霧氣中，橋上與橋邊的燈光時(shí)明時(shí)暗，仿佛在流動(dòng)一般。江面倒影著斑斕的彩燈，在風(fēng)的帶動(dòng)下，泛起了一層層漣漪，一片接著一片，調(diào)皮地閃動(dòng)著，像一串流動(dòng)著的珍珠。這個(gè)城市是沒有黑夜的，車輛的喧嘩與燈光的閃爍完全替代了黑夜。
雄偉壯觀而熱鬧非凡的朝天門大橋是重慶的江上門戶，更是重慶的驕傲。她正以美麗的姿態(tài)歡迎世界各地的人們。
橋優(yōu)秀作文4
我的家鄉(xiāng)有一座橋。
那是一座普通得不能再普通的橋，是由青石板鋪成的，橋身因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在水里，上面長(zhǎng)滿了青苔，橋面也是坑坑洼洼的，可那確實(shí)我們兒時(shí)的樂(lè)園。
春天，當(dāng)天便泛起一抹紅時(shí)，我們就從東邊西邊跑到橋上。溪邊的柳樹發(fā)了綠芽，幾只家雀在柳條上小憩。偶爾會(huì)有幾只春燕飛過(guò)，嘰嘰喳喳的鬧著。微風(fēng)掠過(guò)湖面，便蕩起魚鱗般的波紋。陽(yáng)光照在水面上蕩起金色的小波浪。我們從橋這頭跑道橋那頭，快樂(lè)的不得了。
夏天的晚上，月亮嵌在天邊皎潔的月光透過(guò)溪邊的銀杏樹，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色光塊，東一些，西一些，合成一幅很美的月光圖。溪邊的泥潭里傳出了青蛙們歡快的叫聲。魚兒們也活躍起來(lái)了，一一躍出水面。而那座橋卻顯得十分安靜。
秋天，當(dāng)太陽(yáng)把最后一絲光撒向大地時(shí)，一切都顯得十分凄涼了，枯葉滿了那座橋，像是裝滿了許多在異鄉(xiāng)的人的心。我們喜歡踩橋上落的枯葉，像一首首曲子從我們的腳下創(chuàng)作出來(lái)，又隨風(fēng)飄去了。大雁排著“人”字形的隊(duì)伍往南飛，漸漸的消失在天際，叫聲越來(lái)越小，直到完全消失。
冬天，雪花飄飄灑灑降落人間，鞭炮聲從村里一家接一家的響起，震耳欲聾卻又快活。橋上鋪滿了白白的雪花，鞭炮皮落上后，有一種“王白叢中一點(diǎn)紅”的感覺。走在橋上，踩在雪上，很舒服，但又很冰涼，軟軟的，像踩在棉墊上一樣。梅花在刺骨的寒風(fēng)中依次綻放，顯得格外愛眼。
家鄉(xiāng)的橋接著童年的快樂(lè)記憶，也接著春夏秋冬，是我們眼中的天堂。
我愛家鄉(xiāng)的橋。
橋優(yōu)秀作文5
讓我們拉起手，會(huì)作為溝通雙贏，可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得輝煌。
架起心靈之橋，架起心靈之橋我們會(huì)有更加驚人的實(shí)力，便我相信交換理想，每位同學(xué)都有了自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法，求取雙贏。成就學(xué)業(yè)，溝通合作，我們架發(fā)表職稱論文起了心靈之橋，于是完美的配合取得了完美成功。
校園里，此人準(zhǔn)確投籃，傳給同伴后，一同學(xué)躍起搶球，籃球場(chǎng)上，另一位同學(xué)記錄數(shù)據(jù)有所提高，一位同學(xué)負(fù)責(zé)操作執(zhí)行，經(jīng)過(guò)溝通就會(huì)“雙贏”。實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)朋友之間架起心靈之橋，取得雙贏。
校園課堂，各取所需，他們才得以各自生長(zhǎng)，才能溝通共生，正是因?yàn)槎哂辛诵撵`之橋，使它們充分地生長(zhǎng)，同時(shí)將有機(jī)物給予了根瘤苗，于是便有了豆科植物的欣欣向榮，這些根瘤菌默默地把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)的建筑論文網(wǎng)化為可被植物吸收利用的氮素，一種微生物也悄然生長(zhǎng)，在它們的根部，而人們卻不知道，豆科植物正蓬勃生長(zhǎng)，在一望無(wú)際的`田野中，各種生物就有心靈的溝愛，才能共創(chuàng)和諧家園。
自然界中，萬(wàn)事萬(wàn)物只有搭起心靈之橋，同樣，才能達(dá)到雙贏，人們只通過(guò)“心靈之橋”互相溝通，把人們連接了起來(lái)，獲得雙贏。
世界用一座無(wú)形的橋，于是共得一藝術(shù)佳作，因?yàn)橛行撵`之橋，二人經(jīng)濟(jì)論文網(wǎng)相視一笑。書面結(jié)合，躍然紙上，蒼勁這字，其揮毫而書，于是擱筆至?xí)�，達(dá)到共識(shí)，畫家與書法王言兩語(yǔ)，濃淡相宜，各色水墨，從此生活也會(huì)因此而豐富多彩。
橋優(yōu)秀作文6
青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
——《寄揚(yáng)州韓綽判官》
揚(yáng)州的暮春，一樹樹的青翠欲滴。輕輕投在瘦西湖的碧波中，帶得一池春水綠意盈盈。湖邊叢叢對(duì)鏡梳妝的楊柳中，幾點(diǎn)小巧的飛檐俏皮地探了半只身子，墨藍(lán)色的房檐與碧色的垂楊相映成趣。五亭橋和漂浮在湖面的點(diǎn)點(diǎn)畫舫又為這畫增添了幾分水墨氣息。遠(yuǎn)處的青山若隱若現(xiàn)。這景不正與那詩(shī)“青山隱隱水迢迢”遙相呼應(yīng)嗎?——與那秋盡的江南有異曲同工之妙，卻又比它還要多出一份生意盎然。
游瘦西湖的賞春人，便也藏在這景中。游人多得像湖中的波浪一般，細(xì)細(xì)看去，每個(gè)人的臉上都帶著游春的喜悅。站在二十四橋邊，望著眼前各不一致的水榭橋臺(tái)，在正午的融融陽(yáng)光下，我的思緒似乎飄回了唐朝……
皓月清輝。夜色下的瘦西湖，就好似一位籠著面紗的女子。月光下的二十四橋曲曲折折，透出別樣的銀光，像她衣邊繡銀的邊;湖邊隱入夜色的飛檐小榭，是她衣角的繁花;夜霧下蕩漾的湖面，是她面紗后的臉龐;月亮兩邊點(diǎn)點(diǎn)的夜星，是她發(fā)簪上熠熠生光的明珠。
把酒當(dāng)歌。淺淺淡淡的月光下卻是歌舞升平，盞盞燈籠點(diǎn)亮了瘦西湖的夜。杜甫與韓綽擺開酒桌，桌上是美酒佳肴，湖對(duì)岸歌女歌舞作樂(lè)。酒間，倆人又就著酒興賦詩(shī)作詞。興致濃時(shí)，寬豪的韓綽索性放下酒杯，與歌女共同探討吹簫技法。
離開韓綽，杜甫不得不嘆當(dāng)時(shí)只道那青山碧水、江南好景、皓月當(dāng)空是尋�！�
景中有詩(shī)，詩(shī)中更有景，我愛那“二十四橋明月夜”的意境!
橋優(yōu)秀作文7
我的故鄉(xiāng)原本沒有橋，學(xué)生去上學(xué)，家鄉(xiāng)人去趕集都要趟河過(guò)去，一旦漲洪水過(guò)不了河了，學(xué)生只好曠課，家鄉(xiāng)人不能去趕集了。到了冬天，河水冷得要命，家鄉(xiāng)人害怕趟水過(guò)河。家鄉(xiāng)人商量決定建一座橋，申請(qǐng)政府撥點(diǎn)款，每戶分?jǐn)偝龅腻X，錢湊齊了買鋼筋.水泥，請(qǐng)車子拉沙子，拉石頭，包給當(dāng)?shù)亟ㄖ?duì)建。施工人員在河邊干得熱火朝天，一個(gè)多月橋就竣工了，建于九二年夏。
橋建好了，不要趟水過(guò)河了，家鄉(xiāng)人喜氣洋洋，不可名狀。那是一座小橋，長(zhǎng)大約30米，寬2米，高3丈，為了小孩子過(guò)橋安全，家鄉(xiāng)人囑咐施工人員切欄桿，還鏤了花，十分美觀，站在橋上望村子一覽無(wú)遺，家鄉(xiāng)人說(shuō)話依稀聽到。橋建好不久，橋中間裂開了呈現(xiàn)一條很深的罅隙，膽子小的不敢過(guò)橋，政府知道了叫包工頭返工。雖然返工了，只是在橋兩邊再加兩根橫梁，由于中間是空心，過(guò)橋的時(shí)候咚咚的響，好像橋下面有人敲鼓。
漲洪水的時(shí)候，小孩子就去看洪水，站在橋上面，扶著欄桿俯瞰橋下渾濁洶涌的洪水亂七八糟的ji叫喊。小孩子放學(xué)回來(lái)來(lái)到橋都要逗留一會(huì)才回家。
橋依舊，只是在許多年后的今天，橋沒有昔日的風(fēng)采，欄桿拆掉了，只有一塊橫跨小河兩端的水泥板，家鄉(xiāng)人傷心不已，現(xiàn)在異鄉(xiāng)漂流的我常懷念故鄉(xiāng)的橋。
橋優(yōu)秀作文8
我們的國(guó)家有很多橋，每一座橋的那頭，都有不一樣的風(fēng)景。
橋的那頭，是不屈的歷史。自從有了橋，橋便成了戰(zhàn)爭(zhēng)的要地。盧溝橋的那頭是宛平城，1937年7月7日的“盧溝橋事變”，日本帝國(guó)主義在此發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，宛平城的中國(guó)駐軍奮起抵抗，打響了中華民族全面抗日的第一槍，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，英勇斗爭(zhēng)，最終贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。在盧溝橋的那頭，我看到的是中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、獨(dú)立與自強(qiáng)！
橋的那頭，是文化的傳承。有了年歲的古橋，經(jīng)歷過(guò)多個(gè)王朝更迭，見證了時(shí)代的變遷，這就是拱宸橋。拱宸橋的那頭，有很多博物館。走進(jìn)刀剪劍博物館，你會(huì)聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的打鐵聲，這是師傅們?cè)谡故尽拔镩_一刃為刀，兩面開刃為劍，雙刀相交為剪”的獨(dú)特文化。同時(shí)，師傅們也在不斷地變化著新的樣式，制作出各種各樣適應(yīng)現(xiàn)代生活的刀剪劍。在拱宸橋的那頭，我看到的是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承。
橋的那頭，是發(fā)展的未來(lái)。一座橋，見證一個(gè)城市的發(fā)展變遷，杭州已從西湖時(shí)代邁向了錢塘江時(shí)代。錢塘江上的西興大橋，一邊是高樓林立，日月同輝，極具現(xiàn)代氣息的錢江新城。而橋的那頭連接的是奧體中心、最美跑道、十里櫻花、亞運(yùn)村……隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們更加關(guān)注健康與發(fā)展。在西興大橋的那頭，我看到的是城市的發(fā)展與未來(lái)。
“歷史。傳承。發(fā)展”——這就是我看到的“橋的那頭”。
橋優(yōu)秀作文9
柯橋是一座古色古香，擁有無(wú)數(shù)美稱的城鎮(zhèn)。從以前的鮮為人知到現(xiàn)在的舉世聞名，柯橋經(jīng)歷了巨大的變化。
聽奶奶說(shuō)，柯橋以前的路幾乎都是“羊腸小道”，十分狹窄，只容兩輛小汽車勉強(qiáng)通行�，F(xiàn)在的路大部分都是大馬路，四輛大卡車并排行駛都沒有問(wèn)題。幾年前，柯橋的水非常臟，到處都是工廠在偷排污水，生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。但自從有了“五水共治”，偷排污水的工廠得到了嚴(yán)厲的懲治，水質(zhì)好起來(lái)了，生態(tài)也得到了恢復(fù)。以前的柯橋到處都是落后的平房，而現(xiàn)在呢，柯橋蓋起了一座座金碧輝煌的高樓大廈。到了晚上，柯橋的夜景就更美了！那五彩繽紛的霓虹燈在夜幕中閃爍，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇……
柯橋也是旅游圣地，這里的很多景點(diǎn)都頗有名氣，很多國(guó)外的游客都會(huì)慕名前來(lái)。比如蘭亭風(fēng)景區(qū)、柯巖風(fēng)景區(qū)，古纖道。遇到節(jié)假日的時(shí)候，這里的游客便會(huì)絡(luò)繹不絕。
柯橋還 是紡織之鄉(xiāng)，這里聚焦了各國(guó)的商人，因?yàn)檫@里是全國(guó)最大的布料市場(chǎng)，這里的布料琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且價(jià)廉物美。
柯橋還 有很多美食哦！如臭豆腐、黃酒、茴香豆……魯迅爺爺筆下的孔乙己對(duì)我們柯橋的茴香豆那是甚愛，多乎哉，不多也，說(shuō)的就是我們的茴香豆。
柯橋——一座古老而又年輕的城市，我為我是一名柯橋人而感到無(wú)比的驕傲和幸福！
橋優(yōu)秀作文10
曾經(jīng)認(rèn)為地面上一塵不染是自然現(xiàn)象，可當(dāng)看到清潔工費(fèi)勁的大嫂地面時(shí)，才知道什么事情都不是與生俱來(lái)的……
許諾，一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)在我們班呱呱叫，別人只能望塵莫及，可有誰(shuí)注意他背后的每一滴汗水呢？他不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑都睡眼蓬松地在六點(diǎn)以前起床，不出一會(huì)兒，就可以從他窗前聽見郎朗書聲，鏗鏘有力。而在上課的時(shí)候，他聚精會(huì)神地聽講，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而沉死不語(yǔ)，時(shí)而為做一道題絞盡腦汁，時(shí)而為答對(duì)一道題而滿心歡喜。由此可以看出，他并不是一個(gè)天才，而是一個(gè)“地才”，正應(yīng)了那句話：天才是用99%的汗水+1%的天賦組成的。
不光是現(xiàn)代，古今中外，有哪位名人不是靠勞動(dòng)成就的？愛迪生小時(shí)候被老師稱為當(dāng)之無(wú)愧的笨蛋，同學(xué)的白眼也沒少吃，這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在他的心里，而他呢？化壓力為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，別人正在外面自由自在無(wú)拘無(wú)束地玩耍，而他卻在房間里學(xué)習(xí)，果然獲得了優(yōu)異的成就，可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！而在我國(guó)，有個(gè)叫司馬匡的人，他也被貼上差生的標(biāo)簽，但他毫不灰心喪氣，但之后在他的安排中，除了讀書就是睡覺，而他也把他的枕頭安排成園木的為什么要這樣呢？是因?yàn)閳@木極容易滾動(dòng)，一旦他有什么舉動(dòng)就會(huì)被摔下來(lái)，他就立即去讀書。也同樣經(jīng)歷了“十年寒窗苦”才做得豐功偉業(yè)。就是這樣的勤學(xué)苦練才使得他們千古流放！
橋優(yōu)秀作文11
在我的印象中，橋梁建筑的記憶不是很多，而是極少的，最深的莫過(guò)于家后河上橫跨的一座橋。只因?yàn)闄M跨在南橋后面的河上，橋在南橋河上，也許就叫南橋橋吧！
這座橋我估算著大概有二十米長(zhǎng)，寬約6米，是座石拱橋，這橋不知橫跨在這河上多少年了，也應(yīng)該有幾十年了吧。我只記得我初來(lái)南橋時(shí)，這座橋已經(jīng)有不少破損，足以說(shuō)明這橋的堅(jiān)固。
且看著橋上的雕欄，形式優(yōu)美，每根雕柱大約相距2米，被漆上白漆，而橋面幾乎與水面平行，盡管橋面有些坑洼的地方，整體來(lái)說(shuō)依然很美。
來(lái)到橋下，總共有十一個(gè)拱。大拱肩上各有五個(gè)小拱，大拱類似弓形，小拱則像梯形加半圓，材料主要是花崗巖為主，水泥鋼筋為輔，往上看，橋面上的雕欄是突出橋面的，每根雕柱被橋面延伸出來(lái)的石板撐住，石板之間又架起了石條，十分科學(xué)。
橋基是由大約1700塊石條建成，每塊花崗巖石條長(zhǎng)一米，高0。25米，寬0。5米，一塊有三百多斤，每個(gè)拱之間有三道拱壁。拱門和隔壁都是花崗巖制成，壁上有工匠們故意弄出許多不規(guī)則的平面圖形，創(chuàng)意非凡。
大拱之下還有四道凹槽，外側(cè)再加兩道，共六條槽，中間四條還有水泥梁穿過(guò)。我猜想應(yīng)該是起著加固拱，節(jié)約材料的作用吧。
另外，整座橋是白色的，宛如一條小白龍?jiān)诤由巷嬎�，頗多趣味。
看！這就是我們家鄉(xiāng)的橋，既沒有趙州橋的雄偉，也沒有瀘定橋的多姿，但在我心中，她依然很美，很美……
橋優(yōu)秀作文12
隨著時(shí)代變化，科技的發(fā)展，橋也變得形態(tài)各異。我來(lái)給大家介紹一下以下這幾種橋。
在鄉(xiāng)村，最常見的就是獨(dú)木橋，它是由一根粗壯的樹干橫搭在山溝間形成的橋，它方便取材，讓人們方便出行，但讓人難免有些害怕。你看，這位挑著擔(dān)子的年輕人，行走很謹(jǐn)慎，還時(shí)刻保持著自己身體的平衡，慢慢地向前走。
在城鎮(zhèn)，最常見的是像彩虹一樣的石拱橋，它是用大塊石頭在河面上建成的，它十分堅(jiān)固，比獨(dú)木橋要結(jié)實(shí)好多，而且不像獨(dú)木橋只能走一個(gè)人。它能夠讓車輛在橋上行駛，也能讓船只在拱橋下穿梭，這讓我想起了北京的十七孔橋，它也是石拱橋，距今有幾百年的歷史，每天能走上千人呢！
在沿江的大城市，會(huì)出現(xiàn)一些跨江大橋，因?yàn)楹恿鲄R聚成江，水面變得十分寬廣，石拱橋無(wú)法連接兩岸，就有了跨江大橋，它是鋼筋混凝土做成的，它不僅能讓石拱橋下的小船行駛，甚至能讓萬(wàn)噸巨輪在橋下自由來(lái)往。第一層，車輛在上面來(lái)來(lái)往往地行駛；第二層，火車“轟隆隆”地開著。這讓我想到了我們武漢的長(zhǎng)江大橋，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，長(zhǎng)江大橋就化作一條“巨龍”，守護(hù)著長(zhǎng)江，連接著長(zhǎng)江兩岸，我想起了毛爺爺寫的詩(shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途”。
在城市最繁華的地方，有很多立交橋，它是用來(lái)分散車輛，方便通行的。白天它交錯(cuò)在一起，像一張大網(wǎng)，晚上又像一根根彩帶。
橋有很多種，聽了我的介紹后，你是否有些了解呢？
橋優(yōu)秀作文13
世界上有許多不同的橋，而我最清楚也最喜歡的橋，就是獨(dú)木橋、石板橋、跨江大橋和立交橋了。
古時(shí)候，人們過(guò)著安逸的生活。那時(shí)候還沒發(fā)明橋呢，人們過(guò)河就騎在一根木頭之類的東西上，用手劃水過(guò)河，久而久之，人們開始覺得不便了，于是，他們把參天大樹砍倒，橫在兩岸之間，踩著它過(guò)河，這不但讓交通更加便利，而且也充分展示出古代人民的智慧��！
但是僅僅有獨(dú)木橋可不行，因?yàn)楠?dú)木橋太容易斷裂了，而且還容易因失足而摔下去導(dǎo)致傷亡，因此，聰明的人們又發(fā)明用石頭堆積起來(lái)，拱成一座橋，而這種橋遠(yuǎn)比獨(dú)木橋更結(jié)實(shí)，更寬大，但僅這樣就夠了嗎？潮水的壓力會(huì)把它壓垮的，于是人們又在橋底下挖了幾個(gè)小橋洞，中間挖一個(gè)大橋洞，這樣，再大的壓力也不會(huì)把它壓垮了，你說(shuō)，中國(guó)人聰不聰明��？
日子久了，人們發(fā)現(xiàn)石拱橋還是不夠結(jié)實(shí)，水滴石穿嘛，如果水過(guò)大還是會(huì)影響橋的安全的，于是，近現(xiàn)代人合理運(yùn)用人們發(fā)明的各式各樣的機(jī)器，到了現(xiàn)代，人們開始做橫跨江河的大橋了，人們先把一個(gè)空心大柱子放到土里，再把柱子內(nèi)的土、水都取出來(lái)，最后往空心柱里澆灌鋼筋混凝土，接著再做幾個(gè)橋墩，最后做橋面，就這樣一個(gè)巨大的工程——跨江大橋完工了！
為了交通的便利，人們又在陸地上建起立交橋來(lái)，這樣我們的出行就更通暢了！
橋，不僅是便利交通的工具，也是人類智慧的結(jié)晶。
橋優(yōu)秀作文14
橋字是一個(gè)很熟悉的字眼，我國(guó)大部分的風(fēng)景都少不了橋，我國(guó)古代橋梁的藝術(shù)風(fēng)格首先表現(xiàn)在造型上，如曲線的柔和多變，其次，我國(guó)古析十分重視與環(huán)境的協(xié)調(diào)，由于橋的存在增加了環(huán)境的美，第三，我國(guó)古代橋梁的藝術(shù)風(fēng)格還體現(xiàn)在附屬建筑和石作雕刻上，許多古橋上都有橋屋，亭閣，欄桿以及牌坊等。
家鄉(xiāng)的那座老橋，且不說(shuō)藝術(shù)風(fēng)格，它的建造分明就是用幾塊石板拼湊而成的，橋面上也沒有任何欄桿之類的裝飾，而且十分狹窄，每當(dāng)走在上面，心里都會(huì)產(chǎn)生一種恐懼，所以我希望能有條船，我寧愿乘船過(guò)去，也不愿小橋上走過(guò)去。因此，老橋在我眼里是可有可無(wú)的，它年事已高，怎能經(jīng)受住風(fēng)雨的摧殘呢！我多么期望能建一座新橋呀！老橋不要她罷。
但是媽像在去年，它在我心中的形象徹底改變了，那年年景不好，幾乎三五天就下雨，就連太陽(yáng)也躲了起來(lái)，這下可糟了，一場(chǎng)大水突如其來(lái)地打破了家鄉(xiāng)有寧?kù)o氣氛，水這么大，河邊的一切幾乎都被淹沒了，何況是一座老橋的殘軀呢？一定被這大水吞噬了，我心里樂(lè)開了花，現(xiàn)在總算可以建新橋了，懷著喜悅的心情，三步并兩步地走到河邊，“呀！”我驚呆了老橋仍矗立在河中，大水沒能擊潰它，只是給綜穿上了一件厚厚的黑夾克，老橋太堅(jiān)強(qiáng)了。我凝視著老橋，心中并還在期望能有一條船，我能坐船過(guò)河，因?yàn)闊o(wú)如的我先前竟蔑視了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，我被老橋的堅(jiān)強(qiáng)所折服，并對(duì)老橋產(chǎn)生了由始以來(lái)最強(qiáng)烈的敬意。
您是我們兩岸友誼的見證，也正是有了你的存在，兩岸的人們才能互相往來(lái)，互相幫助和睦相處，雖然你沒有華麗堂皇的外表，但卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)，赤誠(chéng)的心。
老橋您是最美最偉大的橋，我愛您，我愛我家鄉(xiāng)的老橋。
橋優(yōu)秀作文15
今天晚上，我認(rèn)真地背誦課文《趙州橋》。爸爸正好擦地擦到我的房間，聽我背到2段4、5句：“……，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，……。”他便問(wèn)我：“什么叫橋墩？”我還真地不知道。爸爸告訴我：“橋墩就是支撐橋面的大柱子。”爸爸又問(wèn)：“什么叫拱形？”我又啞口無(wú)言。爸爸讓我再想想看。我說(shuō)：“彎的就是拱形。”爸爸反駁到：“按你這么說(shuō)，折線由于是彎的，就應(yīng)該是拱形的了嗎？！”于是，爸爸給我舉了幾個(gè)是彎的而不是拱形的例子。最后告訴我：“弧形才是拱形的�！卑职纸又鴨�(wèn)：“為什么要修橋？”“因?yàn)橐^(guò)河，”我回答道。“那么把河填上不照樣能過(guò)去嗎？，這樣還可以省錢呢。”我苦思冥想回答不出來(lái)。只好有請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō)：“要回答這個(gè)問(wèn)題首先要明白河是干什么用的？河是用來(lái)排水的。當(dāng)有洪水來(lái)臨時(shí)，讓水順河流走。若河道不通，水就會(huì)漫過(guò)河岸，沖毀莊稼，淹沒村莊，發(fā)生洪澇災(zāi)害。因此必須保證河道暢通。為了使得有河水時(shí)，人能到達(dá)對(duì)岸，往往就要在其上修建一座橋，便于人車通過(guò)�！�
爸爸又告訴我一個(gè)知識(shí)：“橋墩的存在，使得河水流通不暢，因此橋墩個(gè)數(shù)不能太多，前提是必須能支撐住橋面及上面人車的重量。由于拱形沒有橋墩，河水流得通暢，但必須設(shè)法保證橋的堅(jiān)固�！�
今天，爸爸從“什么叫橋墩”開始向我提問(wèn)，就問(wèn)了我許多問(wèn)題，而我卻沒想到這些，也回答不出來(lái)，爸爸還使我懂得了許多關(guān)于橋和河的知識(shí)�？磥�(lái)光背過(guò)課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)的目的可不是為了完成作業(yè)，而是為了增長(zhǎng)知識(shí)哪。因此，以后我要多動(dòng)腦筋，多問(wèn)問(wèn)為什么？學(xué)習(xí)的知識(shí)才能更多，才能學(xué)習(xí)得更加深刻。
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