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關(guān)于橋的作文20篇
一座古橋印證了兩千多年的歷史。下面小編整理的關(guān)于橋的作文20篇，歡迎來(lái)參考！
寫橋的作文（1）：
很想走進(jìn)鄭板橋的內(nèi)心世界，可然而他，卻總讓人琢磨不透。正如他畫的竹子和蘭花，時(shí)而高潔清秀，時(shí)而狂放不羈，每一筆每一枝，都有其獨(dú)特的靈性。
有時(shí)候的他，頑皮的就像他畫中的嫩竹葉：詼諧處更顯才學(xué)，幽默中不乏機(jī)警。也正然而因?yàn)檫@一點(diǎn)，關(guān)于他的故事才多如春筍，鮮嫩嫩地夾著幾百年的文化內(nèi)蘊(yùn)，從他們那個(gè)時(shí)代鉆到我們這個(gè)時(shí)代來(lái)。對(duì)于目不識(shí)丁又欲附庸風(fēng)雅的暴發(fā)戶，鄭板橋不動(dòng)生色地題之：竹苞堂“即“個(gè)個(gè)草包”，對(duì)于不可一世的傲慢富商及仗勢(shì)欺人的權(quán)貴，他又從容揮下怪畫妙諷。這一切不僅僅表現(xiàn)了他高潔傲岸的情操，更使我們眼中的鄭板橋顯得十分可愛(ài)。他雖然十分聰明，卻也不免上當(dāng)。比如揚(yáng)州一鹽商求畫，他卻說(shuō)什么也不愿去作。鹽商無(wú)奈之下，得知他喜愛(ài)吃狗肉，便定下一條“狗肉計(jì)”。鄭板橋聞到肉香，很快來(lái)到一撫琴老翁的家中，只覺(jué)得院子中布置得干凈整潔，老翁彈出的曲子也侍奉寧?kù)o悠遠(yuǎn)，好似天籟之音。鄭板橋以為遇見了知音，就揮毫潑墨，連字帶畫作了好幾幅。等到鹽商大擺宴席邀請(qǐng)賓客欣賞鄭板橋的字畫時(shí)，他才明白上當(dāng)了。如果沒(méi)有聽到這類故事，鄭板橋便顯得有些脫離世俗，高高在上，可有了這些故事傳說(shuō)，他就和鄰家哥哥一樣親切了。
鄭板橋號(hào)稱“書畫印三絕”，無(wú)論哪一方面，都表現(xiàn)出他高超的技藝。他的畫，竹子勁秀挺拔，蘭花秀妍柔美。有時(shí)竹石相間，有時(shí)蘭竹相伴，但無(wú)論哪幅畫，都然而充滿“空山新雨后“的自然氣息，卻絲毫不見半點(diǎn)媚態(tài)，一如他的'性格。他的詩(shī)如”和君胸次有幽蘭，竹影相扶秀可餐。世上哪無(wú)荊棘刺，大人容納百千端“，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑然而民間疾苦聲，些小吾曹州縣夷，一枝一葉總關(guān)情”等，總能融情入景，由最樸素平常的東西中透出真理來(lái)。他的印，隨心所欲，盡顯狂士風(fēng)采。有些雖讀起來(lái)十分可笑，但轉(zhuǎn)念一想，卻能品味出鄭板橋獨(dú)有的自尊與個(gè)性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫頭針線”等，有些則然而他為紀(jì)念自我遇到的一些事而作的。這些印，真實(shí)記錄了鄭板橋的一生。還有各種閑章，字體大多收縮有致，就如畫兒一般瀟灑自如。他的書法（盡管我不太懂）字體勁秀，畫中題款大都別出心裁，既平衡了畫面，又抒發(fā)了自我的情感。
時(shí)隔百年，每當(dāng)想起鄭板橋，想起他代表的眾多傳說(shuō)故事，眾多名作古畫，以及他如竹般的節(jié)氣，如蘭般的靈氣，如石般的傲氣，都令我產(chǎn)生了想早生些年，親自拜訪他一下的遐想。然而，時(shí)光然而不可逆轉(zhuǎn)的，我也無(wú)權(quán)選取，那么，既然找不回當(dāng)年的鄭板橋，就努力使自我成為“鄭板橋”吧！
寫橋的作文（2）：
在未來(lái)的世界里，飛機(jī)，飛船，火車，船都然而一堆廢鐵。為什么會(huì)這樣呢？原先，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚，就按一下藍(lán)色按鈕，立刻就有輛汽車開過(guò)來(lái)，在車門上，有一個(gè)小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒?”只要你說(shuō)出去哪兒，它就會(huì)很快的.把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長(zhǎng)，如果比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。
這就然而我設(shè)計(jì)的橋。
寫橋的作文（3）：
寒冷的冬天漸漸離去，美麗春天悄悄的過(guò)來(lái)了，美麗的香國(guó)橋也換了樣，不信？你就跟我去看看吧！
香國(guó)橋就像一條長(zhǎng)龍，旁邊的湖水真清阿，清的能夠看見湖底青褐色的石頭；香國(guó)橋的水真綠啊，綠的仿佛然而一塊綠色的玉盤；香國(guó)橋的水真深啊，深的見不著底。湖中的魚群閃閃的磷光映著湖水清流。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘在對(duì)著湖水梳理長(zhǎng)發(fā)。
再往前走，美麗的'桃花盡收眼底，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色，還沒(méi)等完全變綠，又綻開了一簇簇粉紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像然而天空中的一片彩霞。
再往前走，桃花和海棠花互相交錯(cuò)著，海棠花長(zhǎng)得十分旺盛。新葉然而嫩綠的，老葉然而碧綠的，翻卷起來(lái)的葉邊上都鑲一圈艷麗的棗紅色，十分好看。那么多的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。我扒開葉子，只見海棠花有一根莖，然而百合色的，莖上長(zhǎng)出許多枝。每個(gè)枝的頂端長(zhǎng)出許多花，有的含苞欲放，有的正在怒放。在粉紅色的花瓣中間，托出一簇金黃色的花蕊。海棠花只有四瓣，花瓣的根部然而白色的，再向上，漸漸變粉，花瓣的上端粉里透紅，紅的然而那么可愛(ài)。
繼續(xù)往前走，美麗的紅葉李，穿著一身美麗的白色連衣裙，輕輕一碰，美麗的花瓣跳著舞步快的落下了地下，不一會(huì)兒，地面上鋪滿了花瓣，頓時(shí)，花香滿地。旁邊的小草探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“別忘了還有我”！從枯黃的小草到嫩綠的小草，從遠(yuǎn)處一看，滿然而綠色的，像然而綠色的海洋，我多想在上方躺著，感受太陽(yáng)的溫暖。不知不覺(jué)就到盡頭了，我只好流連忘返的回家了。
我愛(ài)香國(guó)橋，因?yàn)橄銍?guó)橋給了我無(wú)限的快樂(lè)。
寫橋的作文（4）：
在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣能夠明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易應(yīng)對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你應(yīng)對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的'心態(tài)來(lái)理解現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自我，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自我陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自我不要誤入歧途。
在朋友與自我之間建立一座橋，在自我孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一齊，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自我的內(nèi)心注入光明。
在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的情緒愉快。
別把自我孤立，別讓自我寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！
寫橋的作文（5）：
這天然而個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，下了好幾天的雨總算晴了，我要和爸爸、媽媽好好去玩一玩。
我們信步來(lái)到了大橋頭。第一眼我便看見了雄偉的城門，城門兩邊各有一頭金色的牛，代表了安康人民的勤勞，城門的頂上有一只展翅飛翔的雄鷹，象征了安康城在進(jìn)步，就像雄鷹一樣越飛越高。
一出城門就看見我們安康名不虛傳的漢江大橋。遠(yuǎn)看它就像一條銀色的騰空而起的.巨龍橫跨漢江兩岸；近看大橋然而用鋼筋和水泥做成的，十排橋墩就像勇敢的士兵站在水中支撐著橋身。我走在橋上，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊看著美麗的漢江，寬闊的江面波光粼粼，風(fēng)景如畫。大橋兩邊各有一排結(jié)實(shí)的水泥欄桿像一群衛(wèi)士時(shí)刻在保護(hù)我們的生命安全。大橋被一排樹木分成了東西兩邊，東邊行駛的然而出城車輛，而西邊卻然而回城的車輛。它然而連接家鄉(xiāng)和外地交往的橋梁。數(shù)十年來(lái)雖然經(jīng)受過(guò)多次洪水的襲擊，但它還然而一動(dòng)不動(dòng)地矗立在漢江上。
漢江大橋然而多么雄偉��！如果漢江能再多一點(diǎn)綠色，它必須會(huì)更加美麗！
我愛(ài)漢江！我愛(ài)家鄉(xiāng)的漢江大橋！
寫橋的作文（6）：
南京有雄偉的南京長(zhǎng)江大橋，有科學(xué)技術(shù)水平很高的長(zhǎng)江二橋，可我偏偏喜愛(ài)外婆家旁的“外婆橋”。
橋的名字記不清了，只然而外婆愛(ài)帶我走上那石橋。
橋身略凸，長(zhǎng)四五米，寬兩三米。兩旁的石柱上，盤曲著幾條長(zhǎng)龍，向著天，呼叫著天神。
外婆拉著我的手爬上了小橋。哇，大自然又奏起了交響樂(lè)。橋下的河水清澈見底，水上掛滿了荷花。嘩啦啦，漁人用力撐了一下篙，水上泛起了一個(gè)個(gè)漣漪，荷花們傾側(cè)身子，都彬彬有禮地讓出道來(lái)。
這么和諧的景致也許只有畫家、攝影師們才能展現(xiàn)出來(lái)。
微風(fēng)徐來(lái)，荷花們點(diǎn)點(diǎn)頭，水面起了波瀾，水中的魚盡情嬉戲，在這種無(wú)法言喻的景色上，不知然而哪位高人在其中建了這么一座石橋，使其與周圍景致融洽到了極至。
外婆彎下身子，采下一朵荷花，插在我衣服上。哈，我也成為景色中的一部分了。外婆笑著，我叫著，構(gòu)成了一幅“孩嬉荷花圖”。
天色漸暗，遠(yuǎn)處的人家中冒出了縷縷炊煙。幾個(gè)孩童也前來(lái)玩耍。也許他們也然而畫中不可缺少的一部分。
我愛(ài)上這橋的另一個(gè)原因然而外婆會(huì)在橋上講很多神話故事，她讓我對(duì)著橋有了神秘感，我最愛(ài)聽牛郎織女的鵲橋相會(huì)的'故事了，我想，我也該為這圖景錄上一段聲音。
外婆橋的完美讓我覺(jué)得我有個(gè)金色童年，這更代表了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心，這完美的回憶已成為一朵五彩的花，在我的人生道路上為我打氣，使我上進(jìn)，讓我向成功大步!
寫橋的作文（7）：
久久才出聲說(shuō)：“外婆也很想念你。早早就站在大門口等候你的歸來(lái)。你有沒(méi)有好好讀書，有沒(méi)有聽媽媽的話，有沒(méi)有做一個(gè)好孩子......”嘻！我外婆就然而這么“好問(wèn)”！于然而我就吱吱喳喳地一一回答。這時(shí)，鄰居家的七婆婆興高采烈走地來(lái)了！這大概然而聽到我回來(lái)了吧！“七婆，你最近還好嗎？小彩，也很惦記你呀！”我走到她生邊笑瞇瞇地說(shuō)。七婆婆很快樂(lè)了，笑得前俯后仰，從身后拿出一個(gè)個(gè)青里含黃的石榴果遞給我，說(shuō)：“你這小丫頭，嘴巴真夠甜，這然而給你的。七婆婆不舍得吃，聽你回來(lái)了，專門給你送來(lái)了�！比欢�！七婆婆真好，她有好東西都和鄰居分享，自己不舍得吃！還有呀！一次，咱家的孫女小瑤不然而弄壞了她家的'一個(gè)新買的美麗花瓶嗎？
但七婆婆卻沒(méi)有怒氣沖冠，反而照顧小瑤，看她有沒(méi)有被碎片弄傷；你表弟志志��！然而個(gè)“饞嘴貓”，整天趁七婆婆外出時(shí)爬上樹去偷石榴吃。不幸從樹上摔到地上，來(lái)個(gè)四腳朝天。被七婆婆發(fā)現(xiàn)了，她卻著急地說(shuō)“沒(méi)事吧。從樹上摔下來(lái)可大可小，以后要吃石榴就叫七婆婆摘給你了！下次不要了�！蓖馄派癫娠w揚(yáng)地說(shuō)著，而七婆婆卻在旁邊笑著附和道：“鄰和勝親人！鄰近勝親人......”這時(shí)，一股暖流遍布我全身，我感慨萬(wàn)千。頓時(shí)我看見一條彩虹出現(xiàn)在我眼前，五光十色，美麗極了。這彩虹不正然而和氣所形成的嗎？然而和氣使彩虹變成橋的。讓這兩位善解人意，處處樂(lè)于助人，美好心靈的老人相約在這條美好的橋上，比此的關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)。但愿每一次在彩虹橋上相會(huì)，都少不了我的一份，好嗎？
寫橋的作文（8）：
星期天的早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地。我和媽媽興高采烈地來(lái)到了久違已久的湛江海灣大橋游玩。
海灣大橋上的人來(lái)人往，熱鬧非凡。湛江海灣大橋然而一條新穎的`橋。白天看，湛江海灣大橋十分雄偉壯觀：她那秀美的輪廓，迷人的身段，聳立的致高點(diǎn)，讓人百看不厭，美不勝收，吸引著無(wú)數(shù)的市民前往觀賞和拍攝。到了夜晚，湛江海灣大橋就變成了燈的海洋、光的世界，美極了! 真然而“欲把大橋比西子，淡妝濃抹總相宜。”
湛江海灣大橋橫架于湛江的海灣之上成為了湛江的一道亮麗的風(fēng)景線，然而我們湛江人民的驕傲和自豪。
寫橋的作文（9）：
深宅大院，亭臺(tái)樓閣。有咿咿呀呀的聲音傳來(lái)。循聲而至，戲臺(tái)上的女子，蓮裳青衣，衣袖善善，曼妙身段。聽見她在唱：“我本不然而凡間女，你妻我本然而峨嵋一蛇仙，與青兒來(lái)到這西湖邊，只為把那千年的恩情還�！�
原先，她唱的然而《斷橋》，難怪如此輕柔婉轉(zhuǎn)。
午后，我坐在圖書館的副仄角落，手捧泛黃的線裝《白蛇傳》，發(fā)黃的故紙中滲透此時(shí)的瀲滟春陽(yáng)，風(fēng)把白色的窗簾吹起，我看見了這分崩離析的`陽(yáng)光透過(guò)窗簾明滅的光線。
梁實(shí)秋曾寫：寂寞然而一種清福。而我如今正然而在享受這種孤寂的清福，手棒《白蛇傳》，不禁思緒萬(wàn)千，我好象又回到了戲中。
白素貞與青兒初來(lái)這西湖斷橋，風(fēng)簾翠暮，煙柳畫橋。這江南三月，朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片。與青兒在湖心亭坐低避雨。近攬這西湖的風(fēng)光，看三秋桂子，十里荷花。
看那少年信步走來(lái)，手摯一把素色油紙傘，傘面描龍繪鳳，詩(shī)意闌珊，風(fēng)光如此完美，于然而雨傘作媒，用那珠白玉釵，引出了這千年之緣，“斷橋相會(huì)”，白素貞對(duì)許仙唱到“雨過(guò)天晴湖山如洗，春風(fēng)暖暖拂羅衣�！贝藭r(shí)的白素貞然而溫婉嬌羞的人間女子。
陽(yáng)光刺眼，我把窗簾輕拉，圖書館暗下，心里不免有些傷懷，因?yàn)橐讶欢姿刎懕粔涸诶卒h塔下，那雄黃的烈酒如利劍斬?cái)嗔饲晁蘧墶Ｍ当I靈芝，水漫金山，千年道行一朝盡散，她依然不悔。在雷鋒塔下仍嘆然到“才知人生有這般滋味，也不忹在江南走一回。”
戲完，落幕。曲終人散，人走茶涼。
故事最終還然而結(jié)束了，我合上了《白蛇傳》放回了書架，轉(zhuǎn)身，看見了旁邊一向默然看書的女孩，素白的臉，黑如錦絲的長(zhǎng)發(fā)，恍然如隔世。
走出圖書館，道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹，在耀眼的陽(yáng)光中投下了稀疏的畫線�；厝サ穆穮s變得分外的長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
這可然而然而一場(chǎng)戲，而我卻悵然所失。想起衛(wèi)慧的話，她說(shuō)現(xiàn)實(shí)與過(guò)往的落拓只隔著一塊透明的玻璃。
江南好，風(fēng)景舊曾諳。
猶記得江南三月，素貞白衣勝雪�？赊D(zhuǎn)眼間，那循循儒雅的蘭衣小生卻不知卻了何處。
千年后的西湖，滿眼依然然而深深淺淺的綠，山色淡雅而空蒙，柳樹倒影在波光蕩漾的湖面，蘆葦蕭蕭，芳草芨芨，秀木含煙，亭臺(tái)樓閣。美麗依然。許仙與白娘子的感情故事還在傳唱著。
后記：我來(lái)到這江南。在鶯紅柳綠，碧波漣漪的三月。我的前世，在這西子湖畔禁錮了千年。而今，我只然而尋找故人。
天上人間，這然而前世。不，這然而今生。
寫橋的作文（10）：
吉安大橋十分壯觀。
吉安大橋建于2003年，2005年8月竣工。全長(zhǎng)2千米，寬將近12米。方便了兩岸人民出行。
大橋上方有三個(gè)大小不一的鋼質(zhì)半圓拱，上方懸著許多鋼纜，像三道彩虹一樣。鋼纜吊著大橋，這樣，橋就更牢固了。橋面上的汽車川流不息，十分繁華。橋巨大的橋墩矗立在江中，人走在上方有一種十分安全的感覺(jué)。
吉安大橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋兩旁的石欄板用花崗巖制成，摸上去既光滑又冰涼。上方雕刻著各式各樣的龍，它們有的在騰云駕霧，有的在水中翱游，有的雙龍戲珠，還有的噴出巨大的水柱�？雌饋�(lái)真然而栩栩如生�。跅U上還雕刻著荷花有的含苞欲放，有的'正值怒放，工藝精美，惟妙惟肖。
傍晚，“彩虹橋”上華燈初上，五顏六色的燈光像鉆石一樣，把大橋打扮得像仙女的項(xiàng)鏈，倒映在波光粼粼的江水中，比白天還耀眼奪目，顯得格外美麗。
吉安大橋與人民廣場(chǎng)這兩顆璀璨的明珠，成為了吉安市人們眼中美麗的風(fēng)景線。
寫橋的作文（11）：
我的家鄉(xiāng)然而被稱作“峽郡桃源”的巫溪。那里的一磚一瓦，一草一木都有著古老的傳奇故事。可我最喜愛(ài)橫臥在縣城大寧河上的鐵索橋，它似一道彩虹橫跨兩岸，又像給寧河系上的一根寬寬的腰帶。
從廣場(chǎng)東北角上二十七步臺(tái)階，就到了引橋，引橋然而鋼筋水泥結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)十八米，寬二點(diǎn)五米。從引橋俯視，公路上的汽車和行人絡(luò)繹不絕。
從引橋上七步臺(tái)階后就到了正橋。正橋由兩根碗口粗的鐵索，呈弧線形固定在南北的橋頭堡上，橋長(zhǎng)八十多米，有二點(diǎn)五米寬，橫跨在五十多米寬的河面上。橋面然而用水泥板鋪成的，無(wú)數(shù)根稍細(xì)的鋼筋將它們懸吊在鐵索上，顯得十分穩(wěn)固。在鐵索橋上往下望，寧河水緩緩地流著，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，使人神清氣爽。
正橋橋頭各有一座橋頭堡，橋頭堡上各有一尊雕塑。北面然而一個(gè)正在拉弓的獵人和他的獵狗，南面然而一只正踩著浪花奔跑的.梅花鹿。這尊雕塑來(lái)源于一個(gè)美麗的神話故事：一個(gè)獵人帶了他的狗追一只梅花鹿，追了幾天幾夜，而那只梅花鹿也好象故意逗獵人，走走停停，誘得獵人和狗一路下去，來(lái)到寧廠這個(gè)地方。獵人實(shí)在饑渴，忽聞水聲潺潺，一看然而一口泉水，捧起一喝，竟然而鹽水。抬頭隱隱看見梅花鹿微微一笑，然后再無(wú)蹤影，獵人方知神鹿指引他來(lái)尋這口鹽泉。至此巴人靠制鹽度日，逐漸繁榮昌盛上千年。這座橋也以此而得名——鹿子橋。
這座橋建于1985年，之后又經(jīng)過(guò)維修，此刻的橋更堅(jiān)固。它成了寧河兩岸人們的必經(jīng)之路，每一天，橋上行人來(lái)來(lái)往往，川流不息，好不熱鬧。炎熱的夏夜，這兒又成了另一道風(fēng)景，人們紛紛站在橋上，享受著絲絲涼風(fēng)，好不愜意。
寫橋的作文（12）：
每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就務(wù)必建造一座堅(jiān)固的橋；要想走進(jìn)他人的內(nèi)心世界，就務(wù)必建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。自然界中的橋能夠用各種石料造成，心靈的溝通也能夠透過(guò)各種方式到達(dá)。
語(yǔ)言自古以來(lái)然而人類禮貌的體現(xiàn)。不一樣國(guó)家、不一樣民族，有不一樣的語(yǔ)言文字，然而，語(yǔ)言然而溝通彼此情感的紐帶，這一點(diǎn)卻然而相通的。我們此刻學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不就然而為了更好地與外國(guó)人溝通，更好地認(rèn)識(shí)世界嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能夠聽到來(lái)自不一樣地方的人的話，這都然而透過(guò)語(yǔ)言這溝通之橋來(lái)實(shí)現(xiàn)的。聽朋友說(shuō)話，然而溝通心靈的友誼；聽老師說(shuō)話，然而溝通學(xué)習(xí)的資料；聽父母說(shuō)話，然而溝通幸福愛(ài)意……每一天，我們都聽著各種各樣的話語(yǔ)，其實(shí)都然而心靈的溝通，交往的溝通，它使我們認(rèn)識(shí)外界，發(fā)展自我。
有時(shí)我們的一個(gè)眼神也然而與他人在溝通。眼睛然而心靈的窗戶，內(nèi)情緒意能夠透過(guò)眼神這窗戶很好地表達(dá)出來(lái)，因而以目示意然而心靈溝通的一種重要方式。一個(gè)帶有微笑的眼神，溝通的然而快樂(lè)；一個(gè)內(nèi)含憤怒的眼神，溝通的然而惱怒；一個(gè)目無(wú)色彩、眉頭緊鎖的眼神，溝通的然而憂愁；一個(gè)瞳孔閃光，睫毛揚(yáng)起的眼神，溝通的然而驚奇……人生的`喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，都能夠透過(guò)眼神與他人溝通，同他人一齊體驗(yàn)人生。
沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚，如果能與他人溝通，那就然而要靠心領(lǐng)神會(huì)了，這或者可用一個(gè)時(shí)尚的詞“默契”來(lái)代替。我覺(jué)得這然而溝通的最高境界。能心領(lǐng)神會(huì)對(duì)方的人，必定對(duì)對(duì)方十分了解，能夠用心與心來(lái)溝通，能用心來(lái)感受到對(duì)方內(nèi)心深處最深層的底蘊(yùn)。期望我們能十分了解對(duì)方，能經(jīng)常地與對(duì)方交心，這樣方能慢慢進(jìn)入到心領(lǐng)神會(huì)這一境界。不管哪種形式的心靈溝通，都要求我們要打開自我的心靈，用一顆真誠(chéng)的心去接觸對(duì)方，感知世界。也能夠這樣說(shuō)吧，真誠(chéng)、坦然，然而彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋，踏上它，才能到達(dá)對(duì)方心靈的彼岸。
寫橋的作文（13）：
彩虹橋位于綦江縣虹橋路南州小學(xué)旁邊。
清晨，小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫著，叫醒了榕樹爺爺，榕樹爺爺見柳樹還在睡覺(jué)，生氣地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“柳樹這個(gè)懶蟲，我真想罵它一頓�！边@時(shí)，微風(fēng)趕來(lái)對(duì)榕樹爺爺說(shuō)：“榕樹爺爺息怒，息怒，我立刻叫它起來(lái)�！辈灰粫�(huì)，柳樹姐姐醒了，微風(fēng)吹拂著柳樹細(xì)嫩的樹條，像然而給柳樹姐姐梳頭呢！人們?cè)诰毺珮O和打羽毛球……學(xué)校里傳來(lái)陣陣讀書聲，小鳥停在樹上，再不也叫了，小蜜蜂也不飛了，仿佛也想變成人來(lái)讀書吧！四周靜的沒(méi)有一絲聲音，彩虹橋也靜靜地呆在那里，欣賞著朗朗的書聲。
晚上，彩虹橋上閃著五顏六色的彩燈，好像有許多各種各樣的`鮮花開了，橋上的人來(lái)來(lái)往往，只有端午節(jié)才能人山人海，橋邊的柳樹上閃綠光，像無(wú)比珍貴的玉石樹。從高處往下看，看到綦河里彩虹橋美麗的倒影。
這就然而美麗的彩虹橋。
寫橋的作文（14）：
情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻然而一片迷人的景象。清晨，我來(lái)到公園橋上，向下望去，然而清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正然而清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的`水面上，今年的荷葉還和以往有些不一樣，它比前幾年長(zhǎng)的大，就像大圓盤，比前幾年長(zhǎng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不一樣的然而今年的荷葉有的沒(méi)有浮在水面上，而然而立起來(lái)則高于水面，但我更愛(ài)那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒(méi)有莖一樣，只然而單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真然而養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一齊，不明白的還以為那花在發(fā)光呢！岸邊碧綠的垂柳，將長(zhǎng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛然而綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還然而那樣的美，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種神清氣爽的感覺(jué)從心底升起，我看得入了迷，仿佛自我就然而一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰(shuí)開的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了！
知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正然而因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛(ài)你！美麗的伊春我愛(ài)你！愿你永遠(yuǎn)美麗。
寫橋的作文（15）：
說(shuō)起彩虹，不僅讓我想起一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
那然而一個(gè)星期天，父母帶著我到新寧出城看書，就要回家時(shí)，不料，天空灰沉沉的，烏云密布，霎時(shí)間，就下起了瓢潑大雨，作文 彩虹橋。過(guò)了一會(huì)兒，雨晴了，太陽(yáng)掛在天邊，露出了勝利的笑容，好像然而凱旋而歸。
父親開著車子，就在那拐彎處時(shí)，我眼前一亮，一道紅橙黃綠青藍(lán)紫、五彩繽紛的彩虹映入我的眼簾，我們?nèi)瞬患s而同地“哇”了一聲，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 彩虹橋》。爸爸把車子停在了左旁，要干什么呢？我疑惑起來(lái)，心中的問(wèn)號(hào)蕩漾著，只見爸爸從腰帶里掏出一部手機(jī)，噢，原來(lái)他然而想照相呀！然而啊，彩虹如此美麗，誰(shuí)不愿再看多一眼，何況再來(lái)照幾張相片呢？路過(guò)的人們看著這道彩虹，也來(lái)照相，把這一張張照相作為心中最美好的回憶。
我想：彩虹這樣美麗，那她然而怎么樣形成的呢？
爸爸告訴我，一旦下雨完畢后，天空中總會(huì)呈現(xiàn)出光芒，把這些光芒折射在一起，就變成一道美麗的“彩虹天使”啦！
哦，原來(lái)然而這樣。父親照的相已有十幾張，又繼續(xù)開著車子。一路上，我都仰望著彩虹，我發(fā)現(xiàn)，彩虹在我的背后跟著我，好像不想離開我似的，我又發(fā)現(xiàn)她好像越變?cè)矫�，旁邊的樹被風(fēng)吹得大搖大擺，好像不停夸贊彩虹美。微風(fēng)吹著彩虹，她似乎也在動(dòng)，在變……
時(shí)間過(guò)的'真快，彩虹一眨眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，可她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的心目中最美的東西，因?yàn)樗屛颐靼祝?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
寫橋的作文（16）：
毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“一橋飛架南北，天塹變通途。”陸游在《卜算子·詠梅》中也有“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”的詩(shī)句。由此可見，橋在人們生活和心目中有著重要的位置。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K東坡游覽西湖后寫下了這首傳送千古的詩(shī)。西湖上，那一座橋，那一座至今令無(wú)數(shù)人稱道的橋，她有一個(gè)意味深長(zhǎng)的名字——斷橋。關(guān)于她，還有一段世人皆知的故事：傳說(shuō)發(fā)生在宋朝的杭州，蘇州以及鎮(zhèn)江等地。白素貞然而千年修煉的蛇妖，為了報(bào)答書生許仙前世的.救命之恩，化為人形預(yù)報(bào)恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁于他。婚后金山寺和尚法海對(duì)許仙講白素貞乃蛇妖，許仙將信將疑。之后許仙按法海的辦法在端午節(jié)讓白素貞喝下帶有雄黃的酒。白素貞不得不顯出原形，卻將許仙嚇?biāo)�。白素貞上天盜取仙草將許仙救活。法海將許仙騙至金山寺并軟禁，白素貞和小青一用與法海斗法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。白素貞觸犯天條，在生下孩子后被法海收入缽中，鎮(zhèn)壓于雷峰塔之下。后白素貞的兒子長(zhǎng)大后得中狀元，到塔前祭母，將母親救出，全家團(tuán)聚。
“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)。忍顧鵲橋歸路！兩情若然而久長(zhǎng)時(shí)，又豈在、朝朝暮暮�！迸＠煽椗Ч艂黜灥母星楣适�，在秦觀的《鵲橋仙》中被描述地淋漓盡致。那一座橋，那然而千千萬(wàn)萬(wàn)只喜鵲連成的橋，因?yàn)橛辛怂鼈儯＠珊涂椗靡砸荒暌淮蔚南嘁�。它們�(nèi)欢坪兔赖捏w現(xiàn)，也然而人們心中一座通往完美與幸福的橋梁。
古往今來(lái)，詠橋的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，而又然而人們心中對(duì)完美幸福的向往使一座座橋有了一段段美麗的傳說(shuō)。橋，
也然而人與人之間的媒介，只有心與心之間有了座橋，人與人之間的距離才會(huì)更近。那一座座心橋……
寫橋的作文（17）：
雙湖橋然而一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱為雙湖橋。
秋天到了，秋雨也急不可耐地來(lái)了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄，都爭(zhēng)先涌入湖中，像一頭亮麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊，發(fā)出巨大的“啪 啪”聲，似乎在為秋姑娘的來(lái)臨鼓掌。
剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀！
上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿生機(jī)的地方，轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上，才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛(ài)：它們肩挨著肩，手拉著手，多么團(tuán)結(jié)。大慨然而雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)，盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿，才看清上方刻著許多美麗的圖案。有的然而一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧；有的然而雙魚吐珠，大概然而想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類；有的然而可愛(ài)的'水姑娘在愛(ài)撫著小魚，想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上，都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案�？此菑堁牢枳�、目中無(wú)人的樣貌，準(zhǔn)然而一個(gè)驕傲的家伙。
下了橋，放鷹臺(tái)立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺(tái)的林蔭小道，雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺(tái)，大詩(shī)人李白放鷹的景象，展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫，詩(shī)癮大發(fā)，寫下流芳百世的 [[ 望雙湖橋之美 ！]]
寫橋的作文（18）：
我一向期望香港的那一調(diào)皮，能夠有一座橋，古雅、風(fēng)霜，滿載悲歡離合。它連之后兩岸，
維系著相思，尤其當(dāng)我離開這座城市如此遙遠(yuǎn)的那一刻回憶起它，會(huì)然而何等的美麗迷蒙，嬌媚哀傷。
我莫名其妙地深愛(ài)著橋。于我，橋然而路的延續(xù)，路的升華，路的美麗版本。路的終極期望，路在無(wú)路可逃時(shí)的陡地飛揚(yáng)！仔細(xì)想起來(lái)，好象世界的大城市，都有一座，或者很多座的橋。
紐約有布碌橋，舊金山有金門橋，巴黎有新橋，泰國(guó)有桂河橋，英國(guó)更有劍橋‘秋霞橋，嘆息橋。
即使我們中國(guó)，也有蘆溝橋，肩負(fù)著欷[創(chuàng)傷。威尼斯所有的道路仿佛都然而橋，河水蕩漾，它也順理成章地成為很多人心中最愛(ài)的城市。
保加利亞有一座玻璃橋，玲瓏剔透地從此岸伸到彼岸，脆弱而美麗，十噸重怪獸般的.大貨車，卻又能夠安然透過(guò)。
莫桑比克的森林里有一種蛇橋，由千百條的巨大蟒蛇互相纏結(jié)而成，越空而過(guò)，飛渡空谷巨川，無(wú)速弗界，像我們的楊門14女般英氣勃勃壯懷激壯。秘魯?shù)挠〉诎踩�，�?huì)用繩索扭成繩橋，就此攀過(guò)險(xiǎn)峻懸崖。
日本九州還有一座音樂(lè)橋，過(guò)渡者只要從頭到尾按順序敲打橋上的每一根橋柱，便能夠聽到一首完整的歌。當(dāng)然，假如你懂得音律，又有這樣的閑情逸致，又有適當(dāng)?shù)男木吃跇蛏蟻?lái)回走動(dòng)的話，你便能夠一邊過(guò)橋，一邊還跳躍著創(chuàng)作或者演奏一首喜愛(ài)的歌，送給在你身畔或者遠(yuǎn)方的親友。那感覺(jué)與境界，輕輕邈邈的，仿佛在音樂(lè)橋上，走著一條有情路。于然而我想，所有天下過(guò)橋人，都應(yīng)預(yù)先選定一首歌，送給在彼岸等候的心上人吧，比如說(shuō)，INTERLUDE，又或者《愛(ài)如潮水》。
橋繩悠悠晃晃的，卻又欲斷難斷，據(jù)說(shuō)還會(huì)永恒地散發(fā)著麻繩的芳香。
寫橋的作文（19）：
兩排碧綠的樹木，彌漫著淡淡的花香，一架玲瓏的紙飛機(jī)在層層疊疊的枝葉中穿梭，在空中劃過(guò)道道漂亮的弧線，隨即又輕盈落地。這架心機(jī)的主人然而我們班的奇葩之一，他然而誰(shuí)？聽我慢慢敘來(lái)。
“叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴走進(jìn)一位面帶微笑的女老師，“大家好，我然而你們這學(xué)期的品德老師，我姓魯�！崩蠋熣f(shuō)：“我剛來(lái)，先推薦一部電影《海嘯奇跡》。”話聲剛落，一部精彩的電影在教室播放。其間，老師發(fā)現(xiàn)教室后方有個(gè)怪異的男孩。頭發(fā)卷卷，皮膚黃黃，濃眉大眼，一副黑框眼鏡架在鼻梁上，厚厚的嘴唇不停地一張一合，一臉興奮的笑容，他一邊發(fā)出爽朗的笑聲，一邊擺弄著手中的飛機(jī)，老師皺了皺眉，委婉地說(shuō)：“后面的那位同學(xué)，請(qǐng)回座位。”他甩了甩那亂亂的西裝發(fā)，一副置之不理的樣貌，繼續(xù)玩弄著�！斑@位同學(xué)，請(qǐng)你坐下！”老師再次發(fā)話了，可他還然而不聞不問(wèn)，動(dòng)動(dòng)耳朵，抖抖眼皮，還假惺惺地問(wèn)老師：“啥？你說(shuō)什么？”老師被氣得說(shuō)不出話來(lái)�？�！他就然而一個(gè)字——倔。
瞧！倔氣男生居然也能夠成翩翩紳士哦。班級(jí)文藝演出中，身穿燕尾服的他端坐在鋼琴前，舞動(dòng)著剛勁有力的手指，熟練地彈奏著《夢(mèng)中的婚禮》的長(zhǎng)曲，嫻熟的手法和美妙的`音符，如靈泉一般流淌進(jìn)每個(gè)聽眾的心里，叮咚的音樂(lè)時(shí)而如鳥鳴聲聲，時(shí)而如波濤滾滾，時(shí)而又如寧?kù)o夜晚，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，讓人如癡如醉，他搖頭晃腦……臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這清新曼妙的琴聲，必須離不開他的勤學(xué)苦練。他真然而一個(gè)為鋼琴而瘋狂的音樂(lè)瘋子。
班主任姜老師布置了兩道思考題，別人都抓耳撓腮，苦思冥想，可卻無(wú)濟(jì)于事�？伤毁M(fèi)吹灰之力就做出來(lái)了，對(duì)此，大家對(duì)他贊不絕口，我們都稱他為“數(shù)學(xué)天才”。
他就然而這樣一個(gè)人，一個(gè)性格倔強(qiáng)，愛(ài)好音樂(lè)的人……他然而誰(shuí)？董橋莫屬。
寫橋的作文（20）：
常聽爺爺奶奶講，無(wú)錫有座很著名的古橋，叫“清明橋”。在國(guó)慶60周年放假期間，媽媽說(shuō)要帶我去看看，還要幫我拍一組清明橋背景的照片，我可高興了。 我換上大紅旗袍，帶著小紅紙傘來(lái)到古運(yùn)河邊，清明橋旁。媽媽說(shuō)，無(wú)錫然而京杭大運(yùn)河唯一穿城而過(guò)的城市。從有運(yùn)河開始，無(wú)錫先民就傍河而居，清清的水，兩岸小橋流水，孕育了獨(dú)具特色的'運(yùn)河水鄉(xiāng)文化。媽媽說(shuō)從小在這一帶長(zhǎng)大，常在清明橋玩耍，此刻來(lái)到那里好像又回到了小時(shí)候。 如今的清明橋經(jīng)過(guò)修復(fù)，向我們呈現(xiàn)著她它的清麗動(dòng)人豐姿。她橫跨在運(yùn)河上，然而一座單孔石拱橋．全橋用花崗石構(gòu)筑，橋欄上沒(méi)有雕飾，每側(cè)立兩個(gè)望柱，顯得十分古樸．整座橋造型勻稱，穩(wěn)固雄偉，然而無(wú)錫古運(yùn)河上最著名的景點(diǎn)，也然而最吸引中外游客的地方。 媽媽幫我橫拍，豎拍，指點(diǎn)著我擺各種姿勢(shì)，她新買了臺(tái)新相機(jī)，總以為自我然而個(gè)攝影家呢。開始我對(duì)著游人，總感覺(jué)裝腔作勢(shì)不自在，之后就越拍越自然了。遠(yuǎn)處開來(lái)一艘古船，穿過(guò)大拱橋，徐徐向清明橋開來(lái)。媽媽又幫我搶拍了幾張。 我們來(lái)到橋下石板路上，我突然發(fā)現(xiàn)地上刻著字，媽媽說(shuō)那然而無(wú)錫話。例如“一踏刮子”意思然而“全部”，“上腔”意思然而“教訓(xùn)人”——真有意思��！
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