關于描寫潮州廣濟橋作文
關于描寫潮州廣濟橋作文1
我的家鄉(xiāng)——潮州，風景優(yōu)美，景色迷人。不僅風景美，就連小吃也是很“美”的。你別不信，就跟我來“品嘗”一下潮州的特色小吃吧。
說到潮州小吃，那可是叫你“口水直流三千尺”啊。潮州的小吃數(shù)不勝數(shù)，有“小枕頭”春卷;名副其實的鴨母捻;“小酒窩”咸水?;還有四四方方的腐乳餅等等。 走進“小食街”牌坊街，總有一陣陣香氣撲鼻而來。你猜的沒錯，這就是春卷的香味。不光是它的味道香，就連它那可愛的外表就讓人愛不釋手了。那一個個仰臥在盤子里的春卷，猶如一個個金黃色的枕頭，說到這，你應該明白春卷為什么別名叫“小枕頭”了吧。要想做好春卷，那可不簡單呢!制作人員為了使它的皮更薄、炸起來更脆，都得使出看家本領呢。當然，里面的餡料也不賴：嫩綠的綠豆、香噴噴的香菇，曬干的小蝦米、新鮮的豬肉等等。
咬上一口，你才會覺得什么是人間美味。那一股股濃濃的香味，會讓你回味無窮的。 具有“小酒窩”稱號的咸水?蘊涵了潮州悠久的歷史文化。咸水?雖然個頭小，口感卻是十分不錯的哦!它也是讓制作人員費勁心思的“絆腳石”呢，看起來容易，可做起來難啊。潔白如玉的凹進去的身體上放上一勺香噴噴的菜脯粒。說到這，我的口水都要流下來了。 潮州的小吃可是數(shù)不盡的，你們永遠可以來品嘗，潮州的大門永遠向你們敞開!
關于描寫潮州廣濟橋作文2
記憶之中，有一座橋橫臥在滾滾的韓江之上，仿佛一個巨人，它東臨筆架山，西接東門鬧市，南眺鳳凰洲，北仰金，為古代閩粵交通要道，那便是湘子橋了。我的小學——來宜小學，就在湘子橋附近。
在我讀四年級的時候，我迷上了讀書，星期五一到，我便從學校門口坐公共汽車去新華書店看書。因為去新華書店必經(jīng)過湘子橋，所以每次做公共汽車的時候，我都不忘透過車窗看湘子橋。湘子橋就那樣屹立在江水之上，它的中間是十八只梭船，而靠近兩岸的則是廿四洲，這可謂是一飽眼福啊，更愜意的是，從江面吹來的涼風會吹進燥熱的公共汽車內，帶走嚴熱和汽油燃燒的難聞的氣味。
路上，遠遠地就看到一座橋，屹立在江面上，也不知姐姐騎了多久，前面的橋消失了，轉頭一看，湘子橋已經(jīng)在我身后了。到現(xiàn)在，我也不知道以前是怎樣經(jīng)過湘子橋的。買書回來的時候，經(jīng)過湘子橋，我會坐正身子，伸長手，抓湘子橋前的樹翠綠的葉子，湘子橋記錄了我童年時的故事。
就這樣，我不知經(jīng)過了多少次湘子橋，終于產(chǎn)生了一個想法，那就是有朝一日，我要同媽媽，爸爸，姐姐一行人去湘子橋游玩。我把這個想法告訴了媽媽，她跟我說湘子橋被列入廣東省重點文物保護單位，想要到湘子橋上去需要錢買門票。當時我家并不富裕，我不想加重媽媽的經(jīng)濟負擔，終于沒能去湘子橋游玩，我只有在假日及星期五放學的時候匆匆的經(jīng)過湘子橋時看它一眼。
不久，新華書店因特殊的原因搬到了綠榕路附近，我就只有在星期五放學的時候能看湘子橋了。時光流逝，我很快小學畢業(yè)升初中了，湘子橋離我學校跟遠了。從此，到湘子橋游玩成了我童年遙不可及的夢。
這就是我與湘子橋的故事了。
關于描寫潮州廣濟橋作文3
我們的童年生活里有許多的.事。有高興的;有悲傷的;有難忘的;有喜劇的�？晌矣X得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海里。
記得那是五年級的一個星期五，我們全校師生準備去桃花山春游，可是這一天又下著雨，真是不湊巧呀!老師說："今天風雨無阻。"這句話激發(fā)了同學們的斗志力!聽到了這句話，同學們十分高興，有的歡呼著，有的一蹦三尺高。"好，好"大聲的叫道。八點鐘了，老師同我們一起出了學校，乘著己包了的公共汽車開向桃花山著美麗的桃園。汽車上，同學們的說話聲，笑聲大過了汽車的呼呼聲。過了半個多小時，我們到了美麗的桃花山山腳。我剛走下汽車，一鼓清香的氣息飄到了我的鼻子里。我仰望山頂，一看，這么高，而且地還是濕淋淋的，心想：不會吧，這么高怎么走呀，而且路又不好走。我環(huán)視了周圍的同學，他們把雨傘當拐杖，準備挑戰(zhàn)這艱巨的任務。我轉過頭來，問了問我的好朋友："是走上去嗎?"當然"
沒辦法，只號跟著"大部隊"往山上走去。許多同學走在半山腰的時候就不想走了，老師得知后，勸說他們繼續(xù)，上面有很美的景色。還有的同學在走到半山腰的時候，一下子摔倒在地上，我正譏笑著我旁邊被摔著的同學。"不好"我踩在了一塊濕淋淋的石頭上，一下子自己的膝蓋也打臟了，隨著坡度越來越陡峭，全班幾乎沒有一個人沒有變成小泥人。我正走著走著，一不小心，又摔倒了，結果后面的幾個同學跟著我"拜拜"。"真是不好意思，連累了你們。我急忙道歉。在這種情況下我還有什么信心登山呢。"真沒意思，在學校好好的課不上，來登什么山嘛，無聊。"我旁邊的同學聽見了，對我說："這挺有意思的呀，跟我來"說著便拉著我向上沖去。我和幾個同學本來都掉隊了，幸虧有他們的幫助，我趕上了"大部隊"從新樹立起了信心。
到了山頂，一朵朵桃花盛開了，好象在給我們打招呼："春天又來了，多美呀!"我們在這里吮吸著清鮮的空氣，等于是一種大自然賜給我們的恩惠。我們要好好把握這點時間，享受著春天的快樂。由此我也明白了，要想得到回報，首先要付出。要想享受大自然給我們的恩惠，就要不怕困難，努力地向上攀登。
春游了，春游了!”教室里傳來一陣震耳欲聾的歡呼聲。無論高的矮的，大的小的都異常的興奮，那是因為我們要到鳥語林，去觀看那些可愛的鳥兒們了。
萬里無云，陽光明媚，我們邁著快樂的腳步出發(fā)了。陽光更加強烈了，好像在羨慕我們去春游一樣，但又好像瀉下那耀眼的陽光趕來送我們一樣。這使我們的興致頓時高漲。
左顧右盼，校車終于駛了過來，我們迫不及待的上了校車，一陣微風吹來，更加使我們神清氣爽，原來，風姐姐也拌我們同行。這使我們無比高興。
到了，鳥語林到了，期待著，激動著，終于，我們可以一睹為快了。聽到這個好消息，我像著了魔似的往里沖，可一進門，就被那只幼鴕鳥給嚇住了，我又“鬼哭狼嚎”地往外跑，和剛才的沖動形成了巨大的反差�？蛇^了一會兒，我沒那么怕了，終于，在我來無影，去無蹤的“凌波微步”下，逃離了它的“魔掌心”。很快，這種恐懼感馬上消失了，拌隨我的依然是好心情。
鳥的表演，大家已經(jīng)不知看過多少遍了，這次，我也覺得有些乏味。但我想：看看吧，說不定有什么新鮮花樣。我走了進去。
真是不看不知道，一看嚇一跳。節(jié)目沒變，可鳥變了，變的那樣滑稽、搞笑，甚至有些脾氣。不信你瞧，那只大金剛鸚鵡——貝利，不表演，免不了挨一餐打。它終于聽話了，還表演了叼圈的節(jié)目。他多聰明啊，一下叼兩個，當然比那個叼一個的快多了。最后，他還從對方的柱上叼下一個投進自己的柱，這不然引起了我們哄堂大笑。好看的節(jié)目還有很多：騎自行車、跳舞……
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