我的牽掛作文

我的牽掛作文[大全15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的牽掛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的牽掛作文1

　　“涼風起天末，君子意如何？”當涼爽的秋風吹過我的臉頰時，我又想起了我遠在哈爾濱的爸爸。

　　在我記憶里，我自從5歲開始，爸爸就總在外面工作，我們一家聚少離多。天津已經(jīng)到了深秋了，獨在哈爾濱的爸爸冷不冷？他正在忙于各種會議中嗎？還是在唇槍舌戰(zhàn)的與客戶商談業(yè)務(wù)？千萬的牽掛匯成一句話：“爸爸，你在他鄉(xiāng)還好嗎？”

　　跟爸爸常常要分別，所以一旦得知爸爸要回來時，我就非常高興，一連幾天興奮地睡不著覺。但相聚的日子總是短暫的，每次目送爸爸慈愛的背影離開時，我總會偷偷落淚，或者悶悶不樂好多天。媽媽看出我的心思，就會語重心長告訴我：“每個人都有自己的夢想，你爸爸在遠方才能實現(xiàn)他的夢想，他不僅為他的夢想在努力和奮斗，也是為我們?nèi)�家生活得更好在努力，我們要支持和理解他，我似懂非懂地點點頭。

　　這次爸爸又離家一個多月了，我又忍不住開始想念和牽掛爸爸。每次視頻聊天時，看到爸爸疲憊的身軀和困倦的'眼神，我都會關(guān)心地問道：“你最近應(yīng)酬多嗎？有好好吃早點嗎……”等我把這一連串的問題問完后，爸爸微笑著卻不回答，反而問我的學習和生活情況。爸爸了解我的一切喜好，特長，習慣。雖然不在身邊，但比在身邊的媽媽還心如發(fā)絲。

　　有一次視頻聊天的時候，他居然從我不開心的表情里猜出我月考不太好，還安慰了我一下。爸爸對我特別關(guān)心，不論加班開會多忙多累，我只要求教數(shù)學題，他都可以立即幫我講解繞了無數(shù)個彎的數(shù)學難題，真是厲害厲害。爸爸無微不至的關(guān)懷著我，我也時時刻刻地牽掛著爸爸。

　　那陣涼爽的秋風不知什么時候停止了，而那濃濃的牽掛之情卻無法停止。

我的牽掛作文2

　　一只櫻桃般的小嘴，一雙美麗的大眼睛，兩只小小的爪子。這，就是我的小動物——“鸚鵡公主”。

　　第一次見面，它就迷住了我，它看上去小小的，只有兩只鉛筆高，身上黃、白相間，仿佛披上了一件大袍。在陽光的映照下，它那火紅的小嘴更是閃閃發(fā)亮。頭上天生就有的黃色卷發(fā)，在清風的吹拂下，顯得更加耀眼。這仿佛是上帝送給我的珍貴禮物，所以我叫它“鸚鵡公主”。

　　它最喜歡吃小麥和高粱。每當我吃飯時，它都會“嘎嘎”地叫起來，仿佛在說：“我餓了，我餓了！我要吃東西！”看到它這副模樣，我就不禁笑了起來。

　　我最喜歡跟它一起玩耍。學舌、打球……不知為什么，在玩的時候，總有一股幸福感涌上心頭，是感情嗎？

　　終于，再跟它玩的最后那一天，我得到了答案。

　　那天，我和它在玩鸚鵡學舌。突然，爸爸過來了，“去出差的昆昆爸回來了我們要把鸚鵡還給他們。”我心里一驚，想：終于到時候了，便說聲：“好吧！”就回房間了。

　　是感情。感情，產(chǎn)生惋惜、想念和依依不舍。回想起，跟它在一起的喜怒哀樂，與它玩耍、喂食，都已經(jīng)變成回憶�，F(xiàn)在只有滿滿的`悲傷埋在心底。這，就是愛的過去式嗎？

　　如今，時光一去永不復(fù)還，往事只能回味。我還在深深的想念著它，那個有趣、美麗的它……

我的牽掛作文3

　　在人的心中，總會有一些牽掛，像一條彩帶牽著你的心。而我心中的那一絲牽掛……卻給了很多孩子。

　　在2008年5月12日下午2點28分發(fā)生了一場特大級地震。在那瞬間，四川天旋地轉(zhuǎn)，房屋倒塌，造成很多家庭家毀人亡，留下無辜的孩子。我通過電視看到，那些孩子們和我同齡的中學生在房屋廢墟上尋找著什么，無助的眼神和大聲的呼喊。揪緊了我的心。我知道他們是在尋找他們的父母。我曾經(jīng)有過父母不在身邊，心中對他們無比的牽掛，晚上在夢中哭醒……更何況他們的父母永遠不再回來，再也沒有父母的關(guān)心與疼愛，日日夜夜，你們是怎么度過的，在沒有父母的夜晚？

　　六一兒童節(jié)到了。我和父母手拉手，在公園里游玩、嬉戲，歡聲一片。而地震中的孩子呢？他們可能只是拿著好心人送的禮物，勉強過著六一兒童節(jié)，沒有歡聲，沒有笑語，只是一片沉寂�？吹絼e人和父母一起出來玩，回憶起了與父母呆在一起過兒童節(jié)的.情景，心中不禁流出一股寒淚。我在公園里突然想到這一情景，心怦然一動，淚涌上了眼眶。

　　可能是因為那一絲牽掛，令我無時不刻的牽掛著地震中的孩子們。是否能像我一樣吃飽穿暖？有沒有新課桌坐？可不可以上課？就算得了物質(zhì)的滿足，永遠心中有一給位置空著——父母。

　　災(zāi)區(qū)的孩子們，我永遠牽掛著你們，我會通過牽掛的那一條彩帶傳送我的愛與我的快樂。

我的牽掛作文4

　　【懂你】的旋侓在空中慢慢飄起，那熟悉的旋侓哼得直讓人心醉，這時，我又想起了我那遠在鄉(xiāng)下的老父親。

　　——題記

　　父親，不知道這時你在工作嗎？父親，不知這時你工作的車間的燈還亮著嗎？

　　父親，這個大家都很熟悉地稱乎。父親，孩子們的守護神。可是我對父親卻是乎冷乎熱，我對母親的愛勝過

　　于父親。

　　當我在和媽媽巧然私語時，當我在媽媽額頭上吻一吻時，當我向媽媽傾訴自己對青舂的感悟時。全然不顧一旁受冷漠的父親。

　　可是，自那件事后，父親在我心中的形象毅然高大起來。

　　那是一個寒風癝冽的夜晚，屋里不時傳出一陣陣呻吟的聲音。我肚子逐漸痛得越來越厲害。

　　因為是晚上，沒有車，這可沒法送我去醫(yī)院了，這可愁壞了父親，母親。

　　情急之下，父親背起我，決定背上我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。要知道，從我們村到鎮(zhèn)上可是有二三十里地呀�？墒�，父親已經(jīng)打定主意，不再改變了。

　　剛開始，父親快速前進，邁著大步伐向前方跑去。可是，父親步伐越來越重，他幾次都咬著牙把我往上抖了在抖。父親的臉上滲出了黃豆般大小的汗珠，可是父親全然不顧。終于在父親的努力下，艱辛下，到了鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生查出我是急性瀾尾炎，辛虧送來及時，我看見臉上滿是汗珠的父親露出來甜甜的笑容。我的'眼框紅了，我的眼淚流出來了，我的心暖了。我的所有一切都被父親那暖暖的愛圍住了。

　　不知父親此時在工作嗎？父親，放下手頭的工作，父親，您先歇歇吧。父親，放下手中的工具，擦擦臉上的汗吧！

　　我的思念乘著暖暖的舂風帶給父親！父親，不知你收到了嗎？

我的牽掛作文5

　　漸漸翻遍人生這本書，在微乎其微的一頁發(fā)現(xiàn)了您——楊教師！你還好嗎？你是不是在思念咱們呢？或許吧，這僅僅一個遙想。

　　記住升上初中今后我在一個偏遠的旮旯遇到了您，仍是一副慈祥的神態(tài)，仍是那一身勁裝，但卻多了一些滄桑，頭上也多了幾根銀絲，跟著咱們的增加，您又老了一歲！咱們其時和你在一同的同學都淚如泉涌，你為了咱們曾經(jīng)的班級支付太多了，記住其時我告訴您我當上班長時，你眼里的那一絲高興，在場的同學都有發(fā)覺，打咱們告訴您咱們6.3班出了28位班長時，您笑了笑，又對咱們嘟著嘴說道：“你們呀，你們都欺壓我，就我沒當上班長！”說完您和咱們一同放聲大笑，那笑聲回旋在我心間久久不能散去。

　　接近期末端，七科！搞得咱們有些人抓耳撓腮，本來很好的心境，都被期末的.降臨搞得火上澆油，也跟著嚴重起來了，盡管嚴重但咱們?nèi)允浅槌鰰r刻來看您，咱們幾個同學識清了您的辦公室，當來到您的辦公室時，向您訴說了咱們的苦，你卻笑了笑用很詼諧的語言對咱們講了一個笑話：“天空中有一群螢火蟲，其間有一只不發(fā)光！一只螢火蟲獵奇地問：‘你怎樣不發(fā)光呢？’那只不發(fā)光的螢火蟲說道：‘你知道嗎？我上個月忘交電費了！’”說完您便把咱們趕了出來，我聽著，登時知道了你的涵義：您是要咱們不要考試前什么也不干至少要看看書，考試時不要嚴重忘了常識。知道了涵義，我立馬跑回了教室溫習起來，從那今后您就像人間蒸發(fā)了相同，不管咱們什么時候來找您您都不在，我也知道其間的意思，您是想咱們不要來看她而誤了溫習時刻。

　　現(xiàn)在我又想您了，楊教師您究竟在哪里？你究竟什么時候回來？你是否還想著咱們？這些問題的答案只要驢年馬月。

我的牽掛作文6

　　唉，初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，再有不到一月的時間，我們將離開這里，進入高中那神圣的殿堂。

　　三年時光，轉(zhuǎn)眼即逝，雖然我學習不好，但是這里的每一片云，每一陣風，每一個人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。

　　有善于指導(dǎo)的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴厲的.兩位文科老師，有老黃牛般意志的數(shù)學老師，有智謀過人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。

　　還記得，陽關(guān)伙伴，我們在烈日下，在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育；體育節(jié) ，不顧一切的扯著嗓子滿操場的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說話； 欺負小同學被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當錯誤，老師嚴厲的懲罰我們；買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃��！

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　穿著校服一起唱歌，最后得了個第3名 。

　　一起幫同學過生日，一排人醉倒躺在地上。

　　一起被托著當電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺流口水。

　　三年時光，我們做過太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！

　　初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠的學校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。

　　那一片入地，流過淚水的土地。

　　那一片天空，劃過流星的天空。

　　那一棵小草，勇敢向上的小草。

　　那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。

　　那一班老師，無私奉獻的老師 。

　　我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。

我的牽掛作文7

　　我的老家，不僅是一個美麗的地方，還有我日夜牽掛的爺爺奶奶。

　　今年中秋節(jié)那天，我、爸爸、媽媽和奶奶一起回到老家看望奶奶。我們先坐上了輪船，一個小時后駕車來到了奶奶家。

　　剛到門口就看到爺爺早早地在門外等候，我急忙打開車門，奔向爺爺。爺爺看到我非常高興，拉著我的手不停地撫摸。一會兒，爺爺從廚房里端出了早就準備好的拿手好菜給我們吃。雖然只是一些家常小菜，但我卻覺得異�？煽诤兔牢�，因為里面有著愛和親情的味道。

　　我發(fā)現(xiàn)奶奶沒來吃飯，就急忙跑到奶奶的房間里。剛打開門，只見奶奶正躺在床上看電視。于是我走到了床邊，輕聲對奶奶說：“奶奶，我回來了!”奶奶看見了我，激動不已，立刻從床上慢慢地坐了起來，拿起床頭邊的零食要給我吃。我開心地對奶奶說：“奶奶，我剛剛吃完午飯，還沒消化呢!你留著自己吃吧!”

　　奶奶見我變懂事了，就對著我開心地笑了笑，接著，我把奶奶慢慢的.扶上輪椅，推著她去吃飯了。

　　我看著奶奶伸出那滿是皺紋的手，慢慢的拿起筷子吃飯，心里不由得有些酸澀，那雙手曾經(jīng)幫我扎過頭發(fā)，穿過衣服，曾經(jīng)用力地抱過我，如今卻是老態(tài)龍鐘了，我的奶奶已經(jīng)老了!

　　我突然想起還給奶奶買了許多補品，于是問媽媽拿了車鑰匙去全部拿過來，一一放在了奶奶的床頭柜上，讓奶奶每天都能吃到我送給她的補品。

　　這就是我的老家，那里有我年邁的爺爺奶奶，那里是一個充滿溫馨的地方，一個讓我永遠牽掛的地方。

我的牽掛作文8

　　小時候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。

　　我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有？”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。

　　我了解牽掛的時候，是在每次姥姥給我打電話時。姥姥每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，姥姥再見�！倍�姥姥聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的.思念。

　　我學會牽掛是在一次爺爺身體不舒服的時候，那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。我跑到了商店走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。

　　回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。

　　原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

我的牽掛作文9

　　暮色開始四合，月亮從云層中鉆了出來，望著我，似乎在和我招手，我苦苦淺然一笑。獨自一人繼續(xù)向前走去，一條大狗兇惡地沖到了馬路中央，嚇得我毛骨悚然，但以前她總會用她龐大的身軀擋住大狗。只是今天，不，不只是今天，以后也不會了…….

　　她有一個好聽的名字，笑起來宛如丁香花般優(yōu)雅，又有艷紅玫瑰的神韻。只可惜，小學畢業(yè)后，我和她便各奔東西了。

　　我從來沒有遇見過這樣的知己：貼心而溫暖，熱情而有趣。但不是任何人都是這樣認為的：就她？溫暖？冷若冰山吧！C曾用一種不可置否的語氣對我說，那是因為C不了解她！

　　其實，她冷若冰山的外表下遮掩著一顆火紅的心，如同火山中的巖漿般高溫。常常會在聊天冷場時冷不丁冒出一句話，使得全場再次被她燃燒起來。

　　但，真的，不是所有人能和她做知己。因為她火紅的心造就了她的急性子，所以，我擔心她在新的.學校會和新同學無法相處、無法遇到新的知己，邂逅友誼。于是，我迫切的想見到她。

　　對，見到她！可是上次見到她是什么時候，11月？這在我的腦海中只留下了屈指可數(shù)的幾個支離破碎的片段。我努力把它們盡可能地拼在一起，湊成一件完整的事。

　　依稀記得，那是月黑風高的晚上，風打在人的臉上，寒冷刺骨。見到她時，她只穿了一件短袖和長褲，臉僵硬著，似乎沒有任何表情，有些高冷地看著我，她不像以前那樣愛打破冷場了，反倒如一座冰山無法融化。她像一朵帶刺的玫瑰，拒絕了所有人，又關(guān)心了心靈的門，我努力地敲門卻無人回應(yīng)，努力尋找開門的鑰匙卻始終沒能找到。

　　她變得讓我認不出來了，也許她永遠不會變回記憶中的她了，但我藕斷絲連的牽掛卻依舊存在，只望明月幫我?guī)Ыo她了……

我的牽掛作文10

　　煮一壺清泉，沏一杯香茗，縷縷清香帶來無限愜意。時光如水般流淌，我靜靜地細品心中的那一絲牽掛。

　　那一年，父親外出打工，他把我托付給奶奶。我依稀記得父親離開我時的淚眼朦朧。在奶奶的阻攔下我只有望著父親離去時高大的背影默默哭泣。

　　父親剛離開后，我很不適應(yīng)。咦，每天送我上學的父親去哪里了？每天聽我背課文的父親去哪里了？每天酒桌上會端起酒杯逗我的父親去哪里了......最終，無法忍耐的我撥通了電話。電話那邊聲音急促，仿佛父親很忙碌。“爸爸，你什么時候回來？”聽到我哽咽的聲音后，爸爸沉默的一會兒，柔和地說：“爸爸馬上就會回去，到時候給你買好吃的'。你要聽奶奶的話，照顧好自己啊.....”電話這邊的我已泣不成聲，我抹了抹眼淚說：“爸爸，我好想你！爸爸，你也要照顧好自己，不要太過節(jié)省，多吃點好的，別累壞身體。我會乖乖聽奶奶的話的，你不用牽掛我......”掛斷父親的電話，我跑出了房間，看著藍天白云，仿佛將牽掛帶給了遠方的父親。

　　去年，我升入了初中，成了一名寄宿生。從此我最懼怕的就是黑夜了。有時，都自己蒙在被子里偷偷哭泣。我對父親的牽掛，對家的思念總是無法排解。一周的時間仿佛是度日如年。終于熬過去了，我終于可以回家見父母了。推開家門那一刻，我撲倒父親懷里痛哭起來，仿佛是在外受欺負的孩童。我抱怨緊張忙碌的學習生活，我訴說徹夜難眠的夜晚哭泣的委屈。父親只是輕輕地撫摸我的頭，什么也沒說，但我依稀的看見他眼角的淚花。爸爸好像又多了幾條皺紋，多了幾絲白發(fā)啊！

　　風漸涼，月漸明，茶的余溫也漸漸散去�？蓪Ω赣H的牽掛之情卻似那水中的茶葉，浮浮沉沉，清香愈發(fā)濃郁。

我的牽掛作文11

　　每天早晨起床，叫醒我的總是雞鳴；每次記憶中，上學時的動作總是鎖門；每天中午吃飯，總是開水方便面來安慰我那懶洋洋的胃；每個黃昏，都是一盞臺燈加一堆作業(yè)陪伴著我直到深夜……近年來，您和父親雙雙出外打工，我成了家里孤獨的留守一族。

　　吃完午飯，就匆匆忙忙一路奔波趕到學校。整天面對著書山題海，朦朦朧朧地熬到星期。然后，興高采烈馬不停蹄地回到家中，面對著諾大的空空蕩蕩的家，孤獨和寂寞再一次涌上心頭。

　　吃過晚飯便早早鉆進了暖和的被窩，本想趁此機會為在學校的“起早貪黑”好好補上上一覺，可我發(fā)現(xiàn)我怎么也睡不著。腦海里時不時的浮現(xiàn)以前和家人朝夕相處的畫面，一聲聲叮囑，一陣陣嘮叨，一句句批評更是在我耳邊層出不窮。

　　終于，我忍不住了。在幾次拿起手機又放下的反復(fù)舉動后，我撥出了媽媽的電話，此刻，我的心忐忑不安。過了一會兒，手機里傳來了“您撥打的電話暫時無法接通，請稍后再撥”的聲音，我接著撥了好幾次，可還是打不通。我失望了，憤怒地把手機往床頭一摔，捂嚴了被子。

　　過了一會兒，我還是無法入睡，我再一次拿起手機，在電話薄里快速地搜尋著爸爸的手機號碼，找到后便毫不猶豫的'按了下去。隨著一聲聲“嘟嘟”聲后，電話終于接通了，那頭傳來了熟悉地聲音：“這么晚了還沒睡，有什么事嗎？一個人在家……在學校要好好學習，聽老師的話，不要打架，如果沒有什么事我就掛了吧�！庇质青降囊宦�，喚回了我的思緒。

　　此刻，我的心里充滿了幸福感，竟然一覺睡到了天亮

　　我想有個家，一個團團圓圓，和睦相處的家。這是我的夢想，也是我一直以來的夢想。

我的牽掛作文12

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！鼻疲�，春雨飄落大地，滋潤了土壤，喚醒了青蛙，為農(nóng)民伯伯無私奉獻，春雨落到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風飄蕩；夏雨噴到地面上，把夏天的炎熱給升華了，給人以涼爽的享受；秋雨撒在果樹上，果子就碩果累累，給人以豐收的感覺。露出了笑容，人也是這樣的……

　　烏云密布，傾盆大雨。我撐傘走出校園，看到一個小男孩沒有帶傘，在門房等候著家人，這時他的母親沖進來了，看到自己的兒子沒有被淋濕，焦急的神情漸漸的退去。我突然發(fā)現(xiàn)他們的傘根本不夠兩個人遮雨，但他們還是匆匆的朝雨中走去，因為通路，正好跟在他們的后面。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)他們的傘傾斜在男孩那邊，而那為母親的左邊的衣服的濕透了，雨毫不留情的擊打男孩母親的'臉郟，一陣子的寒風吹向那母親，他打了寒顫，漸漸的雨傘的大部分都這向男孩，而母親卻被雨淋濕，這是我體會到了什么？是母愛。偉大的母愛，無私的母愛，母愛即使:為了孩子不怕犧牲，最后，那個母親把整個傘都給了那個男孩，自己一點也不遮，雨無情得下同時也滋潤了他們母子之間的情感，風狠毒的吹著，母親的頭發(fā)亂了，衣服濕了，但他看見自己的兒子無憂無慮的笑著，她笑了，仿佛他不在乎自己被淋濕，我的眼睛濕融了。

　　雖然不是我親生經(jīng)歷，但是我體會到母親為孩子的奉獻。這就是母愛，只是看到自己孩子的笑容，就不顧一切。為孩子，可以獻出自己寶貴的生命，天下的母親都是這樣，我的母親不是嗎？是，母愛是一種自我犧牲，可是，為什么所有的母親都愿意為孩子付出？只有一個答案，為了孩子的快樂與幸福！

我的牽掛作文13

　　面對這個為我付出而不求回報的人我有許多話要說，但我知道這是不能永遠與所能表達清楚的、

　　當我遇到困難而市場沮喪時，是您-父親，去鼓勵我，讓我勇敢去面對所發(fā)生的一切!是您用那有力的臂膀為我撐起自由的天空，用那堅實的步伐，為我踏平成長路上的荊棘。可是，您那高大的身軀日漸沉重，您那自信的笑容日漸蒼老。

　　您為我所做的`一切，我都看在眼里，記在心里、每次您都早出晚歸，每天都在為這個家庭日夜奔波。我想給您捶背、端茶，可是您這一切的付出，一杯茶就能完全報答了嗎?

　　我以前以為，你們作為我的父母，為我所做的都是應(yīng)該的，可是我錯了。將來長大了，我一定要好好照顧您，因為我不想一錯再錯。

　　現(xiàn)在，我學習上遇到困難時，您教導(dǎo)我的話，就像心臟一樣，有規(guī)律的跳動著，在催促著我，激勵著我，叫我頑強的生活，積極的學習，努力奮進!您還讓我懂得了成功的不易，知識的重要。因為這世間沒有什么不勞而獲的東西，要成功，唯有自己去拼!

　　您教會了我這么多的東西，我該怎么報答?又該怎樣報答呢?看見您漸漸變老，頭發(fā)慢慢變白，身體日漸瘦弱，心中總有一種說不出的滋味。我害怕未來有一天您會離開我，不會回來，可、這也是人生的必經(jīng)之路啊，我現(xiàn)在要學會獨立了。

　　如果下輩子可以讓我選擇做您的女兒還是做您的父母，我會毫不猶豫的選擇做您的父母，我不想再那么貪婪的索取您的付出了，我要把自己所有關(guān)懷都給您，讓您不再向今生那么勞累!

　　您的上半生我無法參與，下半生我一定奉陪到底!

我的牽掛作文14

　　牽掛，是一個很美的詞，美到讓人有一絲絲痛，一絲絲傷感。也許，每個人都會在心中留有一絲牽掛。我也不例外，只是我不知道心中的那一絲牽掛為誰而留，也許是他。

　　他，是那年初夏的一位天使。初夏的風很柔很輕爽，輕輕劃過我的臉，吹起我落下的發(fā)絲，好似你的手輕撫著我的發(fā)。14歲是一個多愁善感的年齡，14歲的我會為小說中溫柔的女主角落淚，會為男主角的言語而氣憤。那天我坐在公園大樹下的石椅看著舒婷的文集，看著看著我哭了，這是不知不覺中的憂愁，還是……我……這時一雙手伸向了我，為我擦干了淚，抬頭，正對一張含笑的'臉，初夏的他，一身白色的運動服，黑色的頭發(fā)正迎風飄著，假如他的背后有雙翅膀，那就是天使了。我呆呆地望著他，好久好久，直至他的話打破了這份寧靜，“我從來不知道，居然會有人看舒婷的作品會流淚��！”“我高興。”不理他，合上書，打開MP3聽聽里面唯一的一首歌《玫瑰花的葬禮》，“玫瑰花的葬禮，埋葬著深深愛著你，不能呼吸，停止不住，真的好美麗。那天的煙花雨……”這是一首悲傷的情歌，聽著聽著，淚又布滿我得雙眼，他輕輕地為我摘下耳機，我不解地望著他，這時他放了一首歌，輕輕哼著，漸漸撫平了我的心。曲終人散，他微笑地說有緣再見，而我卻木木地望著他，看著他漸離漸遠的背影，無意中發(fā)現(xiàn)身邊有一本書《會有天使替我愛你》，是他留下的吧。你不是我得天使吧？也許真的不是，因為天使只是路過，即使風景再美，也不會為誰停留……

　　只是從此我的心中便多了一絲牽掛，牽掛在初夏路過的那位天使。

　　初夏我遇到了一位天使，他讓我嘗到了牽掛的滋味。

　　我心中的那一絲牽掛——只為初夏路過的你。

我的牽掛作文15

　　昏黃的燈光孤獨的亮著，吸引了很多昆蟲圍繞著。對于蟲子來說，那昏暗的燈光也許就是他們的樂園吧！如果是我，我寧可當一個蟲子，去尋找吸引自己的光源，去尋找可以無憂無慮的樂園。

　　從遙遠的幻想中被拉回了現(xiàn)實。望著那在昏暗的燈光下映襯的那么的高大而又神圣的成堆的`作業(yè)，誰曾想到這些已經(jīng)扣壓住了一個少年那渴望知識，渴望讀書的純真的心靈呢？外面淅淅瀝瀝地下起雨來了，每棵樹都在雨里靜默著，昏黃的燈光突出了一片寧靜而祥和的夜。

　　誰注意過呢？在雨天里是最讓人心煩的�？赡馨具^今夜，就能從書中逃出這個世界。在書海里漫游，達到幻滅的程度，才能從書中抽回情緒，讓這已經(jīng)呆滯的大腦休息片刻。

　　我，不明白。為何世界上都說讀書有好處，讓我們背來背去，卻沒有一個人去真正地了解書中的世界呢？只能在那無窮無盡的題海中拼命練習，總不能讓大腦休息呢？我，不明白。

　　現(xiàn)在的我，在百忙之中擠出那少得可憐的時間，拿出一本書，打開了知識的大門，在知識的海洋里暢游�？赡銈冏屛移疵�背。你們可了解這讀書的真正含義。你們認為這一切都對嗎？我覺得好累，好累。

　　每個人都會讀書，讀書也是一個很好的學習方式，可讀書不是被逼迫，而是讓一個人用心去看，用心去讀，用心去發(fā)現(xiàn)。

　　書會給人啟示，正確的讀書會使人有前進的動力。

　　讀書的我，仿佛一艘船帆鼓動的小船，乘著風，踏著浪，而書就如一座燈塔給我指引方向，鼓舞我向前。

　　在昏黃的燈光下，我捧起一本書，開啟了我尋找自己的停泊港，尋找自己的無憂無慮的樂園的旅程。

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