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      2. 牽掛作文

        時(shí)間:2022-10-30 14:48:35 牽掛 我要投稿

        【精選】牽掛作文匯編七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的牽掛作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】牽掛作文匯編七篇

        牽掛作文 篇1

          直到現(xiàn)在我還不能忘記我的小學(xué)生活,以及那些陪我走過六年的教師和同學(xué)們。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在我腦海里,那些過去的往事仿佛就在眼前浮現(xiàn),還帶著牽掛。那就是我的小學(xué)生活。小學(xué),或許我們當(dāng)時(shí)還很迷糊,還不明白教師對(duì)我們的教育是為我們好,不明白同學(xué)之間的友誼很重要,到現(xiàn)在長大一點(diǎn)了,才想起從前,回憶起那些往事。那時(shí),我們都還小。

          在小學(xué),給我印象最深的就是我的語文教師,她或許不是那么的美麗,但她卻平凡而動(dòng)人,她是我的啟蒙教師,給予了我知識(shí)。以前,我們上課的時(shí)候都不是很認(rèn)真,還有些同學(xué)上課搞小動(dòng)作,我們語文教師沒有點(diǎn)名,只是停下來不說話,那些講話的同學(xué)就明白了,也覺得不好意思再講話了。語文教師總是很負(fù)責(zé),每次我走過她的辦公室,總會(huì)看到她在批改作業(yè),一有空就查看資料備課,好象就沒閑下來的時(shí)候。她也很嚴(yán)格,我們的作業(yè)一有錯(cuò)誤就指出來,就算只是一點(diǎn)一劃也不放過,直到我們真的明白錯(cuò)在哪才算過關(guān)。教師也很懂我們小孩子的心理,我們都很愛比,教師便要我們和同桌比試背書、寫字,我當(dāng)然不甘心被自己的同桌比下去,所以每次早讀都很認(rèn)真地背書,其他同學(xué)也一樣。就這樣,我們互相學(xué)習(xí),成績(jī)也很不錯(cuò)。曾幾何時(shí),我看到語文教師頭上的幾根白發(fā),教師真的辛苦了,把知識(shí)傳授給我們,自己就老了,或許這就是做教師的職責(zé)吧……但教師說,只要看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),她就開心了。這就是我小學(xué)的語文教師,我對(duì)她真的很掛念,好想時(shí)光回到從前,還做她的學(xué)生。

          還有我的小學(xué)同學(xué)們,我也很想念他們,記得以前我們總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵,現(xiàn)在想起來都覺得很可笑?僧吘鼓莻(gè)時(shí)候我們還很小,不懂處理同學(xué)之間的關(guān)系。在小學(xué),我的同學(xué)們都和我一樣,我們總是互相幫助,有不懂的也會(huì)一起討論,發(fā)生了矛盾也會(huì)吵吵架,然后又馬上和好。小孩子就是小孩子,我現(xiàn)在想起來都覺得那時(shí)候的我們天真又可愛,到現(xiàn)在我還時(shí)常拿出來我的小學(xué)畢業(yè)照來看,懷念我的同學(xué)們,懷念和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

          這就是我的小學(xué)生活,我牽掛的教師和同學(xué)們,我牽掛的小學(xué)生活,現(xiàn)在我們都各奔東西了,也不可能再回到從前,但我依然記得我們的啟蒙教師,我還感激她。以后我還會(huì)和我的同學(xué)聯(lián)系,也會(huì)永遠(yuǎn)懷念他們。

        牽掛作文 篇2

          又一年,戰(zhàn)火又開始了,戰(zhàn)火把整個(gè)草原都燃燒了,戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戮,殘酷,把人們都推到了,懸崖的頂端,人們看著底下的萬丈深淵,心里很害怕,他們可恨戰(zhàn)爭(zhēng),憎恨殺戮,也怨恨這個(gè)無能的朝廷?墒撬麄冇帜茉鯓,只能等待著,死神把他們一一帶走,他們想過反抗,可是結(jié)局都一樣的,逃不過上天的懲罰,他們?cè)购拮约菏遣皇亲鲥e(cuò)什么了。其實(shí)。。。

          忽然,聽見打打殺殺的聲音,是誰還有骨氣? 忽然在眼前看見了一個(gè)人滿身血,帶領(lǐng)著十多個(gè)人,在與別人打著,他的盔甲丟了,單手用刀與敵人,打斗著,只見倆個(gè)刀碰在了一起,倆人互相用力氣把對(duì)方壓倒,忽然之間,后邊一人射出箭來,哎喲,一聲射在肩上,只見敵人乘機(jī)把他的刀,剝掉了,用刀放在他的脖子上,一腳踹在他腿上,他咬咬牙,用盡全身的力氣,哆哆嗦嗦站了起來,敵人又踹了一腳,他咬了咬牙,可是這次真的站不起來了,他怒喊著,用拳頭擊打著土地,他覺得不甘心,我還可以殺了你們的。就在此時(shí),他身邊這些兄弟看見大哥被打了,一個(gè)個(gè)更加奮勇了,只見他們把衣服都染成了紅色,身上不知道受了多少處傷,可是一個(gè)個(gè)慢慢的倒在了地上,眼睛看著自己的大哥,被敵人的刀撂倒了地上,只見他大聲喊著,兄弟大哥對(duì)不住你,慢慢的往前爬著,爬著,他的眼淚和血已經(jīng)分不清楚了,眼看著自己的兄弟一個(gè)個(gè)倒下了,他的精神徹底擊垮了,已經(jīng)沒有活的信念了,

          一個(gè)笛子掉在了地上,他看見了這是他心愛的人,給他的,他握著這個(gè)笛子,想起了那些美好的回憶。

          在他準(zhǔn)備打仗的時(shí)候,他心愛的人問他,將軍你準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)嗎?他說是的,我不想看百姓被殺戮,那種絕望的眼神,我的心都碎了,了。如果我們不站出來,會(huì)有人保護(hù)他們了,他的眼神堅(jiān)定卻很迷茫,她卻說將軍你想過我嗎?如果你戰(zhàn)死了,我怎么辦,我不是自私,我只想安穩(wěn)的過日子,他說如果國家不安定,我們?cè)趺催^日子,那樣會(huì)快樂嗎?她也知道自己改變不了他的想法,她說好吧你去吧,我要你活著回來,他說會(huì)的。她說我給你演奏段曲子,你來舞劍,我們一起合作好嗎?他說好的,他們彼此都知道,這可能是最后一次了,她在含著眼淚,吹著,他也沒有之前的瀟灑了,舞的特別憂慮。他忽然把劍甩在了地上,拂袖要走,就在這一刻,一個(gè)閃電般的速度 , 一個(gè)劍沖他腦袋去了,就在這時(shí)候他也快速的,撿起劍,就在他忽然轉(zhuǎn)身的時(shí)候,原來是他心愛的女人,他很好奇,什么時(shí)候她學(xué)會(huì)了舞劍了,只見劍頭,沖他要害去了,他閃著,在問你要干什么,她說我要?dú)⒘四,不想你死了連個(gè)尸體都看不見,不如死在我劍下,眼淚頓時(shí)下來了,倆人轉(zhuǎn)圈揮舞著,劍如行云一樣的飄著,劍氣慢慢的變的柔弱了,倆個(gè)人深情的看著,眼淚下來了,劍慢慢的停了下來,倆人緊走幾步,把劍丟了,互相的緊緊的擁在了一起,他突然推開她,轉(zhuǎn)身就走,只見她跑過去,把笛子給了他,說我還要一起合作,他說會(huì)的,等我。雪花飄落了,凍結(jié)了這個(gè)畫面。

        牽掛作文 篇3

          幾年前的一個(gè)早上,我在姥姥家玩,忽然一只貓跑進(jìn)了家里。當(dāng)時(shí)我也沒有看清,只是媽媽被嚇了一跳,因?yàn)樗?dāng)時(shí)在屋里,貓從她身邊鉆到了衣柜后面。由于衣柜太重,我們誰也搬不動(dòng),就沒有理會(huì),只能等爸爸晚上下班回來再說吧。

          我忽然想了一個(gè)很有趣的方案,那就是引誘法。我急忙從廚房里拿了些剩下的肉,放在地上等著貓咪來上鉤。過了一會(huì)兒,貓果然忍不住從衣柜后面跑了出來,我趁機(jī)想把它捉住,卻沒有想到讓它又逃回到衣柜后面了。直到爸爸回來后,挪開柜子,直接抓起了貓扔到院子里。

          第二天早上我才發(fā)現(xiàn),這只貓并沒有走。它在院子里過了一晚,看著它那雙水汪汪的眼睛,我的心不禁融化了。于是我準(zhǔn)備收留它,讓它可以不再挨餓受凍。

          從這之后,這只可愛的貓咪便一直在姥姥家不走。每次我都會(huì)給它喂一些吃的。開始姥姥和姥爺都不同意收留這只貓,但又想它也是一條生命,還是收留了它,反正也不會(huì)有什么損失。日子一天天過去,我和小貓的感情越來越深。我們彼此就像朋友一樣,在我孤獨(dú)的時(shí)候,它便可以和我一起玩耍,我是多么的想和它可以一直這么待下去,多陪陪我,可是畢竟它的生命只能延續(xù)十幾年而已,但沒想到這么快,我們就永別了。

          小貓也不知道為什么,總會(huì)跑出去一夜都不回來,我開始懷疑它去別人家過夜了,后來由于我的自私便罵了它一頓,還拿棍子趕它走,因?yàn)槲艺J(rèn)為它既然選擇了我做它的主人,就應(yīng)該信任我,永遠(yuǎn)呆在我身邊,但它令我太失望了。

          于是,它就這樣離我而去了,直到現(xiàn)在它也沒有回來。

          我非常后悔當(dāng)初打它,我希望它可以早些回來。小貓,別生氣了,我錯(cuò)了,你快回來吧!

        牽掛作文 篇4

          在生活的困境中,牽掛是溫暖的春風(fēng),撫慰受傷的心靈;在人生的旅途中,牽掛是善良的向?qū),指引著前方的道路;在家庭中,牽掛是美麗的玫瑰,?chuàng)造幸福的人生。

          有了牽掛,親情就多了一份溫馨;有了牽掛,友情就多了一種幸福;有了牽掛,愛情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的,被人牽掛則是世上最美妙的幸福。親友問候,讓你從不孤單;朋友祝福,讓你信心倍增;愛人的思念,讓你的心靈充滿陽光。

          詩中的“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,這不是“兒行千里母擔(dān)憂”的慈母的牽掛么?“夕陽西下,斷腸人在天涯”是游子對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛!八季钊死稀笔菍(duì)遠(yuǎn)戍邊疆夫君的牽掛。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”是對(duì)朋友的牽掛……從某一方面而言,人類歷史有多長,牽掛就有多長;人間親情有多深,牽掛就有多深;人間親情有多濃,牽掛就有多濃。

          在我十二歲那年,我獨(dú)自去看望在威海打工的父親,再回來的時(shí)候,父親把我送上火車,千叮嚀萬囑咐著:“到了學(xué)校別亂跑,女孩子注意點(diǎn)安全。吃的都在包里,餓了就吃,下車的時(shí)候姥姥會(huì)去接你……父親還意猶未盡,但我已經(jīng)不耐煩了。父親只好告別下車,站在窗前久久不離去;疖囬_了,父親仿佛想到了什么,又跟上車,從窗口將一袋話梅糖塞給我,“含在嘴里,不會(huì)暈車”。我怔住了,父親的白發(fā)是那樣刺眼,我的淚水忍不住流了下來。我把頭伸出窗外,沖著父親喊道:“爸,照顧好媽,你自己也要保重好身體!”父母對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女懷著深深的牽掛,這種牽掛之子女出生那天起就一直根植于父母心中,并一直伴隨著他們走到生命的盡頭,最終,他們?nèi)匀粠е@份牽掛而去,而子女呢?

          在生活中的我們就先這樣,習(xí)慣于被父母牽掛,卻不曾怎樣仔細(xì)的牽掛過父母。父母給予我們的是無盡的付出,而我們對(duì)父母除了索取和依賴還有什么呢?蹣跚學(xué)步的嬰兒抓緊父母不放,是因?yàn)橐蕾;孩童跟別人打架吃虧哭著去找父母還是因?yàn)橐蕾嚹贻p的夫婦三天兩頭回家給父母又帶來什么了呢?無非是索取,等他們有了孩子,他們的心又全拋在了孩子身上,而生他們、養(yǎng)他們、一直牽掛著他們的父母卻拋在了腦后。偶爾想起,才發(fā)覺自己對(duì)父母的牽掛幾乎沒有,或者是那么的淺!

          牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就仿佛一片云,隨著天空中的鳥四處飄蕩,穿越千山萬水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛,猶如山澗小溪,清澈透明,泉水淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。

          正是因?yàn)橛袪繏,才留給了我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

        牽掛作文 篇5

          家是港灣,幼年的時(shí)候是父母的呵護(hù),長大了是鄉(xiāng)愁的牽掛,年老的時(shí)候是頤養(yǎng)的寄托。人一次次地離家,家總把一根線拴在你的身上。

          第一次離家是在四十年前的高中畢業(yè),正值上山下鄉(xiāng)的年代,十七歲的.年齡,來到離家二百里地外的一個(gè)林場(chǎng),當(dāng)了一名知青。年少的你,對(duì)家的概念還很模糊,送行的隊(duì)伍敲鑼打鼓,母親望著你在流淚,你絲毫沒有感到那份沉重,猶如脫離羈絆的鳥,渴望新的天地。林場(chǎng)的生活很艱苦,每天很早起床,到十幾里地外的苗圃采集小樹苗,背到高高的山上,開墾種樹,直到傍晚天黑才能回到宿舍。每天做著重復(fù)的事,雖然單調(diào),可年青人聚在一起充滿著生活樂趣。那時(shí)有的是力氣,每天往返二三十里地,從不覺得累。也有的是飯量,一頓可吃上一斤米飯,沒有菜,泡上一碗紫菜湯就能下飯。為了節(jié)省兩塊錢的路費(fèi),幾乎半年才會(huì)回一趟家住上兩三天。臨走的時(shí)候,父母會(huì)把家中不多的“好吃”的東西放到你的行李中。在那四五年的時(shí)光中,青春伴隨著年輪的增長而逝去。

          第二次離家是在三十多年前,揣著一份大學(xué)錄取通知書,獨(dú)自一人帶著重重的行李來到京城。要遠(yuǎn)行了,父母既高興又擔(dān)憂。畢竟在那個(gè)年代,能到京城讀大學(xué)是一件讓人羨慕的事,父母的臉上掛著喜悅?墒钱(dāng)那座大學(xué)遠(yuǎn)在兩千公里之外,父母又怎能毫無牽掛呢。你不懂,還是年輕,雖然讀書依然單調(diào),但你感受著自我的快樂,沒有憂愁。你會(huì)把遇到的困難不加粉飾地寫在一封封家信里,卻不體諒親人的擔(dān)憂。母親擔(dān)心北方天冷,不知有暖氣,讓你帶上兩床厚厚的棉被,又擔(dān)心你吃不慣面食,把節(jié)省的全國糧票給你寄來,讓你去換點(diǎn)米票。快到放假了,就是父母的期盼,早早把回家路費(fèi)郵來,囑托你路上注意安全。

          第三次離家是在二十年前,你有了自己的小家,原來的家變成了“老家”。你不能像過去那樣勤地回家了,可你長大了,心中有了牽掛。面對(duì)新的生活,有對(duì)妻兒的照顧,也有對(duì)父母的思念。盡管父母說什么也不缺,但你還是會(huì)給父母寄去錢和需要的東西,你會(huì)在電視里關(guān)心那里的天氣,囑咐他們,天冷了要加衣服,天暖了可以出來走走。有一天,有了電話,有了手機(jī),到了休息日和節(jié)假日,你一定會(huì)送去溫馨的祝福。臨近春節(jié),你開始惦記著買回家的車票,你會(huì)哄著妻兒跟你回家,你會(huì)隨著回家的大軍一路向前,無論路途多遠(yuǎn),無論多么辛苦,當(dāng)你踏進(jìn)家門,迎接你的總是父母的笑容。

          第四次離家是在八年前,因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng),在一個(gè)沒有準(zhǔn)備的日子,帶著茫然,你離開了已經(jīng)熟悉三十多年的地方,步入一個(gè)新的“家”。忽然間,你感受到曾經(jīng)生活過的地方是那樣值得留戀,那里有你一起學(xué)習(xí)的同學(xué),有一起共事的同事,有很多很多的朋友。新“家”的人對(duì)你很好,讓你減少了生疏,慢慢地融入其中,于是又有了新的朋友。你努力工作,傾注自己的智慧和情感,“家”人給了你又一次人生轉(zhuǎn)折的溫暖,你與他們一起商議工作,一起舉辦活動(dòng),一起出國交流,一起分享成功的樂趣,一起共擔(dān)面對(duì)的煩惱。你沒有再想到離家,因?yàn)檫@里就是你的家。

          第五次離家……人過不惑之年,你已經(jīng)有了惰性,有了深深的牽掛,可是你或許還要離開你不想離開的家。你又一次想起了余光中先生的詩,“給我一瓢長江水啊長江水/酒一樣的長江水/醉酒的滋味/是鄉(xiāng)愁的滋味……”。人一生中總是在離家,有的是為生活和學(xué)業(yè),有的是不得不,心中的鄉(xiāng)愁家情,何時(shí)能永遠(yuǎn)駐留在家。

        牽掛作文 篇6

          "浮云游子意,落日故人情'是游子對(duì)故土的牽掛."衣帶見寬漸寬終不悔,為伊削得人憔悴'是對(duì)戀人的牽掛.千百年來,牽掛,一直深藏在有情人的心中,揮之不去. 有牽掛的人是滿懷希望的.如沒有"月上柳梢頭,人約黃昏后"的承諾與希翼,又何來"才下眉頭,卻上心頭"般揮之不去的牽掛呢?牽掛不是離別后感情的枯萎與淡化,而是對(duì)重聚的向往,對(duì)未來幸福與歡樂的深深的渴望.懂得牽掛的人是幸福的.懂得牽掛的人,都懂得離別,懂得思念,懂得關(guān)懷,懂得去愛.不會(huì)因離別而悲傷,不會(huì)因思念而苦悶,而要懂得珍惜自己,奮發(fā)向上,為了心中的那份牽掛,為遠(yuǎn)方默默的牽掛著自己的親人與朋友.善于牽掛的人是聰明的.牽掛是一種及細(xì)膩的情感,而善于牽掛的人卻總是懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出自己心中的那份牽掛.漂泊海外的游子用珍藏一掬故鄉(xiāng)的泥土來表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛;深居閨中的少女焚燒心型的顫香表達(dá)對(duì)夫君的牽掛;現(xiàn)代詩人一封書信,一個(gè)電話,一聲關(guān)懷,一句問候,傳達(dá)著彼此的關(guān)心與牽掛 …… 牽掛深藏在我們心中,卻通過我們

        牽掛作文 篇7

          在這個(gè)世界上,有一種超越生死的愛,即使過了幾千百年,它也會(huì)散發(fā)出詩人淡淡的思緒,這種愛就是——牽掛!}記

         。ㄒ唬┠笎郏瑺繏

          在一盞昏暗的油燈下,一位年老的母親依靠著微弱的燭光,一針一線地縫制著將要出遠(yuǎn)門的兒子的衣服。想到明天兒子就要出門求學(xué),她無比悲傷。她只能夠?qū)⒆约簩?duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。

          從此,便有了“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!钡那Ч乓鞒

         。ǘ┯亚,牽掛

          “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流!痹娤衫畎滓倭⒃邳S鶴樓上,目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起,長須飄飄,他的眼神中充滿了不舍和留戀之情,他將自己對(duì)友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上,隨著友人乘風(fēng)破浪,一剎那間,世界仿佛只剩下他一人……

         。ㄈ┘亦l(xiāng),牽掛

          微波粼粼的水面上游蕩者一葉扁舟,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”的吟詠聲劃破寂靜的江面,詩人王安石站在小船上,抬頭仰望明月,皎潔的明月勾起他無窮的思鄉(xiāng)愁緒,他想象著江南這時(shí)兩岸的美景,不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。

          牽掛是永恒的,它永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心底,即使過了千百年,仍會(huì)像甘醇的烈酒,越來越香濃…

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