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      2. 牽掛的作文400字

        時(shí)間:2022-09-27 15:09:40 牽掛 我要投稿

        【精品】牽掛的作文400字四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的牽掛的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】牽掛的作文400字四篇

        牽掛的作文400字 篇1

          淡紫色的風(fēng)鈴掛在窗前,輕輕地扯出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個(gè)房間,我的思緒也被帶到一個(gè)輕盈而美妙的地方,往事如碧水,靜靜地流淌著。

          “心悅,放寒假后我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們就不能一起學(xué)習(xí),一起做作業(yè)了……”凝凝含著淚對(duì)我說(shuō)。是啊,曾經(jīng)的我們做什么都一起,每天,同學(xué)們的眼里,我們是一對(duì)互相幫助的“姐妹花”,現(xiàn)在卻不能了。

          記得三年級(jí)時(shí),我生病了,只能在家里休息。生病的第一天下午,我正發(fā)愁不知道留的作業(yè)時(shí),便聽(tīng)到一陣輕盈地腳步聲,緊接著是“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),是凝凝。

          “心悅,你好點(diǎn)了嗎!我?guī)湍惆炎鳂I(yè)帶回來(lái)了!蹦难凵窭餄M(mǎn)是對(duì)我的關(guān)心!爸x謝!對(duì)了,數(shù)學(xué)老師說(shuō),今天講新知識(shí),你教教我吧!”我懇求著凝凝,她欣然答應(yīng)了。

          凝凝先把我不理解的告訴我,她一邊畫(huà)圖,一邊講思路,現(xiàn)在想想她講題的樣子,真像一個(gè)小老師啊!凝凝會(huì)讓我寫(xiě)出算式,如果我寫(xiě)的不對(duì),她會(huì)更加耐心講解,直到我聽(tīng)明白為止。接著,她會(huì)讓我多寫(xiě)幾種解題思路,測(cè)試我的掌握程度。

          現(xiàn)在,卻不能了。當(dāng)我生病時(shí),沒(méi)有了凝凝為我耐心地講題;當(dāng)我遇到困難時(shí),沒(méi)有了凝凝對(duì)我的鼓勵(lì);當(dāng)我傷心時(shí),沒(méi)有了凝凝對(duì)我的安慰……凝凝對(duì)我的關(guān)心,像電影一樣播放著。我對(duì)她的牽掛,更濃了。

          那串掛在窗前的風(fēng)鈴,便是凝凝轉(zhuǎn)學(xué)前送給我的禮物。一陣微風(fēng)拂過(guò),紫風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,我的鼻子酸酸的,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我頷首微思,又牽掛凝凝了……

        牽掛的作文400字 篇2

          昨天下午,我在學(xué);▔锇l(fā)現(xiàn)一只小蝸牛,它正在水泥地上挪動(dòng)著身體找吃的呢。我伸手把它捏了起來(lái),放到手心上。它在我手心上向前爬,身后出現(xiàn)了一條條白色的痕跡。我想,這一定是自然常識(shí)課上老師說(shuō)的`蝸牛的粘液,它能幫助蝸牛找到回家的路。于是,我就不忍心擦掉它。

          我好奇地盯著小蝸牛,只見(jiàn)它一會(huì)兒探出腦袋,一會(huì)兒又把腦袋縮回硬殼,賊頭賊腦的樣子真有趣!過(guò)了好一會(huì)兒,小蝸牛終于把頭伸出了硬殼。只見(jiàn)小蝸牛綠豆一樣的頭上長(zhǎng)這兩個(gè)觸角,每個(gè)觸角上頂著一顆小小的眼珠子,背上還背著像螺螄一樣的殼。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),我馬上把小蝸牛拿給老師看,老師說(shuō):“你想把它帶回家嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然了。”說(shuō)著,我就用餐巾紙把它裹起來(lái),小心翼翼地放進(jìn)我胸前的小口袋。

          到了家門(mén)口,小蝸?s在殼里不出來(lái),我就把它放在院子的花池邊,自己去玩了。等一會(huì)兒我回來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見(jiàn)了,我到處找都沒(méi)有它的影子。我想:它可能爬到它喜歡潮濕的地方去了,也可能去找媽媽了,它能找到媽媽嗎?

        牽掛的作文400字 篇3

          我心中的牽掛不計(jì)其數(shù):老師、父母、同學(xué),但最讓我牽掛的還是姥姥。

          姥姥年過(guò)古稀,家住在山清水秀的匯灣,我們一年難得回去兩次,因此姥姥十分疼我。

          去年暑假,我們一家興高采烈地回老家去玩,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)姥姥佝僂著身子,在水龍頭邊洗衣服。姥姥一看見(jiàn)我們,連忙放下手中的活兒,欣喜地去迎接我們。別看她那雙粗糙的手爬滿(mǎn)了繭子,力氣可不小呢!一進(jìn)屋,姥姥就翻箱倒柜地尋找著什么,過(guò)了會(huì)兒,只見(jiàn)她拎著個(gè)黑口袋,親切地對(duì)我說(shuō):“志強(qiáng),姥姥也沒(méi)什么東西給你,這里面有些零食,你自己吃吧!”說(shuō)罷她便去廚房忙活了。姥姥,你是我心中的牽掛!

          今年暑假,我們?cè)诶牙鸭彝娴臅r(shí)間并不長(zhǎng)。還記得我們要走的那天早上,只見(jiàn)姥姥背著背簍,準(zhǔn)備上山去。我說(shuō)道:“姥姥,您腿疼,別上山了吧!”姥姥微笑地?fù)崦业念^,說(shuō):“志強(qiáng),我沒(méi)事。你們馬上就要走了,我去給你摘點(diǎn)菌子帶著。”她說(shuō)完就走了。過(guò)了一會(huì)兒,她汗流浹背地回來(lái)了,洗一洗,再曬一曬,裝在口袋里,放在桌上。在回家的車(chē)上,我一直把菌子當(dāng)寶貝,緊緊抱著。姥姥,你是我心中的牽掛!

          如今,我已擺脫童年玩樂(lè)的束縛,懂得去奮斗,懂得去感恩,懂得去追求。但我心中的牽掛沒(méi)有改變。冬天漸漸來(lái)了,姥姥,你要多穿些衣服,別凍著。嚴(yán)冬過(guò)后,春姑娘會(huì)帶著我的牽掛悄悄來(lái)到你的身旁!

        牽掛的作文400字 篇4

          牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

          牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短!翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿(mǎn)月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

          牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

          牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買(mǎi)一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話(huà)、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

          牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話(huà)。

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