【實(shí)用】牽掛的作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的牽掛的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
牽掛的作文 篇1
家人對(duì)我的牽掛是我最大的幸福，讓我感受到有家的溫暖，讓我快樂的成長。
我自己孤獨(dú)一個(gè)人在他鄉(xiāng)，爸爸媽媽還有哥哥肯定在無時(shí)地掛念著我，我是否平安，是否吃的好睡的暖，受不不受別人的欺負(fù)。雖然他們沒有和我說這些，但是我自己的內(nèi)心會(huì)體會(huì)到的。家人牽掛我，我可以幸福，但是我也一直牽掛著一個(gè)人———外婆
姥姥今年七十多歲了，但是身體一樣棒棒的，我從小生活在外婆家，這也和外婆結(jié)下了深厚的感情，外婆很慈祥，但她從來是吧我照顧的很周全，所以我把外婆當(dāng)作最親的人。所以我最牽掛我的姥姥。
自從我上了初中后，每次回家，她總是把我自己的好吃的東西給我拿來，在我臨走時(shí)，總是站在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)u著手，讓我好好的讀書，別讓我在那個(gè)窮山溝里呆著，臨走時(shí)在我不注意時(shí)，往我的書包里放點(diǎn)零花錢，每次到學(xué)校知道是外婆放的，我的淚水不由自主流了下來，因?yàn)橥馄诺腻X也是她自己女兒和兒子給的，還有自己從地里背回來的糧食，賣了錢自己一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來，所有我更愛我的外婆，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心她的身體，不讓她心疼，天涼了，我想告訴她自己要多穿點(diǎn)，別生病了。
我很想念我的外婆，外婆也應(yīng)該在想著我，我們兩個(gè)人互相牽掛著，都希望對(duì)方過的比自己好，身體棒棒的。
牽掛的作文 篇2
中華民族已經(jīng)涅槃重生。
無數(shù)的危難都在這個(gè)民族面前畏縮下去。
武漢的街道之中，兩旁的店鋪已經(jīng)恢復(fù)了往日的情景，仿佛年的腳步在此處姍姍來遲，而如今，一切事物正把江城的年關(guān)攪得更濃。
武漢前幾日被降至低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，當(dāng)今天早晨聽到新聞節(jié)目對(duì)專家的采訪后，我才得知武漢現(xiàn)在可以讓旅友們?nèi)ド孀懔耍?/p>
事情終歸是有兩面性，我們這群旁觀者一無所知，而在武漢醫(yī)院中，兩名醫(yī)生正在地獄的黑洞中掙扎著，似乎他們已經(jīng)竭盡全力
我天性不喜歡從眾，不喜歡將自己的情感與別人的雜糅，當(dāng)別人將牽掛投向那些主流的院士時(shí)，我的牽掛之情卻寄托在他們身上
從他們身上我第一次聽說比重癥監(jiān)護(hù)室更加嚴(yán)峻的場所，這里也許就像電影中所說的那樣：儀器的聲音時(shí)不時(shí)便傳入耳畔，那一聲嘀扣緊了無數(shù)人的心弦。也許有心跳起搏器和一些形狀各異的儀器，也許在聚光鏡下，醫(yī)生們正在為自己的同行爭取生的希望。
從他們身上，我第一次知道，被感染的病人會(huì)神志不清無法講話。如同一個(gè)個(gè)被擺弄的傀儡，在病毒的侵襲下失去了自主能力。他們此刻可能已經(jīng)超凡脫俗，已經(jīng)在昏迷中回憶了自己的人生，而如今他們想用自己的靈魂。去治愈那些生死兩茫茫的人。所謂醫(yī)者仁心并不是那種張揚(yáng)的行為，醫(yī)者仁心也許是鐫刻在每個(gè)醫(yī)生心中的信仰與追求。
有一刻他們醒了，也許他們翻身坐起，看到了窗外的光芒，他們或許臉色黧黑，面容低沉，但他們卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這里是人間，這里是他們身穿防護(hù)服，工作數(shù)日，與死神戰(zhàn)斗的地方。再次與死神搏斗一回，他們會(huì)想：反正生死的滋味我們已經(jīng)領(lǐng)教過了，我們不想讓更多人領(lǐng)教。
醫(yī)者的動(dòng)力，是在無數(shù)人的牽掛之下形成的。不負(fù)家人，不負(fù)世人，這是他們割發(fā)起誓，別妻離子的終極目標(biāo)。也許我的牽掛之情找不出對(duì)象感，或許我是所謂的兼愛。把牽掛賦予了千千萬萬個(gè)他們。
牽掛的作文 篇3
快樂的寒假結(jié)束了，開學(xué)已經(jīng)第四天了，我們的工作緊張有序，和孩子們一起快樂的游走在課本的文字之間，幸福地守望在溫馨的教室。回望我們的寒假，和孩子們離開了，但是我并沒有完全撒手，心中也時(shí)刻惦念著孩子們的閱讀和習(xí)慣。不是我不放心孩子們，而是心中有點(diǎn)滴的牽掛更讓我有職業(yè)的幸福感。
我把假期里和孩子們、家長們交流的短信記錄下來，留下這份牽掛與溫暖。
假期建言：利用假期時(shí)間，咱們擠出點(diǎn)時(shí)間，開開心心地讀點(diǎn)書！老師督導(dǎo)學(xué)生，家長敦促孩子，孩子拉動(dòng)家長，大家一起與書交上朋友，哪怕每天只讀一篇文章，讀一首詩歌，或者讀幾句話也行，只要養(yǎng)成了習(xí)慣，閱讀就會(huì)成為生活中不可或缺的一部分，并為我們展開一個(gè)新奇的天地。
假期建言：為什么很多學(xué)生怕做閱讀題、怕寫作文、怕口頭表達(dá)？追溯根源，就是沒有完成奠基性讀書。利用假期時(shí)間，咱們擠出點(diǎn)時(shí)間，開開心心地讀點(diǎn)書！老師督導(dǎo)學(xué)生，家長敦促孩子，孩子拉動(dòng)家長，大家一起與書交上朋友，哪怕每天只讀一篇文章，讀一首詩歌，或者讀幾句話也行，只要養(yǎng)成了習(xí)慣，閱讀就會(huì)成為生活中不可或缺的一部分，并為我們展開一個(gè)新奇的天地。
寒假提醒：1、凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，父母盡快抽出半小時(shí)時(shí)間和孩子制定合理、詳實(shí)的寒假計(jì)劃，并督促孩子按計(jì)劃執(zhí)行。（大家可以在博客內(nèi)曬一曬自己的寒假計(jì)劃。）2、《語文寒假作業(yè)》只需做閱讀理解、給句子排序和給詞語選擇正確的意思，這三類題型，省出來的時(shí)間留給讀書、做讀書筆記。對(duì)語文來說，閱讀比做題更見效，相信我，跟我來！
親愛的孩子們和家長朋友,年的腳步漸去漸遠(yuǎn),開學(xué)也就剩七八天了,時(shí)間飛逝啊!孩子們的作業(yè)寫得怎么樣了?想我了嗎?給我寫信并郵寄了嗎?去做有趣的抄對(duì)聯(lián)游戲了嗎?把自己調(diào)整為閱讀模式了嗎?你有自己心儀的小書架嗎?拍上照片曬一曬吧?找?guī)讉�(gè)要好的朋友或離得較近的伙伴舉辦一次好玩的讀書會(huì)吧!可以在家里,也可以在家長陪同下去公園,享受美好的春光,沐浴甜潤的書香!
家長朋友您好:濮陽市第七屆博客之星活動(dòng)4月1日結(jié)束,請(qǐng)沒有參賽的`孩子積極參賽,已經(jīng)參賽的孩子一定要及時(shí)上傳自己所寫的文章,并多學(xué)習(xí)交流,給別人進(jìn)行評(píng)論,文章質(zhì)量、瀏覽次數(shù)及評(píng)論數(shù)都是參評(píng)的一方面,愿更多的孩子參與,更多的孩子獲獎(jiǎng),為了榮譽(yù)與提升,我們一起努力!
前天在昆吾一期小廣場舉辦了讀書交流會(huì)。具體環(huán)節(jié)是:一讀書交流,二寒假我印象最深的一本書,三有獎(jiǎng)猜謎,四才藝展示,為參加的十位同學(xué)點(diǎn)贊!照片發(fā)在了班級(jí)微信群。謝謝趙浩然,孔子凡,李一果媽媽的支持! 希望家長朋友積極組織,可以設(shè)置以下環(huán)節(jié):經(jīng)典誦讀,讀四下的語文書中的古詩或每單元的日積月累,二好句交流,三好書推薦,四才藝展示,或者看動(dòng)作猜成語。大家集思廣益,只要積極準(zhǔn)備一定大有收獲!
牽掛的作文 篇4
牽掛是海，是世界上最深的情海；牽掛是絲，是史上最長的情絲；牽掛是結(jié)，是世上最密的心結(jié)。
——題記
孤獨(dú)攀附月色，帶來久遠(yuǎn)的回憶。傾聽著泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，牽掛借助著一雙鵝黃的月翼，滑向那決堤的淚痕……
小時(shí)候，我還不明白什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自我不斷的長大，才明白牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我第一次嘗到牽掛的滋味是在那次父母離開我?guī)滋熘�。那時(shí)，家里很窮，父母為了讓我能過上幸福開心的生活，而不得不到外地去打工。我只好被送到了爺爺奶奶家。本來應(yīng)當(dāng)難過的事，而我卻開心得手舞足蹈，因?yàn)槲乙詾榘职謰寢尦鋈ゴ蚬�，我能夠像離開籠子的小鳥那樣，盡情地嬉戲玩耍，無拘無束。
在父母離開后的第一天，我和鄰居小伙伴們?cè)谝积R玩捉迷藏、老鷹捉小雞等，玩得興高采烈、歡呼雀躍。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼天黑了，月亮公公慢悠悠地爬上來，小星星也眨著眼睛，向我們微笑。我們也都一涌而散，各回各的家。
我剛回到爺爺奶奶家不久，只聽爺爺?shù)氖謾C(jī)響了，我趕快接了電話，是爸爸媽媽打來的，只聽媽媽親切地問我：“在爺爺家過得怎樣樣？想我們了嗎？有沒有惹爺爺奶奶生氣？”我高興的說“我在那里很開心，也很聽話，不用為我擔(dān)心，你們也要注意身體�！卑职謰寢対M意的笑著說：“恩，我們過得很好，時(shí)間也不早啦，早點(diǎn)吃吃飯睡吧�！�
第二天，我總覺得父母不在身邊少啦什么，一向是悶悶不樂，愁眉苦臉。而別的伙伴們依然是歡天喜地，眉開眼笑。到了晚上，我用爺爺?shù)氖謾C(jī)給父母打電話，可是沒有接通。我想可能是他們還在忙著吧，就沒再打了。夜里，我做夢(mèng)夢(mèng)到了我和父母一齊在餐桌上，父母爭著給我夾東西吃，吃著媽媽做的豐盛的食物，幸福一下流進(jìn)了心窩，我們說著笑著吃著，高興極了。
第三天醒來，我才發(fā)現(xiàn)原先這全都只是一場夢(mèng)。頓時(shí)，淚水又充滿了眼眶，我多么想念我的父母啊。我沒心境出去玩，沒心境吃飯，趴在床上大哭起來，爺爺奶奶怎樣也哄不住。到了中午，父母回了電話，我一聽見，立刻停止了哭聲，鼻涕和眼淚都沒來得及擦干，就飛也似的跑去接電話。我哭著喊著：“爸爸媽媽我想你們啦，你們快回來吧，我離開你們吃不下，睡不著，過不好，就像魚兒離開水一樣，求求你們回來吧！”媽媽聽后，忽然也哭起來了，安慰我：“乖，別哭了，我們一天到晚也都想著你，我們明天就回去陪你，我們?cè)僖膊怀鋈ゴ蚬ち��！蔽页檠手饝?yīng)了。
此后，父母在當(dāng)?shù)卣伊斯ぷ�，為了不讓我牽掛他們，也為了自我不再牽掛我�?/p>
牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的情感。
牽掛的作文 篇5
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說：“想爺爺了沒有？”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說著，說完便去玩了。那時(shí)，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個(gè)星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次姥姥給我打電話時(shí)。姥姥每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會(huì)迫不及待地說：“噢，好，姥姥再見�！倍牙崖犕旰�，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺身體不舒服的時(shí)候，那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說他只想吃點(diǎn)面包。聽到這，我便向門口走去，我說去買面包，奶奶說買點(diǎn)普通的就行了。我跑到了商店走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。
原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛的作文 篇6
在我的腦海中有許許多的事，但唯心史觀有一件事讓我至今記憶猶新，想忘也忘不掉。因?yàn)槲业牧夹氖艿搅俗l責(zé)。
那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，晚上放學(xué)了，其他班都放學(xué)了，只有我們班在補(bǔ)課，一直補(bǔ)到天快黑了，我開始害怕了。我就連忙收拾書包，騎著自行車回家，可是就到一個(gè)叉路口，我沒有剎車，猛地撞過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，一位老婆婆向我走來了。我就撞到了這位老婆婆。我當(dāng)時(shí)太急了，因?yàn)樘旌诹�，我就沒管那老婆婆，快速地回到了家�；丶液�，我的心一直久久地不能平靜，害怕那老婆婆被我撞……我不敢想下去了。我當(dāng)時(shí)恨不得插上一對(duì)翅膀飛到那里去看那位老婆婆，可天黑我害怕，所以沒有去，可我一夜沒睡覺，總是牽掛著那位婆婆。
第二在早晨，我一來到教室就看見好幾個(gè)同學(xué)圍在一起講什么，我就走到他們面前。他們說：“昨天放學(xué)太遲了，有一位同學(xué)騎著車撞倒了一位老人，看都沒看，后來還是我和我媽把那位老婆婆送去了醫(yī)院呢！”聽到這事后，我的臉發(fā)燙，想去看一看那位老婆婆，可是就是沒有勇氣。過了幾天，我忍不住了，鼓足了勇氣去看望那位婆婆，可是聽他的鄰居說“被她的孩子接走了�！被丶液�，我后悔當(dāng)初沒有去看那婆婆，讓我至今都牽掛她。
我心中的那一絲牽掛，到現(xiàn)在也沒有忘卻，好像有一塊大石頭壓在我的心上，喘不過氣來。
牽掛的作文 篇7
人在世間，總有一群人讓你牽掛。女兒和母親永遠(yuǎn)是最貼心的，我把最深的牽掛留給了媽媽，我相信她也是。
媽媽出差到西安，每晚10點(diǎn)打回家的電話總是雷打不動(dòng)的。從有沒有下雨問到在看哪門功課，從她今天去看了兵馬俑說到發(fā)成績了吧，考得怎么樣？我可以想象媽媽半躺在賓館的床上，絮絮叨叨的模樣，因?yàn)槲乙彩且粯拥乜吭谏嘲l(fā)上，陪著她一起絮絮叨叨。
還有不在身邊的朋友。課間的時(shí)候，抬頭看窗外，盯著在對(duì)面樓房窗戶上跳躍著的陽光，總會(huì)不由自主地走神。因?yàn)槲以诓孪耄莻�(gè)在大洋彼岸號(hào)稱“花園城市”的國家，此刻也是陽光明媚吧。她的笑臉就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地融進(jìn)了我眼前的陽光中。開始明白杜甫觸景生情的時(shí)候?qū)懀骸拔急贝禾鞓�，江東日暮云”了。不著痕跡地在給她的郵件中提了一句：我們一起看過的那棵銀杏，還是去年那樣的好。然后篤定地相信，她能明白我的牽掛。收到她的回復(fù)：真的很幸福。把目光抽回，輕輕地笑一笑，繼續(xù)埋首于還沒算完的物理，還沒背好的單詞中。天高云淡，陽光燦爛，我分明是在牽掛著她的。
偶爾也會(huì)分一些牽掛給認(rèn)識(shí)的陌生人。以前去敬老院時(shí)看到過一個(gè)老人，已經(jīng)八十多歲了，還能看英文原版的小說，還積極地要給我們彈風(fēng)琴，要聽我們唱歌。當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)老人家真是太厲害了。時(shí)間一天一天地過，不知道她的視力還能否允許她看清那些小小的字母？她的身體還能否允許她再去彈奏那些基督教的圣歌？我只有在心里默默地牽掛，然后默默地祈禱。
牽掛是一件幸福的事，牽掛也是一件辛苦的事。這個(gè)世界總有一些被我們牽掛的人，無論他是誰，也不用計(jì)較他是否知道。我們的心因?yàn)橛羞@樣的一群人的存在而多了一絲牽連，多了一份期待，多了一些重量。日子一點(diǎn)一點(diǎn)地過，幸福一點(diǎn)一點(diǎn)地淌。可以這么安心地牽掛，真好。
牽掛的作文 篇8
媽媽的面條就是她對(duì)我愛的牽掛，不會(huì)斷，也不會(huì)結(jié)束。
每次我與同學(xué)出去玩兒，媽媽都會(huì)為我做一碗面條，而我卻不太愿意吃，只是隨便應(yīng)付著吃幾口便走了，什么話也不說，只留下媽媽失望的眼神。我不明白媽媽為什么非要我吃那味道并不鮮美的面條。媽媽每次也不多說，只是微笑著看著我，催促我快快吃。
有一次，我和同學(xué)要去春游，所以前一天晚上住在了同學(xué)家里。那一夜，我竟有點(diǎn)兒想念媽媽，躺在床上，望著窗外朦朧的月光，我的心里有些惆悵。
我整夜都翻來覆去睡不著覺，第二天一早，我便早早地起了床。沒想到，阿姨也端著兩碗熱氣騰騰的面條走出來，笑盈盈地對(duì)我們說：“快，先吃碗面條，暖暖身子，一會(huì)兒再收拾東西。”我心里有點(diǎn)兒疑惑，但還是坐了下來。
我拿起筷子，慢吞吞地吃著。阿姨見狀，便問道：“怎么了？不好吃嗎？”我微笑著搖了搖頭。過了半晌，我按捺不住好奇，便鼓足勇氣說：“阿姨，為什么早上一定要吃面條呢？”
“你原來是說這個(gè)啊，我還以為是因?yàn)椴缓贸阅�。”阿姨微笑著說，“因?yàn)槊鏃l長長的，代表著母親對(duì)孩子的牽掛，寓意長長久久，不會(huì)中斷�！�
聽了阿姨的話，我恍然大悟，瞬間也明白了媽媽的良苦用心，同時(shí)又為之前自己的不懂事而感到深深的自責(zé)與羞愧。
是啊，那不僅是一碗面條，更是媽媽對(duì)我連綿不斷的牽掛��！那一碗面條，融化了我的心，是媽媽愛的牽掛。
牽掛的作文 篇9
老家坐落在一個(gè)小山頂上，沿著曲折的公路走到盡頭，再步行一小段路后，穿過竹林，就會(huì)看到用土砌起來的復(fù)古老屋。
好久沒回老家了。
走在鄉(xiāng)間的小路上，熟悉的芬芳撲鼻而來，雪肆無忌憚的漫天飛舞。放眼望去，老屋依稀矗立在雪中，茂密的叢林隨風(fēng)搖曳，老屋在樹林中若隱若現(xiàn)。偶爾會(huì)傳來幾聲雞鳴狗吠，幾聲爽朗的笑聲。
老家的人越來越少了。大多數(shù)都是戀家的老人，不愿離開世世代代傳下來的老屋，還有腳下的熱土。每天日出而作，日落而息的生活，早已習(xí)慣，安享晚年是老人的最大愿望。勸奶奶搬走，她總是固執(zhí)的認(rèn)為老家最好。幾間土屋、幾只雞、幾塊田，成了奶奶的寄托。
老家真是不好。小時(shí)候我總是這么認(rèn)為。一天見不到人影，沒有商店，更沒有電腦。有時(shí)，能看見車就是件稀罕事。老家的人，說話粗聲粗氣，大嗓門，一點(diǎn)都不注意形象。
以前，回老家是我最不愿意的事。
今年過年剛回家，從地里剛回來的老鄉(xiāng)熱情地跟我們打招呼。
“今年上幾年級(jí)了?”他問。
“九年級(jí)�！�
他有些吃驚，接著笑了起來，幾顆稀疏的牙露了出來，說：“這么快啊，我哈以為你蠻小嘞。”
我也跟著他笑了，不知怎么接話。
“你小時(shí)候到我們這來，哈和你爺爺斗嘴，賭氣要回家，一晃噢，就勒么大了�！八硢≈曇簦陪~色的臉上布滿皺紋，嘴角蕩漾著抹不開的笑意，眼里充滿了對(duì)往事的留戀。
“恩，那時(shí)候不懂事。”我不好意思地說。
他爽朗的笑出了聲，一番閑聊后，他忙于農(nóng)務(wù)，慢悠悠扛著鋤頭，哼著不成掉的小曲走了。
現(xiàn)在感覺不同了。好像喜歡上了老家淳厚的味道。老家人的熱情淳樸感染了我，整個(gè)年都心情大好。
老家雖然有些落后，幾乎是與世隔絕，但人們勤勞善良的性子一代代傳承了下來，傳統(tǒng)的習(xí)俗保留了，還有那度過滄桑歲月的百年老屋。老家好的文化被世代傳承，人世間的陰險(xiǎn)狡詐經(jīng)過時(shí)間的洗禮，都褪了色。
老家，不知不覺中成了我的牽掛。
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