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      2. 牽掛的作文400字

        時(shí)間:2022-09-12 15:25:33 牽掛 我要投稿

        精選牽掛的作文400字合集9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的牽掛的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選牽掛的作文400字合集9篇

        牽掛的作文400字 篇1

          人之一世,值得珍惜的東西很多,然而親情則是我們心中最令人牽掛的東西!

          夜幕降臨,我獨(dú)自一個(gè)人在學(xué)校之中卻發(fā)現(xiàn)自己無所事事,因此決定這一個(gè)夜晚去自習(xí)室上課,于是在這個(gè)星期五的夜晚,我一個(gè)人離開了宿舍,陪伴著熱鬧的校園踏上教室的路途!

          然而獨(dú)自一個(gè)人總會(huì)有一些孤獨(dú)的感覺,我不知怎么就想起了我的家人,這一切似乎就是在一剎那之間突然洶涌而來,那似乎就是一種可以令人感到輕松的感覺,我似乎一下子有了很大的興趣,于是就開始了打電話給我的爺爺!

          我的爺爺依舊是分外辛苦,一年四季依舊是與土地為伴,盡管我的爺爺他現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了,然而作為家中的老人卻總是無法休息下來,這一切都是為了讓自己的孩子,讓自己的子孫后代有一個(gè)好生活,或許我的爺爺一直如此辛苦都是因?yàn)槲覀冊谥,我們是爺爺努力種地最大的動(dòng)力,所以當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)后獲得一個(gè)好成績之時(shí),他看起來更加開心,所以即使是為了辛苦的爺爺,我也必須在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)!

          不知不覺中,我已經(jīng)到了教室門口,我暗暗告訴自己,努力的學(xué)習(xí)是值得的,努力吧,一切為了親情!

        牽掛的作文400字 篇2

          在這個(gè)世界上,有一種超越生死的愛,即使過了幾千百年,它也會(huì)散發(fā)出詩人淡淡的思緒,這種愛就是——牽掛!}記

          (一)母愛,牽掛

          在一盞昏暗的油燈下,一位年老的母親依靠著微弱的燭光,一針一線地縫制著將要出遠(yuǎn)門的兒子的衣服。想到明天兒子就要出門求學(xué),她無比悲傷。她只能夠?qū)⒆约簩?duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。

          從此,便有了“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!钡那Ч乓鞒。

          (二)友情,牽掛

          “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流!痹娤衫畎滓倭⒃邳S鶴樓上,目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起,長須飄飄,他的眼神中充滿了不舍和留戀之情,他將自己對(duì)友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上,隨著友人乘風(fēng)破浪,一剎那間,世界仿佛只剩下他一人……

         。ㄈ┘亦l(xiāng),牽掛

          微波粼粼的水面上游蕩者一葉扁舟,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”的吟詠聲劃破寂靜的江面,詩人王安石站在小船上,抬頭仰望明月,皎潔的明月勾起他無窮的思鄉(xiāng)愁緒,他想象著江南這時(shí)兩岸的美景,不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。

          牽掛是永恒的,它永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心底,即使過了千百年,仍會(huì)像甘醇的`烈酒,越來越香濃…

        牽掛的作文400字 篇3

          牽掛是抽象化的,它可以使人的心靈得到安慰。

          還記得去年暑假,我去青島旅游,臨走時(shí),爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐,要注意安全:不要在太陽下呆太久,會(huì)中暑……這些囑咐雖然使我很不耐煩,但還是聽了下去,畢竟是爸爸媽媽對(duì)自己濃濃的愛。

          到了青島后,每天都會(huì)接到爸爸媽媽的短信,內(nèi)容幾乎是千篇一律的,想起千里之外的父母,對(duì)兒子的牽掛,就會(huì)想起“兒行千里母擔(dān)憂”這句話,非常感動(dòng)。

          從青島回來后,媽媽一見我,就立即說:“看不注意身體,曬黑了,也瘦了”,其實(shí)我也沒有怎么變,我知道這是媽媽對(duì)自己愛的表現(xiàn)。

          前幾天,早晨上課時(shí),突然下起了大雪,放學(xué)后,推著自行車出了校門一看,路上的雪已經(jīng)沒過了腳面,到處是深深的腳印,加上寒風(fēng)呼呼的吹,好冷,正在愁怎樣回家時(shí),突然在大雪中看到爸爸正在一步步艱難的走過來,看到我,摸著我的手問我冷不冷,然后說,路上太滑了,不能騎車子,這樣吧,你就在學(xué)校吃飯,車子爸爸幫你推回家。給了我吃飯的錢,然后就推著車子往回走,看著他的背影,感受如同朱自清看著他爸爸的背影一樣,我的淚水忍不住流了下來……

          現(xiàn)在到了冬天,家里用的是電暖器,只有一個(gè),為了保證我寫作業(yè)是手不冷,爸爸媽媽總是將電暖器對(duì)著我,而他卻在一旁縮著身子看書,我的眼睛又濕了。

          常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著自己的孩子,我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們的牽掛吧!

        牽掛的作文400字 篇4

          昨天下午,我在學(xué)校花壇里發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛,它正在水泥地上挪動(dòng)著身體找吃的呢。我伸手把它捏了起來,放到手心上。它在我手心上向前爬,身后出現(xiàn)了一條條白色的痕跡。我想,這一定是自然常識(shí)課上老師說的蝸牛的粘液,它能幫助蝸牛找到回家的路。于是,我就不忍心擦掉它。

          我好奇地盯著小蝸牛,只見它一會(huì)兒探出腦袋,一會(huì)兒又把腦袋縮回硬殼,賊頭賊腦的樣子真有趣!過了好一會(huì)兒,小蝸牛終于把頭伸出了硬殼。只見小蝸牛綠豆一樣的頭上長這兩個(gè)觸角,每個(gè)觸角上頂著一顆小小的眼珠子,背上還背著像螺螄一樣的殼。這時(shí),老師走了過來,我馬上把小蝸牛拿給老師看,老師說:“你想把它帶回家嗎?”我說:“當(dāng)然了!闭f著,我就用餐巾紙把它裹起來,小心翼翼地放進(jìn)我胸前的小口袋。

          到了家門口,小蝸?s在殼里不出來,我就把它放在院子的花池邊,自己去玩了。等一會(huì)兒我回來一看,發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見了,我到處找都沒有它的影子。我想:它可能爬到它喜歡潮濕的地方去了,也可能去找媽媽了,它能找到媽媽嗎?

        牽掛的作文400字 篇5

          時(shí)間在光與影中匆匆滑過,我再次來到了這條小巷,只為了躲避城市的喧囂浮華。

          小巷依然保持著屬于自己的美,沒有霓虹燈的紅裝綠裹,沒有人為修飾出來的樹木,一切都保持著最原始的狀態(tài)。

          老墻在夕陽下顯得更加古老,橙黃的陽光斜射到巷口。我的影子被拉得瘦長,似乎這條小巷早已知道我來了,迫不及待地把我的影子拉入他的深處。

          轉(zhuǎn)角處的薔薇依舊在默默地開放著,在夕陽地裝飾下,顯得更加素美,同這小巷一樣,不張揚(yáng),不爭名。

          小巷的出口有一顆已經(jīng)長了不知多少年的大榕樹。每到飯后作文,總會(huì)有一群老人在樹下下棋,喝茶,幾個(gè)孩童偶爾嬉戲于此,打破樹下的悠然、寧靜,但老人們似乎并不生氣,只是擺擺手,示意孩子們離去,孩子們慢慢散開,于是一切又恢復(fù)到了最終的寧靜

          小巷是我曾經(jīng)上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過的地方,也許是因?yàn)橐郧疤^匆忙,而小巷竟如此之美,看慣了城市的奢華,卻忽而發(fā)現(xiàn),這小巷的美,是任何燈光所裝飾不出來的,就像那茶一樣,在水的沖泡后,不熱、不涼、不苦、不甜、不濃、不淡、不昂貴、不廉價(jià),只在那水與茶交匯的瞬間,茶香撲鼻,寧靜心扉。

          小巷,我最美的牽掛。

        牽掛的作文400字 篇6

          自打住校后,我身邊有一樣永不離身的東西,那就是您的照片。

          照片上那個(gè)年輕的母親望著蹣跚學(xué)步的孩子,笑得一臉幸福。我仔細(xì)一看,忽然間好像懂了從那時(shí)起,您便開始了對(duì)我一生的牽掛!

          在我上小學(xué)的時(shí)候,我是住宿生。您含著淚水把我送進(jìn)學(xué)校,叮囑我:晚上睡覺蓋好被子,別著涼了一句一句,重復(fù)一遍又一遍,生怕我遭到一點(diǎn)兒罪。那時(shí)我不懂,只是塞上耳機(jī)不耐煩地?fù)]揮手。聲音漸漸變小聲,我也不曾回頭,便無法看到您不舍的眼神,失落的身影,更無法觸碰您當(dāng)時(shí)那濃濃的牽掛。

          而后我變得更獨(dú)立,更不耐煩您的嘮叨。一次失利的周考后,我很煩悶,一個(gè)人在床上扯著被子,仿佛要把所有的怨氣都發(fā)在被子上面。同學(xué)們都沒有一個(gè)人敢上來勸慰,而您的電話卻響起,我態(tài)度惡劣地應(yīng)答,您卻只是沒事一樣地叮囑我,講到最后,我忍無可忍,對(duì)著電話只管說道:您可不可以不要這么煩?說完啪的一聲合上了手機(jī)。過了一會(huì)兒,收到了您的信息。您依舊說要我照顧好自己,您說您愛我。我哇的一聲哭了出來世間竟有這樣一個(gè)人,她對(duì)我的牽掛竟已深至此,罵也罵不走,趕也趕不跑,她只是牽掛著我。

          過去,您牽掛著我,而現(xiàn)如今我坐在窗邊,記錄下來我們之前發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我沒有在您的身邊,但您的身影卻在我的腦海中揮之不去。千里萬里,千年萬年,心中不變的,只有您的淺吟低唱。我明白了,現(xiàn)在,您是我最牽掛的人。

        牽掛的作文400字 篇7

          牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

          牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說,“孟姜女哭長城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

          牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越千山萬水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。

          牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

          牽掛是靈魂絮語,是心靈對(duì)話。

        牽掛的作文400字 篇8

          外公家養(yǎng)了三只可愛的小白兔。星期天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們?nèi)タ纯赐夤、外婆身體是否安康!眿寢屆靼孜业男乃,笑著說:“你不光是想看外公、外婆吧!”我笑了笑。來到外公家,我急忙從兔籠里捉了只小白兔;\里的兩只兔子似乎是它的爸爸、媽媽,蹦來跳去好象在說:“別把我的孩子捉走!蔽也还芰,把小兔抱到外面,仔細(xì)的看起小兔來。小兔有長長的耳朵,雪白的絨毛,摸上去軟軟的,真舒服。小兔還有一對(duì)紅寶石般的眼睛鑲嵌在白絨毛中。小兔的嘴巴很有趣,有三瓣嘴。短短的尾巴像個(gè)球。我抱著小兔愛不釋手。

          不久,我聽媽媽說,那只小兔死了。我奇怪地問:“怎么死的?”媽媽說:“是被外婆家那可惡的大花貓給咬死的!蔽衣犃耍瑐臉O了,連忙拉著媽媽來到外婆家?粗湛盏幕\子,我留下了眼淚。媽媽安慰我說:“別難過,再去買只回來!钡俏以趺匆哺吲d不起來。每當(dāng)聽到幼兒園小朋友唱“小白兔白又白,兩只耳朵豎 起來,愛吃蘿卜和青菜, 蹦蹦跳跳真可愛!”我就更加掛念外婆家的小兔。

        牽掛的作文400字 篇9

          20xx年2月21日,這是我難過的一天。我的閨蜜轉(zhuǎn)學(xué)了,她從南京轉(zhuǎn)到了上海,從此我們將分居兩地,有可能永遠(yuǎn)見不到面了。

          離別的那天我去南京南站送她,看到她那瘦小的身影正東張西望。她一看到我,臉上笑逐顏開,向我招了招手,拎著箱子就朝我飛奔而來。我連忙迎了上去,手舉著一個(gè)布包。見到她,我邊從包里拿著東西,邊嘮叨著:“這個(gè)是止咳丸,怕你在宿舍里感冒了沒藥吃,但它可靈了,一吃就好。這個(gè)是星座筆,知道你是雙子,特地買了一支給你。這個(gè)是鬧鐘,早上別起遲了哈。這個(gè)是mp3,就當(dāng)送你的生日禮物了。這個(gè)是……”

          “啪嗒”一滴水落在我手背上。我抬頭一看她哭了,我理解她的心情,拍著她的肩膀默默注視著她。

          要上火車了,我抱了一下她,并將手中的袋子給了她。望著她慢慢走遠(yuǎn),變成一個(gè)小點(diǎn)直至消失不見。

          回到家中,我感覺心里好像多了個(gè)東西一樣,那是什么呢?

          每天晚上睡覺時(shí),我總會(huì)不自覺的想起她。她在上海過得怎么樣?她在上海的學(xué)習(xí)怎么樣?她有沒有生病;有沒有受傷了……在學(xué)校,我一個(gè)人坐在座位上,曾經(jīng)的歡聲笑語沒有了,有點(diǎn)失落。也許,我覺得難受的那個(gè)東西就是牽掛吧。

          我牽掛著她,思念著她,掛念著她,心里既希望她學(xué)習(xí)更好,又希望她回來,回到六一班,回到她熟悉的大集體里。

          半個(gè)學(xué)期過去了,她與我沒有見過面。我牽掛著她,同時(shí)也希望早日與她見面。

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